書包里面的故事,實(shí)際就是我的求學(xué)之路、人生之路的傳奇。小編收集了書包里的故事作文,歡迎閱讀。
第一篇:書包里的故事
放假了,我百無聊賴地在書桌前發(fā)呆!笆裁聪磿加昧艘荒炅。又舊又臟的,再買個(gè)新的不就完了嘛!我們班的同學(xué)都有好多書包呢!”我嘟囔道。中午老爸見我沒事干,說是讓我自己把書包洗洗,明年接著用。晚上老爸回家問我洗書包的事,我沒吱聲。
晚飯后,老爸和爺爺在聊天,我支起耳朵聽了會(huì)兒,好像蠻有意思的,說的是他們小時(shí)候上學(xué)的事。
“那時(shí)候的我們啊!真當(dāng)不可思議!早上4點(diǎn)就起床,去同學(xué)家做作業(yè),等到天蒙蒙亮的時(shí)候,就背著那個(gè)黃書包,沿著村路,6、7個(gè)小孩兒晨跑,經(jīng)常跑著跑著書包的帶子就斷了!崩习忠贿呎f一邊偷偷瞄了我一眼。
“那怎么辦呀?書包還能用嗎?”我忍不住發(fā)問。
“怎么不能用!回家縫一縫不就行了嗎?這個(gè)書包最起碼要用到小學(xué)畢業(yè)嘞!那時(shí)候,大家用的都是一樣的土黃色的'帆布書包,其實(shí)還滿結(jié)實(shí)的。我的書包是一年級(jí)的時(shí)候新買的呢!”老爸說這話的時(shí)候還一臉驕傲,仿佛還是當(dāng)年的小學(xué)生。
我心想:這有什么了不起的!今時(shí)不同往日!看看我們班的同學(xué),都有5、6個(gè)書包了,看看我,都五年級(jí)了,才用了3個(gè)書包。
“別說買書包,那時(shí)候我連學(xué)費(fèi)都是自己掙錢繳的。每年的五月到十月,每個(gè)周末都在河里摸魚、抓螃蟹,晚上釣黃鱔,再到街上去賣,賣的錢交學(xué)費(fèi),賣不掉就拿回來,給家里的餐桌加個(gè)菜,也算給大家補(bǔ)充營養(yǎng)!
我心里突然覺得有點(diǎn)對(duì)不住老爸。這是真的嘛?以前也沒聽他說過。
“你小時(shí)候不錯(cuò)了,那時(shí)已經(jīng)承包到戶,家家條件都好多了!我小學(xué)時(shí)候的書包還是兩個(gè)姐姐用過的,深藏青的布書包,其實(shí)到我手上已經(jīng)褪色成灰藍(lán)色的了,上面依稀可見一只白色的和平鴿,底都磨薄了,東一塊補(bǔ)丁西一塊補(bǔ)丁的,不過還滿好的。”爺爺瞇著眼睛也開始回憶起他的童年來。
“爺爺,書包都破成這樣了,還說滿好的?”我聽得都有點(diǎn)難過了。
“那可不!村里有些小孩都沒書包用的,拿一塊舊布一包就算書包了。不過那時(shí)候書本也少,只有語數(shù)兩本,加上幾張香煙殼做的草稿紙,就是全部家當(dāng)了。就算這樣的條件下,有書讀,我們也很高興!
“為什么?”我不很理解,急急地問爺爺。
“五年級(jí)的時(shí)候,文革開始了,只好停課鬧革命,就這樣告別了那只破書包!
爺爺、老爸和我都不說話了。想起自己那個(gè)想要扔掉的書包,我突然覺得心里熱熱的。
“老爸!爺爺!我去洗書包啦”
第二篇:書包里的故事
自從被制造出來并且貼上“中國制造”的標(biāo)簽后,這個(gè)書包里的故事就開始了:它的體內(nèi)被灌滿海綿,一陣顛簸后在一家商店里,它遇到了它迄今為止的第一個(gè)也是最后一個(gè)主人。
它的主人是一個(gè)學(xué)生。
開始,它的體內(nèi)被充滿各種零食,還有兩本薄薄的小學(xué)課本以及一個(gè)鋁制算盤。小主人花在吃上的心思明顯比正事要多,書包里的零食就像一個(gè)磁場(chǎng)一樣,吸引著他的手不斷在里邊進(jìn)進(jìn)出出、進(jìn)進(jìn)出出…到了晚上,書包的負(fù)擔(dān)明顯地變輕,它體內(nèi)的吃食在小主人的張羅下大多只剩皮囊,在一天的戰(zhàn)爭(zhēng)后只剩下外殼孽障。這片狼藉的慘狀,就是書包里一天發(fā)生的故事。
后來,小學(xué)生成長為中學(xué)生,兒童也變成了少年,書包同志的擔(dān)子越來越重了,體內(nèi)發(fā)生的故事也越來越豐富了。
書包里塞滿了各類課本,但也見縫插針地塞進(jìn)了幾本課外書。書包里的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈:《君主論》還在大發(fā)厥詞,《烏托邦》就開始空談文章,《朝花夕拾》剛想提出抗議,卻發(fā)現(xiàn)《理想國》已然遭繳出課堂,于是匆忙匿于暗處彷徨。
再后來,因?yàn)橹魅讼朐谝粭l仄徑上飛奔,書包的負(fù)擔(dān)就更重了。它黑瘦的臉龐形容枯槁,但身軀浮腫不堪,它枯黃的面皮下是溢出的滿腦肥腸。為了求學(xué)之路,主人在書包里塞入了厚厚的一本《現(xiàn)代漢語詞典》與不計(jì)其數(shù)與教育局糾纏不清的教輔資料,還有巨細(xì)靡遺的諸類講義。書包的體內(nèi)就是如此精彩:書與書、卷與卷,為了主人探頤索隱的'需求,彼此占據(jù)彼此的位置,彼此發(fā)生糾紛。這就是書包里精彩紛紜的故事。
這個(gè)書包的主人,實(shí)際就是我。
這個(gè)書包的種種奇遇,實(shí)際就是我的經(jīng)歷。這個(gè)書包里面的故事,實(shí)際就是我的求學(xué)之路、人生之路的傳奇。
第三篇:書包里的故事
剛上小學(xué)三年級(jí),我已經(jīng)換了兩次書包。最近,外婆又想給我買個(gè)新書包,因?yàn)闀倪吘売行┠p了?砂职志褪遣煌,說是不能助長了孩子攀比和浪費(fèi)的壞習(xí)氣。為這件事,惹得外婆不開心,我也不高興,于是爸爸就和我講起了書包的故事。
爸爸說:“小時(shí)候,我對(duì)書包有著刻骨銘心的渴望。你爺爺奶奶是普通的醫(yī)務(wù)工作者,工資都不高,每月發(fā)了工資,總是先給鄉(xiāng)下的老人寄去生活費(fèi),余下的再做好一番精心的安排,家中生活過得勉強(qiáng)。你奶奶是熱心腸的人,時(shí)不時(shí)地還要幫襯一下親戚朋友,記得那時(shí)候鄉(xiāng)下的親戚來得特別勤,有的進(jìn)城拎來一兩棵白菜,有時(shí)只是順路捎腳,但每次都要把家里的白米飯吃了一碗又一碗,而我們每月余下的大半時(shí)間得吃紅薯、小麥片之類的粗糧,現(xiàn)在看到這些食物,我有時(shí)還會(huì)莫名其妙地冒酸水。后來我上了小學(xué),用的第一個(gè)書包是母親用碎花布縫的小書包,為此我沒少受同學(xué)們的奚落和起哄,從那時(shí)起我就對(duì)那綠色的挎包充滿了渴望。后來我隨你爺爺?shù)竭h(yuǎn)離縣城的一個(gè)海島上生活,在那偏僻的.海島上,我這城里人簡(jiǎn)直就是同學(xué)們心中的偶像,老師們都把我當(dāng)成了“高材生”,我有幸代表學(xué)區(qū)參加了全縣的算術(shù)競(jìng)賽,得了二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一只印有獎(jiǎng)字的帆布挎包和一支玉米鋼筆。當(dāng)我從校長手中接過這豐厚的獎(jiǎng)品時(shí),我看到了臺(tái)下幾百雙熱熱的目光中也閃爍著與我同樣的渴望。這只書包一直伴隨我到小學(xué)畢業(yè),其中我洗過許多回,到最后幾乎變成白顏色的了,底部也打上了補(bǔ)丁,可我一直舍不得扔掉!
爸爸喝了一口水,繼續(xù)說:“上中學(xué)后,我叔叔將他在部隊(duì)發(fā)的軍用黃挎包送給我,當(dāng)時(shí)的感覺簡(jiǎn)直帥呆了,背著它好象覺得自己就是一名解放軍戰(zhàn)士,也許當(dāng)兵的愿望就此萌芽了吧。當(dāng)時(shí)班上家境好的同學(xué)有的已經(jīng)背上了雙肩背包,那可時(shí)髦得很,好多次我鼓足了勇氣想對(duì)你奶奶提出這小小的要求,可看到母親漸已斑白的花發(fā),硬生生地將奢望呑回了肚子。好在后來功課逐漸增多,課本也越來越多,書包已經(jīng)盛不下了,于是大量的書本就放在教室,每天帶回家的書只要用手拿就行了,也為自己不買書包找到了一個(gè)理由。高中畢業(yè)我考上了軍校,在清一色的世界里,我拎著統(tǒng)一配發(fā)的制式提包,心里沒有了那份揪心的渴望與羨慕,只是偶爾瞧見小學(xué)生們背著各式各樣的書包時(shí),才會(huì)勾起我童年的回憶。”
爸爸注視著我,說到:“你現(xiàn)在才上小學(xué)三年級(jí),就已經(jīng)有好幾個(gè)書包,跟我小時(shí)候簡(jiǎn)直就不能比,跟貧困山區(qū)的孩子比,你也不知要幸福多少倍,你說,你還能再買嗎?”
聽著爸爸的話,我不禁感到慚愧,是啊,我才上小學(xué)三年級(jí),就已經(jīng)換了三個(gè)書包,是太多了。雖然現(xiàn)在生活條件比以前好了,但也不能養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)慣,我要去說服外婆。
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