無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的春天的小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春天的小學(xué)作文1
春天到了,天氣暖和了。百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,整個(gè)世界生機(jī)勃勃。春風(fēng)輕輕地吹,春雨細(xì)細(xì)地下。
公園里,桃花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,象一片燦爛的朝霞。梨花也開(kāi)了,就象給樹(shù)枝披了一層白紗。杏樹(shù)也不甘示弱,競(jìng)相開(kāi)放。河邊的柳樹(shù)都長(zhǎng)出嫰綠的新芽,枝條垂在小河里,就象春姑娘在洗頭。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,忙忙碌碌地采著花蜜;美麗的蝴蝶在花草叢中翩翩起舞;青蛙從泥土里鉆出來(lái),在菏葉上捉蟲(chóng);小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去,嘴巴一張一吸,好象在告訴人們:春天來(lái)了,快點(diǎn)出去游玩吧!
公園里放眼望去,小朋友們一個(gè)個(gè)都脫掉厚厚的棉衣,在草地上奔跑追逐:有的放風(fēng)箏,有的做游戲 ,還有的騎著自行車(chē)到處逛,玩得開(kāi)心極了!春天真是一幅美麗的畫(huà)廊!
春天的小學(xué)作文2
春天來(lái)了,春雨也降臨了,他像一位溫婉的姑娘,邁著輕盈的步子,緩緩的向我們走來(lái)。
春雨落在小草上,小草伸了個(gè)懶腰,開(kāi)始發(fā)芽;春雨落在柳樹(shù)上,柳葉更綠了;春雨落在桃花上,桃花貪婪的吮吸著露水的瓊漿;春雨落在小河里,水里立刻泛起一圈圈漣漪;春雨落在大山上,泥土變得濕軟了,種子也發(fā)芽了。
春雨下在校園;下課了,同學(xué)們跑下樓高興的踩著雨水;春雨下在田地里,農(nóng)民伯伯可高興了,拿著鋤頭在田地里播種;春雨下著,小燕子忙著回家給它的寶寶說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!毖鄬殞殏冮_(kāi)心的拍打著稚嫩的翅膀,嘰嘰喳喳的附和著媽媽?zhuān)胍s緊去聞聞春的氣息。
春雨下在回家的小路上,我打著一把透明的小傘,雨點(diǎn)滴答滴答的打著我的小傘,我踩著小水洼,不一會(huì)我的鞋都濕了。
春雨一下就是三兩天,漸漸的雨停了,春天來(lái)了。
春天的小學(xué)作文3
春天來(lái)了以后,美麗的英華園就和以前不一樣了,萬(wàn)物都能醒來(lái),冬季也悄悄離去。
迎春花也綻出了新芽,有很多勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜,以前的柳樹(shù)姐姐又長(zhǎng)出了新的頭發(fā),顯得非常嫩綠,求知園里所有的花花草草就好像有了繁強(qiáng)的生命力,都綻放起來(lái)為求知園增添生機(jī),求知園里的三葉草弟弟就像一個(gè)個(gè)小風(fēng)扇。
再說(shuō)說(shuō)常見(jiàn)的、普通的樹(shù)吧!雖然他比不上粉紅色的桃樹(shù),比不上四季的松數(shù),樹(shù)也有自己的生命,樹(shù)上面的一圈年輪就代表一歲,樹(shù)上面的年輪每過(guò)一年就長(zhǎng)一圈,這就是春天的腳步。
春天的小學(xué)作文4
春天來(lái)了,春天來(lái)了!
門(mén)前那棵高高的樹(shù),已經(jīng)長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)小芽。樹(shù)下有一片金燦燦的油菜花;ǖ膶(duì)面,有一棵松樹(shù),松樹(shù)早已長(zhǎng)出小芽,那一片片綠油油的葉子像一根根針。樹(shù)的前面,有一排籬笆,一根根用樹(shù)木做的籬笆像一個(gè)個(gè)小人。它仿佛也感受到了春天的到來(lái)。
我扎著小羊角辮出來(lái)玩?匆(jiàn)那么美的景色,我不由得贊嘆:“春天真好!”忽然,一只蝴蝶飛來(lái)了,它長(zhǎng)著黃色的翅膀,上面有些紫色小點(diǎn),我可喜歡了!于是,我就悄悄地走近去抓它。但那只蝴蝶聰明得很。我差半步就要抓到它了,但它早已飛到第二朵油菜花上了。我又去抓,左抓抓右抓抓,都抓不到。我餓了,蝴蝶累了。我回家了,蝴蝶嗖的一聲飛入油菜花叢里,再也找不回來(lái)了。
今天我雖然抓不到蝴蝶,但我也很開(kāi)心,因?yàn)榇禾煺婷溃?/p>
春天的小學(xué)作文5
我的家鄉(xiāng)在祖國(guó)的北部,那里的春天來(lái)得是很晚的。
已是五月初旬,可還是有些雪沒(méi)化;小河還揉著它惺忪的睡眼,小草也賴在大地母親的懷里不愿出土;大楊樹(shù)還沒(méi)睡醒,只有松樹(shù)分不清冬與春,還是那樣挺拔。
剛剛轉(zhuǎn)暖,天上便灑下了春雨。春雨貴如油,而這雨一下就是兩三天。它仿佛在喚醒人們?cè)诙绽飸卸璧纳碜樱嵝讶藗兊搅藙谧鞯募竟?jié)。
我看著窗外朦朧的雨景,呼吸著雨后清新的空氣,真想把自己也融入到這煥然一新的景色之中。
春天的小學(xué)作文6
春天的校園美麗極了!
一進(jìn)校園就可以看見(jiàn)一個(gè)大大的操場(chǎng),中間聳立著三根高高的旗桿。旗桿頂上有。隊(duì)旗、校旗、國(guó)旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)著。操場(chǎng)周?chē)且粭潡澱R的教學(xué)樓。
教學(xué)大樓造型非常美觀,每間教室都是那么寬敞明亮,教室里整齊地?cái)[放著桌椅板凳,教室最前面是老師的講堂。每間教室的不置不同,各有各的特點(diǎn):有的`教室墻上貼著美麗的圖畫(huà);有的墻上貼著學(xué)習(xí)園地;有的教室兩旁擺滿了盆栽,有仙人掌,有綠蘿,有發(fā)財(cái)樹(shù);有的教室后面展示著內(nèi)容豐富的文章。
走出了教學(xué)樓,你就會(huì)看到教學(xué)樓兩旁種了幾顆樹(shù)。春天,樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,它睜大了雙眼,慈愛(ài)得望著來(lái)來(lái)往往的學(xué)生。
我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí),是多么幸福啊!
春天的小學(xué)作文7
春姑娘向我們招手走來(lái),她那五彩繽紛的花籃裝著許多東西,她裝著的東西到底是什么呢?讓我們一起去外面看一看吧!
今天,晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,像一面大藍(lán)玻璃上放著幾塊潔白的玉。噢,春姑娘的花籃里裝著太陽(yáng)、白云和藍(lán)天!
我們坐車(chē)來(lái)到了燕兒島路公園。這兒的山上長(zhǎng)滿了小草,嫩綠的小草在風(fēng)中搖擺著跳舞,讓我看了高興不已。再往前走,就看到了海。大海波光粼粼,海鷗興奮地在海上飛來(lái)飛去,好像在歡迎我們呢!噢,春姑娘的花籃里裝著青山和碧海!
走在春天的道路上,瞧啊,連翹的新芽綠油油的,像裹著綠被子的娃娃。玉蘭花長(zhǎng)出毛茸茸的花苞,像一只只綠色的小鳥(niǎo)正酣睡在搖籃里。有的花瓣兒已悄悄鉆出花苞,探出頭來(lái),那就更好看了:花瓣兒白里透紅,像夾著草莓心兒的白棉花糖?窗。敲x(chóng)般的白楊樹(shù)花掛滿樹(shù)梢,正告訴人們春天到了。噢,春姑娘的花籃里裝著綠芽和花兒!
春天的小學(xué)作文8
不知不覺(jué)的就到了春天,早晨太陽(yáng)公公從東方慢慢升起,它就像火紅火紅的大火球。你看,那一望無(wú)邊的天空是藍(lán)汪汪的,就像一面碩大的銀鏡,小燕子也從南方飛了回來(lái),天空中的白云,有的像綿羊、有的像白兔……天上還有數(shù)不清的鳥(niǎo)兒在自由自在地飛翔呢!
郁郁蔥蔥的樹(shù)木就像幾朵綠色的云,大樹(shù)的上面有幾只可愛(ài)的小松鼠亂蹦亂跳呢!可愛(ài)的小刺猬正在大樹(shù)下面爬來(lái)爬去,身上還帶著刺呢!要是有敵人,小刺猬就把自己團(tuán)成一個(gè)小圓球,用自己身上的刺來(lái)扎敵人,小熊呢,它太貪吃,就像大肥熊似的,還喜歡偷吃那甜甜的蜂蜜呢!小兔呢,還在蹦蹦跳跳的找食物,小鹿在吃草,小馬也在吃草。
水底的小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去,它們有時(shí)停下來(lái),有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈。
春天的早晨真美!
春天的小學(xué)作文9
春天來(lái)啦,來(lái)到了我們的校園,春姑娘用她那神奇的畫(huà)筆為我們的校園繪畫(huà)了一幅生動(dòng)有趣的畫(huà),用柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)制成古箏,彈起了一曲《春之歌》,讓一切在美中陶醉,讓我們的校園更可愛(ài)!
起先,下起了一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨。那些雨水就好比大地媽媽甜潤(rùn)的乳汁,輕輕的打在我的臉上。雨后,溫暖的太陽(yáng)照射著大地,小鳥(niǎo)站在那顆茂密的參天大樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱起了歌兒,像是在贊頌春天生的氣息。
校園里不計(jì)其數(shù)的大樹(shù),一到春天,綠樹(shù)成陰,同學(xué)們?cè)跇?shù)底下追逐,打鬧,又為春天增添了一份生機(jī),
春天的小學(xué)作文10
春天雖然美麗,但卻對(duì)我很不利。如果讓我寫(xiě)寫(xiě)春天,我一定會(huì)大聲說(shuō):“春天是個(gè)隱形殺手!”為什么我要這樣寫(xiě)春天?因?yàn)槊康酱禾,我的鼻涕就多得?shù)不清了,鼻子癢的難受,嗓子也干得難受,我是花粉過(guò)敏,而春天又是個(gè)百花齊放的季節(jié),所以我的鼻子就會(huì)很難受。
春天還是個(gè)媚俗的女人,而且她很驕傲,以為她是所有季節(jié)中最美的,其實(shí)她不是,我認(rèn)為每個(gè)季節(jié)都是一樣的。我不喜歡春天,不喜歡她那驕傲的眼神,不喜歡她像要成心害死我一樣把鼻子弄得難受。而且,一旦人們看到那些花爭(zhēng)著開(kāi)放的時(shí)候,人們一下子明白了,春天是個(gè)喜歡比能了的人。
也許春天真的沒(méi)有嘗過(guò)難受的味道,生活在一片贊美聲中,一說(shuō)她不好她就受不了了。所以我決定不贊美她,讓她嘗嘗被冷落的滋味。
最后我想問(wèn)問(wèn)人們:春天到底美不美?
春天的小學(xué)作文11
今天,媽媽帶我去濮水公園玩,到了那里,我發(fā)現(xiàn)了春天的蹤跡。
一走進(jìn)公園,我看到有一些小草已經(jīng)綠色,還有一些漂亮的野花。這是春天草地上的蹤跡。
我和媽媽又來(lái)到了柳樹(shù)下面,我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的枝上長(zhǎng)滿了像玉米一樣的小東西,還長(zhǎng)滿了嫩綠的小柳葉。這是春天柳樹(shù)的足跡。
我和媽媽又來(lái)到山上,山上開(kāi)了好多迎春花,迎春花的花是黃色的,每一朵花都有七瓣花瓣。山頂上又多了好多五顏六色的風(fēng)箏。這是春山上的蹤跡。
我和媽媽又來(lái)到了小石子路上,發(fā)現(xiàn)人們的衣服都變薄了。這是春天小石子路上的蹤跡。
我又抬頭看了一下天空,有許多的鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔。這是春天天空中的蹤跡。
春天的小學(xué)作文12
“春天在哪里呀!春天在哪里!”唱著歡快的歌曲,我和媽媽踏上了尋春天的旅途。
陽(yáng)春三月,春光明媚。我們來(lái)到了大展廣場(chǎng)。門(mén)口的迎春花熱烈地歡迎我們。美麗的花瓣像一把把金色的小螺號(hào),在告訴我們春天來(lái)了。河邊的柳樹(shù)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、嫩綠的枝條,好像小姑娘的長(zhǎng)辮子,不禁讓我想起一句詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,千條垂下綠絲絳。”
湛藍(lán)的天空上,飛著一群活潑機(jī)靈的小燕子,它們?cè)谖L(fēng)中,在陽(yáng)光中,唧唧地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”小鴨子似乎聽(tīng)到了小燕子的報(bào)信,迫不及待地跳進(jìn)了河里,開(kāi)心地游泳,真是“春江水暖鴨先知!毙∨笥褌兠摰袅撕窈竦亩b,穿上了輕薄的春裝,跑出家門(mén)去放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞,有美麗的蝴蝶,有酷酷的蝙蝠俠,還有兇猛的老鷹……小朋友的笑聲譜成了一首春天的贊歌。
原來(lái)春天在這里呀!
春天的小學(xué)作文13
雨,悄悄地下了起來(lái),淅淅瀝瀝的,如牛毛一般。不知不覺(jué)間,雨滋潤(rùn)了大地,使空氣變得更加清新。植物,也被滋潤(rùn)了一下,無(wú)聲無(wú)息地生長(zhǎng)?,他們展開(kāi)枝葉,多么美啊!
瞧!那柳條兒,猶如一條條綢緞,又像一位亭亭玉立的穿著一身綠衣的姑娘。前幾天,柳條上還是一個(gè)個(gè)骨朵兒,而現(xiàn)在,竟抽出一片片綠葉……這讓我不禁想到了一首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”看看柳葉,如一只只綠色的蝴蝶,仔細(xì)一看,柳條上竟有一朵朵“花”,像一個(gè)個(gè)微型“小玉米棒”,又如一顆顆綠的的麥粒,不久的將來(lái),這些花就會(huì)變成輕盈的柳絮,像雪花一般,隨風(fēng)飄蕩,落到土壤里,扎根,發(fā)芽,變成一棵棵大柳樹(shù)。
春天的小學(xué)作文14
盼到了,盼到了,千呼萬(wàn)喚的春天終于來(lái)到了,春姑娘披著綠色的春紗,戴著七彩的花環(huán),沐浴著和煦的春風(fēng)趕來(lái)了。
她是那樣柔和,就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下,那藍(lán)錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……春風(fēng)吹呀,吹呀,她吹綠了大江南北。她的身影無(wú)處不在,她的蹤跡無(wú)處不有。假如沒(méi)有春風(fēng)的存在,春天會(huì)失去她一半的嫵媚。
春風(fēng)是那樣的平凡,又是那樣的重要,春天不會(huì)失去她的,因?yàn)樗菈?mèng)的編者,沒(méi)有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。春天是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。
人們總把春天比喻成生命和希望的象征,而春風(fēng)呢,不就是從您的粉筆中繪出的綠色的希望?早晨,和大海對(duì)視,迎面而來(lái)的是習(xí)習(xí)的春風(fēng)。,
春天的小學(xué)作文15
春天到了,大地?fù)Q上了新裝,地里也許多冒出了嫩綠的小芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片綠油油,美極了!
太陽(yáng)公公知道了春天來(lái)了,早早地起了床,把最溫暖的陽(yáng)光灑向大地, 告訴大家:“春天來(lái)了,,大家快起來(lái)吧!”一只小鳥(niǎo)被這溫暖的陽(yáng)光叫醒了,它飛出家門(mén),高聲叫到:“春天來(lái)了,大家快起床吧!”緊接著,紅翅膀的斑鳩,綠翅膀的鸚鵡都醒了,其他的鳥(niǎo)兒也醒了,它們一起高喊:“森林里的伙伴們,春天到了,快起床吧!”小白兔們伸了伸懶腰,小鹿們抬了抬腿,小松鼠們打個(gè)哈欠,大象伯伯和小象們活動(dòng)活動(dòng)筋骨……就連小魚(yú)也醒了,小動(dòng)物們互相擁抱,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)睡了一整個(gè)冬天了,都很想念家人、朋友。
小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩袣g快地歌唱;小松鼠們玩捉迷藏;小兔們?cè)谕嫫で;小羊在吃草;小鹿在喝水;小馬在跑步;公雞們?cè)谡f(shuō)冬天做的有趣的夢(mèng);小猴子在嬉戲;連同那小河和河里的魚(yú)兒都在慶祝春天的到來(lái)。
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