我想做一只鷹，翱翔于天空。
從小到大，我就被困在一種莫名其妙的情感中，有多少次，夢(mèng)見(jiàn)自己擺脫了它的魔掌。醒來(lái)時(shí)，卻又不得不接受現(xiàn)實(shí)的殘酷。我也為之拼搏過(guò)，結(jié)果卻不了了之，這就是我，一個(gè)自卑的我，卻又不甘于自卑的我。
“成線差”是我的頭銜。
同一個(gè)題目，我和我的同桌都弄明白了，有一位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，想向別人請(qǐng)教，即使我的同桌很忙，讓我去講給她聽(tīng)，她也不會(huì)因此放下面子向我請(qǐng)教。因?yàn)槲业某煽?jī)比她差，因?yàn)槲也⒉皇且粋�(gè)模范生，其實(shí)，我也知道自己到底有幾斤幾兩，我根本就沒(méi)有資格去教他人，但是，我真的與她們有這么大的差距嗎？
“鄉(xiāng)下孩子”是我的代名詞。
現(xiàn)在的學(xué)生，都有一個(gè)思維定式，那就是城市孩子比鄉(xiāng)下孩子聰明。而我，步入學(xué)校的第一天，就有人問(wèn)我以前是哪個(gè)學(xué)校的。當(dāng)我如實(shí)告訴他們時(shí)，我察覺(jué)到她們失望的心情，似乎我天生比別人低一等，我多么想融入她們，卻換來(lái)他人鄙夷的目光，當(dāng)她們?cè)谟懻撁魈煲┦裁匆路䲡r(shí)，我只能穿校服。當(dāng)她們?cè)谘瞿侥膫�(gè)明星時(shí)，我連名字都不知道。當(dāng)他們?cè)谡務(wù)搹?fù)雜的幾何題時(shí)，我早已被弄得頭昏腦漲，漸漸地，我被推得越來(lái)越遠(yuǎn)。
老師印象深刻的只有兩種學(xué)生，一種是成績(jī)很好，為老師的寵兒，一種是成績(jī)不堪入目，天天進(jìn)老師的辦公室，而我，介于二者之間，從未被老師認(rèn)知。我夢(mèng)想有一天，能夠像她們一樣，在課堂上舉起自己的雙手，暢所欲言，我夢(mèng)想有一天，自己的'名字也能出現(xiàn)在光榮榜上，贏得他人羨慕的目光；我夢(mèng)想有一天，我的汗水被大家所看到，我的成績(jī)被大家所認(rèn)知……
她們的智商并不比我高，只是她們學(xué)得比我早，只要我比她們付出多倍努力，并堅(jiān)持下去，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
抬起你的頭，因?yàn)槟阌袡?quán)利這么做。相信自己，告訴自己你很了不起，因?yàn)槿绻B你自己都不相信自己，別人又怎能相信你？你能夠按自己的意愿生活，去創(chuàng)造出屬于自己的生活，然后才能夠走出來(lái)享受生活！
與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏明天。抬起頭，努力改造自己，讓你們認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的我！
