在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的春季作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
春季作文600字 篇1
春光明媚，天高云淡，為全校師生所矚目的“杭州市時代小學(xué)田徑運動會”終于在天都城校區(qū)勝利召開了。
今天，蔚藍(lán)的天空萬里無云，看得出是個陽光明媚的好天氣。早上，在雄壯嘹亮的進(jìn)行曲中，開幕式正式開始。我們迎著暖暖的春風(fēng)，身著白襯衣和藍(lán)褲子，英姿勃勃，充滿自信地走進(jìn)運動場。
我們班代表的國家是荷蘭，每個人臉上都畫上了色彩明快的荷蘭國旗，手里握著自己親手做的風(fēng)車，風(fēng)一吹，風(fēng)車便徐徐轉(zhuǎn)動起來，五彩繽紛，煞是好看。我們邁著整齊的步伐，從容地走向了主席臺，中途我們的隊伍配合默契地由方陣變?yōu)榱孙L(fēng)車形，口號也即刻響起，聲音是那么洪亮，那么有力，顯示了我們這代人的朝氣蓬勃和奮發(fā)向上，彰顯了我們的精神和志氣。我班獨出心裁的風(fēng)格頓時博得了主席臺上老師們與同學(xué)們的一致喝彩。
站在指定場地，我們的心也不由自主地緊張起來——廣播體操比賽馬上就要開始了！我們迅速地將“長龍”對齊，每個人都是那么聚精會神地盯著前面同學(xué)的后腦勺。“廣播體操比賽現(xiàn)在開始——”一聲令下，伴隨著廣播里的音樂，我們?nèi)褙炞⒌亍⒂邪逵醒鄣刈銎鹆藦V播操。為了班級榮譽，我盡量堅定有力地將每個動作都做得標(biāo)準(zhǔn)、完美。相信同學(xué)如我都會使出渾身解數(shù)，認(rèn)真對待，只為班級爭取一個好的名次。不負(fù)眾望，我們班表現(xiàn)出眾，給評委留下了很好的印象。
隨后激烈的競賽即將開始了，全體參賽運動員及備戰(zhàn)的拉拉隊都投入了臨戰(zhàn)狀態(tài)。我班的前景如何呢？應(yīng)該說擺在眼前的只有拼搏，只有團結(jié)一致、同心協(xié)力，才能取得好成績。
在運動會結(jié)束前，早上的評比結(jié)果也出來了，我班的入場式和廣播操均獲得了優(yōu)勝獎。
春季作文600字 篇2
春的嬌美，夏的爛漫，秋的豐韻和冬的純白，你最喜歡哪個季節(jié)？對于我來說，一年四季，我最愛的季節(jié)莫過于春季啦！
春季，是一年四季的開始，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，真可謂“是一切重新開始的季節(jié)”。春回大地，山清水秀；春樹萌芽，春花怒放。蝴蝶在花間嬉戲打鬧，小鳥在枝頭唱著輕快的歌，仿佛在歡迎春天的到來。
我愛春季的花朵。在田野里到處都是金燦燦的油菜花，有的油菜花已經(jīng)盛開啦！像一只只美麗的蝴蝶在戲舞；有的油菜花還沒盛開， 像一個個害羞的小姑娘；有的花骨朵還連在一起，好像是一串串珍珠。這些油菜花點綴著田野，它們狀如飛碟，神似仙子，在田野里別有一番韻味。
我愛春季的微風(fēng)。春風(fēng)就像媽媽的手，輕輕的撫摸著我們的臉頰。春風(fēng)吹醒了沉睡的大地，使萬物復(fù)蘇；春風(fēng)吹散了寒冬的雪花，小草也張開了惺忪的睡眼，打量著周圍的一切。春風(fēng)使柳條隨風(fēng)擺動，就像身穿綠裝的仙女在風(fēng)中翩翩舞動。
我愛春季的動物。春季里蜜蜂是勤勞的園丁，螞蟻是辛勤的搬運工，百靈鳥是喚醒生物的鐘。河水融化，水中潛游的魚兒爭相跳出水面，仿佛在告訴人們春天已經(jīng)來啦！一些冬眠的小動物也開始蘇醒，參加到春季的活動里來。
我愛春季的夜晚。春季的夜晚是那么的靜謐安詳，一切都沉睡在甜美的夢鄉(xiāng)，只有可愛的星星還掛在天空上，還調(diào)皮地眨眨眼。這時，月亮姐姐出來啦！她一動不動地懸在空中，那么渾圓，那么柔和。
我愛你，美麗的'春季！是你是世界變得豐富多彩，五彩繽紛。我愛春季，我渴望他的未來，不僅僅是因為他沒有夏季的炎熱和冬天的寒冷，更是因為它是一切萬物新的開始。它吹去了冬天的寒冷，把一股暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了每個人心中。因為了解，因為愛，所以即使溪面初解凍，花草樹木初發(fā)芽，我也知道，春來了。
春季作文600字 篇3
昨天是星期五，我們迎來了學(xué)校一年一度的春季運動會。操場上綠樹如蔭，許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都來觀看比賽了，學(xué)校很是熱鬧。在這次運動會中，我參加了跳繩這項比賽，令我印象很深。
跳繩是我的強項。比賽之前我就躍躍欲試了，看著別的班的許多同學(xué)跳的非�？欤倚睦锖苁橇w慕。我很有信心，自己一定能夠發(fā)揮好。
在我對面的小男孩是三(3)班的一名同學(xué)，老師要求三年級和四年級的同學(xué)互相計數(shù)，三年級給四年級計數(shù)，四年級給三年級計數(shù)。三年級同學(xué)先跳，于是我們開始數(shù)他們的�！坝酢币宦暿煜さ纳诼曧懥恋膫鱽�，所有三年級的同學(xué)就立刻鼓勁跳起來。他們跳的很賣力，我前面的這個同學(xué)總是被繩子打到，他很著急，一直在自言自語，不過他很快就調(diào)整了過來�！耙话俣⒁话俣摹鄙诼曈謧鱽砹�，三年級同學(xué)就停止了蹦跳。我對面的同學(xué)一分鐘跳了124個，我覺得他成績很不錯。
三年級跳完了，我們四年級該上場了。我拿著我的小繩，在楊老師還沒有吹哨之前，我就一直暗暗為自己鼓勁：加油啊!找準(zhǔn)感覺!加油啊!突破209個的記錄。只聽楊老師吹哨，我們四年級的同學(xué)就飛快地跳起來。我大約二十秒就跳了八十多個。“叭!”我出現(xiàn)了失誤，被繩子打到了，我心里立刻“咯噔”了一下�！鞍パ�!”我喊著，馬上接著跳。我保持了一定的速度，努力使力量平均下來，吸取了前一次失誤的教訓(xùn)。我的腳越跳越低，我也越來越輕松。
“吁——”終止的哨聲響了�！拔叶嗌賯�?”一停下來我就迫不及待地問幫我計數(shù)的同學(xué)�！澳闾珔柡α�!189個!”“189個?哎呀……比我預(yù)想的200個少了10個!”看看別的同學(xué)，他們有的高興有的失望。我沒想到自己居然是全班跳得最多的，我有一絲遺憾，我的最好狀態(tài)還沒發(fā)揮出來呢。
我希望下次運動會我還能參加跳繩比賽，在平時鍛煉的時候我也要多下功夫，爭取明年取得更好的成績。
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