青春日子作文

2022-03-12 春天

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的青春日子作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春日子作文篇1

　　青春的我們，是一只小小鳥。

　　我們?cè)谥R(shí)的天空自由地翱翔，才知道知識(shí)的世界是多么寬廣。我們帶著對(duì)未來(lái)美好的向往與憧憬，不斷地震顫雙翼，在知識(shí)的寬闊天地，攫取知識(shí)的食糧。時(shí)而振翅高飛，時(shí)而低回盤旋，只為尋覓知識(shí)的果實(shí)，充實(shí)自己，強(qiáng)壯自己。

　　青春的我們，是一棵挺立的胡樹。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程，難免要要走過(guò)荒涼和貧瘠。這是就需要我們像一棵胡楊，在艱難的境地里，屹然挺立。任憑干旱和暴曬，任憑風(fēng)欺雪壓，我們依然堅(jiān)持著，承受著。哪怕我們的肩膀還很稚嫩，哪怕我們的根基尚未穩(wěn)固，但我們依然會(huì)如同戰(zhàn)士一般，迎著風(fēng)雨，昂首挺立。

　　青春的我們，是一朵綻放的梅花。

　　在人生的寒冬里，我們滿懷對(duì)未來(lái)的希望，努力地前行著�？v然前路艱難，縱然苦難重重，但是我們會(huì)無(wú)所畏懼，凌寒綻放。不管花朶是否嬌艷，也不論花朵是否碩大，只是我們知道，努力綻放的花朵一定會(huì)芬芳撲鼻。

　　青春的我們，是一只翩然的蝴蝶。

　　執(zhí)著地走過(guò)，努力地走過(guò)，總會(huì)迎來(lái)春暖花開的春天。在春天的在花園里，我們是一位位優(yōu)美的舞者，會(huì)用騙斑的舞姿展現(xiàn)我們優(yōu)美。這里會(huì)是我們炫耀的舞臺(tái)，這里我們盡情把美麗展現(xiàn)。

　　哦！青春的我們還有許許多多的比喻和形容，但不管怎樣去形容，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的自己，都是美麗的自己。

青春日子作文篇2

　　日歷一張又一張的翻過(guò)，日子一天又一天的度過(guò)，很快，竟然走到了20xx年的秋天，又是一個(gè)枯葉翻飛的季節(jié)。

　　我還是背著沉甸甸的書包走在每天被風(fēng)吹的清冷的早晨，然后再一如既往的伴著街燈昏黃的光線走回家。徘徊在每天的辛苦與平淡中，游走在學(xué)�！覂牲c(diǎn)一線里。在這樣安靜又平淡的生活中，“有趣”和“新鮮”兩個(gè)調(diào)皮的寶寶不知跑到哪里去了。我不禁苦笑一聲，日子互相抄襲，卻仿佛天然合理，竟沒(méi)有人來(lái)抨擊。然后，當(dāng)有一天我抬起頭來(lái)看這個(gè)世界時(shí)，竟有恍若隔世的感覺。

　　天空灰的好像哭過(guò)，落葉成簇的從樹上飄落，在灰色的天空中旋舞。樹，只剩下半禿的樹枝，劃破秋日的陽(yáng)光。好凄涼。世界什么時(shí)候變成這樣了？我記憶中那如夢(mèng)幻般的日子呢？

　　藍(lán)天，白云，青草，鮮花，只是留在了逝去的日子里嗎？那時(shí)的陽(yáng)光那么多情，在陽(yáng)光的照射下，草地上是夢(mèng)幻般的綠茵茵的色彩，鮮花在青草地上蔓延，一朵一朵，點(diǎn)綴著草地，就像夜空中的一顆顆星星。天上的白云絲絲縷縷，像仙女頭上的絲帶，飄蕩在碧藍(lán)如洗的天空。

　　那些日子，美好的太像夢(mèng)境，以至于讓我懷疑它的真實(shí)性，它是否真的存在過(guò)。

　　我們?cè)诓莸刂凶分鸫螋[，看著有的小伙伴摔倒了，我們便會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍的在一旁放肆的大笑，笑聲狂亂，鮮艷的裙擺被風(fēng)吹動(dòng)，變成一朵朵綻開的花兒；我們拉著風(fēng)箏在空地上奔跑，風(fēng)漸強(qiáng)，風(fēng)箏飄起，風(fēng)漸弱，風(fēng)箏垂落，飄起垂落，垂落飄起……而我們，看著天空中的風(fēng)箏，躺在地上輕笑，笑聲清脆。

　　雪天是自由的。無(wú)拘無(wú)束的在雪地中奔跑，然后猝不及防的摔倒了，倒在白雪的懷抱中，雪觸碰到帶著體溫的人就化了，成為一顆顆小水珠，在陽(yáng)光的照射下，像水晶一樣透明、晶瑩。

　　就連上學(xué)的日子也是刺激的，自習(xí)課上聊天，吵吵鬧鬧的，笑聲連連，望風(fēng)的同學(xué)總是能及時(shí)報(bào)告，同學(xué)們便在老師進(jìn)來(lái)的前一秒迅速裝作乖乖寫作業(yè)的樣子；課間，老師不讓在走廊上追逐，我們才不管呢！看不見老師，誰(shuí)還能那么老老實(shí)實(shí)的在座位上預(yù)習(xí)下一節(jié)的功課？老師一出現(xiàn)，見事不好，趕緊溜之大吉；還有，那永不過(guò)時(shí)的男女同桌“三八線”，總是引得男生女生為它吵架。

　　“喂！你過(guò)線了！”

　　“我哪有過(guò)線？再說(shuō)，就算我過(guò)線了，那也是我愿意，你管得著嗎！”

　　“那好，根據(jù)約定，你要給我辦一件事�！�

　　“什么約定？我怎么不記得了？”說(shuō)完，辦個(gè)鬼臉。

　　“你……�。。。。。�！”

　　像這種男女生之間的話語(yǔ)經(jīng)常在班里上演，為我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)一點(diǎn)有趣的小插曲。

　　記憶中的笑聲碎成了片，布滿了我的整片天空。

　　一切的一切都成了過(guò)去，看著它們?cè)谖业挠洃浝锫噬：�，我卻無(wú)能為力，只能悄悄流淚。我不是個(gè)懂得珍惜的人，總是在幸福來(lái)臨的時(shí)候不懂把握，在失去后，才學(xué)會(huì)珍惜，卻只能看著留下的東西不停的回憶，淚落無(wú)聲的回憶。

　　日子如同流水，在生命的河流中向前流去，我不知道當(dāng)我青春不再的時(shí)候，是否還能記住那些日子，那些讓我感動(dòng)得點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我害怕往日的刻骨銘心都變成將來(lái)的風(fēng)清云淡！我想留下那些記憶，不停回憶，不過(guò)是怕某一天完全忘記那些曾經(jīng)，它們

　　完全褪掉顏色！

　　我知道我前面的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我不能老活在回憶中。前面的精彩，還需要我去欣賞�？墒牵曳挪幌�。

青春日子作文篇3

　　人生路上，青春與我作伴；今朝光陰，青春我與同行�！}記

　　懵懂的青春豐富多彩，快樂(lè)傷心，甘甜苦澀，應(yīng)有盡有。

　　酸

　　如果青春是一頓美味佳肴，而酸就是它的調(diào)味品之一。我還記得那一次，乘著和煦的風(fēng)，迎著亮麗的陽(yáng)光，我來(lái)到了母校。在這人生地不熟的地方，我開始了我的初中生活。剛來(lái)到新班級(jí)，顯然有許多人不愿搭理我，心中不免有些絲絲酸味。也不知哪里做得不夠好，至始至終都沒(méi)有人和我說(shuō)過(guò)話。一個(gè)人靜靜地坐在窗前，絲絲涼風(fēng)吹過(guò)臉龐，感覺好冷。滴滴淚水潸潸落下，冰冷的手擦拭著眼淚，感覺更加冷了。也許，是我哪里做得不夠好吧，我應(yīng)該努力地對(duì)他們好。正是這樣，心里才好受了一點(diǎn)兒。

　　甜

　　每個(gè)人都有自己最大的樂(lè)趣。而我最大的樂(lè)趣就是讓父母高興。然而那一次，我做到了。那個(gè)時(shí)候正是要考試了，每個(gè)人都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，當(dāng)然我也是。我們的每一天都很緊張，沒(méi)有一點(diǎn)兒空閑的時(shí)間，就連上廁所都成了可以避免的事。緊促的步伐推動(dòng)著月考的來(lái)臨，人也不由得一天天緊張起來(lái)，沒(méi)有人會(huì)放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。似乎苦盡甘來(lái)是真的，那一次我取得了異常好的成績(jī)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)莫大的驚喜，心中有滿滿的甜味。也許，青春是需要奮斗的。

　　苦

　　我的青春我錯(cuò)過(guò)，但我不該死心塌地的跟別人學(xué)。懵懂的青春到了初二就開始叛逆，那個(gè)時(shí)候的我，真算的上是無(wú)惡不作：打架，逃課，翻墻外出都有我的份。玩的時(shí)候覺得自己真風(fēng)光，真霸氣，以為所有人都不敢小瞧我。外表上確實(shí)是這樣，然而實(shí)際并非如此。當(dāng)新一輪的考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，我退了好多步，所有人都議論紛紛。那個(gè)時(shí)候，我的世界仿佛要塌了一般，心中有訴不盡的苦。也許，我的青春我錯(cuò)過(guò)，但一定會(huì)改。

　　或許青春的快樂(lè)與傷心的比為1：2，但比值卻不是一分之二。當(dāng)你足夠積極和樂(lè)觀時(shí)，它們的比值就會(huì)大于一分之二。這并不屬于數(shù)學(xué)的范疇，而是屬于我們的青春定律。

　　青春路上，雖然有喜有悲，但正在邁向成熟的我們一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難與挫折。青春賦予了我們熱情、活力和毅力，激勵(lì)我們向前走，使我們永不停步。

青春日子作文篇4

　　光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩地走著，走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，走過(guò)了一個(gè)個(gè)月陰日晴。

　　——題記。

　　當(dāng)時(shí)光被你深刻感受到流失的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)覺原來(lái)一切記憶都那么單薄似乎昨天，還有朋友嬉笑著爭(zhēng)相追逐，但一覺醒來(lái)物是人非。其實(shí)，不敢回首，害怕透過(guò)時(shí)光看到那個(gè)小小的卻有著堅(jiān)定夢(mèng)想的自己，更害怕兩者比較的差距是自己無(wú)法承受的失落、

　　小時(shí)候有兩個(gè)愿望，其一：成長(zhǎng)。在夢(mèng)里夢(mèng)到自己長(zhǎng)大后的模樣。無(wú)所羈絆自由生活。但其實(shí)成長(zhǎng)以后才知道與現(xiàn)在相比那些壓力算不得什么。其二是：漂泊。太多的夜晚，許久不能入眠，輾轉(zhuǎn)里聽到了隱約的火車?guó)Q笛，內(nèi)心再難平靜，想跳下床隨車遠(yuǎn)走。但其實(shí)直到現(xiàn)在也不清楚自己究竟要到哪里、

　　光陰荏苒，歲月如梭。很詩(shī)意的語(yǔ)言，橫豎不過(guò)一句話卻是漫長(zhǎng)時(shí)光的縮影，那段“摸一把鼻涕，拍一下肩膀”的時(shí)光在也不會(huì)重來(lái)了吧？那個(gè)“開心大笑，難過(guò)大哭�！钡淖约阂蚕Я税桑芏嗍虑橐跉q月沉淀之后才漸漸體會(huì)到深刻的眷戀與遺憾。一個(gè)人一輩子能夠有多少件記憶深刻的事，要經(jīng)歷多少次離別？能去多少地方？能愛多少人？聽?zhēng)资讍拘延洃浀母枨�？能讀幾本觸碰內(nèi)心的文字？其實(shí)太少。

　　偶爾會(huì)追問(wèn)自己生活的意義，直到現(xiàn)在也不知道答案。每天投入一件又一件事中，無(wú)瑕顧及感受，以為這樣便叫做充實(shí)，然而，當(dāng)失落感侵襲的時(shí)候仍然無(wú)力招架，如果不是理想中的生活，做再多有什么用？靈魂可以無(wú)可寄托，無(wú)可依附著得生活才是真正的毫無(wú)意義的吧。特別迷茫的時(shí)候真正希望有人在旁指導(dǎo)，但畢竟沒(méi)有人會(huì)不厭其煩的去聽另一個(gè)人的碎碎念。

　　那天和同學(xué)看到一本關(guān)于介紹清華北大的書，當(dāng)時(shí)我指著書上面的圖畫對(duì)同學(xué)說(shuō)：“如果我的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的話，我也定然不會(huì)選擇報(bào)考這所學(xué)校的。”正因?yàn)槭侨绻�，才敢說(shuō)的那么決然吧。有誰(shuí)不想報(bào)考這所名校呢？不負(fù)父母期望，享受同齡人羨慕目光，有一個(gè)錦繡前程……現(xiàn)實(shí)太殘酷但想到每一個(gè)人都被痛苦所逼迫過(guò)，仍會(huì)有堅(jiān)持的勇氣，雖然前進(jìn)的步伐凌亂，行走的姿勢(shì)不美，卻不會(huì)后退。

　　取一方素白于墨香氤氳中揮筆揩墨，唯愿回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

青春日子作文篇5

　　深秋的道路那么寂靜，昔時(shí)平坦闊凈的校園，稀稀拉拉的撒著一些金枯的葉子，像曾經(jīng)六年的日子，化成枯黃的葉，亦隨風(fēng)掩埋在泥土之下。

　　一次偶然，我來(lái)到校園內(nèi)，蕭瑟的風(fēng)帶著絲絲涼意，我想懷念一下在六年前的那個(gè)秋天。

　　時(shí)鐘疾然倒轉(zhuǎn)，熏暖的陽(yáng)，在迷茫的晨霧中展開。

　　“哎，你的頭發(fā)好卷！”“媽媽！媽媽！”……四周喧嘩，抬頭望向四周，大堂人群涌動(dòng)，稚嫩天真的笑容掛在每個(gè)孩子的臉上。衣服里的指尖頓時(shí)不再凍僵。我提步漫走，一個(gè)轉(zhuǎn)身，看到那是一（7）班的牌子。

　　花正紅，柳正綠，風(fēng)正若有若無(wú)地穿梭其間。大家的個(gè)頭像激動(dòng)的草莖蹭地向上。班長(zhǎng)正在和隔壁班的班長(zhǎng)打架，我和未來(lái)的好姐妹踢著果子。

　　提步操場(chǎng)，同學(xué)們正在上體育課，彼此之間也越來(lái)越相熟，摟著肩聊著天，你推我搡的在斑駁的夏陽(yáng)中嬉戲打鬧。男孩子大汗淋漓地守著球門，搶著步子。女孩子們圍著一張乒乓臺(tái)，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡呼聲高低起伏，回蕩耳邊。

　　輕輕踏過(guò)那些承載著我們無(wú)數(shù)時(shí)光的'地方，我心中百感交集。

　　秋風(fēng)凄然，冬風(fēng)來(lái)臨，同學(xué)們裹著棉衣，灰冷的冬晨下，在教室里搓手跺腳。一（7丿班一下子變成了四（7）班、五（7）班。來(lái)到一間間我們?cè)?jīng)坐過(guò)的教室，調(diào)皮的男孩在走廊打鬧奔跑，老師震耳欲聾般的訓(xùn)斥聲，同學(xué)們一次次的抱怨哀嚎聲，一切都是那么熟悉，它們深深的烙在我的腦海里，成為我最想珍藏的時(shí)光。

　　走過(guò)教學(xué)樓，風(fēng)一直在吹，一直在吹………樹冠茂密而蔥蘢，最后一次懷念的陽(yáng)光從間隙打下來(lái)，掠過(guò)樹下流著汗打掃地板的我們；掠過(guò)在操場(chǎng)上正上著不知是倒數(shù)第幾節(jié)的體育課；掠過(guò)在校門說(shuō)著“老師再見！”的我們卻怕哪一天的“再見”是永久的離散。

　　花香一直隨風(fēng)吹拂，校園卻不知何時(shí)寂靜下來(lái)，只是淚與回憶模糊了心和眼睛。

　　我站在校門口，驀然回首，六（7）班的同學(xué)與老師仿佛就站在那里，揮著手向我微笑。

　　斷然轉(zhuǎn)身，炙熱的夕陽(yáng)鑲嵌在地平線上，大步向前走，在懷念中走向夕陽(yáng)。懷念青春的日子。

青春日子作文篇6

　　在時(shí)光的流逝之中，我們總會(huì)經(jīng)歷一些事情，這些經(jīng)歷有的會(huì)給我們留下美好的記憶，有的則會(huì)在我們的心靈抑或是身體上留下傷疤。

　　這樣的傷疤有的會(huì)隨著時(shí)光的累積而慢慢淡化，年華易逝，有得則會(huì)沉淀到歲月的長(zhǎng)河里，久久地存在。青春未央，讓青春呈現(xiàn)最美形態(tài)的方式，是努力讓自己變得更好，讓青春更有價(jià)值的流逝。一想到最美的青春，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)你的樣子。

　　你喜歡把頭發(fā)挽起，露出你光潔的額頭消瘦的輪廓，你喜歡穿白色裙子，長(zhǎng)及腳跟，你喜歡白色的平板鞋，你喜歡在右耳打上三個(gè)耳洞。你笑起來(lái)的時(shí)候右半邊臉會(huì)有一個(gè)淺淺的酒窩，眼睛瞇成一條線，但是總愛帶著大大的黑框眼鏡。我們最愛做的事就是一起爬大山小山，走過(guò)每一條路，你會(huì)把沿途的風(fēng)景照下來(lái)，你說(shuō)你想要當(dāng)畫家，去各個(gè)美麗的地方寫生，然后寄給遠(yuǎn)在天涯海角的我。你喜歡看張愛玲的小說(shuō)，總愛為里面某個(gè)感人的故事情節(jié)哭鼻子，一哭就停不下來(lái)。你會(huì)拉著我的手跟我討論里面的劇情�？墒悄悴恢�，我不喜歡那樣的小說(shuō)，因?yàn)榻Y(jié)局太過(guò)于悲傷吧。后來(lái)你也有寫了你自己的小說(shuō)，我有去看，卻沒(méi)有看到結(jié)局，因?yàn)槟阏f(shuō)結(jié)局是悲傷的。

　　初三那會(huì)兒，我們迷上了一個(gè)叫炫舞的游戲，總是滿著父母偷偷進(jìn)網(wǎng)吧去，沒(méi)有錢的時(shí)候把生活費(fèi)都拿來(lái)用了，后來(lái)我們餓了一個(gè)星期的肚子�？墒且琅f不死心的去玩游戲，打到日落昏黑才回去。那個(gè)時(shí)候的我，人緣沒(méi)有你好，被父母罵了，就只能跑到你家里去�？墒悄銋s比他們更啰嗦，一定要讓我回去，后來(lái)你也被家里人罵了，跑到我家里哭。在床上哭了大半夜然后起來(lái)唱歌。

　　我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)，我們一起上下學(xué)，一起吃飯睡覺，一起追逐打鬧，一起……太多的一起。

　　如今的你已長(zhǎng)發(fā)及腰，卻在我的世界里若即若離。你和你的她們?cè)谝黄�，學(xué)會(huì)了抽煙打架喝酒，好不容易見一次面卻只是為了錢。你說(shuō)你不在乎你無(wú)所謂，卻沒(méi)有想過(guò)我的難受，你說(shuō)我們都要放寬心看淡點(diǎn)，卻不知道我有多不忍。我知道，我懦弱，什么也不能幫你。可是我只希望你好好的，至少不要在受傷。

　　久念，回不去的、美好的、有你的曾經(jīng)。

青春日子作文篇7

　　青春，一個(gè)多么艷麗的名詞。人人都可能擁有它！但青春又太過(guò)奢侈，我們扮演著主角的角色，都有一聲屬于自己怕戲。在那里，無(wú)論是喜怒哀樂(lè)，都有著青春的味道。我們與青春一起直過(guò)的日子怎么回味，都是值得的。

　　進(jìn)入青春期的我們，或多或少都有一些小叛逆，我們也會(huì)在這過(guò)程中收獲很多。生命本來(lái)就是一張白紙，從簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)開始，你可以畫上絢麗的彩虹，或者只是最樸素的素描。而我卻想將火熱的鮮紅涂抹，再以清雅的淡綠點(diǎn)綴，最后留一處空白，用以棲息。每個(gè)人的眼光與選擇皆有偏差，青春也就都是五彩的。

　　青春縱然光彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈，長(zhǎng)輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的不順，所有這些，讓我們的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。但沒(méi)有色彩的青春不叫青春，只有嘗過(guò)，試過(guò)才知其蘊(yùn)味。世界一天天在我生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫卷色彩斑斕，是青春，使我的夢(mèng)想透明，純粹，是青春，使我的心虔誠(chéng)向上。青春的理想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鷺齊飛。

　　青春二字，無(wú)處不露著春泥的氣息。青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。

青春日子作文篇8

　　日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，年輪畫了一圈又一圈。不知不覺，時(shí)光已經(jīng)從我們的指尖上悄悄流淌過(guò)去。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)，我與青春已走過(guò)不少日子。

　　青春是江河里奔涌不息的激流，誰(shuí)都無(wú)法阻擋他追求大海的步伐。青春是盛開在驕陽(yáng)下的花兒，誰(shuí)也不忍采摘她美麗的花骨朵讓她停止綻放。青春是一首耳熟能詳?shù)那�，讓你我他回味無(wú)窮……我在記憶中努力搜尋著與青春一起走過(guò)的日子。

　　恍然想起自己在青春時(shí)的樣子。清晨，迎著朝露，披著陽(yáng)光，背著書包走在上學(xué)的路上，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃。踢開一塊石子兒，跨過(guò)一道水坑，躍身摘一片樹葉，呼吸著青春的空氣。呵，舒服！

　　課堂上，從教室里傳來(lái)陣陣悅耳的讀書聲。同學(xué)們時(shí)而托著腮幫冥思苦想鉆研問(wèn)題，時(shí)而與同學(xué)“爭(zhēng)執(zhí)”得面紅耳赤，時(shí)而保持沉默，時(shí)而又奮筆疾書。從他們?nèi)琊囁瓶实难凵窭�，我們讀懂了青春期的求知上進(jìn)。

　　再瞧瞧運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?cè)谒翢o(wú)忌憚地?fù)]灑著青春的汗水。有多少同學(xué)為了班級(jí)的榮譽(yù)在跑道上你追我趕？有多少同學(xué)在奮勇爭(zhēng)奪第一？有多少同學(xué)摔倒了拖著傷痛的腿也要堅(jiān)持到最后？此時(shí)，他們代表的不是個(gè)人，班級(jí)力量的武裝讓他們瘦小的身軀變得強(qiáng)壯有力！

　　青春是一只高飛的小鳥，我們是大樹身上的一根椏枝，是供小鳥歇息落腳的地方。小鳥不會(huì)永遠(yuǎn)在椏枝上休息，當(dāng)它解乏過(guò)后就會(huì)一躍而起繼續(xù)尋找同伴。青春亦然如此，似鳥兒只在我們身上做短暫的停留便飛去了。如今青春的美麗只能將回憶的碎片把它拼湊。與青春一起走過(guò)的日子永遠(yuǎn)嫌不夠，不夠……

青春日子作文篇9

　　回望我們那梔子花般的年紀(jì)，是多么的無(wú)憂無(wú)慮，我們天真可愛，一起走過(guò)青春的日子。

　　青春無(wú)限的我們擁有著最幸運(yùn)符號(hào)，有著美麗的夢(mèng)想，為了奔向更遠(yuǎn)的前方，你是不是經(jīng)常看見那個(gè)埋頭伏筆的背影。

　　當(dāng)我們踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí)的陌生尷尬，被那一句“你好”打破。曾經(jīng)的我們與天真可愛結(jié)下了不解之緣。天注定我們這52個(gè)人生要拉扯在一起。一不小心翻開當(dāng)時(shí)的日記，發(fā)現(xiàn)了你的印記。還記得那年夏天，我有了初中的第一個(gè)同桌，說(shuō)實(shí)話，那時(shí)并不是很喜歡你，但是我欣賞你的努力，你為了自己的理想奮力拼搏，我想為你鼓掌，相信你的未來(lái)一定光芒萬(wàn)丈。我忘不了的就是每天早上你那努力的背影，嘴里喊著那瘋狂的英語(yǔ)，那是你對(duì)未來(lái)的闡釋，我知道你想努力把你平凡的生命變得不平凡�？吹侥阍谀羌t艷艷的跑道上奔跑的身影，一粒粒豆大的汗珠穿過(guò)了脖頸濕透了背心，急促的喘息，沉重卻又努力的步伐，沖刺時(shí)撕心裂肺的吶喊。我真想為你點(diǎn)個(gè)贊，看到你的進(jìn)步，我由衷地感到欣慰，我想對(duì)你說(shuō)：“加油！勇敢的走下去，繼續(xù)給勇敢的自己�！蔽覀兝^續(xù)走下去，繼續(xù)走向期待中的未知旅行。

　　感謝這四年的路途中，有你們的日子是幸福的，這四年的生活中最令我感動(dòng)至深的是在追夢(mèng)的路途上遇到了志同道合的你們，收獲了一份純真的友情。我們有著共同的目標(biāo)，在這四年的里程中我們共同努力為了目標(biāo)前進(jìn)。我們?cè)?jīng)為沉痛的失敗而痛苦過(guò)，曾為巨大的困難而恐懼過(guò)。是你們給我鼓勵(lì)，是你們給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。感謝你們的扶持，陪我一路走下去。四年不短，四年不長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。謝謝你們沒(méi)有讓我在食堂里一個(gè)人吃飯，謝謝你們沒(méi)有讓我在累了的時(shí)候不孤單，謝謝你們讓我在最美的豆蔻年華收獲了這么多友情。我不會(huì)忘了你們的笑臉，不會(huì)忘了曾經(jīng)在我最無(wú)助的時(shí)候給我的鼓勵(lì)，我會(huì)永遠(yuǎn)的把你們留在我的腦海里。

　　“這些年，我還算可以，至少都對(duì)得起自己。謝謝你，你的單純，給了我指引。遇見過(guò)，很多很多人，完成了一些事情，你一定，無(wú)法想象，多精彩多繽紛。誰(shuí)說(shuō)人生是公平的，它才不管我們想要怎樣，很感激，你那么倔強(qiáng)，我才能變成今天這樣。”我們的路還長(zhǎng)，我們的足跡還在繼續(xù)，很感激，在青春的路途中有你們的陪伴，我們的故事還在繼續(xù)……

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