在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的春天的腳印作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的腳印作文1
綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。春天像仙女,輕輕地,悄悄地來(lái)到了人間,所到之處,萬(wàn)物蘇醒。
春夫,大地從寒冬里蘇醒過(guò)來(lái)。迎春花施放出了她那蘊(yùn)藏了很久的笑臉,柳樹去參加春姑娘的派對(duì),高興地跳起了華爾茲。海棠花臉紅了,竹筍從地底下鉆了出來(lái),只要春雷呼喚它,它就鉆出來(lái)。油菜花開了黃黃的',嫩嫩的,黃碟飛進(jìn)去,就會(huì)找不到,真是楊萬(wàn)里寫的“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)入尋”。
!我愛(ài)春天。
春天的腳印作文2
《春天的腳印》,作者為張欣桐,這是一篇小學(xué)寫景狀物。
春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇,你可曾想過(guò),這是春天留下的腳。
美麗的花兒,是春天穿著繡花鞋留下的腳印。你瞧:迎春花,山茶花,水仙花,白玉蘭花,海棠花,牡丹花……百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷。好一幅百花盛開圖!
碧綠的草叢,是春天穿著運(yùn)動(dòng)鞋留下的腳印,看!小草綠油油的,多么健康,多么快樂(lè)!他們不僅是春天的腳印,還是春天的`笑聲。
肥沃的土地,是春天光著腳丫留下腳印。春天把這些土地踩得實(shí)實(shí)的,讓農(nóng)民伯伯笑的咧了嘴,讓田里的莊稼樂(lè)彎了腰。
清澈的溪流,是春天穿著涼鞋留下的腳印。涼涼的小溪,讓人們?cè)谘籽紫娜绽,能舒舒服服地度過(guò)整個(gè)夏天,不必?fù)?dān)心天氣太熱。
春天的腳印,是穿繡花鞋留下的腳印,是穿運(yùn)動(dòng)鞋留下的腳印,是穿涼鞋留下的腳印,還是光著腳丫留下的腳印。春天的腳印有很多種,關(guān)鍵在于,你是否能找到它。
春天的腳印作文3
四月的春風(fēng)伴隨著我們走在春游的路上,一路上,我都在尋找春天的腳步。
瞧,那高高的枝頭上,翠綠的楓葉高高掛起,綠得清清爽爽,還落下幾滴晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹來(lái),楓葉輕輕擺動(dòng),好象在向你點(diǎn)頭致意,又好象一把綠油油的蒲扇,要為人們送去一份涼爽。 看,這綠油油的草地上,點(diǎn)綴著幾多淡黃色的小花,仿佛一塊碧綠的'綢緞上鑲嵌著無(wú)數(shù)珍珠和寶石;▋簜兊芍笱,盡情觀賞著這美麗的春色,吮吸著清晨的露水,呼吸著新鮮的空氣。 再瞅瞅那高大巍峨的群山,籠罩在蒙蒙的薄霧之中,身上披著郁郁蔥蔥的外套,清秀迷人。 然后瞟瞟清澈的河水,水中的鵝阮石清晰可見,像殖出的水晶一般,成群的魚兒快活地游來(lái)游去,互相打鬧,嬉戲多么逍遙自在。!
春天的腳印,遍布祖國(guó)各地!
春天的腳印作文4
春天到了,外面下著細(xì)細(xì)的春雨。春雨就像下雪一樣,一顆雨點(diǎn)兒落下來(lái),接著又一顆。
春雨終于停了,我馬上沖出家門,跑向有很多花草樹木的地方。我發(fā)現(xiàn)了一棵高大的樹,在它的旁邊有許多五顏六色的`花。走進(jìn)一看,還看到了幾棵柳樹,它們搖著綠色的長(zhǎng)辮子,風(fēng)一吹,就像在空中翩翩起舞,風(fēng)一停,它就停下來(lái),就像有風(fēng)在幫它梳頭。
柳樹的另一旁長(zhǎng)滿了花,我聞到了桂花的香氣,真是金桂飄香呀!還有桃花呢!桃樹上面有很多小鳥叫來(lái)叫去,就像在和我們打招呼。在桃樹的旁邊有一片樹葉,樹葉上爬著一條可愛(ài)的毛毛蟲,這條毛毛蟲很可愛(ài),差不多爬到樹葉的根部時(shí)又掉了下來(lái)。樹旁還有玫瑰花,它不但漂亮,而且還飄著沁人心脾的香味,引來(lái)很多蝴蝶飛來(lái)飛去。旁邊還有一片油菜地,黃色的,金光閃閃的,招來(lái)了很多的小昆蟲,它們自由自在地在空中飛翔。
春天的腳步真美呀,我愛(ài)美麗的春天!
春天的腳印作文5
周末,爸爸媽媽說(shuō)要帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。
出發(fā)了,車子開得飛快,馬路兩旁各種花兒爭(zhēng)相吐艷,一轉(zhuǎn)眼,就到了奶奶家村子口。
一路進(jìn)去,山路兩旁的李子花映入眼簾,好像在歡迎我們的到來(lái)。漫山遍野的桃花含苞欲放,讓人情不自禁地說(shuō):“太漂亮了!”
到家后,媽媽迫不及待地拉著我一起去踏青,青青的草地,美麗的花兒,我感受到春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了。小溪里,魚兒歡快地你追我逐:一些魚兒沉在溪底像在思考什么,還有一些成群結(jié)隊(duì)地去覓食。沿著小溪向前走,橘樹退去了冬裝,換上了一身嫩綠的衣裳。柳樹在微風(fēng)中翩翩起舞,鳥兒在枝頭歌唱,仿佛正開著一場(chǎng)演唱會(huì),地上全是綠茸茸的.小草,草里夾著一朵朵粉紅的、鵝黃的、淺紫的、淡藍(lán)的花朵,像鋪著一塊五彩的地毯。
每道風(fēng)景就像是一條五線譜,演奏著一曲春天的贊歌,我喜歡春天,我愛(ài)春天。
春天的腳印作文6
冬爺爺把他那白花花的棉花撒完,就灰溜溜地離開了。春姑娘趁機(jī)回到了大地上,灑下了雨水,讓所有的事物都變得生機(jī)勃勃。
春天的腳印在小草上。小草睜開了朦朧的睡眼,從土里探出頭來(lái),還換上了一身嫩綠的新衣裳。接著小草又叫醒的花兒;▋捍蛑罚熘鴳醒,換上了五彩繽紛的新衣。南飛的燕子和大雁給都飛了回來(lái)。
春天的腳印在樹上。樹上的杏花,梨花,桃花次第開放,它們你不讓我,我不讓你,擠擠挨挨著。空中都是香甜的味道,閉上眼,滿樹都是桃兒,杏兒,梨兒。
春天的.腳印在小河上。冰封的小河蘇醒過(guò)來(lái),只聽到一陣陣“嘩啦啦”的聲音,小河歡快地流動(dòng)著。河里的小魚小蝦也不再沉默,它們?cè)谒镦覒蛲嫠!?/p>
春天的腳印在孩子們的身上。孩子們脫去厚厚的棉襖,有的在放風(fēng)箏,有的踢足球,有的在野餐,還有的在郊游,到處都是歡聲笑語(yǔ),喜笑顏開。
我喜愛(ài)美麗的春天,喜愛(ài)它的生機(jī)盎然,喜愛(ài)它的陽(yáng)光雨露,喜愛(ài)它的祥和寧?kù)o。
春天的腳印作文7
現(xiàn)在春天已經(jīng)來(lái)臨了,那春天在哪里呢?讓我們一起去尋找一下吧!
春天在那盛開的花朵里,花朵悄悄地對(duì)我說(shuō):“春天剛給我染上了顏色,這會(huì)兒又跑到小河邊去了。”
春天在那柳樹的'嫩葉里,柳樹輕輕地告訴我:“春天剛把我吹綠了,這會(huì)兒又跑到草地上去了!
春天在那碧綠的小草上,小草調(diào)皮地告訴我:“春天把我變綠了,這會(huì)兒跑到小燕子身旁,陪它聊天呢!”
春天在那小燕子的身旁,小燕子機(jī)靈地對(duì)我說(shuō):“春天還要給大地上的生物一個(gè)特別的驚喜呢!”
春天的足跡就在我們身邊,只要你細(xì)心觀察,一定還能找到更多春天的足跡呢!
春天的腳印作文8
春天在那里? 春天在我家花園里。你瞧,地上的小草睜開眼睛,從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量這剛來(lái)的春天。它就像一位紡織能手,用自己的綠色,織成一塊塊綠油油的地毯,給我家的花園抹上一片綠色。不過(guò),從土里鉆出來(lái)的不是只有小草,還有竹子呢!你瞧,許多埋在地下的.小竹筍慢慢地鉆出地面。大竹子站在小竹蓀身邊,就像爸爸媽媽在保護(hù)自己的女兒。在高大的竹子的節(jié)上,冒出了一些小小的嫩綠的新芽,但是新芽好象很害羞似的,只肯露出一小片葉子。由于今年的春天來(lái)得晚,所以我家樓頂花園里的花還沒(méi)開,不過(guò)我相信過(guò)幾天,有些打了花苞的花一定會(huì)開的。
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