在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的改寫(xiě)春日作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
改寫(xiě)春日作文400字 篇1
春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。程顥忙碌了一個(gè)上午,看到外面春意盎然的景色,便準(zhǔn)備去野外郊游,體驗(yàn)?zāi)谴蠛玫拇汗狻?/p>
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵悠悠的白云,微風(fēng)輕輕地吹過(guò)人們的臉頰,使人感到十分愜意。程顥沐浴著溫暖的陽(yáng)光,聞著花草的清香,感受著春天的氣息。
程顥陶醉在眼前的這幅景象里:小草從泥土里探出了嫩綠的腦袋,大地變得一片綠色,就像鋪上了一層綠色的絨地毯。在這大片的綠色之中,還夾雜著一些小花,它們就像空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,沖著我們調(diào)皮地眨著眼睛。正是這些花兒,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶用它美麗的翅膀,跳出了一支又一支有關(guān)春天的舞蹈。蜜蜂呢?撲扇著它那雙勤勞的翅膀,追趕著花粉的芳香。草叢旁還種著一排排楊柳,它們就像一位位美麗的少婦,在微風(fēng)中展示著自己婀娜的身姿,梳理著它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。春天,小鳥(niǎo)們都從南方趕來(lái)了,它們用清脆的歌喉鳴奏出一支為春天定制的交響曲。撥開(kāi)那茂密的枝條,映入你眼簾的是一條清澈的小河,它像是剛從冬天的寒冷中蘇醒過(guò)來(lái),可又是它打破了春天的寧?kù)o,使春天變得生機(jī)勃勃。
程顥在草地上和楊柳間漫步,別人看到他那悠閑的樣子,以為他是在學(xué)那些少年,偷閑玩耍,虛度光陰呢!可程顥并不理會(huì),繼續(xù)沉浸在那大好的春色里。
程顥看著走著,走著看著,并不由得觸景生情,揮筆寫(xiě)下了這首七言絕句:云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),將謂偷閑學(xué)少年。
改寫(xiě)春日作文400字 篇2
這是春天里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。天空一碧如洗,亮晶晶的,有幾朵白云在天空中飄來(lái)飄去。一陣春風(fēng),加上近午的陽(yáng)光,多么美麗的春景。
我走在小路上,觀賞著風(fēng)景如畫(huà)的春景。瞧!就在那不遠(yuǎn)的山上,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒那充滿活力的歌聲,仿佛在演奏春天的歌。那堅(jiān)強(qiáng)的小草鉆破泥土,露出一張張笑臉。看!路邊開(kāi)滿了五彩斑斕的花。有粉紅的,有金黃的,有深藍(lán)的等。突然,我發(fā)現(xiàn)了一朵五顏六色的花,就趕忙走了過(guò)去,情不自禁地俯下身子,用手捧起花兒,放在鼻子邊,閉上眼睛,聞一聞那花香,令人陶醉在花香之中。
繼續(xù)往前走,我看見(jiàn)了一片柳樹(shù)林,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝隨風(fēng)飄蕩,仿佛是春姑娘的頭發(fā)在搖擺。
再往前走,就是一條清澈見(jiàn)底的小河。河水“嘩啦啦”地唱著歌向前流淌。河中的小魚(yú)小蝦在水中嬉戲玩耍。正當(dāng)我陶醉在這春意盎然的春天中,突然聽(tīng)到有人在說(shuō):“看那個(gè)人都一把年紀(jì)了,還學(xué)少年在那玩耍!笨蛇@阻擋不了我對(duì)春天的喜愛(ài),就不由自主的寫(xiě)下了這首詩(shī):
春日偶成
云淡風(fēng)輕近午天,
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫(xiě)春日作文400字 篇3
泗水河畔。
我——朱熹滿懷崇敬的站在這里。是啊,這里是我的偶像孔老夫子曾經(jīng)講學(xué)游歷的地方。而今,我也站在了這里,心情自然久久不能平靜。
和我心情一樣不平靜的還有這里的水。你瞧,河上的冰雪都融化了,在陽(yáng)光的照耀下,河面上閃著金光,就像撒了一河的碎金子!按航喯戎笨蓯(ài)的小鴨也來(lái)湊熱鬧。它們游到東,游到西,把一汪河水?dāng)嚨酶屿`動(dòng)了。
放眼望去,這泗水河畔的景色也在這春日里煥然一新——那邊有一片柳林,柳樹(shù)都抽出了枝條,吐出了嫩芽,那瀑布般的青綠長(zhǎng)發(fā),美極了。她好像一位少女,在春風(fēng)的`吹拂下?lián)u曳生姿。
“嘰嘰喳喳”小小的黃鸝鳥(niǎo)賣弄著歌喉,歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。柳樹(shù)間,小小的黃色影子若隱若現(xiàn)。
桃花也盛開(kāi)了,粉紅色的燦爛笑臉,如小孩一般純潔。嫩嫩的花瓣,還留著清晨的露珠;ㄩg散發(fā)出濃郁的香氣。
這香氣引來(lái)了美麗的蝴蝶。蝴蝶飛到桃花中,吮吸甜蜜蜜的花蜜。彩色的翅膀一開(kāi)一合,我可以看清楚蝴蝶翅膀上的紋路。
一陣春風(fēng)吹在我的臉上,猶如母親的手撫摸我的臉龐,從臉上一直暖到了心里。
此情此景,我脫口而出,吟涌了一首詩(shī):
勝日尋芳泗水濱,
無(wú)邊光景一時(shí)新。
等閑識(shí)得東風(fēng)面,
萬(wàn)紫千紅總是春。
改寫(xiě)春日作文400字 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,一陣花香把我引出書(shū)房,順著花香來(lái)到郊外。
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾縷白云,淡淡的白云似白沙、似輕煙,忽而飄到東,忽而飄到西,如夢(mèng)如幻。暖暖的春風(fēng)拂過(guò)我的面頰,輕輕的、柔柔的,像母親的手撫摸著你。小草從地下伸出頭來(lái),左擺擺右晃晃,似乎在跟大家問(wèn)好。曠野里,遍地散滿了五顏六色的鮮花,紅的、黃的、紫的,絢麗多彩,花香四溢,徜徉在其中頓覺(jué)沁入心脾,神清氣爽。
接近中午,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,漫步向一片剛伸出嫩葉的柳樹(shù)走去。在春風(fēng)的吹拂下柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),輕輕地?fù)嶂业哪。鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢間賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。順著垂柳往前走,不知不覺(jué)中,我來(lái)到小河邊。剛剛?cè)诨说暮铀К撏噶。微風(fēng)吹拂,河面上泛起層層波紋,清澈的河水里,小魚(yú)兒們?cè)跉g快地玩耍嬉戲。
徜徉在綠樹(shù)鮮花之間,我完全被這絢麗多姿的景色陶醉了。我的心情別提多么舒暢了!可旁人卻說(shuō)我在學(xué)那些到處游蕩偷懶的少年。呵呵!他們又怎么知道我此時(shí)的心情呢?我的快樂(lè)只有我知道!
改寫(xiě)春日作文400字 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,我來(lái)到泗水游玩,展現(xiàn)在我眼前的是一派春天的景象。姹紫嫣紅,絢麗多彩,百花齊放,讓我癡迷地沉靜在這片美景中。
站著泗水河的岸邊,一排排柳樹(shù)抽出了嫩綠的細(xì)芽,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳枝緩緩地?fù)u擺,柳絮滿天飛舞,讓人覺(jué)得暖暖的。遠(yuǎn)處的青山層巒疊翠,隱約透出了幾處紅,那可能是映山紅吧。
“哇!真是難得的畫(huà)面啊!”
“如果它是一幅畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真高!”
“大家快來(lái),讓我們把美好的一刻留下吧!”只見(jiàn)邊上的一個(gè)小男孩舉起照相機(jī)咔擦咔擦按著快門(mén)。
!美麗的春天!我正享受著徐徐吹來(lái)的暖風(fēng),忽然我看見(jiàn)一只小燕子忽高忽低地飛過(guò)來(lái),停在一顆柳樹(shù)上,它大概剛從南方趕來(lái)吧。
那邊的一片花圃中,迎春花開(kāi)了、櫻花開(kāi)了、桃花和郁金香欣然怒放,形成了花的海洋,找引來(lái)許多小昆蟲(chóng)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂聞到了花香也來(lái)采花蜜了。
我仿佛自己也是一朵花,在春天里綻放,在春風(fēng)中搖擺著身子……
改寫(xiě)春日作文400字 篇6
“暖風(fēng)吹的游人醉,”又是一年春好處。淡淡的白云在天空中輕輕的漂浮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一段段飄舞的白絲帶。微風(fēng)輕輕地吹著,像媽媽的手撫摸著我的臉頰,是那么的溫和。
我沿著河流逆流而上,兩邊的柳樹(shù),宛如一個(gè)個(gè)搖曳多姿的少女,在風(fēng)中翩翩起舞。而河邊草地被鮮花點(diǎn)綴著,五顏六色,形狀各異。一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒們就熱鬧起來(lái)了,他們有的像喇叭,在吹奏歌曲:有的像蝴蝶,在風(fēng)中飛翔,也許這盛太歡樂(lè)了,連蜜蜂、黃鸝也融入了其中,使草地變得更加的生機(jī)勃勃看著這些可愛(ài)的小魚(yú)兒,我不禁童心大發(fā),我挽起褲腳,挽起衣袖,踩進(jìn)水中,一條小魚(yú)落隊(duì)了,看我怎么抓你,那小魚(yú)兒竟用力的用尾巴,無(wú)數(shù)個(gè)水花濺得我滿身都是,我把水擦干那小魚(yú)已經(jīng)游得無(wú)影無(wú)蹤了。
河的盡頭一望無(wú)際的田野,農(nóng)民伯伯他們有的在拔草,有的在施肥,還有的在澆水,他們干累了,就坐在田邊休息。
突然耳邊傳來(lái)農(nóng)民的竊竊私語(yǔ)的聲音。那不是程顥嗎?
“恩!恩!”
都這么大一把年紀(jì)了,還像小孩一樣在偷閑玩呢。
他們?cè)趺粗牢倚睦镉卸嚅_(kāi)心呀!
想到這兒我不禁吟誦起來(lái):
云淡風(fēng)輕近午天,
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),
將謂偷閑學(xué)少年。
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