在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的春季作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春季作文 篇1
今天,是3月里最高興的一天,因?yàn)榻裉焓谴杭具\(yùn)動會。
我來到學(xué)校,好多同學(xué)已經(jīng)來了。他們拿著座墊、水,一副整裝待發(fā)的樣子;再看看運(yùn)動員,他們信心十足、精神飽滿,一看就知道“萬事俱備,只欠東風(fēng)”了。
同學(xué)們都到齊了,老師也來了。我們離開教室,(.)排著整齊的隊(duì)伍,有秩序的進(jìn)入操場。操場上已經(jīng)有很多別班的同學(xué),我們站好后,校長講了一段話,比賽正式開始了。
老師點(diǎn)名了,“飛毛腿”xxx站在起跑線上,看起來胸有成竹。只聽“砰——”的一聲,xxx弦的箭一樣飛馳向終點(diǎn)線。我們異口同聲的喊:“加油!加油!”xxx聽了,跑得更快了,快到終點(diǎn)時,我的心都提到嗓子眼了,生怕別人超越他……終于到終點(diǎn)了,耶!張恒宇第一名。我們真為他驕傲。
緊接著是女子跑步,又聽到“砰——”的一聲,我們班的韓麗跑得飛快,一下子就把別人甩了好幾米,看來我們班勢在必得。
接著是扔壘球,張三扔了20多米,我們特別高興,怪不得我們班被稱為“體育班級”……
運(yùn)動會在精彩的比賽中結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了操場。
春季作文 篇2
日日盼,月月盼,終于盼來了春季運(yùn)動會,同學(xué)們穿好校服精神抖擻,早早的來到了學(xué)校。運(yùn)動會的當(dāng)天,陽光明媚,舉行過簡單的開幕式后,比賽就正式開始了。賽場上有的同學(xué)想奔跑的駿馬;有的像跳躍的袋鼠。
當(dāng)進(jìn)行4*50米接力賽賽時,前三幫我們班被六(二)班甩在了后面。我想“我們班定勝了”最是龔性同學(xué),只見他跑了起來,如離鉉的箭一樣奮力向前沖去,10米、20米……,就在80米的時候他終于把六(四)班的同學(xué)超過了,此時我們班高新的歡呼起來。
看!跳遠(yuǎn)場上,六(二)辦一位神前提裝的同學(xué)上場了,只見他甩開雙臂,兩腿向后一蹬,奮力向前一跳,“哇”他跳出了2.1米的好成績。當(dāng)然最精彩的還是800米長跑了。只聽發(fā)令槍一響,同學(xué)們以最快的速度向前沖去,大家你追我趕,生怕落后,一圈、二圈、三圈……就在第四圈的時候,同學(xué)們的速度漸漸慢了下來,這時各班的拉拉隊(duì)都不甘示弱,有的還陪在小選手的旁邊,一般喊“加油”一邊陪著跑了起來,小選手們受到了極大的鼓舞,又提起精神,甩開手臂,向前跑去,只看見我們班的“運(yùn)動小將”朱進(jìn)波在最后沖刺階段加快了腳下的步伐,奮力向前沖去……在一片歡呼聲中,他第一個沖過了終點(diǎn)。
運(yùn)動會結(jié)束后,有的同學(xué)眉開眼笑;有的同學(xué)愁眉苦臉。但在比賽場上,大家都發(fā)揮了自己的水平,賽出了友誼,賽出了風(fēng)格。
春季作文 篇3
不知不覺,又一個春季已在我身邊悄然走過。每一個春天的景色大致是一樣的,但不同的春天給人帶來的感受卻是不同的,所帶來的意境也是不同的。
小時候,春天的到來就意味著可以脫去厚重的衣服,在無邊的曠野上無憂無慮的玩耍;長大一些后,春天的到來就意味著將要到小河邊摸魚捉蝦;現(xiàn)在,春天的到來就意味著新的開始,新的計(jì)劃以及那春天的美麗景色!
春天美麗的景色往往給我?guī)硇碌恼J(rèn)識,從而激勵我前進(jìn)的步伐。
春天,隨意漫步于路邊,只要是有土壤的地方,就會發(fā)現(xiàn)那一株株茂密的綠。無論條件有多么艱苦,無論有多么大的壓力,只要天空灑下幾滴寶貴的雨水,它就仿佛看到了希望。不顧一切的推開全部艱難險(xiǎn)阻,奮發(fā)向上,拼命去掙脫開那束縛的枷鎖。去追求那陽光的溫暖,去體驗(yàn)?zāi)菓?zhàn)勝挫折后成功的喜悅……這對我何嘗不是一種啟示與激勵?啟示著我把握機(jī)會,對生活充滿希望,激勵著我要努力克服困難,奮發(fā)向上!
隨意走上一座橋,俯視橋底的流水。發(fā)覺冬天冰冷堅(jiān)硬的河床已經(jīng)開始慢慢的被春天的柔情所消釋,漸漸的開始流動。潺潺地,緩緩地,平靜的向遠(yuǎn)方流去……這同樣提醒著我,在學(xué)習(xí)上不能追求速度、囫圇吞棗,需要認(rèn)真、踏實(shí),一步一步向前走。無論遇到什么事情,都要平靜的面對,鎮(zhèn)定的處理。
這個春天,使我感悟到了不少道理。走過這個春季,我將盡力武裝自己,努力去完善自我。以更好的成績?nèi)ビ酉乱粋春季!
春季作文 篇4
人生是一場未知的旅行。也許我們會遇見孤立無援,只能獨(dú)自忍受蕭瑟的'境遇;也許我們會受到萍水相逢,慷慨相助的感動;也許我們會陷入前路曲折,迷茫失措的悲傷;也許我們會慶幸柳暗花明處,又見陽光的喜悅。這每一絲、每一縷情感都具有別樣的意義。
是的,這些情感,或喜或悲,卻無一不是構(gòu)成個人獨(dú)特人生必不可少的重要元素,沒有這些情感與經(jīng)歷,我們的生命將會變得平淡無奇,寡淡無味。
正如有人說:我們一生走過很多路,有寒冷,有溫暖,有崎嶇,有平坦,但沒有哪一片土地不值得我關(guān)注。誠然,每一片獨(dú)特的情感經(jīng)歷都在我們的成長道路中起到至關(guān)重要的重要,讓我們能夠心有猛虎,細(xì)嗅薔薇,感知生活的一點(diǎn)一滴。因此,我們應(yīng)該重視這些情感,重視心靈的體驗(yàn),讓這些細(xì)微的美好匯聚起來,繪出一幅美麗的人生畫卷。
當(dāng)然,令每個人都愿去品味并珍視生活經(jīng)歷,感知情感的力量是具有一定理想主義的。畢竟,人生來便是愛追逐遠(yuǎn)方的,停留下來去看去感受生活,反省自我或許是一種時間的浪費(fèi),或許是一種對自我的質(zhì)疑,而這也恰恰成為了一些好高騖遠(yuǎn)者的借口,成為了他們失敗的導(dǎo)火索。就拿一代豪杰項(xiàng)羽來說,他原本可以一統(tǒng)天下,千古留名,可他在一路征戰(zhàn)中從未反思過自我,剛愎自用。最終,在烏江前,一個無法面對失敗的英雄用生命的代價向命運(yùn)妥協(xié)了。
然而,同樣有一些關(guān)注生命、關(guān)注心靈、感知生活的人們,他們卻收獲了更加美好飽滿的人生,也從而達(dá)到了較高的人生境界。一代名臣范仲淹,他兒時為孤,生活艱苦,而他卻從未放棄,筆耕不綴,最終寫下“不以物喜,不以己悲”的千古名句。他的生命中,有年少時命運(yùn)悲苦的不幸,也有年長時為政清廉卻屢遭誣陷的無奈,但他卻用著這些百感交集的時刻逐漸筑起自己心靈的城堡,在心中修犁筑園,締造了美好。
因此,我更愿相信每一份情感,每一份經(jīng)歷都是上天賜予我們的禮物,是這些時刻,讓我們的生命,讓我們的生活,被點(diǎn)綴了別樣的星辰。我還記得周國平就“人是被廢黜的國王”有所議論,從中,我想,我們不斷體驗(yàn)生活,收集一份份情感,塑造更美好的自己,是不是就是找回王冠的過程呢?
反觀當(dāng)今社會,在浮躁意氣的環(huán)境之下,人們越發(fā)忽略了對自我心靈的建設(shè),忽略了生活、情感存在的意義。對于青少年來說,這些重要人生零件的缺失,讓本該健全的人格和健康的價值觀有崩塌的危險(xiǎn),這是極其嚴(yán)重的,當(dāng)社會上越來越多因壓力而失控,因成功而迷失的現(xiàn)象層出不窮時,我們應(yīng)該重塑那份關(guān)注生活、關(guān)注情感的初心,達(dá)到心靈平衡的至高境界。
愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,講這一徑長途點(diǎn)綴的花香彌漫,使得穿枝拂葉的人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,也不覺悲涼。冰心的話在我的心中時時激起層層漣漪,愿我們能夠關(guān)注生命的點(diǎn)滴,無論悲或喜,無論哀與愁,即便落淚,我們的人生終將會是美好的篇章.
春季作文 篇5
四月27日我們終于等來了盼望已久的春季田徑運(yùn)動會。七點(diǎn)半我們到校時陰云滿天,不一會兒就下起了陣雨,但這絲毫沒有影響同學(xué)們觀戰(zhàn)、參戰(zhàn)的情緒,大家一早就迫不及待地來到了指定場地就坐。這時太陽公公也耐不住寂寞,撩起云層,趕走雨露,露出了笑臉。一陣鼓號隊(duì)的鼓樂聲之后,秦校長發(fā)表講話,強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。最后王老師滿懷激情地宣布:“現(xiàn)在運(yùn)動會正式開始!”
第一項(xiàng)是二至年級400米短跑。一年級的運(yùn)動員們?nèi)孔⒁暻胺、蓄勢待發(fā)。這時,發(fā)令員宋老師說:“各就位,預(yù)備——”“啪”的一聲槍響,他們個個加足馬力,使出渾身力氣向終點(diǎn)狂奔而去。開始運(yùn)動員們還難分高低,齊頭并進(jìn),這時我班的王瑞突然加力,來了一個沖刺將其他選手甩在身后,沖到了終點(diǎn)。我班初戰(zhàn)告捷。
輪到二年級400米了,站在起跑線上的這些運(yùn)動員,個個都是運(yùn)動高手,都有著多年的運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)了,這必定是一場龍爭虎斗!“啪”的一聲槍響,運(yùn)動員們象離弦的箭一般飛了出去。在同學(xué)們的吶喊聲中,他們都竭盡全力向終點(diǎn)沖去。在聲聲歡呼聲中,運(yùn)動員撞線了。
說時遲,那時快,第二項(xiàng)初一800米的運(yùn)動員們就要跑完第二圈了,進(jìn)入了最后的沖刺!可是我們班的董世豪缺乏大賽經(jīng)驗(yàn),沒有注意體力的分配,一開始就用盡了全力,這時卻漸漸落在了后面,最后只得了第四名。
運(yùn)動會還在進(jìn)行之中,運(yùn)動員們在竭盡全力為班級體爭光。我們不但助威吶喊,我們的投稿隊(duì)伍也在奮筆疾書,及時地記錄下運(yùn)動員們的動人事跡和運(yùn)動會的花絮。我們班的謝智睿、靳桐等人的稿件質(zhì)量上乘,每人投中三篇。有了她們這些堅(jiān)實(shí)的后盾,我們班的運(yùn)動員更加努力,取得一個又一個好成績。最終我們班以年級組第二的好成績而告終
運(yùn)動會不只給同學(xué)們提供了一展身手的平臺,也使我們懂得了只有團(tuán)結(jié),才能取得好成績。今天我們?yōu)榘嗉墵幑,將來我們會為學(xué)校爭光,為祖國爭光!
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