在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初三最美的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“下堂課又是體育課！”聽到這話我不由得產(chǎn)生了退縮的念頭。
下課后，天公作美飄起了小雨，我心口一松還好還好不用跑步了。誰知剛上課我們敬業(yè)的體育老師就把我們從溫暖舒適的教室拖到冰天雪地里。陰沉沉的天，烏云沒有一絲空隙是白的，整個天空一片烏青色，冷風(fēng)在操場上肆無忌憚的奔馳，同學(xué)們搓手跺腳不情不愿的走了出來。
“好了，都別抖了我都不知道有多冷，等會跑幾圈都不冷了！”體育老師一個眼刀子甩了過來，我立馬立正站直，“等會跑完了我給你們個驚喜哦。”一向嚴(yán)肅的體育老師竟也有賣關(guān)子的時候，這令我對所謂的“驚喜”萬分期待。
慢跑五圈輕松完成，我們擠到老師跟前，“老師，老師驚喜是啥？”老師狡黠一笑，“等會咱們測女子八百米男子一千米跑步，驚不驚喜，刺不刺激，意不意外！”震驚如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩地從我的心里傾瀉了出來，同學(xué)們一個個呆呆的站在原地不知所措�！澳猩扰埽 崩蠋熞宦暳钕掠腥讼灿腥藨n。
開始跑步了，男同學(xué)們個個不甘落后，掀起一陣陣颶風(fēng)，看著身強(qiáng)體壯的男生大口喘著氣，臉色由紅變白，速度由快變慢，個個面色發(fā)白，癱倒在地。我心里咯噔一下，完了，我從小都討厭跑步，讓能坐車決不走路的跑八百米，唉！
是禍躲不過，魔鬼終于向我們伸出了魔爪。站在起跑線時，我清楚的聽見自己的心“咚咚”的跳個不停，一聲令下，同學(xué)們“唰”的一下沖了出去，我一著急大腦一片空白，但身體反射的彈了出去，由于緊張與害怕，我雙腿發(fā)軟像踩在棉花上一樣。我不斷暗示自己可以的.�！斑�有最后一圈，加油！加油！”老師鼓勵的話語飄進(jìn)我耳朵里。我看著那半圈的距離視線逐漸模糊，耳邊的風(fēng)在呼嘯可就是這短短的距離就是在天邊無論我怎么努力還是到不了。我想放棄！就在這時，父親曾經(jīng)的斥責(zé)出現(xiàn)在我的腦海中“就你這個樣子不努力，不付出還想上一高，要我看上職專吧你。”這句話點燃了我的動力，它鼓舞著我給了我無窮的動力，是我戰(zhàn)勝了心中的畏懼退縮。
在這灰蒙蒙的天地間有一道最美的風(fēng)景線。
