在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的只在春天初三作文，希望能夠幫助到大家。
只在春天初三作文1
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來(lái)到了人間，它喚醒了小草小花和冬眠的小動(dòng)物們，它喚回了燕子，人們脫掉冬裝換上了春裝。春回大地，誰(shuí)不想去戶外呼吸新鮮空氣，去沐浴春的氣息，讓我們走出教室一起去感受春的魅力吧!
斯賓塞說(shuō)過(guò)，大自然是最好的老師，她可以培養(yǎng)孩子的美感、啟發(fā)孩子的悟性，又可以使孩子的身心得到放松。
又是一年春來(lái)到，大自然到處一派生意盎然的景象。一切都從寒冬中走了出來(lái)。春姑娘把東風(fēng)帶來(lái)。它吹綠了小草，吹紅了桃花。吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙。她把春雨灑向人間。春天是一年中最美的季節(jié)。
在這樣的季節(jié)里，家長(zhǎng)和老師一定要帶孩子走進(jìn)大自然，去田野里，去尋找春天的影子，追尋春天的腳步。讓孩子們從教室中走出來(lái)。呼吸自然界的空氣。用眼睛和心靈去發(fā)現(xiàn)春的美。用筆記錄下春的足跡。
和孩子們一起把風(fēng)箏放飛。我們?cè)谔炜障掠眯撵`追隨著風(fēng)箏飛呀飛。放飛我們的風(fēng)箏，放飛我們的心靈。
和可愛(ài)的孩子一起踏青。一起來(lái)沐浴春風(fēng)，感受春的氣息。忙碌的父母也要放下自己手中的一切。抽點(diǎn)空閑找點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪孩子，春天是短暫的，雖然它很美。我們每個(gè)人都要把握。抓住春天的手。跟著春天的腳步走。讓夢(mèng)隨風(fēng)飛翔，一起讓心靈沐浴春的浪漫，春的氣息吧!
孩子們，在這美好的季節(jié)里，在放飛心靈的同時(shí)別忘了用你手中的日記本記錄下你身邊發(fā)生的一切。春姑娘帶給我們?nèi)碎g一切。孩子們加油吧!
這么美的春天，孩子們一定忍不住想去春游，孩子們做好準(zhǔn)備了嗎?去春游我們要注意些什么呢?
首先，一定要在父母同意的情況下，其次要注意安全，安全是第一位的，設(shè)計(jì)好自己想去春游的路線，準(zhǔn)備好需要的衣服、食物和水。孩子們，準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起去大自然中找尋春天吧!
讓我們一起去春游吧!
春風(fēng)向我們招手，花兒向我們點(diǎn)頭，還等什么，出發(fā)吧!
只在春天初三作文2
也許是看盡夏的熱情奔放、熾熱強(qiáng)悍;也許是享盡秋的金光燦爛，累累果實(shí);也許是受盡冬的神圣純白，寒風(fēng)刺骨。此刻，才會(huì)覺(jué)得春的盎然生機(jī)，秀美嫵媚更加地挑人心弦。
而此刻，春這位有著一雙靈巧雙手的少女，已經(jīng)撥動(dòng)了我心頭的'琴弦。
春，美在春雨。如絲，如霧，淅淅瀝瀝，瀟瀟灑灑。雨兒落在田野，剛播下的稻谷種子便為了喝到甘露，而趕忙探出腦袋。農(nóng)民伯伯，笑了。雨兒落在草地，剛睡醒的小草籽兒便為了能洗個(gè)涼水澡，而在地下瞬間怒茁出來(lái)。人兒們，笑了。雨兒落到電線上，與同鳥(niǎo)兒一起彈奏出一支支春日交響曲。鳥(niǎo)兒們，也伴著曲聲，“啾啾”歌唱，“噗噗”起舞。雨兒，使大地萬(wàn)物全笑了!
春，美在春風(fēng)。如柳絮，如媽媽的纖纖柔手。輕輕柔柔，舒舒服服。風(fēng)兒吹到樹(shù)林，昏沉了一個(gè)冬天的枯葉兒，立刻長(zhǎng)出一雙希望之翅，飛回了枝頭，載滿了希望。風(fēng)兒吹到山泉，凍結(jié)了一冬天的冰塊兒，迅速進(jìn)行分裂，進(jìn)行歡騰，演奏出一曲曲“叮咚舞曲”，那么悅耳，那么沁人。風(fēng)兒又吹得花兒，孩兒一一綻開(kāi)笑靨，發(fā)出銀鈴般的笑聲，在山谷叢野久久回蕩，久久傳遞著春到的訊息。
春，美在春花。如寶石，如眼睛，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃爍爍�；▋洪_(kāi)滿草地，五顏六色，七彩繽紛，如同一塊綠地毯上，突然被幾個(gè)壞孩子撒上了一片片的撕碎了的彩色紙片，引人注目�；▋洪_(kāi)滿小溪，絢麗多彩，各型各態(tài)，恰似一條銀色的飄帶上繡滿了耀眼的寶石，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。花兒開(kāi)滿小女孩的發(fā)卡，開(kāi)滿小男孩的紐扣，更開(kāi)滿藍(lán)天，白云，青山，秀水!
春，美在人們�？谥�，心中，總是想著“一年之計(jì)在于春”。是呀，春是一年希望的開(kāi)始，充滿著無(wú)限的活力。所有夏的施肥，秋的收獲，冬的飽食，都在于春的播種。春華秋實(shí)，夏施冬食，春天里的人們，快快搬起鋤頭，播撒希望吧!快快行動(dòng)哦!
春，滿是盎然生機(jī)，總是秀麗嫵媚。我心頭的琴弦會(huì)時(shí)刻為你挑動(dòng)著，因?yàn)槟�，總能為人們彈奏出一首首�?dòng)聽(tīng)。悅耳的歌曲!
——我愛(ài)春天!
只在春天初三作文3
盼著，盼著，春天終于到了，春姑娘帶著春天的氣息飛回來(lái)了。
我愛(ài)那萬(wàn)紫千紅，生機(jī)勃勃的春天。
春天到了，春姑娘飛回來(lái)了，她撥灑著希望的種子飛回來(lái)了。那田野里的小草像一個(gè)個(gè)頑皮的小男孩兒挨挨擠擠地探出了一個(gè)個(gè)小腦瓜給田野披上了綠色的春裝。它們這兒一叢，那兒一簇。綠帶點(diǎn)兒青，青帶點(diǎn)兒嫩，嫩帶點(diǎn)兒黃。那金黃色的迎春花，盛開(kāi)著，好似在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，大家快醒醒呀!”翠綠的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，好像那小姑娘的小辮兒一樣，在空中飛舞。柳樹(shù)的樹(shù)干好似一位亭亭玉立的少女。粉紅色的桃花開(kāi)了，帶著一股濃濃的清香，綻開(kāi)著笑臉，異常美麗，那雪白的梨花也和桃花競(jìng)相開(kāi)放，像玉石一樣，閃閃發(fā)光，玉蘭花也悄悄地盛開(kāi)了……這真是百花爭(zhēng)艷呀!
春風(fēng)不但吹綠了植物，也吹醒了動(dòng)物，美麗的大雁，排成人字形從南方飛回來(lái)了，漂亮的小燕子從南方回來(lái)了，看!它們正在辛勤地搭窩呢，那小燕子搭好窩，好在里面生兒育女。那墨綠色的青蛙正忙著，在小溪里教小蝌蚪學(xué)游泳呢!還有那冬眠的動(dòng)物，也都出來(lái)覓食，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。春風(fēng)吹化了冰河，河水解凍，鴨子在河里翩翩起舞呢!真是春江水暖鴨先知;還有天鵝也展翅高飛了。
春風(fēng)吹掉了人們的羽絨服，人們換上了春裝，大家開(kāi)始種植樹(shù)木花草，讓大地?fù)Q上了新裝;清明時(shí)節(jié)，人們開(kāi)始掃墓了，我首先想到的就是那為國(guó)捐軀的革命先烈，他們是多么的可敬和偉大呀!
春天，人們要去踏青，可是我們小學(xué)生都在盼著去春游，因?yàn)槟鞘俏覀冏羁鞓?lè)的事情了;農(nóng)民伯伯在播種那希望的種子，盼望著“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子呢!”一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，不要少壯不努力，老大徒傷悲呀!我們應(yīng)該聽(tīng)爺爺?shù)脑挘骸耙蝗f(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。
我愛(ài)這朝氣蓬勃的春天!它既是萬(wàn)物蘇醒的日子，有時(shí)我們發(fā)奮的書(shū)的好日子!
只在春天初三作文4
每個(gè)人對(duì)有自己的所思所想，所以也有自己所愛(ài)的事物，我的最?lèi)?ài)就是春天。
鳥(niǎo)鳴啼，林陰翳，遠(yuǎn)翔多游弋;風(fēng)輕唳，雨輕滌，清芬多采邑。門(mén)外，一場(chǎng)春雨過(guò)后空氣清新，初春的陽(yáng)光照在身上，讓人有一種暖洋洋的感覺(jué)。清風(fēng)徐來(lái)，撫在臉上，暖暖的，癢癢的，像嬰兒細(xì)嫩的小手。深深地吸一口清新的空氣，舒爽與愜意便了然于心。
春天的大自然像一位少女，美麗而又嬌羞，穿上了美麗而又清新的衣服，喚醒了大地上的所有生物。頓時(shí)，行人的目光里沒(méi)了早起的慵懶與懈怠，沒(méi)了過(guò)往的郁悶與惆悵，飽脹的情感一下子從胸臆間泛濫開(kāi)來(lái)，思緒隨著滿眼的綠而萌動(dòng)，而蕩漾，而心旌搖曳。
二月春風(fēng)似剪刀，萬(wàn)條垂下綠絲絳。小橋前的垂柳，也默默的發(fā)芽了，輕輕搖動(dòng)，那嫩綠的柳枝隨風(fēng)飄蕩，讓人心生憐愛(ài)，讓人腳底下生出些風(fēng)來(lái)，心頭繾繾綣綣的柔情隨飄擺的柳絲而歡唱，而飛揚(yáng)。心中仿佛激蕩著一首首歡快的春之圓舞曲，纏綿悱惻的旋律，絲絲縷縷，不斷的徘徊在心意間，回蕩在腦海里，跳躍在眉梢上。春天的心情是雀躍的，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲，像枝頭嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒一樣歡快婉轉(zhuǎn)，一樣清脆悅耳。
垂絲海棠洇染了一春的詩(shī)意，丹桂飄香笑談過(guò)云卷風(fēng)息。春日喝茶，談笑風(fēng)生是再好不過(guò)了。此時(shí)此刻遠(yuǎn)方的茶園，可以用仙境來(lái)比喻，望向遠(yuǎn)方，不知不覺(jué)，心思跟著春風(fēng)一起飄走了。
此時(shí)，不是少女，卻分明有著少女的情懷與幻想;不是少年，卻滋生出少年不識(shí)愁滋味的心緒與坦蕩，這春，這養(yǎng)眼的綠，這滿目的生機(jī)，該有著多么神奇的力量?哦，此時(shí)，我好想，好想化作一縷春風(fēng)，和君一起沐浴春色;好想，好想化為翩翩花瓣，悄然飄落你的指尖，與君傾訴少年情長(zhǎng)，共賞春光!讓我們?cè)诖褐畧A舞曲的纏綿歡快中，化為飛蝶，比翼翱翔。
這就是我喜歡的春，百變滋味的她，可以讓我細(xì)細(xì)品味大自然。
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