在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的下圍棋作文初三，歡迎閱讀與收藏。
下圍棋作文初三1
每個人都有自己的能力。說到我的能力，就是玩圍棋。圍棋是國際象棋家族的一員。俗話說萬事開頭難。在學(xué)習(xí)圍棋之前，我對圍棋沒有興趣。報名的前一天晚上，我在家里吵吵鬧鬧，想讓媽媽打消這個念頭。但是，我媽還是讓我學(xué)圍棋，并沒有放棄這個想法。唉！我真的幫不了我媽。我心想，要是沒地方就好了。不過還有很多地方，我媽就給我報名了，就這樣，我開始學(xué)著玩圍棋。
第一次去學(xué)圍棋的時候，老師對我很友好，和其他同學(xué)一樣。老師講完圍棋的規(guī)則后，叫我和一個同學(xué)對弈�？吹叫蝿輰ξ曳浅２焕彝冻隽恕拿钍�，由劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢。當(dāng)然，我自己也想出了這一手妙手。圍棋第一局贏了，讓我喜歡上了圍棋。
隨著年齡的增長，我的圍棋技術(shù)提高了很多。有一次和朋友一起玩圍棋，看著自己的圍棋“龍”很快被吃掉，想起了老師說的“滾、裝、收”的方法，終于化敗為勝。
玩圍棋告訴我，一開始做什么都很難，但只要堅持，堅持，堅持，就一定能贏。
下圍棋作文初三2
前天看了動畫片《圍棋少年》，主人公——江流兒是個小圍棋高手，連大人都打不過。
看到《江流兒人》玩圍棋也引起了我的興趣。我讓爸爸給我買一個圍棋。在此之前，我對圍棋也略知一二，我爸也一樣厲害。就這樣，我和我爸展開了戰(zhàn)場，我們要殺了。
我先占領(lǐng)了四個重要地區(qū)，然后對我爸展開了激烈的“圍剿”。爸爸不甘落后，開始“自衛(wèi)反擊”，把我的先頭部隊吃出了水。我又把軍隊分成兩組。1號單位攻擊左側(cè)，2號單位攻擊右側(cè)。兩隊一舉攻殺了爸爸的主力。爸爸集中剩下的部隊，慢慢向前推進。他很有耐心。我得意洋洋的時候，看到父親的部隊已經(jīng)包圍了我的團，準(zhǔn)備一個個吃掉。哦，我被騙了！轉(zhuǎn)眼間，我的軍隊就要用完了。我也用——險！我先和我爸講和，然后順勢而為。雙方陷入了一場激烈的戰(zhàn)斗。一瞬間，我有了一點優(yōu)勢；有那么一會兒，我爸有點優(yōu)勢，最后我沒有贏家。
為了提高自己的棋藝，我爸給我買了一本《圍棋入門》和一張光盤。這兩天有時間就拿出來了，反復(fù)研究，逐漸學(xué)到了一些圍棋的知識。圍棋真的很有趣。它不僅可以開發(fā)人的智力，還可以“與象棋交朋友”，增加很多知識。
下圍棋作文初三3
有人認(rèn)為圍棋是一種休閑游戲，但我不這么認(rèn)為，因為我今天要和哥哥打一場圍棋大戰(zhàn)，所以我認(rèn)為圍棋是一場戰(zhàn)爭。
圍棋的游戲是，只要你圍住你的“黑兵”或“白兵”，讓它無法逃脫，你就可以吃掉對手的“兵”。誰在棋盤上下的'棋多，誰就贏。棋子不能走在線上，也不能走在縫隙之間，只能走在兩條線的交叉處。
比賽正式開始的時候，哥哥拿到了黑棋子，就先下了。他在棋盤中央的黑點上下棋，我在他旁邊下白棋。他看到我的棋子，就跟在我的棋子旁邊�，F(xiàn)在局勢不穩(wěn)�？吹剿獓�，走是上策。我趕緊跑了。哥哥又擋住了我的路，我逃到了另一條路上，但還是逃不出哥哥的眼睛。我覺得我現(xiàn)在是在給他下棋，就下到別的地方去了。這是b計劃——。我哥哥不會浪費他的食物。他殺了我所有的棋子。我也不甘示弱，繼續(xù)勾引他，因為他想吃我的棋，所以被我騙了，但是像他這種腦子快的人，不一定能順利被我吃掉。不出我所料，哥哥扭轉(zhuǎn)了局面�？磥砦腋绺鐣A得這場戰(zhàn)爭。
雖然這次輸了，但是吸取了教訓(xùn)，估計下次能贏他。
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