對于學(xué)校的其他活動，同學(xué)們似乎都會聞而不理，但是對于春秋游，那是不知道都想知道的事。

　　當(dāng)老師說到這一情況時(shí)，沒有人有什么激動的反應(yīng)，似乎早已習(xí)慣。但是在那平靜背后，又有誰會知道，我們內(nèi)心的激動？只有我們自己最清楚。

　　那一天，我們同學(xué)都十分激動，早早到了學(xué)校，有的在玩自己帶的陀螺、游戲機(jī)等玩具，有的在和同學(xué)熱烈地討論著。因?yàn)槲覀兊倪^分激動與興奮，導(dǎo)致那半天的時(shí)間，就像一桶水一樣，悄無聲息地流走了。不過就算是這么短短的.半天，也是我們最期望的時(shí)候。就讓我來寫一寫我的收獲吧。

　　時(shí)間流逝得飛快，我們已經(jīng)不是第一次感受到了，但是往往最期望的就是最容易消失的，春秋游那么短的時(shí)間，真的可以稱作“流淌的快樂”了。

　　來到八卦田，看到嶄新的氣象，真想永駐不去，可是時(shí)間不允許，匆匆欣賞之后便開始吃起了零食。我一直在想：為什么時(shí)間如此無情呢？春游那天，我終于想到了答案：不是時(shí)間無情，是我們不夠知足。怎么說呢？我也不知道。我只知道人的欲望是一個(gè)黑洞。想到黑洞是因?yàn)橥瑢W(xué)們在路上一直在討論黑洞，我由此而聯(lián)想到了人的欲望。你給這個(gè)“黑洞”更多它想要的，它便更想要更多。人的欲望就是這樣，你越對它好，它就對你越苛刻、要求越高。從而，我們就能夠感到“流淌的快樂”是多么令人珍惜。

　　光光珍惜有什么用呢？還是盡情地享受、玩耍吧！看吧，來到了指定地點(diǎn)，大家找好位子，鋪好布，就開始吃起零食、喝起飲料來了。我也和他們一樣，盡情地吃啊、喝啊，直到覺得厭煩。這么珍惜時(shí)間，或許就是在抓住“流淌的快樂”吧！10:30,我和陶笑蕾、吳以雯開始吃起了正餐：哇哈哈八寶粥。我們?nèi)齻�(gè)東逛逛西逛逛，能夠那么悠閑地吃，那么悠閑地逛，真是太開心了！陶笑蕾說：“這次春游最開心了！”哈哈，我們都這么覺得哦~不知不覺，肚子飽了，零碎地吃完一些零食后便開始了“玩耍之旅”。

　　看見劉銘楷、柴浩哲在玩空竹，我們都圍過去看，連鐘老師也躍躍欲試，開始了第一次的試煉。沒成功沒關(guān)系！再來一次！終于，老師能夠掌握好長時(shí)間了。我們都暗地里為她祝賀。雖然是別人，但是從這里，我又一次領(lǐng)略到了堅(jiān)持的成果。堅(jiān)持多么可貴，盡管它是誰都能夠做到的，但是又有幾個(gè)人真正堅(jiān)持過呢？

　　那一刻，我感到了，匆匆的時(shí)光為我而停留了……

　　這幾個(gè)道理，是在一個(gè)短短的春游中得到或者更深地領(lǐng)悟的。別小瞧這個(gè)讓小孩子和大人放松的日子，其實(shí)你只要認(rèn)真，從一個(gè)乞丐身上都能發(fā)現(xiàn)含義深刻的道理。你說是嗎？

　　這次春游我十分高興�；蛟S我的性格不太適合寫這些十分活潑的場面，但是相信我能夠?qū)懗鲆粋�(gè)不一樣的春游！

　　時(shí)光如梭，但是請大家一起珍惜“流淌的快樂”，時(shí)間會為你而停留！

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