月光輕柔地灑進(jìn)來，借著月光我看清了她的臉。
你到底是誰？”我直視著孟璃說。
“我是孟璃�！泵狭πφf，和初見時一樣。
“不，”我盯著這張異常熟悉的臉：“你是另一個我自己�！�
忘了從什么時候起，我開始遇見她，十字路的岔口，教室門前，圖書館，一遍又一遍。
張揚(yáng)的紅色衣裙，陽光味道的笑，她戴著我從前熱愛的斑斕的小卡子。
“你要去哪里，孟外？”她攔住我，陽光照在卡子上刺疼我的眼睛。
“你是誰？”我瞇起眼睛。
她微笑：“我是孟璃。你不去畫畫嗎？”
我避開她的眼睛，告訴她我有兩個補(bǔ)習(xí)班要上。
她嘆息著說：“你是愛著繪畫的是嗎？”
我沒有回答，繞開她繼續(xù)走。風(fēng)好大，讓我想要流淚。
班主任“借走”了我們的體育課，沒有人反對——已經(jīng)是初三了，我們不約而同地放棄了上副科的權(quán)利。
如此的順理成章。
我側(cè)過臉去，孟璃竟站在走廊上向我微笑。
“我要下去了，”她揮揮手說：“這是我的.體育課。孟外，來吧，和我一起……”
我不由得想起操場上長著青苔的老樹，直直挺立成一排的銀杏樹……
“孟外，你在發(fā)什么呆？！”老師不知何時走到我身后：“你知不知道現(xiàn)在是什么時候了？你難道不想在中考中……”
我又朝窗外看去，孟璃微笑著向后退去，越來越快，越來越遠(yuǎn)。
“悅悅，以后分科，你讀什么？”媽媽關(guān)切地問我，儼然是商議國家大事的表情。
我不說話，一定要我自己說出他們想要的答案嗎？
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