在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的尋找春天_小學(xué)寫(xiě)景作文400字_四年級(jí)寫(xiě)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找春天_小學(xué)寫(xiě)景作文400字_四年級(jí)寫(xiě)景作文1
春姑娘悄然無(wú)聲地來(lái)到了人間，大地上又充滿(mǎn)了色彩，生機(jī)勃勃。
聽(tīng)，小溪解凍了，冰塊融化的聲音叮咚，叮咚，如同一支優(yōu)美的交響曲，田野里的昆蟲(chóng)歡快地唱起歌來(lái)，好像在呼喚著：“伙伴們，起床了，春天來(lái)了，春天來(lái)了。”
看，小草紛紛從地里探出頭來(lái)，注視著這歡騰的世界，玉蘭花開(kāi)了，枝頭上插著一朵朵粉白色的花骨朵兒，柳樹(shù)的柳條如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶，一陣風(fēng)吹來(lái)，綠絲帶翩翩起舞，婀娜多姿，空氣中夾帶著一絲絲桃花的香氣，令人心曠神怡。
春天，太陽(yáng)公公也在湛藍(lán)色的天空中露出了燦爛笑容，為大地又添上了一種新的色彩；河里的金魚(yú)也快活地翻騰著，跳躍著，展示著自己金光閃閃的魚(yú)鱗；變化多端的白云如同一塊棉花糖“粘”在藍(lán)悠悠的天空上。
春天來(lái)了，人們也紛紛脫下厚厚的棉襖，穿上了五顏六色的花衣裳，更令人歡喜的是孩子們，他們?cè)趶V闊的原野上盡情的奔跑著，使大地又多了一分生機(jī)；而大一點(diǎn)的孩子就不同了，他們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，天空中，各種各樣的風(fēng)箏在天上飛翔著，令人眼花繚亂。
尋找春天_小學(xué)寫(xiě)景作文400字_四年級(jí)寫(xiě)景作文2
春天邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，她把大地裝飾得五彩繽紛，還給大地編織了一件綠色的衣裙。人們互相邀約：“春天來(lái)了，我們?nèi)ネ饷嫣で嗳グ桑 庇谑牵乙搽S媽媽去外邊找春天。
我和媽媽先去了我們村旁的小河邊，哦！我找到了，春天在小河邊，它吹化了冰凍的河水，吹綠了岸邊的花草，小魚(yú)們探出了頭，仿佛正在向春天點(diǎn)頭、道謝。
我們又來(lái)到了山崗上，這里的桃花紛芳，梨花雪白，還有那嬌黃欲滴的迎春花，它們爭(zhēng)奇斗艷、色彩斑讕，花叢中，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙著采蜜，讓我想起“不論平地與山間，無(wú)限風(fēng)光盡被占�！钡脑�(shī)句來(lái)。不遠(yuǎn)處的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，擺動(dòng)著她那嫩綠的枝葉，好像一位姑娘在梳理她的頭發(fā)，不禁讓我又想起了唐朝賀知章的詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
呵！你瞧，天上掠過(guò)幾只小黑影，這是什么呢？哦，原來(lái)是忙碌的小燕子，它們有的銜泥做窩，有的在翩翩起舞，好像在天空中做飛行技巧表演呢，贏得了大家的陣陣掌聲。
春天生機(jī)勃勃，仿佛拿起了化妝盒，把大地妝扮得格外美麗！俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我們少年兒童應(yīng)該像小蜜蜂和小燕子一樣，抓緊時(shí)間一分一秒地來(lái)學(xué)習(xí)。
尋找春天_小學(xué)寫(xiě)景作文400字_四年級(jí)寫(xiě)景作文3
春風(fēng)吹哇、吹哇，把春天的大門(mén)吹開(kāi)了。春天，來(lái)了。那，春天在哪里呢？
春天的公園里，一片郁郁蔥蔥：小草們迫不及待地探出了腦袋，想要看看春天那全新的世界；門(mén)口那顆快要枯死的大棕樹(shù)，也長(zhǎng)出了嫩芽，微風(fēng)吹過(guò)，那嫩芽搖了搖頭，仿佛在向春天問(wèn)好；玉蘭樹(shù)枝上多了幾位高貴的“新娘”，她們的“婚紗裙”上還散發(fā)著談?wù)劦那逑�，沁人心脾，使人久久不忍離去……
春天的桃花林里，一片春意黯然：近看，桃花中心是粉紅的，外層是白色的，白中透粉，粉中有白；遠(yuǎn)看，一大片一大片的桃花林，就像朝霞染紅了天空，實(shí)在太美了！凝望著這美麗而又動(dòng)人的桃花，我情不自禁地伸出手，摸了摸這美麗的桃花，��！如嬰兒的皮膚一般柔軟、光滑。一陣春風(fēng)吹過(guò)，桃花便在天空中跳起了舞蹈，好像下起了了桃花雨。
春天的校園里，開(kāi)滿(mǎn)了櫻花，十分美麗。櫻花樹(shù)的枝條上掛滿(mǎn)了櫻花，風(fēng)一吹，陣陣清香迎面飄來(lái)。
我明白了，春天在花園里，在草坪上，在萬(wàn)物里。我愛(ài)春天！
尋找春天_小學(xué)寫(xiě)景作文400字_四年級(jí)寫(xiě)景作文4
春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇。我仿佛聞到了春天的味道。我感到了清爽。
春天的校園很舒服。天氣變溫暖了，不再像冬天那樣冷。春天的暖和別的季節(jié)不同。夏天忽冷，忽熱。而春天很溫暖，下了春雨還會(huì)很清涼。大家也不用愁著穿什么衣服更加暖。只要穿件打底衣，一件毛衣再加一件外套就行了！下面可穿長(zhǎng)褲、長(zhǎng)裙。不用變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
走進(jìn)校園，植物都復(fù)蘇了起來(lái)。大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩葉，青綠色的。撫摸起來(lái)像紫菜一樣，有些翠翠的，有些軟軟的�；ㄩ_(kāi)了，學(xué)校的木棉花開(kāi)了。橙黃色的，很大一朵，有我的手掌大。他有粗壯的枝干，足有6層樓高。學(xué)校的三角梅也開(kāi)了，它的根很柔軟，輕輕地扒在二樓的欄桿上。它的花比葉還多，梅紅色的，只有三片尖尖的花瓣。
在操場(chǎng)，下春雨時(shí)，春雨像一個(gè)調(diào)皮的小孩，他把木棉花給打了下來(lái)。他把一些在樹(shù)上熟睡的蟲(chóng)子給打下來(lái)。他有時(shí)還把剛長(zhǎng)的小葉子給打下來(lái)。不過(guò)，他也有好的一面。他找到他的伙伴，他們一個(gè)個(gè)落在大樹(shù)上，花上，灌溉他們。有時(shí)我們上完體育課很燥熱，下一場(chǎng)春雨后清爽多了！
學(xué)校樓梯的小角落，長(zhǎng)出了野草。雖然不那么引人注意，被人踩了好多次，但是我看見(jiàn)它在春天里正努力地生長(zhǎng)。
下課室里，大家都在上課。老師用手指著屏幕時(shí)很輕松，不像冬天那樣穿著大棉襖不方便走動(dòng)。同學(xué)們不再把手塞入口袋、縮成一團(tuán)那樣上課，個(gè)個(gè)挺直背、精神抖擻地上課。大家都從冬天醒過(guò)來(lái)了。
春天醒了，萬(wàn)物醒了，我也要從冬天那醒來(lái)，打起精神。
尋找春天_小學(xué)寫(xiě)景作文400字_四年級(jí)寫(xiě)景作文5
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”每次讀到朱自清的《春》時(shí)，我都不由自主地想：那春天在哪里呢？讓我們?nèi)ふ掖禾彀桑?/p>
廿三日，我至奧林匹克公園去尋找春姑娘的足跡。漫步到了湖邊，那里高柳夾堤，喜鵲唱歌。小河不再結(jié)冰了，河水川流不息。河面正如一個(gè)匣子被春姑娘打開(kāi)了，像一面鏡子，被太陽(yáng)照得金光四射。
我繼續(xù)往前走，前面的一座石山引起了我的注意。平時(shí)它都是滿(mǎn)身塵土，而今天卻是干凈的。山上雪融化了，它被雪水所洗，就變了個(gè)模樣，白白凈凈的，露出了它的真面貌。
然后，映入眼簾的是一片花的海洋：有一叢一叢嫩黃的迎春花，有一串一串的粉紅櫻花，還有一簇一簇潔白的梨花……黃的似金，粉的似霞，白的似雪，它們像一張張笑臉爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。樹(shù)枝上還有許多花骨朵，像害羞的小姑娘含苞待放。片片白色桃花花瓣隨風(fēng)飄落，落在我的頭上、身上，真是“沾衣欲濕桃花雨”！一陣陣芳香飄來(lái)，又被春姑娘送向遠(yuǎn)方！
腳下的土變得軟乎乎的，仔細(xì)一瞧，草芽已經(jīng)偷偷地鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。大地就像披著一層綠色的絨毛。小朋友們有的在草地上打滾，有的在賽跑，還有的在捉迷藏。
一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有夏天的風(fēng)那么炎熱濕潤(rùn)，沒(méi)有秋天的風(fēng)那么涼爽干燥，沒(méi)有冬天的風(fēng)那么寒冷刺骨，它是溫暖舒適的。
春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到我身邊，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。春天真美，我愛(ài)春天。
尋找春天_小學(xué)寫(xiě)景作文400字_四年級(jí)寫(xiě)景作文6
春天，我們天天盼著你，你在哪兒，我們來(lái)找你了。
春天，你在哪兒，在田間里嗎？田間里一片黃色，油菜花開(kāi)了，而且好多五顏六色的花兒都正向我們微笑，花園里萬(wàn)物復(fù)蘇，那花的清香醉了我的心，原來(lái)，春天你已經(jīng)到來(lái)了。
春天，你還在哪兒，還在小河邊嗎？小河冰雪融化，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，小河正在彈琴呢！河岸上還長(zhǎng)出了嫩綠的小草，一旁的柳樹(shù)像一位漂亮的姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小燕子從北方飛向了南方，柳葉就像被裁剪過(guò)一樣，是誰(shuí)剪的啊？原來(lái)是春風(fēng)，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
春天，你還在哪，還在校園里嗎？校園的教學(xué)樓里洋溢著郎朗書(shū)聲，操場(chǎng)上爬山虎爬滿(mǎn)了一墻，綠綠的爬山虎的葉子像一扇窗戶(hù)一樣，當(dāng)太陽(yáng)猛烈時(shí)，葉子就向下，幫我們擋太陽(yáng)。當(dāng)寒冷時(shí)，葉子就向上，給我們帶來(lái)溫暖。當(dāng)下雨時(shí)，爬山虎的葉子就會(huì)為我們擋雨……一旁的大樹(shù)綠油油的，而且操場(chǎng)兩旁的小樹(shù)像士兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校。
春天，你還在哪，還在公園嗎？公園里都是孩子的歡呼聲，還有那些老年人跳著廣場(chǎng)舞，原來(lái)，春天你還把孩子和老年人的快樂(lè)也帶來(lái)了��！
春天，你來(lái)了，我終于把你找到了，春天，你什么時(shí)候來(lái)的，我終于把你給盼來(lái)啦！
尋找春天_小學(xué)寫(xiě)景作文400字_四年級(jí)寫(xiě)景作文7
有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，我卻最喜歡生機(jī)勃勃的春天。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)長(zhǎng)大了，這棵樹(shù)大得就像一把綠色的巨傘，也像一幢高樓大廈，它粗得要七八個(gè)小朋友手拉手才能把它圍住。地上的野花開(kāi)了，這兒的花多得像天上的繁星，美得像天邊的云霞，奇得就像高空變化多端的白云。樹(shù)抽出枝條，呼醒正在沉睡的大地爺爺，花開(kāi)出花瓣，喚醒正在冬眠的草地哥哥。春天這生機(jī)勃勃的景象，真讓人贊嘆不已。
紫羅蘭盛開(kāi)了，像許多紫色的蝴蝶在樹(shù)枝上翩翩起舞。紫羅蘭開(kāi)得真神奇啊，有的含苞待放，像害羞的小姑娘遲遲不肯出來(lái)；有的一半花瓣開(kāi)了，像一只剛冬眠完的烏龜；還有的花瓣全都開(kāi)了，像一位亭亭玉立在河面上的小仙女，讓人不禁驚呼：真美啊！
櫻花這時(shí)候也開(kāi)了，粉紅的花瓣，棕色的樹(shù)枝，真像一只只粉紅色的蝴蝶在樹(shù)枝上跳舞。
地上的野花五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿長(zhǎng)，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，花旁邊的草，像是一位位士兵守護(hù)著小花公主們。
沿著蜿蜒無(wú)盡的小路，我們走入了“迷宮”。當(dāng)我們來(lái)到出口處時(shí)，看到了一朵巨大的花，花瓣里有無(wú)數(shù)的花蕊，每一朵花蕊代表一件事。今天，我已播下一顆種子，它將努力地發(fā)芽、成長(zhǎng)。
尋找春天_小學(xué)寫(xiě)景作文400字_四年級(jí)寫(xiě)景作文8
“春天在哪里？春天在哪里？春天在我家的花盆里……�！甭�(tīng)著優(yōu)美的歌聲，春天也悄然無(wú)息地來(lái)到了我們的世界。初春的那一天，我決定去尋找春天。
來(lái)到公園，瞧！幾只小燕子正在樹(shù)上蓋著溫馨的窩。它們一會(huì)兒飛到地上啄泥，一會(huì)兒在樹(shù)上用泥搭窩。來(lái)回幾次，一個(gè)簡(jiǎn)潔而舒適的窩搭好了。這時(shí)候，它們呼朋引伴似的，賣(mài)弄著清脆的喉嚨，唱出一首首婉轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。樹(shù)下，各式各樣的小野花爭(zhēng)奇斗艷。白的像雪，黃的如金，紅的似火……
花下，許許多多的`蝴蝶飛來(lái)飛去，調(diào)皮的蜜蜂嗡嗡地鬧著。地上，小草偷偷地從土里鉆出了，嫩嫩的，綠綠的。躺在草地上，望著陽(yáng)光，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲，心里不由地感到快樂(lè)極了！
這就是春天！
來(lái)到小河邊，只見(jiàn)原本冰凍了的河水開(kāi)化了。許許多多的小魚(yú)在河里快樂(lè)地游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”河邊，幾個(gè)安閑自得的老人正在釣魚(yú)。瞧！他們的臉上洋溢著快樂(lè)地笑容。不一會(huì)兒，一條又一條的魚(yú)被他們釣到了。
這就是春天！
中國(guó)有句古話(huà)說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春”。地上的人們漸漸多了，公園里的歡呼聲也多了！家家戶(hù)戶(hù)，老老小小也趕趟兒似的都出來(lái)了。幾個(gè)老爺爺正打著太極拳，老奶奶也做著廣播操，幾個(gè)小伙兒在一起打撲克，小孩們也在放風(fēng)箏……
快樂(lè)的小燕子，美麗的小野花，軟綿綿的小草，歡樂(lè)的魚(yú)兒，幸福的人們……難道這不是春天嗎？
尋找春天_小學(xué)寫(xiě)景作文400字_四年級(jí)寫(xiě)景作文9
今天天氣晴好，碧空如洗，太陽(yáng)公公早早地露出了燦爛的笑臉。我興致勃勃地去陽(yáng)光公寓尋找春天。
我一邊走，一邊輕輕地哼唱著：“春天在哪里？春天在哪里……”不知不覺(jué)中走進(jìn)了陽(yáng)光公寓。陽(yáng)光公寓里有好幾個(gè)草坪，草坪里種著好多花草樹(shù)木。忽然，一棵奇特的樹(shù)木映入我的眼簾，雖然樹(shù)枝上沒(méi)有一片綠葉，卻掛滿(mǎn)了小鈴鐺似的嫩黃色小花苞。小區(qū)里的一位老爺爺告訴我：“這種花一旦開(kāi)放是很美的�！蔽覟樽约哼@么輕易找到春天而高興。這時(shí)，不遠(yuǎn)處的兩朵深紅色的茶花又吸引了我的眼球。我三步并作兩步來(lái)到茶花樹(shù)旁，這是一棵修剪成球狀的樹(shù)，枝繁葉茂，很有生氣。除了兩朵欣然怒放的茶花外，上面還布滿(mǎn)了各種形態(tài)的茶花，有的已開(kāi)出兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的�！皢眩〈禾煺娴膩�(lái)了！”我不禁大聲喊叫。這喊聲驚動(dòng)了棲息在樹(shù)上的小鳥(niǎo)，無(wú)意中攪了它的好夢(mèng)。小鳥(niǎo)好像并不怪我，站在一根樹(shù)枝上興奮地唱起歌來(lái)，那歌聲真好聽(tīng)，仿佛在唱：“春天在哪里？春天就在我們陽(yáng)光公寓里……”
找到了春天，我心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了陽(yáng)光公寓。
尋找春天_小學(xué)寫(xiě)景作文400字_四年級(jí)寫(xiě)景作文10
我們今天找到了春天。
心中的春天
春天邁著輕輕的腳步來(lái)到我們身邊。小草探出了頭在看春天的景色。柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝葉。
在春天里我們聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲“嘰嘰喳喳”，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！边�聽(tīng)到小溪“嘩啦啦”的聲音，像在彈琴。還摸到了柳樹(shù)的枝葉，小花的花瓣，它們都是那么的柔軟。
春天是那么的美麗，那么溫暖，還那么有生機(jī)。
眼中的春天
接下來(lái)，老師帶我們?nèi)フ椅覀冄壑械拇禾臁＠蠋煱盐覀儙У搅嘶▔�，花有紅的，白的，粉紅的?用手去撫摸花瓣，軟軟的�；ㄐ氖屈S色的，里面有一絲一絲的東西，還戴著黃帽子。
然后，我們來(lái)到竹林。竹子和花不一樣，它長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的，一節(jié)一節(jié)的。摸上去，滑滑的。它的葉子象眉毛，葉邊呈齒輪狀，摸上去，弄得手心癢癢的。
我們到小河邊，看到了活潑可愛(ài)的小魚(yú)自由自在地?cái)[著尾巴游來(lái)游去。我很喜歡金色的小魚(yú)，它吐著泡泡，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)�！�
我喜歡春天的景色。
尋找春天_小學(xué)寫(xiě)景作文400字_四年級(jí)寫(xiě)景作文11
隨著寒冬的離去，溫暖的春天向人們走來(lái)。她收起了寒霜與冰雪，遞給大地陽(yáng)光與生機(jī)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的日子里，我們來(lái)到了碩項(xiàng)湖，尋找春天的腳印。
到了這里，只見(jiàn)花滿(mǎn)山坡，草鋪大地。一朵朵金黃的小花在與風(fēng)弟弟跳舞，風(fēng)弟弟又飛到了湖邊幫柳姑娘梳頭，他還調(diào)皮地吹落樹(shù)上的櫻花，使得我們頭上都是粉色的花瓣。我捏起一片花瓣，仔細(xì)觀察起來(lái)。陽(yáng)光下的櫻花瓣是透明的，泛著淡淡的粉色，冰清玉潔，潤(rùn)澤透明。望著漸漸飄下的淡紅花瓣，好似下起粉紅色的春雪，飄下后還散發(fā)出淡淡的清香。正當(dāng)我看的入迷時(shí)，一陣歡快的笑聲傳入耳中。我們尋著笑聲，到了一個(gè)小山坡邊，我愣住了：怎未發(fā)現(xiàn)如此美的春色？一顆顆櫻花樹(shù)和梨花樹(shù)交錯(cuò)在一起，好似粉色的朝霞中多了片白茫茫的雪，樹(shù)周?chē)_(kāi)著淡紫、淡藍(lán)、金黃色的各種小花。幾個(gè)孩子圍成一圈，坐在草地上高興地做著游戲。一會(huì)兒，他們又拿出風(fēng)箏，大喊著：“風(fēng)，快來(lái)呀！”
風(fēng)來(lái)了！它帶著風(fēng)箏飛上了天，帶著孩子們的希望飛上了天。孩子們高興極了，興奮地拍著小手，唱著兒歌。
我突然想起了冰心奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà)“游人不解春何在，只揀兒童多尋處�！笔前�！花草樹(shù)木展現(xiàn)了迷人的春景，孩子們則展現(xiàn)了勃勃的生機(jī)。哪里有最迷人的春景，哪里就有最可愛(ài)的兒童。是的，我找到了春天，它在花草樹(shù)木的身上，更在孩子們的心中。
�。〈�！你是如此美麗動(dòng)人，更是如此的充滿(mǎn)生機(jī)。
尋找春天_小學(xué)寫(xiě)景作文400字_四年級(jí)寫(xiě)景作文12
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我隨著春風(fēng)迫不及待的一起尋找春天，春姑娘說(shuō)：“春風(fēng)可以帶你找到最美的春天。”我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好極了。”
我隨著春風(fēng)走在小路上，春風(fēng)說(shuō)：“我是最棒的導(dǎo)游，跟我走，準(zhǔn)把你帶到最美的春天�！蔽遗d奮的跟著春風(fēng)，來(lái)到了植物園，那你現(xiàn)在正百花盛開(kāi)，姹紫嫣紅呢!現(xiàn)在是清晨7點(diǎn)左右，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)，綻開(kāi)了燦爛的笑臉。我享受著這迷人的芬芳讓我戀戀不舍。
春風(fēng)帶我來(lái)到第二站---“夢(mèng)幻花園”，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，仿佛讓我躺在花的海洋里如癡如醉，這一陣陣花香，是在給我做一件百花香衣嗎?我盡情的享受著這如夢(mèng)如幻的花香浴!
春風(fēng)帶我來(lái)到第三站---美麗的池塘，我覺(jué)得自己仿佛像一朵荷花，突然聽(tīng)到可愛(ài)的小青蛙在池塘里唱著歌，跳著舞!你看，小魚(yú)在水里跳著華爾茲，突然，春風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，樹(shù)葉便嘩、嘩、嘩的唱起了歌，我說(shuō)：“春風(fēng)，你真厲害，剛才讓青蛙給我聽(tīng)青蛙交響曲，讓小魚(yú)在水里跳著華爾茲，又讓樹(shù)葉嘩、嘩、嘩的唱起了歌，可真了不起。我佩服你啊!”春風(fēng)說(shuō)：“沒(méi)什么，我本來(lái)就是大自然的使者呀!”
我對(duì)春風(fēng)說(shuō)：“謝謝你，可愛(ài)的導(dǎo)游，讓我見(jiàn)到最美的春天�！贝禾煨α诵φf(shuō)：“不用謝，而且你要醒了，我對(duì)春風(fēng)說(shuō)：“讓我們一起徜徉在春天的懷抱里，好好做個(gè)美夢(mèng)吧。”我眨著大大的眼睛，笑醒了。
尋找春天_小學(xué)寫(xiě)景作文400字_四年級(jí)寫(xiě)景作文13
再寒冷的冬天也擋不住溫暖的春天，如今冬天已經(jīng)走了，春天就要來(lái)到。走出家門(mén)就能看見(jiàn)紅紅的太陽(yáng)從東方升起，溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，人們紛紛走出家門(mén)一起去享受這份陽(yáng)光，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著好像在歡迎春天到來(lái)。媽媽說(shuō)一起出去，尋找春天。
我和妹妹高興極了，沖出家門(mén)，坐上爸爸的小汽車(chē)，問(wèn)爸爸要去哪里？爸爸說(shuō)要去奶奶家，哎沒(méi)想到是回老家呀，害我們白高興一場(chǎng)，爸爸又說(shuō)：“我們?cè)趺打_你們了？回老家又不代表不讓你們發(fā)現(xiàn)春天，老家也有春天��！”
來(lái)到奶奶家，在奶奶家的門(mén)前有幾棵柳樹(shù)，正當(dāng)我想剪下來(lái)柳樹(shù)枝條的時(shí)候，突然看見(jiàn)柳樹(shù)的柳枝上不再那么光禿禿的，而是多了幾個(gè)嫩芽，啊！春天就在這柳樹(shù)的柳枝上啊！在奶奶的門(mén)前有一條小河，河上的冰已經(jīng)融化了，小魚(yú)在河里活蹦亂跳的，�。『永镆灿写禾煅�！。
春天是一個(gè)美麗季節(jié)，春天又無(wú)處不在。這次的尋找春天使我受到啟發(fā)，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這個(gè)溫暖的季節(jié)里我一定要珍惜時(shí)間，像春天的小幼苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
尋找春天_小學(xué)寫(xiě)景作文400字_四年級(jí)寫(xiě)景作文14
俗話(huà)說(shuō)，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，這就是美麗的春天！
溫暖而柔和的陽(yáng)光照耀著大地，萬(wàn)物都睜開(kāi)了惺忪的睡眼，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。天空中的白云瞬息萬(wàn)變，那些纏繞在山腰間的云霧，好像一條條長(zhǎng)短不一的玉帶，籠罩在山頂上云霧像一頂頂白色的絨帽。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海，云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。有的剛剛還是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，轉(zhuǎn)眼間就變成了千姿百態(tài)的巨龍。
小河里的魚(yú)兒游來(lái)游去�？矗◆~(yú)們?cè)谕孀矫圆啬�！有的趁伙伴們不注意，用自己的尾巴拍打著水面，然后像看到敵人似的，鉆入清澈見(jiàn)底的水里。河邊的楊柳樹(shù)剛剛發(fā)芽，它們隨風(fēng)飄蕩就跟媽媽的頭發(fā)一樣柔順，光滑。
櫻花大道上的櫻花開(kāi)了，引來(lái)了大批中外游客。櫻花們像一條條粉色的綢帶，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，有的落在泥土里，有的落在游客的頭上，還有的落在小朋友的手上，讓小朋友們不時(shí)開(kāi)懷大笑。聞一聞，淡淡的清香沁入心脾，聽(tīng)一聽(tīng)，花瓣隨風(fēng)發(fā)出發(fā)出了“沙沙”的聲音，嘗一嘗，想為充滿(mǎn)味蕾，入口即化。我和伙伴們手里捧著櫻花，時(shí)不時(shí)地就往嘴里塞上一把，真甜呀！
春日的景色多美麗呀！在樹(shù)蔭下走一走，看一看，怎么能不令人心曠神怡呢！
尋找春天_小學(xué)寫(xiě)景作文400字_四年級(jí)寫(xiě)景作文15
春天來(lái)了，來(lái)到了哪里呢？
春天來(lái)到了家里：我們的衣服少了，房頂上的雪沒(méi)了，屋里暖和了！
又來(lái)到了田野里：田野里的麥苗發(fā)芽了，野菜出來(lái)了，就連大叔也長(zhǎng)出了嫩芽。
又來(lái)到了森林里：小熊行了，開(kāi)始出來(lái)找食物了；小猴子行了，開(kāi)始在樹(shù)上玩耍了；就連小松鼠也出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了……森林里可真熱鬧啊！
又來(lái)到公園里：花朵兒開(kāi)放了，露出了燦爛的笑臉；小草兒探出頭來(lái)，好像要看看外面美好的世界；湖里的冰也融化了，小魚(yú)兒在書(shū)里自由自在的游著泳；垂柳兒穿著綠色的衣裳盡情的搖擺著身體。人們走出家門(mén)在公園里散著步，小朋友們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的做游戲！
又來(lái)到了果園里：果樹(shù)上都開(kāi)滿(mǎn)了花，果香味兒在幾里外都能聞到，到了秋天肯定會(huì)大豐收！
春天還在小朋友的歡樂(lè)中：在溫暖的陽(yáng)光下，我們躺在草地上仰望天空、我們?cè)诓莸厣媳寂苤鸬�、欣賞美麗的花朵……
春天趕走冬天的寒冷，給大地帶來(lái)了萬(wàn)暖，為他披上了綠色的心意，給我們帶來(lái)了快樂(lè)。春天真美麗��！而這樣的春天還無(wú)處不在，我們喜歡這樣的春天！
【尋找春天_小學(xué)寫(xiě)景作文400字_四年級(jí)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：