在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 1
像斷翅的蝴蝶一樣，不要感慨命運(yùn)的不公，點(diǎn)亮心靈的燈，依靠雙腳，仍舊可以做最美的旅行! ——題記
那一幕，我永遠(yuǎn)把它封印在心底，讓它點(diǎn)亮我心靈的燈，鼓舞我在黑色的競(jìng)爭(zhēng)中前行。
雨天的鄉(xiāng)間小路很是泥濘，我打著小傘，在雨中躑躅，感受著這點(diǎn)點(diǎn)春的氣息，期待著戴望舒《雨巷》中的清純少女，抒發(fā)著“天街小雨潤(rùn)如酥”的愜意。忽然，眼前現(xiàn)出一片飄落的殘葉，靠上前去，才知道那竟是一只斷翅的.蝴蝶，一片翅膀被什么扎過(guò)一樣，殘留著車轍的痕跡。它并未死去，另一只翅膀在扇動(dòng)，好像要躍躍欲試。然而它一次又一次地失敗了。我想，它一定在感慨命運(yùn)的不公吧。它放棄了。它開(kāi)始在泥濘的“丘陵”上蠕動(dòng)，好像在與命運(yùn)做最后的抗?fàn)帯?/p>
驀然，我明白了：上天折斷了蝴蝶的翅膀，卻毫不吝嗇地把三對(duì)足送給它;一樣的，上天沒(méi)有給我超人的智慧，卻給了我欣賞文學(xué)的興趣和獨(dú)到的見(jiàn)解。我們每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，
上天是公平的。
“天生我材必有用�！弊霾涣巳A羅庚，就努力做魯迅吧!做不了太陽(yáng)，就做平凡的白熾燈吧!
追求熱烈一樣可以照明千萬(wàn)家。做不了參天大樹(shù)，就做平凡的垂柳吧，為人們遮擋熾熱的陽(yáng)光一樣光榮。
心里有一盞明燈在告訴我：去感受“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯麗，去參悟“不為浮云遮望眼”的深?yuàn)W，去欣賞“偷來(lái)梨花三分白”的喜悅，去感受“碾冰為土玉為盆”的凄婉，去享受“何以解憂，唯有杜康”的悠然……
此時(shí)，在書的世界里，我仿佛聽(tīng)到虞姬臨江的哀嘆，仿佛看到西子浣紗的漣漪，仿佛觸到紅袖拂水的波瀾……
斷翅的蝴蝶點(diǎn)亮了我心中的明燈，指引我在文學(xué)與競(jìng)爭(zhēng)中前行。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 2
人生道路上，總有一些人，一些事，甚至是一句話，一則故事，都在不經(jīng)意間觸動(dòng)我們的內(nèi)心，啟迪我們的靈魂，點(diǎn)亮我們的心靈。
而我認(rèn)為，人的心中有許許多多盞燈，每一盞燈都系著我們的情感，而親情就是那眾多明燈中最最耀眼的一盞。它是人心中感情的源泉，只要是有生命的.物體，都有親情。
幾天前，我與爸爸媽媽鬧僵了，我把自己一個(gè)人關(guān)在房中，品味著幾日前買的茶。在靜夜的孤燈下，我細(xì)細(xì)的品味著。將茶放在桌上，我癡癡地望著這杯茶——淡黃的茶水，輕飄的熱水，看著看著，我的眼中竟然出現(xiàn)了爸爸媽媽。
看著小時(shí)候，他們陪我嬉戲玩耍，陪我哭，陪我笑。當(dāng)我跌到的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我要勇敢的站起來(lái)，因而我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我放棄的時(shí)候，他們會(huì)幫我繼續(xù)下去，因而我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;當(dāng)我寂寞的時(shí)候，他們時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，因而我懂得了父母的愛(ài)是世界上最偉大的……我沉默了。
問(wèn)著那清香的茶水，飄渺的熱氣又勾勒出另一幅畫面——在飯桌上，我因?yàn)樘羰巢幌氤燥�，而爸爸媽媽斥�?zé)我，我十分生氣，沖動(dòng)的我跑入房中，將房門重重的關(guān)上……我后悔了。
我不禁喝起茶來(lái)，苦苦的，又有絲香甜，咽下去更是舒服，暖暖的，就是這種味道，細(xì)膩而沉靜，給了我勇氣，給了我一股力量，像爸爸媽媽道歉這個(gè)想法一直飄揚(yáng)在我的腦海中。
就是這杯愛(ài)的濃茶，緩緩流入我的心田，在我最無(wú)助的時(shí)，給我鼓勵(lì)，為我指引方向，就像夜晚中那盞明亮的燈，鼓舞著我繼續(xù)走下去。
終于，我沖出了房間，像爸爸媽媽鄭重的道了歉，宛若在親情這盞燈上又添了幾分光亮，爸爸媽媽啊!你們把那無(wú)言的愛(ài)化作那一縷縷光輝，照亮了女兒心靈的那盞燈。
點(diǎn)亮自己心靈的燈吧!不要把自己封閉起來(lái)，試著想想父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)吧!
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 3
懵懂的我們，在父母的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話與走路，年幼無(wú)知，我們又在卡通動(dòng)畫的引導(dǎo)下有了一個(gè)基本的世界觀，走進(jìn)學(xué)校。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)中學(xué)會(huì)了拼音和漢字，可當(dāng)我們年少輕狂，盲目而浮躁時(shí)，該用什么來(lái)點(diǎn)亮我們心靈的燈?
高爾基說(shuō)：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶與老師�！笔堑�，書籍能鼓舞我們的智慧和精神，點(diǎn)亮我們的心靈，每一本書都是用黑字印在白紙上的靈魂，我們的理智接觸了它，它就活起來(lái)了，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”的話誠(chéng)然不對(duì)，但我們也不能因此而否認(rèn)了其內(nèi)蘊(yùn)的含對(duì)讀書深刻的見(jiàn)解，如果說(shuō)卡通動(dòng)漫給予我們的是人生的世界觀，那么書籍便給予了我們至高的價(jià)值人生觀，它能夠凈化人的心靈，將人們從愚笨和鄙漏的泥沼里拖出來(lái)。
在四下無(wú)人，陽(yáng)光慵懶的午后，抽一本書籍細(xì)細(xì)品讀，未嘗不是一種心靈的享受，一種精神的冒險(xiǎn)，在書的世界中，我們看到“八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲”的豪放曠達(dá)，看到“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠嗤锫淠�，看到“何�?dāng)共剪西窗竹，卻話巴山夜雨時(shí)”的思念，看到王爾德筆上的道林。格雷，因?yàn)閷?duì)青春的貪婪而向惡魔出賣了自己的靈魂，最終慘死在閣樓中的丑陋卻也悲慘的哲理寓言，書籍破落了我們的心智，我們的心像一根佇立著的蠟燭，而書籍便是點(diǎn)亮它的那根火柴。
俗語(yǔ)曰：“書讀百遍，其義自見(jiàn)”。這話誠(chéng)然有理，不是讀了便收獲了，點(diǎn)亮心靈的燈，還需伸出那只點(diǎn)燈的手，去細(xì)細(xì)琢磨一番，初讀《琵琶行》，只覺(jué)冷艷，再讀，復(fù)讀，才發(fā)現(xiàn)詩(shī)前序時(shí)交待道：“予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺(jué)有遷謫意，因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之�！痹瓉�(lái)不僅是大珠小珠落玉盤的技藝，促使他抒發(fā)了一篇花哨的'說(shuō)明文，原來(lái)不只是妝成每被秋娘爐的念想，吸引他抒發(fā)一段倜儻的情懷，嫁作賈人婦的琵琶女自道：“夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚江瀾干。”原來(lái)那猶抱琵琶半遮面的惆悵，不過(guò)是樂(lè)開(kāi)自顧自的詠嘆，一句“天涯淪落人”的臺(tái)詞，終是在道一句官海浮沉的悲哀。
讀一本好書，就像交一個(gè)益友，當(dāng)我們年少輕狂，盲目而浮躁時(shí)，不防讓一本好書來(lái)為我們的心靈點(diǎn)亮一盞明燈。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 4
在一個(gè)漆黑的夜晚，風(fēng)在呼嘯，我行走在從補(bǔ)習(xí)班回到家里的路上。往常父母都會(huì)陪我的，但是今天他們告訴我不來(lái)了。
在一個(gè)岔道，我停下了。我回家有兩條路，一條是寬敞的大路，有路燈，但是繞遠(yuǎn)道；一條是僻靜的'小巷口，很窄小，沒(méi)有路燈，但是離家很近，只要穿過(guò)去就能到家。
我看看手表，八點(diǎn)半了，天色已晚，我一咬牙，走小巷。
小巷很黑，風(fēng)還在呼嘯著，周圍的樹(shù)瘋狂的搖晃，像惡魔的爪子，一點(diǎn)點(diǎn)蠶食我的理智。我后悔了，可是已經(jīng)走了一半的路程，也沒(méi)辦法再走大道了，我只能硬著頭皮往前走，一邊催眠自己妖魔鬼怪都是不存在的。
就在這個(gè)檔口，突然有一道光從后面透過(guò)，照亮了前行的路。我詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭，這個(gè)點(diǎn)這條巷子應(yīng)該沒(méi)人了才對(duì)啊，沒(méi)想到，是補(bǔ)習(xí)班老師跟在后面，她氣喘吁吁，看起來(lái)是一路小跑跟過(guò)來(lái)的。
老師的笑很溫柔，她追上來(lái)摸摸我的頭，我有些感動(dòng)，問(wèn)老師："老師，你不是回家了嗎？"老師還是溫柔的笑著對(duì)我說(shuō)："看你走進(jìn)巷子里，就回家拿了個(gè)手電筒，我怕你一個(gè)小女孩害怕。"
老師接著說(shuō)："下次不要一個(gè)人走這里了，很危險(xiǎn)，你是一個(gè)女生，要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。"
走到小巷盡頭，我和老師道別，眼眶卻濕潤(rùn)了，在我人生的路上，也許也會(huì)為了省事而抄近路，走捷徑，點(diǎn)亮我心靈的燈，為我指出一條明路的，一定還是老師。
人生的路上，只要有老師點(diǎn)亮我心靈的燈，我就一定能光明前行。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 5
在孤寂而漫長(zhǎng)的黑夜中，是你用你的溫柔和關(guān)心，照亮了我的世界，點(diǎn)亮了我心靈的燈。
你就是我最親愛(ài)的沈老師。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常生病，同學(xué)們都不太親近我，老師也不太關(guān)注我，我于是把自己關(guān)進(jìn)了一片孤獨(dú)的小世界里，從不與同學(xué)玩耍聊天，生活是灰暗無(wú)味的。
又是一個(gè)大課間，所有同學(xué)都出去玩了，我獨(dú)自一人在教室里發(fā)呆。這時(shí)，你匆匆走了進(jìn)來(lái)，拿起講臺(tái)上的書，正要往外走，卻在看見(jiàn)我時(shí)，頓住了腳步。你用溫和的聲音問(wèn)道：“你怎么不和其他同學(xué)一起出去玩？外面
太陽(yáng)多好！”我著實(shí)吃了一驚，從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，也沒(méi)有人關(guān)心我的動(dòng)向。
我昂起頭，望向你，你那天穿著卡其色的大衣，頭發(fā)在腦后扎著馬尾辮，看上去很瘦，你的臉上帶著笑容，那笑容，漫開(kāi)去，漫開(kāi)去，最后分不清哪兒是你的笑，哪兒是陽(yáng)光了。
在你的鼓勵(lì)下，我飛快地跑向操場(chǎng)，加入了同學(xué)們的游戲，很快和大家打成一片。我的心中從那時(shí)起明朗開(kāi)來(lái)，盈滿了快樂(lè)與自信。我回頭看你，你沖我揮揮手，依舊微笑著，你的身后，夕陽(yáng)垂地，光芒萬(wàn)丈。
你用溫暖的笑容，照亮了我孤獨(dú)黑暗的小世界，為我點(diǎn)亮了心靈的燈，重拾自信與快樂(lè)。那是我第一次發(fā)現(xiàn)，窗外的石榴花紅艷得如同天邊的云霞，轟轟烈烈。
沈老師，是你在我無(wú)助的時(shí)候給予我溫暖的笑容，點(diǎn)亮我心中的'自信。你的關(guān)切，照亮了一個(gè)逼仄的角落，溫柔了一段灰暗的歲月，點(diǎn)亮了一顆落寞的心靈。
每每遇到挫折，想要放棄時(shí)，眼前便會(huì)浮現(xiàn)出你的笑容，心中那盞名為自信的燈，也就更亮了一點(diǎn)。我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)銘記你——親愛(ài)的沈老師。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 6
當(dāng)早晨的太陽(yáng)穿透覆蓋地球的霧時(shí)，一天就開(kāi)始了。附著在草上的露水，因?yàn)殛?yáng)光的照射，顯得特別刺眼；沐浴在陽(yáng)光下的樹(shù)木特別舒適。
當(dāng)我想體驗(yàn)大自然時(shí)，我很早就來(lái)到了公園。啊，多熱鬧的場(chǎng)面啊。兩邊的樹(shù)隨風(fēng)搖擺，然后一片葉子掉了下來(lái)，就像一只飛舞的綠蝴蝶。被樹(shù)籠罩的草也因?yàn)轱L(fēng)而搖頭。走到廣場(chǎng)，有人在跳舞；有人在打太極；有人在練劍。太多彩了！然而，最吸引我的是那個(gè)寫毛筆字的老人。
走近一看，老人身穿藍(lán)色衣服，高高的鼻梁上架著一副墨鏡，桌子上整齊地?cái)[放著“文房四寶”。突然，一個(gè)叔叔邀請(qǐng)他的祖父為他寫一句話。我看到我爺爺把紙平放在桌子上，然后用手在紙上摸索，好像在找寫字點(diǎn)。不一會(huì)兒，手停了，嘴角露出一絲微笑。然后開(kāi)始寫。爺爺寫得小心翼翼，小心翼翼，仿佛所有的祝福都融入了“福”字。就在我陶醉于這一幕的時(shí)候，一個(gè)清脆的聲音突然把我?guī)Я嘶貋?lái)。
“媽媽，老人為什么戴著那副墨鏡？”小女孩指著老人天真的說(shuō)。
“女兒，我媽只能告訴你，我爺爺什么都看不見(jiàn)�！�
"這位老人不是很窮，只能在黑暗中生活。"
“也許吧。”
他們的談話不僅我聽(tīng)到了，我爺爺也聽(tīng)到了。他輕輕放下筆后，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谒f(shuō)話的方向。老人撫摸著小女孩的頭說(shuō)：“雖然我什么也看不見(jiàn)，但我的心是明亮的。因?yàn)槲尹c(diǎn)燃了我心中的'燈，它促使我走向美好的生活。”突然，掌聲響徹公園。小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是的，讓我們點(diǎn)亮心中的燈，一起過(guò)美好的生活。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 7
每個(gè)人的心里都有一盞燈，或明、或暗。它是我們鼓起勇氣的動(dòng)力，自信的源泉。提起“燈”，不禁讓我想起了在小學(xué)發(fā)生的一件事。
在5年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很差，很少上80的。于是到了6年級(jí)的時(shí)候我立下了一個(gè)誓言：到6年級(jí)期末時(shí)，我要把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到90分以上。后來(lái)我便開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)待數(shù)學(xué)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)把以前的漏洞補(bǔ)好。就這樣堅(jiān)持不懈地努力，在期中考試的時(shí)候，我考了95分。，老師將我的成績(jī)公布出來(lái)的時(shí)候，我好高興。但是，就在這時(shí)老師把我叫了出來(lái)，說(shuō)；“小A，你的成績(jī)有沒(méi)有水份啊？”我聽(tīng)了好難過(guò)，委屈地說(shuō)：“沒(méi)有！”正好這時(shí)放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在回家的路上，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人在議論我。遠(yuǎn)處的太陽(yáng)還沒(méi)落山，我卻感到天空仿佛蓋上了一層黑色的棉被，不讓我看見(jiàn)可愛(ài)、柔軟的云朵了。
在回家的路上，我一直在想，我是否要把成績(jī)告訴父母呢？他們會(huì)相信我嗎？還是像老師一樣不相信我？我的心里一片漆黑，我頓時(shí)不知所措了。
我終于到家了，我決定了，我暫時(shí)不要告訴父母，能隱瞞就隱瞞吧！
吃過(guò)晚飯，我到房間做作業(yè)，媽媽仿佛看出我有心事，便到我的房間來(lái)找我。在媽媽注視的目光下，我終究還是隱瞞不了，只得將事情的經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)了出來(lái)。我的'心忐忑不安，這時(shí)候媽媽說(shuō)：“女兒，媽媽相信你，媽媽支持你。”相信我？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！媽媽走出了房間，我吃驚地坐在椅子上呆呆地傻笑。
第二天，我依舊如常地去上學(xué)，仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，但只有我明白這一切。樹(shù)兒在向我打招呼，天空也掀開(kāi)了那又厚又黑的大棉被，太陽(yáng)公公微笑著看著我。我盡情地呼吸著新鮮的空氣，享受著無(wú)比的快樂(lè)，別人相信的感覺(jué)真好！
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 8
夕陽(yáng)很美，只是已近黃昏。——題記
我坐在小石凳上聽(tīng)著太太這么說(shuō)，卻不能理解，現(xiàn)在美麗不就可以了嗎，為什么還要想著以后？太太摸著我細(xì)絨絨的短發(fā)，說(shuō)道：“你長(zhǎng)大后就會(huì)明白了�！辈幻魉缘奈�，舔著嘴里的雪糕，并沒(méi)有想太多。
以前，抬頭總有一片星光為我在守護(hù)。不知什么時(shí)候，星星在文明的天空中再也看不見(jiàn)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了騙人的謊言，追逐名利，終于知道，原來(lái)人心比天更高，比海更闊。
于是，再也找不到那一片星空。
天文館中，我坐在環(huán)形的影映廳里，抬頭看著那片人造的星空，卻再也找不回那種能震撼我心靈的感覺(jué)，那過(guò)分明亮的燈光，深深地刺痛了我的眼球。
我決定去旅游。
來(lái)到了一個(gè)寧?kù)o祥和的小村莊，民風(fēng)質(zhì)樸，村民們都是單純而又好客的老實(shí)人。
晚上我閉著眼躺在稻谷上？風(fēng)恰意地吹拂著臉頰，細(xì)絨絨的發(fā)絲被撩起，仿若小時(shí)候太太用她蒼老的手撫摸我的發(fā)。
睜開(kāi)眼，是一片還沒(méi)被污染的星空，微微弱弱的星光布滿了整個(gè)浩瀚蒼穹，心中某個(gè)黑暗的角落被這并不怎么明亮的星光照得漸漸發(fā)亮。
我終于明白太太的那句話，孩童的.純真雖然很美，可終會(huì)在人情世故的洗禮后被消磨殆盡�？墒牵�，你知道嗎？只要踏踏實(shí)實(shí)、本本分分地做人，即使心中已不是透明，那也是別樣的一種純潔的美麗。
耳邊回響起張雨生的那首老歌——
星星點(diǎn)燈照亮我的家門
讓迷失的孩子找到來(lái)時(shí)的路
星星點(diǎn)燈照亮我的前程
用一點(diǎn)光溫暖孩子的心
滿天的星星為我點(diǎn)盞希望的燈火，作為內(nèi)心最后的一方凈土。遠(yuǎn)方的星星為我點(diǎn)盞希望的燈火，讓我知道這世間還有一份美麗！
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 9
心靈的明燈需要用母親的愛(ài)來(lái)點(diǎn)亮，母親的愛(ài)是世間最溫暖的火種�！}記
媽媽讓我善待生命
當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)站在地上走路時(shí)，我便躺在媽媽的懷抱里詢問(wèn)許多稀奇古怪的問(wèn)題，媽媽是快樂(lè)的，我也是快樂(lè)的。無(wú)論我有多么調(diào)皮，媽媽總是微笑著。曾有幾次，當(dāng)我在院子里捉小蟲(chóng)時(shí)，媽媽總是告訴我：小蟲(chóng)子也有家，它也要找媽媽。我點(diǎn)點(diǎn)頭，便把小蟲(chóng)子輕輕地放在地上，依依不舍地看著它遠(yuǎn)去，然后，我便笑著，蹦著，跳著，撲向媽媽的懷抱。
媽媽用她的善良，用她愛(ài)心的火種點(diǎn)燃了我的心靈之燈，讓我懂得了愛(ài)護(hù)世界上一切富有生命的東西。
媽媽幫我排除憂愁
有一段時(shí)間，我晚上無(wú)論怎么也睡不著覺(jué)，只能睡四五個(gè)小時(shí)，早晨上課時(shí)非常疲憊。而最急的'人是媽媽，那一個(gè)月里媽媽每天晚上給我熬百合湯，白天熬中藥，在媽媽的悉心照料下，我終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。
媽媽用無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)燃了我心靈之燈，燈的光亮照亮著身邊的每個(gè)人，同時(shí)也把關(guān)愛(ài)的火種傳遞給了很多心靈。
媽媽寄予我無(wú)限希望
自從我背上書包進(jìn)學(xué)堂起，媽媽就對(duì)我寄予了無(wú)盡的希望，但當(dāng)我考試失敗時(shí)，媽媽的眼神總是充滿了對(duì)我的無(wú)限鼓舞，使我增強(qiáng)了戰(zhàn)勝挫折的勇氣，使我看到了美好的希望。媽媽用希望之心點(diǎn)燃了我前進(jìn)的明燈，給了我無(wú)窮的動(dòng)力，給了我剛強(qiáng)如鐵的信念。
正是這希望的火種點(diǎn)燃了我心中的希望之燈、信心之燈、毅力之燈、堅(jiān)強(qiáng)之燈。
媽媽用世間最純潔的圣火，點(diǎn)燃了我心靈深處的那盞燈，而這盞大明燈會(huì)讓我受益一生。
每一個(gè)人都是母親用愛(ài)匯聚成的明燈。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 10
你像一盞燈，點(diǎn)亮了我灰暗的心。
我自幼體型肥胖，相貌平平，同學(xué)們見(jiàn)了我都繞道走；我問(wèn)他們題目，他們卻盯著我笑而不答；我努力融入他們的圈子，卻遭到嫌棄，鄙夷的眼神。我厭惡極了那種感覺(jué)，但又不知道怎么辦。
“同學(xué)，這里有人嗎？我可以和你坐一起嗎？”一直都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我在食堂遇見(jiàn)了你，你是第一個(gè)主動(dòng)與我聊天，與我一起坐的人，那頓午餐我們聊了許多，“上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上你是不是實(shí)心球拋的最遠(yuǎn)的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)想到也會(huì)有人關(guān)注我，“哇塞！好厲害，你怎么做到的？”我看著你明亮的雙眸，你也注視著我，四目交匯，我第一次看到了希望。
之后你常來(lái)找我，陪我聊天任我傾訴，讓我極度自卑，灰暗的`心情有了一絲光亮。
“嘿！書法考級(jí)過(guò)了嗎？”我參加完書法考級(jí)，你充滿期待，一眨一眨如星星般的眼睛望著我，我的緊張感一下消失了，“還不知道結(jié)果呢，我覺(jué)得自己寫的沒(méi)有別人好�！遍L(zhǎng)期的自卑心理讓我對(duì)自己沒(méi)有自信，不由地嘆了口氣�！澳愫馨舻模獙�(duì)自己有信心！我上次拿你練的草稿給我爸媽看，他們都夸你寫得端正秀氣，讓我多學(xué)學(xué)你呢！”聽(tīng)到這，我嘴角不禁上揚(yáng)，內(nèi)心歡欣無(wú)比，原來(lái)我也不是一無(wú)是處的，你還把我寫的對(duì)聯(lián)貼到家門口，說(shuō)要大家欣賞我的字，你一直都在鼓勵(lì)我，你就像絲絲亮光，深深傾入了我的心。
我曾疑惑地問(wèn)過(guò)你，為什么你和別人不一樣？透過(guò)你那清澈的眼神，我似乎找到了答案：內(nèi)心陽(yáng)光，給人溫暖的人就像一盞明燈。
慢慢地，通過(guò)你的引導(dǎo)我也逐漸融入大集體，與同學(xué)們談笑自如，雖然我們現(xiàn)在不在一起，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)中午，你那雙明亮的眼睛，你與我的談話，給予我的溫暖。是你，讓我本會(huì)自卑的一生開(kāi)朗起來(lái)。
你是救贖，我的明燈。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 11
一直以來(lái)，我都是個(gè)一個(gè)缺點(diǎn)很多的女孩。比如：我沒(méi)有什么特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)也不好忽上忽下、脾氣很暴躁、長(zhǎng)相也不好……使我一直生活在自卑的陰影下，被自卑的枷鎖牢牢的禁錮著，怎么逃也逃不脫。
由于這些缺點(diǎn)，使我連一個(gè)朋友也沒(méi)。那時(shí)除了我的家人以外，所有的人都不喜歡我，連老師都對(duì)我是愛(ài)搭不理的。最后，爸爸不得不給我轉(zhuǎn)學(xué)。來(lái)到新的學(xué)校，雖然這里的同學(xué)對(duì)我很好，但由于在那種環(huán)境下讓我的自卑的心理愈來(lái)愈強(qiáng)，尤其是面對(duì)新的同學(xué)，使我連句話也不敢說(shuō)。
就這樣，我上到了三年級(jí)。在這時(shí)，我的生活里突然闖進(jìn)了一個(gè)人——楊慧娟，她是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。她的進(jìn)入，使我的生活變得光明不全是自卑了，還有自信。不過(guò)自卑是有的但更多的是自信。她的進(jìn)入，猶如一盞明燈，照亮了我那黑暗的世界，點(diǎn)亮了我的心靈。
楊慧娟是一個(gè)樂(lè)觀，活潑的女孩，她雖然相貌平平，但她的身上有一種讓人愿意主動(dòng)和她玩的魅力。
那天，是她主動(dòng)和我搭話的。剛開(kāi)始，我對(duì)她是有點(diǎn)冷落的，但她還是一如既往的來(lái)找我玩。漸漸地，我放下了心中的.那塊石頭，慢慢地?cái)[脫了自卑的枷鎖，開(kāi)始變得自信起來(lái)。后來(lái)我才知道，原來(lái)她的家境并不好，爸爸愛(ài)喝酒，并且經(jīng)常喝醉后就打她和媽媽，他們一家就靠媽媽那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持家。但她卻還當(dāng)什么事都沒(méi)一樣，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的生活著。
我才覺(jué)得自己沒(méi)有必要那樣。楊慧娟有著一個(gè)那么不幸的家庭都對(duì)生活充滿信心我有什么放棄的呢？
她的笑臉，還有對(duì)生活的自信像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心靈，鼓勵(lì)著我向自信前進(jìn)。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 12
獨(dú)自一個(gè)人坐在樹(shù)下的靠椅上，有些生灰了。小時(shí)候喜歡和媽媽一起坐在椅子上，望著一旁空蕩蕩的椅子，心里也空蕩蕩的.。
最近媽媽回家比較晚，我和她也只是幾句平常的問(wèn)候，吃飯時(shí)也不做聲，生疏了？無(wú)話不談到緘口不言，我心底有許多事都想傾訴？卻不知從何說(shuō)起。她也有點(diǎn)小心翼翼，畢竟我大了些，有自己的想法。我也是后來(lái)才逐漸發(fā)現(xiàn)的，她有時(shí)想說(shuō)什么，卻欲言又止，她心底也有些事吧！
這天下午，天氣陰沉，我坐在房間里，思索著要干嘛，竟淅淅瀝瀝的下起小雨，說(shuō)大也不大也不小。
我在窗前發(fā)呆。不經(jīng)意看到不遠(yuǎn)處有個(gè)人影，也沒(méi)打傘。就這么在雨里跑著，我看了看手機(jī)，居然有十幾個(gè)未接來(lái)電，都是媽媽的。
這時(shí)響起了開(kāi)門聲，媽媽渾身濕透地站在門口，“我剛才沒(méi)看手機(jī)有什么急事么？”話未說(shuō)完，媽媽一把抱住了我，“沒(méi)事就好�！闭Z(yǔ)氣有些哽塞，我不明所以，此時(shí)此刻卻覺(jué)得很心安。我輕輕地拍了拍她，像小時(shí)候她哄我一樣。
后來(lái)我才知道，那天她接到了一個(gè)信息，說(shuō)是我出了什么事，讓她打點(diǎn)錢來(lái)，她當(dāng)時(shí)也半信半疑，給我打電話，打了十幾個(gè)都沒(méi)接，就有點(diǎn)慌，也不管什么，就往家走，路上也打了幾個(gè)電話一直不接，她很怕我出什么事，著急忙慌地冒雨跑了還回家，那段路離家不近，她也傻傻地回來(lái)了，她回想起來(lái)也覺(jué)得挺搞好笑的，當(dāng)時(shí)我爸在家。給我爸打了個(gè)電話就好了，她也什么都忘了。
那天午后，我們坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，仿佛回到了從前，我們無(wú)話不談的樣子，我笑了，心里亮堂堂的。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 13
餃子出鍋。一碗熱騰騰的餃子出鍋了，奶奶小心翼翼地把一個(gè)個(gè)像小銀魚(yú)一樣的餃子，從鍋里，跑出來(lái)。這就意味著馬上可以吃到香噴噴的餃子。
餃子，我最喜歡吃餃子。每當(dāng)餃子出了鍋，第一時(shí)間，一個(gè)人迅速地拿著筷子，夾住一個(gè)，便往嘴里塞，從來(lái)不管會(huì)不會(huì)傷到哪兒。
小時(shí)候，一年級(jí)，爸媽在外地工作，我和奶奶一起生活。那時(shí)，奶奶每周都會(huì)給我做餃子吃，我喜歡吃餃子，也是這樣培養(yǎng)出來(lái)的.。
二年級(jí)，因?qū)δ赣H父親的思念，去跟他們一起，去外地讀書了。這樣，我就吃不到奶奶做的餃子了。
越長(zhǎng)越大，媽奶因忙碌，把我送到補(bǔ)習(xí)班里，每天下午放學(xué)就到補(bǔ)習(xí)班里，寫作業(yè)。連晚飯是在那，與一些同學(xué)，一起吃。
記得，五年級(jí)，爸媽有事，回去老家了，把外婆叫來(lái)照顧我。意料不到，我奶奶坐大巴車，來(lái)到了我家，手里啊，提著家鄉(xiāng)的餃子皮，家鄉(xiāng)的臘肉，家鄉(xiāng)的……
一到家，就問(wèn)：“你呀，都瘦了，還記不記得我做的餃子？你離開(kāi)那，來(lái)到這，應(yīng)該就吃不到我做的餃子了吧！”說(shuō)完，忙著幫去做餃子，其實(shí)我才剛吃不久，但我不愿說(shuō)。
她來(lái)到這，只是為讓我吃一下餃子，爸媽回老家了，她怕我傷心，她就趕過(guò)來(lái)，還帶著裝看她的愛(ài)的餃子。
我嘗到她的餃子后，流下了淚，流下了感激不盡的淚，她問(wèn)：“怎么了，沒(méi)有事吧，是我做得難吃嗎？”“不，很好吃，我只是打了個(gè)哈欠。”
那一天的餃子分外不同，不同于任何一次餃子，更不同于任何人。是奶奶所做的，餃子，唯一的餃子，點(diǎn)亮了我那顆感激的心。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 14
在我小的時(shí)候，我經(jīng)常怕這怕那的，稍微被驚一下就發(fā)抖發(fā)個(gè)不停。慢慢地，我不知什么時(shí)候開(kāi)始，開(kāi)始害怕起死亡來(lái)了……
“爸爸，死可怕嗎？”正在吹頭發(fā)的我突然抬起頭，望著爸爸問(wèn)。爸爸笑著摸摸我的頭：“孩子，一點(diǎn)兒也不可怕。你只要閉上眼睛，美美地睡一個(gè)比任何時(shí)候都要久的覺(jué)就行了�！蔽胰耘f害怕：“但是死了不就沒(méi)有知覺(jué)了嗎？我怎么跟你們永遠(yuǎn)在一起？我不想失去你們，也不想永遠(yuǎn)離開(kāi)你們！”說(shuō)著，眼淚就“啪嗒，啪嗒”地往下掉。爸爸關(guān)掉吹風(fēng)機(jī)，拉著我坐到床上，愛(ài)撫地拍拍我的背：“孩子，一個(gè)人肯定會(huì)經(jīng)歷生與死，死是很正常的，如果你還活著就擔(dān)心死，那有什么意義呢？人生的旅途本來(lái)就很美，但也很短暫。你老是杞人憂天的話，怎么能快樂(lè)地欣賞旅途好風(fēng)景呢？”
從那以后，我不再封閉自己，不怕死亡了，也不怕其他事情�？墒乔安痪茫患蝗缙鋪�(lái)的事情卻差點(diǎn)還原我……
去年九月的末尾，太太去世了。我每天放學(xué)都要回老家場(chǎng)口，并且得見(jiàn)縫插針地完成家庭作業(yè)。10月2日，是太太出殯的日子，那天，看見(jiàn)棺材被推進(jìn)門內(nèi)，我的心一陣顫抖：太太以后馬上就會(huì)輪到外婆、奶奶等，然后再是我的爸爸、媽媽，最后，將是我！這幾天內(nèi)，我的`心一直徘徊在陰影里，我越來(lái)越珍惜和父母在一起的時(shí)候，總是害怕父母會(huì)離我而去。我實(shí)在忍不住了，于是就向媽媽傾述了我的煩惱。
媽媽聽(tīng)我講完后，和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我想你爸爸肯定和你講過(guò)，人不可能永遠(yuǎn)生活在這個(gè)世界上，哪怕你再懷念生，再貪生怕死都不可能。沒(méi)錯(cuò)，總有一天，我們都會(huì)離你而去，這是不能挽回的。只要你健康快樂(lè)地活著，媽媽就滿足了，而且你更加應(yīng)該珍惜生命！”那一刻，我突然明白了……
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 15
青春是人生中精彩的瞬間，它是美好的花季同時(shí)又是迷茫的雨季。在這段真實(shí)而又飄渺的時(shí)光里迷失了無(wú)數(shù)花季少男少女的心。
于是我們學(xué)會(huì)在迷茫時(shí)點(diǎn)亮一盞燈。當(dāng)燈被點(diǎn)亮的那一刻，我們那如亂麻一樣的心緒被理順了、平靜了。這時(shí)我們才知道在人生道路上有一盞這樣的燈是多么重要。
當(dāng)我們偏離人生的正確軌道時(shí)，父母和老師會(huì)為我們點(diǎn)上一盞明亮的燈。會(huì)時(shí)不時(shí)的呼喊我們的名字，照亮我們回歸正軌的路。那燈很亮，亮的刺眼，它那樣的把我們所犯的錯(cuò)誤拋在眼前；于是，我們不得不張大雙眼尋找一條光明的路，回到人生正確的軌道。
當(dāng)我們?cè)诿造F所籠罩的森林中迷茫而不知所措時(shí)，又會(huì)有人為你點(diǎn)一盞明亮的燈，還會(huì)一直大聲的呼喊我們的名字。他依然是我們的父母和老師。我們尋著聲源望去，發(fā)現(xiàn)那里有一盞明亮的燈照著我們前行的路；它那樣執(zhí)著的照亮著。于是我們?cè)?jīng)辛勤的汗水和堅(jiān)定不移的夢(mèng)想又浮現(xiàn)在眼前。終于，我們更加堅(jiān)定自己的`方向，相信終有一天我們會(huì)“拔開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)”。
然而，當(dāng)我們四處漂泊，居無(wú)定所時(shí)，記得要時(shí)時(shí)抬頭看著遠(yuǎn)方，因?yàn)槟抢镉幸槐K父母為我們點(diǎn)亮的燈，它的光亮，就如父母那溫柔的目光放著暖暖的橘色的光芒；足以照亮我們回家的路。它所在的地方，才是可以撫平我們創(chuàng)作的地方。在那里，有可口的飯菜和溫暖的床，還有父母的關(guān)切一聲聲問(wèn)候……
一盞盞明亮的燈，指引著我們，鼓勵(lì)著我們，關(guān)愛(ài)著我們。在一次又一次的失敗中，一次又一次的磨煉中，我們終于學(xué)會(huì)如何去走完這漫長(zhǎng)的人生路。于是我們也終于學(xué)會(huì)了如何為自己點(diǎn)亮心靈的燈，同時(shí)也照亮別人的路。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 16
生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣。人的心靈就像波浪，起起伏伏。在我高興時(shí)，有父母朋友分享喜悅；在我悲傷時(shí)，有小熊陪我發(fā)泄……而在我焦急、寒冷、失落時(shí)，曾有個(gè)人溫暖了我的心靈。
那是個(gè)星期六，天空下著傾盆大雨。我穿著雨衣在18路站臺(tái)等車上學(xué)。寒冷的風(fēng)伴隨著滂沱大雨襲來(lái)，凍得我瑟瑟發(fā)抖。可這18路車左等右等就是見(jiàn)不到車影，這可把我急壞了。路邊的樹(shù)苗被寒風(fēng)和大雨打得東倒西歪，也許此時(shí)只有它理解我的心情。就在我急得直跺腳的時(shí)候，18路車終于慢悠悠的開(kāi)過(guò)來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看見(jiàn)車上人山人海。這讓我本來(lái)焦急、寒冷的心靈更加雪上加霜。
我抱著濕淋淋的雨衣，被人們擠在角落口，失落極了。想哭但哭不出來(lái)，想發(fā)泄但不好發(fā)泄。車子緩緩地駛著，陣陣風(fēng)吹過(guò)我淋濕的身體，好冷��！我的手凍得通紅，就在我焦急、失落、寒冷時(shí)，耳邊突然響起：“小妹妹，來(lái)，過(guò)來(lái)�！焙糜H切的聲音��！是誰(shuí)？我環(huán)顧四周，看見(jiàn)旁邊一個(gè)姐姐正朝我招手。這個(gè)姐姐讓我過(guò)去干什么呢？我慢吞吞的走過(guò)去，那姐姐不管我身上濕漉漉的，就把我抱在她腿上，還將我的`雨衣和她的放在一起。我受寵若驚，一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我的心靈受到不小的波動(dòng)，這位姐姐與我素不相識(shí)，可她卻像一個(gè)母親關(guān)愛(ài)著我。見(jiàn)我小，又沒(méi)位置，就把我抱在她腿上。我感動(dòng)極了，剛才寒冷、失落的心靈一下子亮了起來(lái)，溫暖起來(lái)。
我盡力減輕重量，不讓姐姐太過(guò)負(fù)擔(dān)�？赡俏唤憬惆盐冶У酶o了。我動(dòng)彈不得，只好這樣了。
到站了，我趕緊站起來(lái)，抱起雨衣。這時(shí)姐姐又關(guān)心的說(shuō)：“妹妹，慢點(diǎn)�！蔽业男撵`再一次震撼了。下了車，我不禁熱淚盈眶……
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在我寒冷、焦急、失落時(shí)，有位姐姐溫暖了我的心靈！
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 17
有一天，他到朋友家作客，于是就在朋友家吃晚飯，吃完晚飯，天空中早已掛滿了星星，一輪明月也掛到了天空上。
他走在回家的路上，由于路上坑坑洼洼，他摔了不少跤，以至于把手摔破了皮。正當(dāng)他埋怨之際，他看到前方有一個(gè)人提著燈籠在路上摸索著。他站起身來(lái)，走到那人面前。他這才發(fā)現(xiàn)：這個(gè)人是一個(gè)盲人！他心想：他是一個(gè)正常人走在這坑坑洼洼的路上，都摔了少跤，而這是一個(gè)盲人，為什么沒(méi)有受到一點(diǎn)傷害呢？他帶著這個(gè)問(wèn)題陪著這個(gè)盲人走上了回他家的路�；氐矫と思液�，盲人執(zhí)意讓他帶燈籠回去。
一路上，有許多艱難之處，都在燈籠幫助下順利通過(guò)，他最后安全回了家。
原來(lái)盲人每次都這樣幫助別人：讓別人把他的`燈籠提回去，第二天再把燈籠還給他。
這個(gè)人明白了，盲人的燈籠點(diǎn)亮了回家的路，使他們?cè)诤诎抵姓业交丶衣罚男袨椴粌H幫助了他人，也幫助了自己。他決定也這么做：不管路上有沒(méi)有燈，他總是在路上提著燈籠等待需要他燈籠的人。
有一次，我放學(xué)回家，做作業(yè)時(shí)，我沒(méi)有找到臺(tái)燈，我就搬了個(gè)凳子到桌子旁，做起作業(yè)來(lái)，不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我做作業(yè)看不見(jiàn)。就找到了臺(tái)燈，并將它放在了我的桌子上，呼！好亮�。∥业囊暰�瞬間亮了起來(lái)。
當(dāng)時(shí)我遇到了一個(gè)難題，正在我“山窮水復(fù)疑無(wú)路”之際，臺(tái)燈亮了，也點(diǎn)亮了我的心靈，使我“柳暗花明又一村！”爸爸的舉動(dòng)不僅點(diǎn)亮了臺(tái)燈，而且點(diǎn)亮了我的心靈。
在人生的道路上，總有那么一些事，一些人在不經(jīng)意之間，觸動(dòng)我的心，啟迪我的靈魂，點(diǎn)亮我心靈的燈！
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 18
五月，陌上花開(kāi)，暖暖的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶來(lái)一陣撲鼻的香。
羊腸小道上，一位少女卻埋著小腦袋，拖著步伐，與這明麗的景色格格不入。仔細(xì)一瞧，只見(jiàn)她手上緊緊抓著一張紙，有意無(wú)意地往身后藏著。
她的步調(diào)越來(lái)越緩，原地打了幾轉(zhuǎn)，了終坐在一棵大樹(shù)下，小心翼翼地拿出那張紙，眼睛又時(shí)不時(shí)向四處張望著，確定沒(méi)了人，才展開(kāi)那張神秘的`紙。
鮮紅的大叉叉布滿了整張紙，原來(lái)這是一張?jiān)嚲硌剑∩倥街彀�，小聲嘟噥著：“唉，這次考得可真差呀！還要家長(zhǎng)簽字，讓不讓人活了！”“上學(xué)可真累呀！好想放棄！”
正當(dāng)少女沉浸在無(wú)盡的埋怨時(shí)，一個(gè)如鈴的聲音從路旁響起：“媽媽，你快點(diǎn)來(lái)追我呀！”母親溫柔而又著急地喊：“童童，你慢點(diǎn)，別摔著！”
真是說(shuō)什么來(lái)什么，只見(jiàn)那紅衣服的小女孩被一個(gè)石頭絆了一下，一跟頭栽在地上，樹(shù)下的少女看著這一幕，心想，又有好戲看了，做好了聽(tīng)女娃娃放聲大哭的準(zhǔn)備。
遺憾的是，少女的預(yù)想沒(méi)成真，紅衣小女孩慢慢從地上爬起來(lái)。雖然白白的肉胳膊上泛起了紅色，但她毫不在意，隨意拍了拍身上的灰，扭過(guò)小身子，對(duì)她媽媽笑了起來(lái)。陽(yáng)光灑在她身上，如同一個(gè)小天使。
少女的目光深深被她吸引著，回想著剛剛那一幕，頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)。那些紅叉叉不正如地上的石子嘛，它總是出現(xiàn)在我們前進(jìn)的道路上，如果一不注意，就栽了跟頭，樂(lè)觀的人會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)走，而那些畏懼的人就會(huì)想著放棄。
一朵白色的花緩緩從空中飄落，驚起少女的沉思。她起身收好卷子，快步向家走去。殊不知，在她背后的那棵大樹(shù)，又有幾朵花開(kāi)放了。
花香四溢，少女桌上的燈光映得那張臉龐越發(fā)動(dòng)人……
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 19
如果現(xiàn)在你要問(wèn)我“你的好朋友是誰(shuí)？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“書�！笨墒且郧拔覅s不喜歡讀書，喜歡看電視，說(shuō)起我和書，還有個(gè)小故事呢！
現(xiàn)在我還清晰地記著那是在我上一年級(jí)的時(shí)候，星期天，媽媽有事出去了，電視又沒(méi)有信號(hào)，我的作業(yè)也都已經(jīng)完成了，閑得無(wú)聊，我只能拿本書隨便翻翻。剛開(kāi)始我只是一目十行地翻著玩兒，可是很快我就被書中滑稽可笑的小老鼠斯圖爾特給吸引住了，它的神態(tài)、動(dòng)作仿佛把我?guī)У搅艘粋�(gè)神奇美妙的世界，我仿佛看到了小老鼠斯圖爾特手持文明棍、戴著小帽子的可愛(ài)樣子。我讀得太入迷了，連媽媽回來(lái)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我一口氣把那本書讀完了，就是那一次讀書，讓我體驗(yàn)到了讀書的樂(lè)趣，把我引領(lǐng)到了書的世界。
從那以后，我一有空，就拿起書來(lái)讀，一本本書就像我的老師和父母，告訴我一個(gè)個(gè)做人的道理。比如從《愛(ài)的教育》中，我深切的感受到了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)周圍所有人的愛(ài)與尊重，所產(chǎn)生的巨大力量創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)奇跡。從《假如給我三天光明》中，我懂得了“假如上帝關(guān)閉了你的一扇門，就會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗”的深刻含義；從《青鳥(niǎo)》中我明白了人們往往以為自己獲得的多就會(huì)幸福，可是許多時(shí)候，是從為別人帶去的幸福中得到快樂(lè)的；《人鴉》這本書，他教給了我做人的`方法，教給了我生活的智慧，指導(dǎo)我如何去面對(duì)困難……
閱讀像開(kāi)啟的窗戶，可以為你展現(xiàn)外面精彩的世界；閱讀像行駛的渡船，可以把你帶到繽紛奇妙的心靈港灣。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 20
心靈的明燈需要用母親的愛(ài)來(lái)點(diǎn)亮，母親的愛(ài)是世間最溫暖的火種。
——題 記
媽媽讓我善待生命
當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)站在地上走路時(shí)，我便躺在媽媽的懷抱里詢問(wèn)許多稀奇古怪的問(wèn)題，媽媽是快樂(lè)的，我是快樂(lè)的。無(wú)論我有多么調(diào)皮，媽媽總微笑著。曾有幾次，當(dāng)我在院子里捉小蟲(chóng)時(shí)，媽媽總是告訴我：小蟲(chóng)子也有家，它也要找媽媽。我點(diǎn)點(diǎn)頭，便把小蟲(chóng)子輕輕地放在地上，依依不舍地看著它遠(yuǎn)去，我便笑著，蹦著，跳著，撲向了媽媽的懷抱。
媽媽用她的善良，用她愛(ài)心的.火種點(diǎn)燃了我的心靈之燈，讓我懂得了愛(ài)護(hù)世界上一切富有生命的東西。
媽媽幫我排除憂愁
有一段時(shí)間，我晚上無(wú)論怎么也睡不著覺(jué)，只能睡四五個(gè)小時(shí)，早晨上課時(shí)非常疲憊。而最急的人是媽媽，那一個(gè)月里媽媽每天晚上給我熬百合湯，白天熬中藥，這樣我終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。
媽媽用無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)燃了我心靈之燈，燈的光亮照亮著身邊的每個(gè)人，也會(huì)把關(guān)愛(ài)的火種傳遞給很多心靈。
媽媽寄予我無(wú)限希望
自從我背上書包進(jìn)學(xué)堂起，媽媽就對(duì)我寄予了無(wú)盡的希望，但當(dāng)我考試失敗時(shí)，媽媽的眼神總是充滿了對(duì)我的無(wú)限鼓舞，使我增強(qiáng)了戰(zhàn)勝挫折的勇氣，使我看到了美好的希望。媽媽用希望之心點(diǎn)燃了我前進(jìn)的明燈，給了我無(wú)窮的動(dòng)力，給了剛強(qiáng)如鐵的信念。
希望的火種點(diǎn)燃了我心中的希望之燈、信心之燈、毅力之燈、堅(jiān)強(qiáng)之燈。
媽媽用世間最純潔的圣火，點(diǎn)燃了我心靈深處的那盞燈，而這盞大明燈會(huì)讓我受益一生。
每一個(gè)人都是母親用愛(ài)匯聚成的明燈。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 21
人生的軌跡從我的腦海中鋪過(guò)，人生就如一節(jié)節(jié)火車在軌道中行走。在我之前的回憶，有著一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，使我在黑暗中行走。
就在八年前，我不知道怎么的，接觸到了游戲，從此也就迷上了它，一天不玩就不舒服。但是，有一件事情過(guò)后，改變了我的行為。
那天，我回到家，還是像往常一樣拿起了手機(jī)，按到游戲，又興致勃勃地玩了起來(lái)。那個(gè)時(shí)候，我一玩起來(lái)就什么也不顧了，所以成績(jī)并不好。等玩了一段時(shí)間之后，才想起作業(yè)還沒(méi)做，可是根本就來(lái)不及了。
我便用飛快地速度去做，我也知道，我做得并不好，因?yàn)槲液芸炀妥鐾炅�，一點(diǎn)也沒(méi)有思考。
第二天，我到了學(xué)校，很快就收作業(yè)了。我把作業(yè)交上去后，心里才猛然想起，自己的作業(yè)跟本就沒(méi)有認(rèn)真地去做，一定會(huì)被老師罵的。這么一想，我的心沉了下來(lái)。
在害怕中度過(guò)上午四節(jié)課后，果不其然，老師把我叫進(jìn)了辦公室。老師問(wèn)我作業(yè)是怎么回事，我支支吾吾地說(shuō)了好半天還沒(méi)說(shuō)清楚。后來(lái)老師讓我寫一份檢討交上去。沒(méi)辦法，我只好照做。當(dāng)我把檢討交到辦公室時(shí)，老師叫住了我，說(shuō)他已經(jīng)知道原因了。老師打了電話問(wèn)家長(zhǎng)。我聽(tīng)后心臟猛跳，以為會(huì)有一場(chǎng)必不可少的挨罵降臨下來(lái)。
但是，老師沒(méi)有罵我，他只是說(shuō)了幾句，就讓我走了。他說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你忍住不去玩，就一定不會(huì)玩的�！边@一句話深深地感動(dòng)了我。
后來(lái)，我漸漸地忍住了不去玩，成績(jī)也自然有所提高。
遇到困難時(shí)，要勇敢地去克服它。這樣，就會(huì)將自己心中的明燈打開(kāi)，去照亮心底的黑暗，使我們的內(nèi)心更加光明。
打開(kāi)心靈的`燈，照亮心中的黑暗，任何不幸的事都會(huì)煙消云散。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 22
“人生的道路上，總有一些人、一些事、甚至一些話、一則故事……在不經(jīng)意間觸動(dòng)了你的內(nèi)心，啟迪了你的靈魂，點(diǎn)亮了你的心靈�！�
我在書上讀這句話時(shí)，腦海中突然出現(xiàn)了一個(gè)片段，清晰地浮現(xiàn)在眼前：
那天，我和爸爸乘公交車去羅桐社區(qū)外婆家。上了公交車，見(jiàn)還有一個(gè)空位，就趕緊坐下。車到了下一站上來(lái)了好多人，公交車一下子變得擁擠了。只見(jiàn)人群中有一位老奶奶，彎著腰慢慢地向前挪動(dòng)著。
此刻，我的私心占據(jù)了我整個(gè)空間：讓還是不讓？還是不讓吧，自己坐在這兒，這么舒服，干嘛要讓��！何況車上這么多大人都沒(méi)讓的。我“靈機(jī)一動(dòng)”，把背包里裝的一本書拿出來(lái)裝模作樣地看了起來(lái)，就像坐在窗邊的一位阿姨旁若無(wú)人在玩手機(jī)一樣。
車子向前移動(dòng)著，車上的人上了又下，下了又上，反反復(fù)復(fù)，可那位老奶奶呢，依舊站在那兒，隨著車子的晃動(dòng)搖擺著，我的心突然涌上一股酸楚，眼睛不知道怎么了，突然噴出一種說(shuō)不出的淚水。
“奶奶，您坐我這兒吧！”一聲稚嫩的童音，從一位大概才上小學(xué)一年級(jí)的小女孩的嘴里發(fā)出，深深觸到我的心里，像一顆小小的火種，點(diǎn)亮了我心靈中的燈。
哧——”刺耳的剎車聲打斷了我的思緒，那個(gè)讓座的小女孩險(xiǎn)些摔倒，我不知道是出于什么反應(yīng)，一下子抓住了她，讓她坐到我的位置上……
是的，人生的'道路上，總有一些人、一些事、甚至一些話、一則故事……在不經(jīng)意間觸動(dòng)了你的內(nèi)心，啟迪了你的靈魂，點(diǎn)亮了你的心靈。
我重復(fù)著書上說(shuō)的這句話。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 23
每個(gè)人心里都有一盞燈，或明或暗。它是勇氣的力量，是自信的源泉。提到“燈”，讓我想起了小學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。
五年級(jí)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)成績(jī)一直很差，很少考到80。所以我在六年級(jí)的時(shí)候立下誓言：到六年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，我會(huì)把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到90分以上。后來(lái)開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課及時(shí)補(bǔ)上之前的漏洞。就這樣，我不知疲倦地工作著。期中考試，我考了95分。當(dāng)老師宣布我的成績(jī)時(shí)，我非常高興。然而這時(shí)老師把我叫出來(lái)說(shuō)；“小a，你成績(jī)有水嗎？”我傷心欲絕，委屈地說(shuō)：“沒(méi)有！”剛放學(xué)，我一個(gè)人走回家，不時(shí)聽(tīng)到有人在說(shuō)我。在太陽(yáng)從遠(yuǎn)處落下之前，我覺(jué)得天空好像被一床黑色的被子覆蓋著，讓我看不到那可愛(ài)柔軟的云彩。
回家的路上，我一直在想，我該不該告訴父母我的成績(jī)？他們會(huì)相信我嗎？還是像老師一樣不相信我？心里一片黑暗，不知所措。
終于到家了。我已經(jīng)下定決心了。暫時(shí)不想告訴父母。能藏就藏吧。
晚飯后，我去我的房間做作業(yè)。我媽好像看出我有心事，就來(lái)我房間找我。在我媽的'注視下，我終究掩飾不住，只好把事情的原委說(shuō)了出來(lái)。我心里忐忑不安。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“女兒，媽媽相信你，媽媽支持你�！毕嘈盼遥课覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？媽媽走出房間，我驚喜地坐在椅子上傻笑。
第二天，我像往常一樣去上學(xué)，好像什么都沒(méi)發(fā)生，但只有我明白這一切。樹(shù)向我打招呼，天空掀開(kāi)了又厚又黑的大被子。公公笑著看著我。我盡情地呼吸新鮮空氣，享受巨大的快樂(lè)。被別人相信的感覺(jué)真好！
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 24
在這繁花似錦的青春中，我相信每個(gè)人都絕望過(guò)，都放棄過(guò)吧。但又是什么是你站起來(lái)了呢?我想是人生的一個(gè)介質(zhì)，這個(gè)介質(zhì)可以是親密朋友的安慰，也可以是一句名言，甚至可以是一個(gè)動(dòng)作
那是一個(gè)陰雨連綿的雨天，她像往常一樣坐在家門口等著父親的歸來(lái)。直到夜深了，巷子里靜得可以聽(tīng)見(jiàn)那密密的雨在空中劃過(guò)的聲音。
突然在深巷的盡頭有一個(gè)身影朝這里奔跑，她把所有的希望都負(fù)之那個(gè)身影�？善谕酱笫苍酱�。那是她家鄰居老李。他不知怎么了心怦怦直跳!果不其然，老李一邊跑一邊喊：“不好了，丫頭，你爸在回家的路上讓車撞了�！�
天哪!他幾乎暈倒了，他自幼喪母，從小便和父親生活在一起，這次，父親出了車禍，猶如天塌下來(lái)般。從此她和奶奶生活在一起。
從小品學(xué)兼優(yōu)的.她，一落千丈，猶如喪家之犬般。整天精神恍惚，不務(wù)正業(yè)。以前在老師眼里猶如神童般，可現(xiàn)在，是一個(gè)人人避之的壞學(xué)生。
那天清晨，她像往常一樣，一臉無(wú)所謂的樣子來(lái)到學(xué)校。可不同的是，學(xué)校喇叭里響起了一陣歌聲：
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
她的心頓了一下，那首歌鉆進(jìn)她的耳朵，透過(guò)她的腦袋，穿過(guò)她的心，在她的心上留下了一道深深的疤痕。
上課，他仍沒(méi)有聽(tīng)課，但她在撫摸那道疤痕，悄悄地，她哭了，他將從前所有錯(cuò)誤決定隨淚水帶走。
從此，她的臉上又露出了自信的笑容。
你是否也像她一樣，雖然經(jīng)歷不同，但你也像她一樣堅(jiān)強(qiáng)地走了出來(lái)，煥發(fā)出自信的光芒。
而你這個(gè)點(diǎn)亮心靈之燈的介質(zhì)又是什么?
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 25
我常常想一個(gè)問(wèn)題，那就是：燈滅了，可以在點(diǎn)亮；那心靈的燈滅了，又由誰(shuí)來(lái)點(diǎn)亮呢？
在初一上學(xué)期期末考試前幾天，我獨(dú)自走在花園的小路上，一陣陣寒風(fēng)向我吹來(lái)，我趕緊將自己的羽絨服向上拽了拽，可我還是覺(jué)得身體很冷，但我的心卻毫無(wú)感覺(jué)。我的心情很低落。自從升入了初中后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是呈下降趨勢(shì)，也可以說(shuō)是沒(méi)一次好過(guò)，可以算是這一次慘，下一次比這一次還慘，這使我對(duì)數(shù)學(xué)這科失去了學(xué)習(xí)的興趣，自信心降為了0了。
來(lái)到離噴水池旁的椅子旁，坐了下來(lái)，這是我看見(jiàn)了我以前的朋友，他問(wèn)我：“你怎么了？看起來(lái)一副愁眉苦臉的樣子？”“我心情不好，”我有氣無(wú)力地說(shuō)“你來(lái)這兒做什么？”他笑著說(shuō)：“我陪我弟弟來(lái)這兒學(xué)滑旱冰�！边@聽(tīng)起來(lái)到提起了我的好奇心，我們坐在一旁看著。
他的弟弟是一個(gè)矮而胖的小男孩，也許由于身材的原因，他總是學(xué)不會(huì)，而且經(jīng)常摔倒；而在旁邊也有一個(gè)小男孩兒，他穿著一雙旱冰鞋，輕松自在地滑著，速度很快，動(dòng)作很優(yōu)美，人也長(zhǎng)得很帥氣。我朋友的'弟弟站在一邊，目瞪口呆的站在那里看著，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。但他還是相信自己的力量，結(jié)果還是摔倒了。我問(wèn)我的朋友：“你為什么不去幫你弟弟一下呢？”他說(shuō)：“我?guī)退且患p而易舉的事，可重要的是他要自己獨(dú)立的去體驗(yàn)一下挫折，并克服挫折，更何況他還不需要?jiǎng)e人的幫助，他相信自己一定能成功的。”經(jīng)過(guò)他無(wú)數(shù)次的練習(xí)，他終于學(xué)會(huì)了。
我也從中找到了答案。原來(lái)心靈的燈，應(yīng)有自己來(lái)點(diǎn)亮！我們?nèi)鄙俚恼亲孕判呐c堅(jiān)持不懈的努力的精神。因此心靈的燈，應(yīng)由我們自己來(lái)點(diǎn)亮！
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 26
“世上所有的雪花，沒(méi)有兩片相同。”
偶然在一個(gè)窮極無(wú)聊的陰雨午后，讀到這句看似平淡的話，心里卻似乎有一盞未曾留意的燈，被悄悄地燃燒點(diǎn)亮。
能用這樣樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，砌成這樣怡人詩(shī)句的該是一位多么細(xì)心易感的敏銳者��！
誠(chéng)想，在那漫天飛雪的日子里，被我們那樣奢侈的團(tuán)弄拋灑，肆虐踐踏的無(wú)數(shù)雪花，竟然每一片都仿佛一件獨(dú)一無(wú)二、不可多得的瑰麗珍品！
那么，在多雪的冬季，我們還會(huì)慨嘆落雪的沉悶乏味與雪景的寡淡單調(diào)嗎？
要欣賞美景，心中必有足夠的光明，去照亮你的眼睛，而這盞明燈，就是細(xì)致的觀察，用心的品味和最真摯的熱愛(ài)。
還是那句被一千人說(shuō)過(guò)一萬(wàn)遍的話：“世界并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！彪m然有些陳詞濫調(diào)，但曾高唱這句話的人有幾個(gè)悟透了它的真諦？
因?yàn)橥淈c(diǎn)亮心中的燈，我們已經(jīng)忽略這世界的.多少美麗？
同樣的蟬鳴，有些人嫌它聒噪，也有人可以寫下“垂縷飲佳露，流響出疏桐”的千古絕句；同樣的溪水，有些人覺(jué)得平淡無(wú)奇，林清玄卻可以揮就“滿溪流水香”的絕妙文題；同樣的滿月，有些人不屑一顧，李白卻可以發(fā)出“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的深情慨嘆；同樣的世界，有些人覺(jué)得晦暗沉悶，但在“心中有光”的人看來(lái)，世界處處有留得挖掘的斑斕色彩和無(wú)盡的驚奇。
點(diǎn)亮心靈的燈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切曾被你忽略的細(xì)節(jié)中，卻蘊(yùn)藏著絕頂?shù)拿利悾戎阌眯撵`之光去開(kāi)啟寶藏之門。
點(diǎn)亮心靈的燈吧，在漫長(zhǎng)而坎坷的人生旅途中，不要放過(guò)一點(diǎn)哪怕最細(xì)微的美麗！心有光明，世界才會(huì)報(bào)你以美麗。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 27
“世界并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”還記得語(yǔ)文老師說(shuō)的這句話，也許當(dāng)你聽(tīng)到這句話的時(shí)候，你會(huì)不屑一顧。但是，在這世上又有幾個(gè)人能夠完完全全的參透它呢？寥寥無(wú)幾！同樣的蟬鳴，有些人嫌它聒噪，也有人可以寫下“垂縷飲佳露，流響出疏桐”的千古絕句；同樣的溪水，有些人覺(jué)得平淡無(wú)奇，林清玄卻可以揮就而成“滿溪流水香”的絕妙文題；同樣的滿月，有些人不屑一顧，李白卻可以發(fā)出“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的深情慨嘆；同樣的世界，有些人覺(jué)得晦暗沉悶，但在“心中有光”的'人看來(lái)，世界處處有留得挖掘的斑斕色彩和無(wú)盡的驚奇。而且對(duì)于不同人來(lái)說(shuō)，世界都是不同的。這也是樂(lè)觀與悲觀的區(qū)別。吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在曾被你忽略的細(xì)節(jié)中，蘊(yùn)藏著絕頂?shù)拿利�，等著你用心靈之光去開(kāi)啟寶藏之門。
點(diǎn)亮心靈的燈吧，在漫長(zhǎng)而坎坷的人生旅途中，不要放過(guò)一點(diǎn)兒哪怕最細(xì)微的美麗！心有光明，世界才會(huì)報(bào)你以美麗�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！比说囊簧蝗缫獾氖鞘邪司�，誰(shuí)又能保證人生之路是一帆風(fēng)順的呢？要想自己的人生之舟始終朝著成功的彼岸前進(jìn)，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)選擇生活，而不是讓生活選擇你——自然選中的過(guò)程往往緩慢而漫長(zhǎng)，誰(shuí)輸?shù)闷�！所以我們要學(xué)會(huì)在陰霾密布的時(shí)候選擇陽(yáng)光，在困難重重的時(shí)候選擇奮起，在厄運(yùn)肆虐的時(shí)候選擇樂(lè)觀。
人生之路，風(fēng)云變幻，沉浮不定；有坎坷的山路，也有晦暗的沼澤。但是只要我們的心靈選擇了陽(yáng)光，那么在通往成功與幸福的道路上，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了黑暗和沉淪！
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 28
夜，靜悄悄的。月為大地披上一層朦朧的紗。窗外，黑漆漆的。屋里，昏暗的燈光下，我還孤身一人，坐在桌前，望著眼前枯燥的方塊字，不知從何下手。時(shí)鐘指針滑向11點(diǎn)。四周一片寂靜。壓抑的空氣使我煩躁——今夜又是一個(gè)不眠夜！
人們?cè)缫呀?jīng)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我卻連作業(yè)都做不完！又困又餓的我，內(nèi)心已快崩潰�！芭尽�。房間突然亮堂起來(lái)，如同白晝。我驚得坐直了身子，卻瞥見(jiàn)了媽媽�！盀槭裁床欢嚅_(kāi)一盞燈？”她靜靜地走過(guò)來(lái)。“煩死了，作業(yè)都沒(méi)做完，哪有時(shí)間開(kāi)燈啊？剛才那樣不也可以做作業(yè)嗎？”我放下筆，沒(méi)好氣地回答。“這是什么理由？”媽媽居然笑了起來(lái)，“不就是作業(yè)做不完嗎？有什么好抱怨的？點(diǎn)一盞燈，更亮一些，不就做得更清楚，完成得更快了嗎？為什么要給自己嘆氣的理由呢？”我默默不語(yǔ)，卻也不得不承認(rèn)她說(shuō)的'是對(duì)的�？匆�(jiàn)我沉默的樣子，她又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“光明一直都在啊，關(guān)鍵是看你能否點(diǎn)亮那一盞燈，將光明擁入懷中�！蔽毅等涣�，驚嘆媽媽的話居然如此富有哲理和詩(shī)意。轉(zhuǎn)念一想，可不是嗎？我之前一直唉聲嘆氣的，怎么可能平靜下來(lái)，快速地完成作業(yè)呢？在微弱的燈光下尚可做作業(yè)，可心靈如果布滿灰暗，又如何接納陽(yáng)光？
我豁然開(kāi)朗，嘴角重新上揚(yáng)，沖媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道要怎么做了！”媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又靜靜地離開(kāi)了�，F(xiàn)在窗外仍是一片漆黑，屋內(nèi)卻燈火通明。我深吸一口氣，重整旗鼓，又拿起筆，挑燈夜讀。身處黑暗和孤獨(dú)并不可怕，可怕的是內(nèi)心也因此籠罩上灰霾和塵埃。為心靈點(diǎn)亮一盞燈，驅(qū)散烏云，照亮前行的方向，必將接納陽(yáng)光，收獲幸福的寶藏。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 29
小時(shí)候，我不能算是一個(gè)愛(ài)分享的人，但那件事，卻改變了我……
那是一個(gè)溫暖的午后，我正專心致志地玩我的娃娃。鄰居家的毛毛走過(guò)來(lái)，想和我一起玩，可是我說(shuō)：“不行不行，這是我的娃娃！”說(shuō)著便推開(kāi)了她。毛毛被推到地上，眼里涌出大滴大滴的淚水：“不讓我玩就不讓我玩嗎，還推人，我不理你了，哇–––”說(shuō)完就哭著跑走了。
毛毛離開(kāi)以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在看著我，心里七上八下的：完了，被媽媽看見(jiàn)了，回家后肯定要挨罵！最后，我決定了：我的娃娃只有我可以玩，媽媽罵我的.話就罵吧！邊想著，邊回到了家。
回到了家，我左等右等都不見(jiàn)媽媽的責(zé)罰，便津津有味地看起了電視。猛然間，我瞥見(jiàn)媽媽拿著一個(gè)橘子走過(guò)來(lái)，心里有了一些疑惑：媽媽這是要干什么？我看見(jiàn)媽媽剝開(kāi)橘子，對(duì)我說(shuō)：“琪琪，你知道橘子的里面為什么長(zhǎng)成一小瓣一小瓣嗎？”我疑惑了，脫口而出：“因?yàn)樗緛?lái)就長(zhǎng)這樣啊�！眿寢屳p輕地?fù)u了搖頭，笑著跟我說(shuō)：“這只是它表面的意思�！�
我來(lái)了興趣，盯著媽媽問(wèn)：“那是為什么呢？”媽媽笑語(yǔ)盈盈地回答道：“那是橘子跟你說(shuō)：‘生活的甘甜與幸福要一點(diǎn)點(diǎn)品味的，而不是來(lái)浪費(fèi)的，所以嘛，你要珍惜它。還有–––”媽媽說(shuō)到這里故意停住不說(shuō)，等吊足了我的胃口，她才緩緩道出了下半句：“還有，手中的東西，不能獨(dú)自占有或使用，要和別人分享，這就是橘子的心�！�
聽(tīng)到這里，我恍然大悟，心里對(duì)下午的事感到懊悔。從此以后，這一段話就一直像一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)亮著我的心。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 30
也不知道為何，自以為應(yīng)該考得不錯(cuò)，但又考砸了。
真是“屋漏偏逢雨”，天竟下起了雨。本來(lái)心情就不好的我，心情更差了。冷冷的雨打在傘上，傘在震動(dòng)，我的心也在震動(dòng)。原本日思夜想的放學(xué)鈴聲，現(xiàn)在，反而覺(jué)得越遲越好。但，早在20分鐘前就放學(xué)了，我也在10分鐘前就離開(kāi)學(xué)校了。
雨越下越大，可父母卻還沒(méi)到。傘在風(fēng)雨中搖搖擺擺，我的心也跟著搖搖擺擺。無(wú)奈之下，我只好躲到一間房屋的屋檐下。我無(wú)聊的左看右看，看著往返的人群，看到往返的人群，看到?jīng)]帶傘的同學(xué)，我很想幫他，但我沒(méi)有幫他。逐漸，逐漸我將注意力放在了一棵草上，一棵狗尾巴草上，一顆常見(jiàn)的纖弱的草上。它隨風(fēng)狂舞不止，它的.根部已經(jīng)微微動(dòng)搖。我也想，應(yīng)該活不久了。
它也讓我想到，我多少次努力地背誦課文，練習(xí)生字，但最后，還是考差了，我像這根草一樣，也應(yīng)該學(xué)不好了。
風(fēng)雨越來(lái)越大，這根草也已經(jīng)被雨水，風(fēng)，重重地壓在地上。我也是在想，放棄吧！任風(fēng)吹，任雨打吧，你遲早會(huì)被這風(fēng)吹飛，被這雨打破的！我也想這根草一樣，遲早是差生，遲早會(huì)被老師天天罰站的！這根草，別掙扎了，你也不是像我一樣嗎？
但我驚奇地發(fā)現(xiàn)，只要風(fēng)一小，雨一小，這草就會(huì)立刻站起來(lái)。但風(fēng)和雨一會(huì)兒大一會(huì)兒小，像戲弄這可憐的草，但它一次次地站起來(lái)，它的葉子已經(jīng)掉光了，雨又大了，風(fēng)也大了，它又倒下了，但過(guò)一會(huì)兒·，它又站了起來(lái)！我想，這草，竟然這么堅(jiān)韌。我也應(yīng)該像這草一樣不放棄，像這個(gè)狗尾草一樣不放棄。考差了怎么了，只要我不放棄，一定能“站起來(lái)”！
是�。∥覀兪遣皇菓�(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些，不要放棄，就像這棵狗尾巴草一樣。
雨，變小了。我拿著傘，離開(kāi)屋檐下，像父母招手，該回家了。
傘在震顫，但我的心，卻沒(méi)有在震顫。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 31
在人生的道路上，眼前閃過(guò)的一個(gè)小小的鏡頭都能給我啟示，使我明白了某些道理。那是一個(gè)比我還小的女孩，她的行為啟迪了我的靈魂，點(diǎn)亮了我的心靈。
那是一個(gè)星期天的`早晨，我起來(lái)的特別早，心事重重的，可能因?yàn)榍皫滋斓氖掳伞?/p>
我去了書店買了一本書，接著就去公園散步了。我一邊看書，一邊走路。突然撞到了一個(gè)人，我本來(lái)想罵那個(gè)人，看清楚原來(lái)是一個(gè)比我小幾年的女孩，還有一根掉在一邊的拐杖。我愣了，因?yàn)槟莻�(gè)小女孩跟我說(shuō)：“姐姐，早上好，沒(méi)碰著你嗎？”我很后悔，幸好剛才沒(méi)有罵出口，要不我就難堪了。接下來(lái)，那個(gè)女孩用手去摸著那根拐杖，看她艱難地站了起來(lái)，可能因?yàn)橛昧^(guò)度所以又跌倒了。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了她有一個(gè)褲腳是空蕩蕩，頓時(shí)我的心酸了。
我走過(guò)去想把她拉起來(lái)，但她拒絕了我。“醫(yī)生說(shuō)我剛出院，需要多鍛煉，還是讓我自己來(lái)吧�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)，忘記了他腳上的痛苦。我把放在她身上的手猛的縮了回來(lái)。
她再次嘗試站起來(lái)，看著她那艱難的樣子，站在一邊的我也無(wú)能為力。這一次她站起來(lái)，當(dāng)她搖搖晃晃的時(shí)候，我及時(shí)走過(guò)去把她扶住了。她高興地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我終于能站起來(lái)了，我成功了。”我也替她高興，她說(shuō)：“再見(jiàn)。”但我還愣在那里一動(dòng)不動(dòng)的，等她走到前邊時(shí)，她回頭望了望我，對(duì)著我笑咪咪的，又繼續(xù)向前走去了。
我忽然醒悟過(guò)來(lái)了，把掉在地上的書撿了起來(lái)，坐在旁邊的椅子上，回想著剛才的事，她年齡雖然比我小，但她比我懂事。她就是我的老師，給我上了一堂生動(dòng)的人生道理的課。從中，我悟出了一個(gè)道理：在人生道路上，你怎樣跌到了，就怎樣站起來(lái)，那你就是成功。
我的心好像放下了一塊千斤重的石頭，心情舒暢極了，向回家的路上走去了，我還在回味著，挫折并不可怕，只要你懂得怎樣去對(duì)待，那么你就能到達(dá)成功的彼岸了。
她是我的照明燈，點(diǎn)亮了我的心靈！
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 32
每每憶起那一幕，我總是心懷感恩，它點(diǎn)亮了我心靈的燈，激勵(lì)我在競(jìng)爭(zhēng)與磨難中堅(jiān)強(qiáng)地前行。
苦難是一把利劍，強(qiáng)大的人煉就了自己，弱小的人傷害了自己。曾經(jīng)我面對(duì)一次次的困難，總是如縮頭烏龜般止步不前。每當(dāng)老師父母苦口婆心地嘮叨時(shí)，我大多是憤憤反駁，這是以退為進(jìn)。直到那一天，一件令我難以忘懷的事情徹底改變了我知難而退的壞習(xí)慣。
今年的夏天熱極了，高懸于空中的太陽(yáng)似乎要將人烤化了。我在家被媽媽碎碎念念得一個(gè)頭兩個(gè)大，實(shí)在是受不了她的'念叨，終于“逃”出了家門。我在附近的一個(gè)小公園里隨意地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。正準(zhǔn)備找個(gè)陰涼地乘涼打個(gè)盹兒，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一只雛鳥(niǎo)正頂著烈日?qǐng)?jiān)持不懈地練習(xí)飛翔。
雛鳥(niǎo)一次又一次地?fù)]動(dòng)小小的翅膀，無(wú)奈的是剛飛上幾米又跌落下來(lái)。我在一旁靜靜地看著，心思百轉(zhuǎn)。一股說(shuō)不清道不明的情緒縈繞在我的心間。不知過(guò)去了多久，雛鳥(niǎo)它終是飛上了藍(lán)天�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，上天嫉妒。驀然間雨砸了下來(lái)，打在臉上，凉到了心底。雛鳥(niǎo)再次被上天無(wú)情地耍弄，身子狠狠地摔到地上。我本該離去，卻又忍不住想留下來(lái)看它的結(jié)果。我認(rèn)為它該是要放棄了，因?yàn)樗纳碜颖挥晁驖�，正在不停的顫抖�？伤](méi)有。只見(jiàn)它再一次不甘地站起，竭盡全力地?fù)]動(dòng)羽翼。終于，它沖破了風(fēng)雨，征服了藍(lán)天！我的心靈被深深震撼了，似乎有一種力量在破土而出。
雛鳥(niǎo)那面對(duì)失敗卻一次又一次嘗試的精神究竟是怎樣的精神啊？那是一種不屈于命運(yùn)，不甘于寂靜與平庸而鍥而不舍的偉大精神！
忽然間，我的心里涌起了一股深深的羞愧之情。一個(gè)比我弱小的動(dòng)物都有著不服輸?shù)木�，懂得�?jiān)持。而我呢？自以為是地以退為進(jìn)，在它這兒不過(guò)是個(gè)笑話吧？從此時(shí)起，我改掉了知難而退止步不前的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)了迎難而上勇攀高峰。
雛鳥(niǎo)啊，每每憶起你，我總是會(huì)心懷感恩。你那不甘于屈居人下的精神震撼了我的心靈，點(diǎn)亮我心靈的燈，照亮我前行的路。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 33
在心靈的深處，總會(huì)浮現(xiàn)一種清涼的感覺(jué)，那是雨水的功勞。
那是在一個(gè)陰雨天里，我獨(dú)自走在回家的路上，思索著自己沒(méi)考好的原因。
走出教室，花香溢滿整個(gè)校園，看旁邊花壇里的嫩草，在露水的襯托下顯得更嫩了，樹(shù)葉的葉脈上還有幾顆晶瑩的水珠，情不自禁的將放在葉尾，水珠順著“軌道”歡快的跑了下來(lái)，落在了我的`手指上，頓時(shí)這顆水滴似乎流進(jìn)了我的心底，是那么的清涼，透過(guò)這顆水珠，眼前的事物依舊是那么美麗、可愛(ài)，把一切煩惱都拋在腦后了。
走在馬路旁，一陣清風(fēng)吹來(lái)，還是那樣的清爽，讓我感到很輕松，放下在學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)在大自然中放松自己，原來(lái)也是那么美好。
我還如同小孩子般，蹲在小溪旁與水嬉戲，水的清涼，水的美麗，水的可愛(ài)讓我記得，它們也許已成為我的一部分了！
天上開(kāi)始下起了小雨，我撐開(kāi)一把藍(lán)色的小傘，猛扎進(jìn)雨的世界，去與那雨水打交道，走在大路上，一陣風(fēng)出來(lái)，樹(shù)上的雨點(diǎn)打在我的臉上，譜成了一首美妙的音樂(lè)，是多么的動(dòng)聽(tīng)。
一排排的樹(shù)木正在接受雨的洗禮，我不忍心去打擾它們，放輕腳步，緩慢的走著，欣賞著眼前的美景，來(lái)到小河旁，柳樹(shù)們將枝條放進(jìn)河里，吸收雨水的精華，雨水歡快的落在河里，河面泛起一層層的漣漪，魚(yú)兒們也在這水中歡快的嬉戲著，馬路在雨水的洗刷下，顯得更加干凈了。
在此刻，世間萬(wàn)物一定都在接受雨的洗禮，大樹(shù)、小草在雨的洗禮下更加可愛(ài)了，道路在雨的洗刷下更加干凈了，我呢！也許是最幸運(yùn)的，看到了美麗的景色，閱讀了生命的樂(lè)章，聽(tīng)到了雨的歌聲………
這一切都已掩埋在我的心底。
此時(shí)，雨已停了，陽(yáng)光穿過(guò)烏云照射在這萬(wàn)物之中，讓這里的一切顯得更加美麗了。
也許這雨水便是點(diǎn)亮我心中的那一盞燈！
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 34
茫茫人海之中，牽動(dòng)著人心的浪潮，在孤寂與快樂(lè)之余，點(diǎn)亮心中那盞明燈�！}記
雨天，穿繞著清風(fēng)的味道，獨(dú)自徘徊于小巷之中，吸吮著自然的信息，欣賞著一份沉重的心弦上路，總是滿背哀愁踏上月臺(tái)，在此尋找下一個(gè)站臺(tái)，給予自己一處休閑的驛站。朦朧中昏暗籠罩大地，怎能歸屬內(nèi)心的渴望，不必彷徨，只要你勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地點(diǎn)亮你心中的那盞燈，你就會(huì)看到希望，你的夢(mèng)想在那里張揚(yáng)。
喧鬧的街市穿梭著人流和車跡，煩躁壓抑人一切的快樂(lè)與輕松，即使面對(duì)風(fēng)和日麗，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，對(duì)此刻而言，只是更增重了一份沉重，沉甸之中，失望之余，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一雙溫暖的大手為你推開(kāi)擾攘，這時(shí)你全身一片感情熱血頓時(shí)沸騰：我是那樣的幸運(yùn)，而安徒生筆下的賣火柴的小女孩只能在安息時(shí)得到祖母的珍愛(ài)。
那是一雙被明燈所傳遞熱量的大手，此時(shí)內(nèi)心的溫存與大手同溫，
欣賞著錦繡山河，深潭綠溪，完全歸隱到世外桃源的風(fēng)景之中，芳草鮮美，落英繽紛，總是停留的太短暫，就如打碎的花瓶只擁有一時(shí)的美好，突然將我深深陷到深淵峽谷之中，到處是一片荊棘，樹(shù)林盤虬臥龍圍繞著我，似乎要來(lái)扼殺我，我依稀感覺(jué)到一盞燈發(fā)著微弱的光影，即將熄滅，但我想起了耳聾但仍然彈一首好曲的貝多芬以及殘疾人桑蘭。我努力，掙扎欲試重新點(diǎn)亮心中的燈，一點(diǎn)一點(diǎn)……一0瞬間旺盛的火苗射到我的臉上，就是那溫度，是它幫助了我。
在無(wú)助、無(wú)法自拔時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地點(diǎn)亮心靈的燈吧！在困苦、捆縛時(shí)設(shè)法重新點(diǎn)亮那盞燈吧！在獨(dú)自孤獨(dú)與清寄時(shí)，依靠自己點(diǎn)亮那盞燈吧！
保持，把握住即將逝去的余溫，用心靈的'力量再次讓它點(diǎn)燃。此時(shí)的光照夾雜著你的快樂(lè)和超脫逆境的快樂(lè)美感。
在走出群海的行列，那光依舊牽動(dòng)著我內(nèi)心的浪潮，此刻的孤寂也隨風(fēng)而逝，永不回返，被我點(diǎn)亮的那盞燈，依然為我的存在而燃燒。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 35
晨光活躍，無(wú)私獻(xiàn)給每一寸土地。老家舒服，氣溫不偏不倚地達(dá)到了要求，神清氣爽。
走在鄉(xiāng)間的小路上，路，自在地哼著小曲，與弟弟走在路上。路上的泥土夾雜著羊糞味兒，帶著一股熱浪，仿佛是新鮮出爐的。到了，快到了。我弟喊道。
我順著看去，一團(tuán)黑白，羊！那就是羊！
快步抵達(dá)，羊糞知趣地繞開(kāi)了路，一群羊正活蹦亂跳的，附近的草都被它們洗劫一空。弟弟露出笑容：我說(shuō)過(guò)要帶你看羊的，扎扎，過(guò)來(lái)！
一頭黑羊，一蹦一跳地過(guò)來(lái)了，仿佛聽(tīng)得懂人話。帶你騎羊去！珺珺。
又見(jiàn)一只白羊跑了過(guò)來(lái)，眼睫毛長(zhǎng)得離譜，兩只羊角如同一對(duì)小辮子，富有生機(jī)的小女孩，也就這樣吧。它可是最溫順的，好好待它。弟弟又說(shuō)。
我和弟弟分別騎上羊，呵，還真別說(shuō)，果然溫順。那羊便自己往前去，羊角就像是方向盤，好生快活！兄弟倆，一前一后，瀟灑地走在路上，這坐騎可真好，特別是在這陽(yáng)光滋潤(rùn)的時(shí)候，愜意！
山上一處房子出來(lái)了一位年輕女人，那樣子像是要出來(lái)洗衣服的架勢(shì)�？粗覀�，不禁擔(dān)憂一句：小心些，前面有個(gè)小坡。山中的人們都是互相關(guān)愛(ài)的，遇見(jiàn)這情況未免下意識(shí)地會(huì)冒出一句�？晌覀兡贻p氣盛，哪會(huì)把這些事放在耳邊，耳旁風(fēng)罷了：不用擔(dān)心。便自顧自向前走了。
我想：閉眼更能享受吧。一試，果然如此，嘗試了沒(méi)多久，一個(gè)踉蹌，下意識(shí)地抱住羊脖子，撲哧一聲倒在地上，后面的.弟弟自然就不用說(shuō)，也撲哧一聲倒在地上。我趕忙起來(lái)看我弟弟，沒(méi)想到他比我還快，幾乎兩人同時(shí)脫口：沒(méi)事吧？皮糙肉厚，當(dāng)然沒(méi)事。他搶先答道。走吧。我們拍了拍泥土，免得回去被罵，那兩頭羊如獲大赦般地返回了。我們也手拉手返回了。
一句沒(méi)事吧觸及心靈，擴(kuò)散全身；兩頭羊的活潑如我們。或許騎羊?qū)⒊蔀辄c(diǎn)亮我心中的燈，永遠(yuǎn)作為一份光芒充斥在我心中。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 36
母愛(ài)是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。人們還說(shuō)：母愛(ài)猶如四季，在春季誕生，享受春的細(xì)膩；在夏季成長(zhǎng)，沐浴夏的淋漓；在秋季成熟，體味秋的灑脫；在冬季完美，蘊(yùn)藏冬的永恒人們常說(shuō)：母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。人們還說(shuō)：母愛(ài)猶如四季，在春季誕生，享受春的細(xì)膩；在夏季成長(zhǎng)，沐浴夏的淋漓；在秋季成熟，體味秋的灑脫；在冬季完美，蘊(yùn)藏冬的永恒。我說(shuō)，母愛(ài)就如一盞心燈，燃燒了自己，照亮了別人。
有句兒歌唱得好“世上只有媽媽好”母親的愛(ài)，并不是犧牲自己才稱得上是驚天動(dòng)地，也并非是充足的物質(zhì)生活，它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，值得我們細(xì)心去感受，耐心去聆聽(tīng)，值得我們用一生去報(bào)答。
在過(guò)去，當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，年輕的母親耐心的.、滿懷熱情的愛(ài)便縈繞在我的身旁。小學(xué)時(shí)，媽媽就一遍一遍教我做人的道理，讓我明白做人要誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的人就會(huì)失去友誼，失去一切。還叫我應(yīng)該有一顆善良的心，有一顆上進(jìn)的心，一顆寬容的心等等還記得那暴雨時(shí)，媽媽送過(guò)來(lái)的一把傘嗎？還記得那冬日中，媽媽送過(guò)來(lái)的一杯提神茶嗎？還記得那午夜時(shí)，媽媽在窗前努力工作的疲憊的身影嗎？還記得……每一件事中都蘊(yùn)涵著媽媽那無(wú)私偉大的愛(ài)。
而現(xiàn)在，媽媽那沉重的肩膀上又加上了一層無(wú)形的壓力，面對(duì)以上初中的我，除了包辦日常生活外，還要關(guān)心我的成績(jī)的好壞：好時(shí)，她就要時(shí)刻鞭打著我，讓我不忘失敗的痛楚；壞時(shí)，她就當(dāng)起了心理咨詢師，幫我排憂解難，重拾信心。
面對(duì)將來(lái)，面對(duì)成人的我們，母親更是一位最得力的助手，我想，在我們面對(duì)生活的困難無(wú)處傾訴時(shí)，母親會(huì)做我們最忠實(shí)的聽(tīng)眾…
母親用一生無(wú)私偉大的愛(ài)，點(diǎn)亮了我們心中那盞心燈，她給予了我們那最珍貴的來(lái)自家的愛(ài)，值得我們用一生去品味去報(bào)答……
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 37
他，是風(fēng)，撫平我內(nèi)心的傷痛；他，是海，包容我所有過(guò)錯(cuò)；他，是夢(mèng)，讓我自由的暢想；他，是燈，驅(qū)散我內(nèi)心的霧霾……
世界上總是有這樣一個(gè)人，他不善言談卻愛(ài)你至深，他嚴(yán)肅古板卻慈祥依舊，他白發(fā)蒼蒼卻堅(jiān)強(qiáng)如鋼……他是爺爺。他有寬又厚實(shí)的肩膀，他有百經(jīng)風(fēng)霜的大手，他有一顆愛(ài)你至深的心。6月12日，他離開(kāi)了我，就這樣在我睡熟的時(shí)候悄悄踏上了那條小路，不再回頭。那前面是一片黑暗，我想他也想留下，只是撐不住了吧�？此菑埌櫦y滿布的臉頰，感到的不是蒼老無(wú)力，而是心疼。
歲月就是這么奇怪，能帶來(lái)傷痛，也能忘卻傷痛。小時(shí)候，總愛(ài)牽著你的大手到處走，撫摸上面粗糙的細(xì)紋，不舒服，但是又有安全感。小時(shí)候喜歡和你去逛超市，哪怕什么都不買只是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都很開(kāi)心，你買東西的時(shí)候啊，就推個(gè)小推車，我坐在上面，你逗我笑。也許只能嘆，時(shí)光，太急，太快，太耀眼罷了，讓我來(lái)不及挽留。如今天各一方，也只能說(shuō)回憶太老，太舊，已泛黃了吧。
悼念儀式開(kāi)始的時(shí)候，我看見(jiàn)你被他們推了上來(lái)，蓋上了玻璃蓋，這時(shí)和你只隔一點(diǎn)距離。家人們都痛哭流涕，我卻沒(méi)有那么傷感，我想你在也不希望我們大家為你傷心吧。留不住的終究還會(huì)走，留住的就怎樣都不會(huì)走。聽(tīng)著念悼詞的人講述你的一生，我感覺(jué)世界仿佛已經(jīng)停止，你還在我面前，你還在對(duì)我笑。
在告別廳的時(shí)候，他們把你推到了我們面前，中間隔著一個(gè)鐵柵欄，我們差點(diǎn)就沒(méi)有距離的時(shí)候，他們把你搬到了運(yùn)輸帶上準(zhǔn)備火化，眼淚不爭(zhēng)氣的'落下，但卻憋著，希望你一路走好。出來(lái)的時(shí)候弟弟捧著你的遺像，上面有著和藹的你，微笑著，好像可以融化著世間的冰雪。陽(yáng)光耀眼，你的燈光也依舊閃亮。
其實(shí)，沒(méi)有人要一定陪你走下去，今后的路還要自己走，你的親人們就像一盞明亮的燈，為你照亮心靈，指明前方的路，就算人已不在，但他的燈還在閃，他還在愛(ài)著你。
再見(jiàn)，還有，我愛(ài)你。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 38
云卷云舒，看天下風(fēng)云變化；
花開(kāi)花落，曉日月星辰更替。
點(diǎn)亮一盞你我心燈，溫暖傳遞你我心間。
進(jìn)入初三階段的我，不免在心中承受的壓力之大。一日，我因?yàn)樵谥形缇鸵掩s完了作業(yè)，所以在晚上已落得一身清閑。我仰頭觀燈，卻發(fā)現(xiàn)燈罩已經(jīng)塵埃遍布。向窗外眺望，星星點(diǎn)點(diǎn)的大道依舊閃爍！
我無(wú)意地拉開(kāi)抽屜，卻發(fā)現(xiàn)一盒未經(jīng)打開(kāi)包裝的英語(yǔ)錄音帶，心中激起一股熱潮。我把“待業(yè)”多年的錄音機(jī)請(qǐng)了過(guò)來(lái)，“咔”的一聲下，又聽(tīng)錄音帶在其中“隆隆”地轉(zhuǎn)動(dòng)，“茲茲”的發(fā)聲讓我毛骨悚然，卸帶一看，卻發(fā)現(xiàn)錄音機(jī)無(wú)情地“侵蝕”帶子。正當(dāng)我走出房門，手里拿著已卷成一團(tuán)絨亂的錄音帶，弟弟正值無(wú)聊，我急忙將錄音帶交給他，并向他說(shuō)明使用它的不良反應(yīng)。
他趕緊拿著錄音帶細(xì)瞧了一遍，對(duì)著一排盒縫牙里的卷帶掃視了一遍，接著他從家庭工具里翻出一把精小的螺絲刀，也許是因?yàn)樯�，�?duì)于這從未使用過(guò)的修理工具也摸索了半天。他輕輕地將嵌在外殼上的小螺絲扭下來(lái)，在用螺絲刀的過(guò)程中因小螺絲的吸引而緩緩將它們放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的小盒子里，接著用食指大拇指將卷起的帶子重新排放順序，眼睛里所發(fā)出得的'視線近乎與錄音帶相水平，兩個(gè)小黑眼珠子在一定的視區(qū)范圍內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，濃濃的眉毛在額頭中聚集。只見(jiàn)大道上的燈光已經(jīng)熄滅了些許，抬頭時(shí)鐘竟已到了十一點(diǎn)半，我散漫地說(shuō)：“算了，反正我也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。”他站直了腰，雙手捧著錄音帶，清了清嗓子，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，做事不能半途而廢，這是您們從小就告訴我的！好了，錄音帶已經(jīng)修好了�！蔽覠o(wú)言以對(duì)，但在心里去為弟弟鼓掌。我徑直地走進(jìn)房間，依舊將錄音帶放進(jìn)錄音機(jī)，在房間里回蕩著一聲聲流利的英語(yǔ)。我朝弟弟的房間望去，只見(jiàn)燈光還未熄滅……
輕輕一聲告訴，點(diǎn)亮我心間最黑暗的地方，燈光無(wú)形的雙手將溫暖在我和他之間傳遞！
云卷云舒，讓風(fēng)云變化；
花開(kāi)花落，讓日月更替。
點(diǎn)亮一盞心燈，你我共同溫暖！
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 39
在漫長(zhǎng)的人生道路上，我遇見(jiàn)了她。是她點(diǎn)亮了我心靈的燈，讓我不再迷惘。
她是一個(gè)普普通通的英語(yǔ)老師，披著略微有點(diǎn)長(zhǎng)的頭發(fā)，精致的眼鏡后面，有一雙炯炯有神的眼睛。她就是我初一的班主任—岳玲老師。
七年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)很不扎實(shí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)很困難，即使我比別人付出雙倍努力，成績(jī)也總是不理想。為此，我每天都捧著一本英語(yǔ)書背。我背書的速度很慢，往往背了這句，又忘了那句。那時(shí)我真恨自己：我為什么這么笨哪，連篇課文都背不過(guò)！于是，有時(shí)我真想放棄英語(yǔ)，有了不想學(xué)下去的想法。
或許是，每次看我背書都在后面，細(xì)心的岳老師老師開(kāi)始注意我。在一次考試中，我考的成績(jī)極不理想。那時(shí)的我就像小鹿迷失在森林里，永遠(yuǎn)也找不到回家的路一樣的悲傷和失落，我又一次想要徹底放棄英語(yǔ)。
就在這緊要時(shí)刻，英語(yǔ)老師挽救了我，把我從迷茫彷徨中拉了回來(lái)，讓我重又變得陽(yáng)光自信。
那是一次漫長(zhǎng)的電話通話。老師在電話中跟我談了很多，她跟我說(shuō)：“我已經(jīng)注意你很久了，你背書很慢，我也看到了你想要放棄，不是嗎？蝸牛的爬行速度也很慢，但它卻永不放棄，它最終會(huì)爬上一座高塔。你為什么要放棄！你必須要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，勇于拼搏，你才能夠進(jìn)步，才能成功。老師相信你是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。俗話說(shuō)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹’，加油吧，孩子，老師相信你……”
或許，岳老師不會(huì)想到，她的這些話，會(huì)對(duì)我，對(duì)一個(gè)曾經(jīng)想徹底放棄，曾經(jīng)對(duì)英語(yǔ)完全失去了信心的孩子起了多么大的`作用。但是，在我，老師的這些話卻像一劑強(qiáng)心針，振奮了我干枯的心靈！在我的最困難的時(shí)候，是老師的這些話鼓勵(lì)著我不放棄，鼓勵(lì)著我不斷前行，努力拼搏！
老師，是您，照亮了我前行的路，使我找到回歸的方向；是您，在黑暗點(diǎn)亮一盞明亮的燈，為我照亮人生。在今后的學(xué)習(xí)里，我要努力學(xué)習(xí)，做到永不放棄，努力拼搏，做最好的自己！
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 40
有人說(shuō)，心靈像是一把鎖，只要用鑰匙去打開(kāi)它，就可以看到門后的五彩世界；而我認(rèn)為，心靈更像是一盞燈，只要用心中的火點(diǎn)亮它，就可以看到前途的無(wú)限光明。
原來(lái)的我心里充滿著負(fù)能量，連干點(diǎn)活都要抱怨，最后竟因?yàn)橐患∈鲁蔀榱宋易呦虺晒Σ豢扇鄙俚拿鳠簟?/p>
一年秋天，果子都熟透了，我讓媽媽帶著我來(lái)到了果園摘果子吃。哇，好多果子��！紅彤彤的蘋果饞的我直流口水。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我摘點(diǎn)蘋果吃吧，這蘋果看上去好甜��！”而媽媽卻坐在一旁搖了搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。我跺跺腳，見(jiàn)媽媽還是沒(méi)有反應(yīng)，只好自己去摘。
我來(lái)到一棵果樹(shù)下�？粗厦骈L(zhǎng)滿了果子，但又夠不到，這可怎么辦呢？于是我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想：反正蘋果都長(zhǎng)在一棵樹(shù)上味道都一樣，就摘最下面的好啦！于是伸手漫不經(jīng)心地摘了一個(gè)。吃了一口，我趕緊把它吐了出去，��！有蟲(chóng)子！這次可讓我吸取教訓(xùn)了，我仔細(xì)的抬起頭看了看，比較好摘的不是有蟲(chóng)子就是沒(méi)熟透的，而我再后退兩步，我看到了什么？一個(gè)長(zhǎng)在樹(shù)頂，又好像被人遺忘的紅彤彤的大蘋果，這蘋果看上去很甜。我想摘到它，但就憑我這身高，不借助工具一輩子也不可能夠到。于是我再次求助媽媽：“媽媽，你就幫我摘那只蘋果好不好？”這次媽媽終于理我了：“你去從阿姨那兒要個(gè)梯子�！蔽矣窒耄骸捌鋵�(shí)不吃也罷……但不能讓今天的'時(shí)間浪費(fèi)，再說(shuō)了，不就是爬個(gè)梯子嗎，有什么難的……！
但當(dāng)我試過(guò)幾回后，才知道上梯子真的不是太簡(jiǎn)單。果園的地面凹凸不平，而想要把蹄子放的穩(wěn)當(dāng)、扎實(shí)，哪有那么容易！試過(guò)三七二十一遍后，我終于爬到了樹(shù)頂。
我摘下那只水靈靈的的蘋果，用兩只手心捧著它，用臉貼著它，我很愛(ài)惜它。那是一種未知的溫暖，我相信，這一定會(huì)是我吃到過(guò)最甜的蘋果。
就是這個(gè)小小的可愛(ài)的蘋果，點(diǎn)亮了我的心靈之燈。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 41
燈滅了，可以再點(diǎn)亮。那心靈的燈滅了，又由誰(shuí)來(lái)點(diǎn)亮呢?
——題記
星期六的早晨，我獨(dú)自走在公園的小路上，一陣風(fēng)吹來(lái)，好冷啊!我的心卻毫無(wú)感覺(jué)。落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，吹落在我的臉上，又滑落下來(lái)。我的心情十分郁悶，升入初中作文水平直線下落，不明白是什么原因，總覺(jué)得自己寫不好一篇作文，自信心降為0了。
來(lái)到公園的噴水池旁，我看見(jiàn)我的好朋友。她問(wèn)我："你怎么了?心情不好?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，有氣無(wú)力地問(wèn)她："你來(lái)這兒干什么?"她笑了笑，說(shuō)："還不是我們家那幾個(gè)小蘿卜頭，吵著要來(lái)放風(fēng)箏，我就只好陪她們來(lái)了。"放風(fēng)箏，這倒提起了我的興趣，我們坐在一旁看著。
說(shuō)她們是小蘿卜頭，一點(diǎn)也不為過(guò)，個(gè)子還不到1米呢!她們的分工還挺明確的，一個(gè)拿著風(fēng)箏，一個(gè)拿著線軸。也許是她們太小，跑步的速度不夠快，又不好掌握，風(fēng)箏還沒(méi)飛到2米高就掉了下來(lái)。
而在旁邊也有一對(duì)父子，爸爸幫著兒子把風(fēng)箏放到天上去。大人就是大人，放風(fēng)箏一點(diǎn)也不覺(jué)得費(fèi)力，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛到了5，6米高呢!兒子拍著手掌蹦蹦挑跳，臉上掛滿了笑容。之后父親把線軸給了兒子，又教兒子怎樣放線掌握風(fēng)箏。
這兩個(gè)蘿卜頭站在一邊當(dāng)然羨慕，但她們還是相信自己，結(jié)果仍是一次又一次的失敗。我問(wèn)她："你怎么不幫幫她們兩個(gè)?"她說(shuō)："我?guī)退齻儺?dāng)然可以，但最重要的是她們自己放上去，更何況她們還不要我呢!""真的.嗎?"我感到疑惑。她把她們兩個(gè)要不要幫忙。沒(méi)想到她們兩個(gè)都說(shuō)不要，相信自己能成功。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的放飛，風(fēng)箏終于飛到了蔚藍(lán)的天空，好象在朝著我們微笑呢!
找到答案了，我終于找到答案了，我缺少的就是對(duì)自己的自信心和堅(jiān)持不懈的精神。我蹦跳著回家，一陣風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)無(wú)比舒暢，落葉在飛舞，在歡笑。
心靈的燈，應(yīng)該由自己來(lái)點(diǎn)亮!
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 42
天色灰蒙蒙的，見(jiàn)不到一縷陽(yáng)光。
“完蛋了……這一次，媽媽肯定會(huì)罵我，唉……”我拖著沉重的步伐一邊往前走，一邊想著如何向媽媽坦白這次的失誤與過(guò)錯(cuò)。想著想著，失落感又涌上了心頭：在參加古箏考級(jí)前，自己明明就十分努力地練習(xí)了許多次�？墒牵坏娇荚嚂r(shí)，手似乎就不屬于自己了，彈得斷斷續(xù)續(xù)不說(shuō)，就連音也彈錯(cuò)了許多。彈著彈著，只看到評(píng)委的眉頭微微皺起。這時(shí)我立馬就知道了，我這一次，準(zhǔn)沒(méi)戲！
不知為什么，我感覺(jué)那些店鋪的招牌格外刺眼，看了一會(huì)兒，眼前的景象就變得模糊了，那刺眼的紅變成了許多點(diǎn)。我眨眨眼睛，有什么冰涼的液體滑過(guò)了我的臉頰。我低下頭，努力不讓別人看見(jiàn)我的樣子。在車站站了許久，公交車仍然沒(méi)有出現(xiàn)在我的視野中，而我，也不敢抬起頭。但就在這時(shí)，我無(wú)意間聽(tīng)到了旁邊的一個(gè)男孩與另一個(gè)女孩的對(duì)話。
“這個(gè)研究你都做了這么長(zhǎng)的時(shí)間了，我看它連一點(diǎn)起色都沒(méi)有，我覺(jué)得你還是別浪費(fèi)時(shí)間了。我估計(jì)這東西成不了�！�
“你放心吧，我絕對(duì)能把它做成的'，再給我點(diǎn)時(shí)間�！�
“但是你已經(jīng)失敗兩次了！”女孩明顯變得著急了起來(lái)。
“那有怎么樣呢？假如我第三次成功了呢？”
“你……”女孩的話還未說(shuō)出口，就被男孩打斷了：“不管怎么樣，我一定要把它做成，我之前都付出了這么多的努力了，再不堅(jiān)持做下去，那我前面的力氣豈不是全部白費(fèi)了？”
“……”女孩沉默了良久，沒(méi)有再說(shuō)下去，只是說(shuō)了句：“車來(lái)了，走吧”話音剛落，兩人已經(jīng)邁開(kāi)了腳步，我仔細(xì)回想著男孩的那番話，感覺(jué)心底似乎有什么東西明亮了起來(lái)。
我想，我心靈上的空缺被填補(bǔ)了起來(lái)，心靈之燈在那番話下被喚醒，被點(diǎn)亮。這一次的失敗不算什么。明年，我將帶著這盞燈迎接成功。
這時(shí)，一縷陽(yáng)光透過(guò)了厚厚的云層。
點(diǎn)亮心靈的燈中考預(yù)測(cè)作文 43
皎潔的月亮是掛在天空的燈，為夜行的人照亮前方的路；轉(zhuǎn)動(dòng)的指南針是大海的燈，為航海的人指明前進(jìn)的方向；而在我看來(lái)，小姨的鼓勵(lì)是點(diǎn)亮我心靈的燈，讓我擁有了無(wú)限的動(dòng)力。
深夜，城市的燈光漸漸的變暗了，窗外一片寂靜，只有星星還在天空眨巴著眼睛，仿佛一直在看著坐在書桌邊的我。
桌上是一張打滿了紅叉被撕成兩半的試卷，上面醒目地打著一個(gè)數(shù)字：59。是的，這一次的數(shù)學(xué)測(cè)試我只打了沒(méi)及格的分?jǐn)?shù)回家�；氐郊液�，媽媽憤怒地將我的試卷撕成了兩半。接踵而來(lái)的就是一頓臭罵，想著想著，不爭(zhēng)氣的眼淚又流了出來(lái)。這一段時(shí)間，我老是聽(tīng)不懂老師上課在講些什么，只是看見(jiàn)他在黑板上畫了半黑板的`圖形，然后又寫了半黑板的講解，再接著下課鈴就響了，而我，還半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，仿佛就是學(xué)生中經(jīng)常流傳的那句話一樣：老師帶領(lǐng)我們遨游在題海，最后，他上岸了，而我被淹死了……
正當(dāng)我百思不得其解為什么我的數(shù)學(xué)會(huì)變得如此差時(shí)，“咯吱”一聲，我的房門被打開(kāi)了，我回頭一看，是小姨。大概是媽媽要她來(lái)“教育”我吧，我想。只見(jiàn)她走到我跟前，用十分風(fēng)趣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“呀，還在這反思啊，我還不知道你，你媽媽早已睡了，不會(huì)來(lái)批你了，喝了這杯牛奶，安心地睡吧！”我無(wú)奈地笑了笑，心里想，我才不是給我媽媽做樣子呢！我接過(guò)牛奶，回答說(shuō)：“我會(huì)的，你也快去睡吧！”小姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼而，又遞給了我一張紙條，出去了。我打開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面寫著一段話：
當(dāng)你跑不動(dòng)時(shí)，你可以選擇走，當(dāng)你走不動(dòng)時(shí)，你可以選擇爬，但你永遠(yuǎn)不能因?yàn)橐淮未煺鄱Ｏ履愕哪_步！
這一段話仿佛一陣甘霖，滋潤(rùn)了我的心靈，使我豁然開(kāi)朗！當(dāng)我們遇到困難時(shí)，可以有千萬(wàn)種選擇去克服它，即使是用最笨拙的方式，但永遠(yuǎn)不能停下腳步！我明白了小姨對(duì)我的激勵(lì)，這就像一盞明燈，照亮了我的心！
窗外，星星還是不停地對(duì)我眨著眼，夜越深，它們更亮了，更重要的是，我的心更亮了！
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