“喂你叫什么？”我害怕地說：“為什么你和我長得這么像呢？”
“你好！我是十年后的你�！彼f。
“不可能呀！得了，你別看我不聰明，但我也不傻�！蔽也幌嘈诺卣f。
“不信拉倒，反正你的人生總有這一天的�！�
“好吧！我相信你。既然你是十年后的我，那么請你告訴我。我的理想，我的目標(biāo)，以及我的命運(yùn)�！�
“你現(xiàn)在想成為一名老師，但你又不想那么普通。你看不慣李鑫蕊，但又告誡自己，‘她是你學(xué)習(xí)的榜樣’，你想讓她瞧得起你，別那么囂張，但自己又下定不下決心，下定了決心，又沒堅(jiān)持的毅力。是嗎？”
“你怎么知道，或許因此會(huì)毀了我的'一生，，你能否告訴我，你現(xiàn)在的生活和命運(yùn)？”我難以為情地說。
“我現(xiàn)在在一個(gè)平凡的再不過的大學(xué)，或者說只是混張畢業(yè)證，命運(yùn)我也不知道，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都影響著你，我也不知道該會(huì)發(fā)生什么�！�
“既然你明白這一切，又為何不努力，說不定還有奇跡發(fā)生呢？”
“別忘了，你才是十年前的我，我現(xiàn)在的生活還不是拜你所賜�！彼龖嵟卣f。
“可我也想過努力，可是面對我并不喜歡的數(shù)學(xué)，以及英語老師，我實(shí)在無法讓我的心平靜下來，我又該如何？我實(shí)在受不了了！”悲傷的我含著淚說。
“或許你應(yīng)該換一種心態(tài)來對待老師和同學(xué)，換一種式與他人接觸呢？”
“我又何嘗沒有想過，我嘗試過，他們的行為無法讓我的心平靜下來�！蔽液軈拹旱卣f。
“別人看不起你，老師看不見你，又是為何？你何不試上21天，老師不還說過‘凡事堅(jiān)持21天，就還有希望嗎？”她說。
“叮鈴，叮鈴……”
可恨的鈴聲又響起了，我不知所措，我要迎接這新的挑戰(zhàn)了。
堅(jiān)持21天，成就你我人生，努力吧！
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