在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的享受春天五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
享受春天五年級(jí)作文1
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里�！蔽液咧鑳�，來(lái)到公園里玩耍。
公園里一陣?guó)B鳴，小草也從地下探出頭來(lái)，柳樹的枝條變綠了。清風(fēng)一吹，柳樹的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在和我們招手。湖上的冰也融化了，湖面在陽(yáng)光的'照耀下變得波光粼粼。
我向公園內(nèi)走著。忽然，一陣清香撲面而來(lái)。我一看，哇！原來(lái)是桃花。桃花已經(jīng)開(kāi)了不少，有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小嬰兒；有的被淡淡的嫩葉遮住了，像一位害羞的小姑娘用手帕遮住臉；有的欣然怒放，好像在對(duì)人們微笑呢！我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，站在陽(yáng)光下，風(fēng)一吹，我就跳起舞來(lái)，粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。就連蝴蝶也把我當(dāng)成了它們的伙伴，和我一起舞蹈。人們走了過(guò)來(lái)，看到了正在跳舞的我們，都紛紛拿起相機(jī)把我們照的美美的。
春天，有許多花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，它們形態(tài)各異、爭(zhēng)奇斗艷。還有嫩綠的小草兒和吐出嫩芽?jī)旱男�，都被春天賦予了新的生命，這些植物也把春天點(diǎn)綴得光彩奪目。
我喜歡春天，春天真是個(gè)美麗的季節(jié)��！
享受春天五年級(jí)作文2
不覺(jué)間，春天靜靜去到了咱們的身邊。溫煦的東風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠了小草吹紅了桃花吹化了河中的堅(jiān)炭，讓這春水潺潺淌流。爾走入了大天然，傾聽(tīng)春的足步，感觸春的舞步！
春姑娘趁著清風(fēng)，帶著暖和翩翩而來(lái)，她弛啟單臂，舞者纖手，把碧綠撒謙大地，把百花拔上枝頭�；▋籂�(zhēng)芳斗艷，散沒(méi)誘己的幽香。鳥兒舒服自在，向著藍(lán)天高唱：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”這二地又遇上綿綿的春雨，到處都是濕潤(rùn)的霧氣潮氣中卻又充滿著盈盈的活力，好像所有皆在得到潤(rùn)澤津潤(rùn)都在膨脹、領(lǐng)芽堅(jiān)強(qiáng)地舒展軀體。
你望那春天的天空，替什么色彩斑斕，使人目迷五色？啊，本來(lái)是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天紅云的映射下，千姿百態(tài)的鷂子灑脫自由地飄舞著，飛升著，如許使我賞心悅目��！
哦春天來(lái)了！藍(lán)藍(lán)的`天，綠綠的草，嬌艷的花，還有快活的小敵人，他們懷著盼望，唱著春的贊歌！
享受春天五年級(jí)作文3
春天是什么？春天是楊柳枝頭鼓起的芽苞，鵝黃中透著一絲淺綠；春天是山腳搖曳的一串嫩黃的小花，在陡峭的寒風(fēng)中舞著柔軟的身姿……
一陣風(fēng)吹過(guò)，草地上的五顏六色的花姐姐隨風(fēng)搖擺，翩翩起舞，婀娜多姿；綠油油的小草弟弟，在一旁看著，為她們鼓掌，連聲叫好；大樹哥哥，搖著頭，為她們伴奏著美妙的音樂(lè)，好一幅美麗的春景圖！
遠(yuǎn)處，兩棵無(wú)處不在散發(fā)著春氣息的樹映入我的眼簾。一棵高大挺拔的柳樹立在那里，一頭秀發(fā)隨風(fēng)搖擺；在它身旁，另外一棵亭亭玉立，婀娜多姿，一頭秀發(fā)隨風(fēng)搖曳著。它們倆站在一起像極了古代的夫妻在江邊走著，好一幅美麗的春景圖！
春天是什么？春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明亮的陽(yáng)光；春天是透明純凈的`夢(mèng)，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩(shī)；春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一棵棵的希望和夢(mèng)幻的理想……
享受春天五年級(jí)作文4
“我們希望，我們期盼——讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天……”《和我們一樣享受春天》這篇課文里描寫的戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子們的遭遇，我以為只是過(guò)往，在當(dāng)今的和平年代，不會(huì)發(fā)生，可就在4月13日那枚飛向敘利亞的導(dǎo)彈，讓我看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，那是一場(chǎng)遭難！
曾經(jīng)被喻為人間天堂的敘利亞大馬士革，在七年戰(zhàn)火的摧殘下，已經(jīng)變成地獄：城市變成了廢墟，那些耀眼的文明古跡被摧毀，山河破碎，校園里荒蕪破敗，墻壁上遍布彈孔，孩子們流淚不止……
當(dāng)看到敘利亞十歲盲童在廢墟中唱起那首《心跳》我流淚了！動(dòng)人的'歌聲伴著那些觸動(dòng)人心的畫面，讓人忍不住落淚！還記得那個(gè)在沙灘上“長(zhǎng)睡不醒”的小弟弟嗎？他才三歲，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，他在逃亡的路上，沒(méi)能逃過(guò)厄運(yùn)，永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠于沙灘之上！戰(zhàn)火不僅摧毀了本該屬于孩子們的教室，操場(chǎng)，家，醫(yī)院，公園……還摧毀了他們生的希望！
和他們相比，我們是如此的幸運(yùn)，幸福！有強(qiáng)大的祖國(guó)保護(hù)著我們，有父母的愛(ài)包圍著我們，能和同學(xué)一起享受著校園春天，花香，書香縈繞身邊！多想和戰(zhàn)火中不幸的你們一起享受春天！一起快樂(lè)的長(zhǎng)大！要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！為你們祈福，希望你們的世界里，永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有噩夢(mèng)和傷痛！
享受春天五年級(jí)作文5
今天，我們上了一堂又特別，又有趣的班會(huì)課。
今天我們的校班會(huì)課是在室外進(jìn)行的。賈老師帶著我們?nèi)和瘶?lè)園玩單杠，踩跑步機(jī)，接著在操場(chǎng)上打野鴨，最后去撿樹葉。
我最喜歡撿樹葉了！賈老師把我們帶到一個(gè)有護(hù)欄圍著的草叢前，旁邊還有幾棵大樹。我仿佛來(lái)到了一座迷你的小森林，有的葉子又寬又大，有的葉子又窄又小，有的草又矮又寬，有的樹又高又大。我猶豫不決，不知道該撿哪一片葉子，最后還是決定去撿片又寬又大的葉子�？烧伊税胩欤叶紱](méi)找到。算了，我去撿別的葉子吧，我有點(diǎn)垂頭喪氣。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一片落葉，雖然很小，但它穿著火紅的.大衣，漂亮極了！我蹲下來(lái)，細(xì)細(xì)欣賞。一位同學(xué)走來(lái)，手里還揮舞著一片葉子：“你看，好大的葉子呀！”我抬頭一看，雙眼放射出兩道綠光，問(wèn)：“你從哪撿到這么大的葉子？”“那兒！”他指指不遠(yuǎn)處的草叢。我跳了起來(lái)，連蹦帶跑地沖了過(guò)去，仔仔細(xì)細(xì)撿了一片大大的、深綠色的，好像五指山的樹葉。
我轉(zhuǎn)動(dòng)著樹葉，滿滿的春天氣息撲面而來(lái)。我想起了賈老師在班會(huì)課前說(shuō)的一句話：“春游時(shí)我們沒(méi)來(lái)得及享受到春天，我們就在今天來(lái)好好享受春天吧！”
今天，我看到了春天，滿眼都是郁郁蔥蔥；我聽(tīng)到了春天，小鳥的歌聲多么清脆；我聞到了春天，花香沁入心田；我摸到了春天，樹葉的光滑、柔軟。
我在享受春天！
享受春天五年級(jí)作文6
一草一木冒出了嫩芽，綠油油的，顯得十分可愛(ài)，像剛出生的嬰兒，他從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著，大樹母親用她那充滿愛(ài)意的雙手撐起她的孩子們，像一幅動(dòng)人的`畫，引起我們兒時(shí)的回憶。
享受春天
天空的景色更加迷人，陽(yáng)光暖暖的照在我們臉上，舒服極了，白云也開(kāi)始飄蕩起來(lái)，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，像跟我們?cè)谫惻�，太�?yáng)好像也在跟我們玩捉迷藏的游戲。太陽(yáng)像一個(gè)溫?zé)岬幕馉t，照在綠色的大地上，讓花花草草感受著春天的溫暖！
享受春天
春風(fēng)拂過(guò)，吹醒了路邊的野花，春風(fēng)拂過(guò)，吹出了鮮嫩的小芽，春風(fēng)拂過(guò)，像個(gè)慈祥的母親，親吻你的臉頰，春風(fēng)拂過(guò)，使你感到清爽，心曠神怡，春風(fēng)拂過(guò)，他帶來(lái)了春天的氣息，使你忘掉煩惱和雜念，是你消除疲勞，增添力量。
享受春天
春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊啊，多么好的春天啊，這是萬(wàn)紫千紅，美不勝收！
享受春天五年級(jí)作文7
校園的操場(chǎng)和升旗臺(tái)，一切都是那么干凈，熟悉。唯獨(dú)這些金黃色的葉子，給這美麗的`畫面增添了幾分艷麗。記得去年的這個(gè)時(shí)候，我們都在學(xué)校上課，金黃的葉子引來(lái)鳥兒停歇枝頭唱歌。大家在操場(chǎng)跑跳，玩游戲，熱鬧非凡。可是現(xiàn)在，學(xué)校里非常寂靜。
由于今年的疫情，我們都在家里上網(wǎng)課，當(dāng)許老師發(fā)了這幾張圖片，讓我想起了一些往事：調(diào)皮的男生踩著樹葉咯吱咯吱地走，女生則撿著漂亮的樹葉做標(biāo)本……有趣極了。我開(kāi)始想念和藹可親的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們，我多想馬上沖進(jìn)校園，和大家一起上課，一起玩耍呢……大榕樹下有許多可藏身的地方，體育課時(shí)，我們就在大榕樹下捉迷藏、老鷹抓小雞和一二三木頭人……在課間，我們還會(huì)在榕樹下看書和朋友聊聊天，談?wù)勑摹?/p>
咦，那棵樹上綠色的是什么，是新葉？是新芽？我想，這不僅僅是新芽！對(duì)，是希望，是我們懷抱的希望。正因?yàn)橛辛讼Ｍf(wàn)萬(wàn)的人為了家囯，不顧自身安危；正因?yàn)橛辛讼Ｍ�，疫情才得到了控制。而我們離開(kāi)學(xué)也不遠(yuǎn)了。我們很快又可以回到美麗的校園了！
享受春天五年級(jí)作文8
星期六上午，媽媽帶著我和弟弟一起去達(dá)活泉公園游玩。
一到目的地，我們就迫不及待地沖了進(jìn)去。我們先來(lái)到湖邊，碧綠的湖水像一塊無(wú)瑕的翡翠，一陣春風(fēng)拂過(guò)，湖面上就漾起了一圈圈的波紋。湖邊有幾棵垂柳，那翠綠的柳條就像春姑娘的手在輕輕擺動(dòng)，真是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
走在公園的'小路上，一棵棵松樹又高又大，好像巍峨的巨人一樣屹立在兩旁。路邊那軟綿綿的小草像綠色的地毯一樣，在那兒靜靜地平鋪著。
接著，我們來(lái)到了牡丹園。牡丹花開(kāi)了，紫紅色的高貴典雅，粉紅色的嬌艷欲滴，白色的潔白無(wú)瑕。一朵朵牡丹花在片片綠葉的襯托下，顯得格外明艷奪目，亭亭玉立。有的像穿著紫紅衣服的少女；有的像害羞的小姑娘，躲在綠葉底下，露出半個(gè)身子；有的像一張張燦爛的笑臉……引來(lái)許多勤勞的蜜蜂忙碌地采著蜜。牡丹園的正中間有一座雕像——牡丹仙子。她頭戴牡丹花，手托牡丹花，身披牡丹花衫，腳下還踩著朵朵牡丹花，真不愧是“牡丹仙子”。面朝北方，對(duì)著一個(gè)個(gè)前來(lái)游玩的游客微笑。不時(shí)地有游客在牡丹園里拍照留念，記錄下這美好的瞬間。
不知不覺(jué)地就到了中午，可來(lái)達(dá)活泉欣賞美景的游客還絡(luò)繹不絕。
我愛(ài)美麗的春天，讓我們走進(jìn)春天，享受春天吧！
享受春天五年級(jí)作文9
如果說(shuō)夏天是生命的高潮，那么冬天則是生命的休眠期。若說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，那么春天則是播種的時(shí)節(jié)。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野曠云聚黑，江船火獨(dú)明。曉看鴻織處，花重錦關(guān)城�！惫艜r(shí)候，人們就對(duì)春有著別樣的'情感，無(wú)數(shù)人為處處春留下了優(yōu)美的詩(shī)句。在他們的眼中，春是萬(wàn)物的母親，她美麗、溫柔、和煦，在當(dāng)時(shí)，沒(méi)有城市，沒(méi)有汽車，更沒(méi)有污染。村落的大街小巷中無(wú)處沒(méi)有濃濃的春意，花兒隨處可見(jiàn)！
現(xiàn)在，雖然有污染，但在城市中也可以看到春的氣息。在南歸的鳥兒上，在里邊開(kāi)出的野花中，在從土中長(zhǎng)出的小草和探出頭的小蟲中。你都可以看到春的腳步當(dāng)你留心觀察時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中，又是一年的開(kāi)始，又是播種種的時(shí)節(jié)了。
“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！痹谶@春天中，人們都盤算著一年的計(jì)劃，準(zhǔn)備著新的征程，都等待著收獲的秋天。
享受春天五年級(jí)作文10
冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了。
當(dāng)她帶著她特有的新綠玩耍時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地上先布滿了她的足跡，真讓人心醉��！
春天來(lái)了，春風(fēng)給剛睡醒的小草披上了綠衣。春精靈給了桃樹妹妹一個(gè)深情的吻，桃樹妹妹羞紅了臉。春天來(lái)了，柳樹發(fā)芽了，嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的.畫筆點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)綠瑪瑙。風(fēng)姐姐微微地吹著，小芽?jī)弘S著在風(fēng)中搖晃，又像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，演奏著春天的贊歌。
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，凍冰了的小河，在陽(yáng)光的照耀下懶洋洋的舒展著身子，慢悠悠地哼著小曲，舒坦極了。小鴨子在水面上歡快的游動(dòng)著，不時(shí)呼朋引伴，甭提多快活了。在這暖洋洋的日子里，小朋友們?cè)谔镆袄�，小河邊上，草地上唱著歌兒，采著野花甭提多高興了。
公園里，迎春花小姐在長(zhǎng)發(fā)上戴了數(shù)千萬(wàn)個(gè)粉黃粉黃的發(fā)卡，漂亮極了；紅色的山茶花開(kāi)得分外燦爛，引了勤勞的小蜜蜂來(lái)做客；玉蘭花穿著潔白的衣裳在風(fēng)中翩翩起舞，感謝春姑娘的到來(lái)……
天空上怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏啊。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在的飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景色��！
春天多么美麗的季節(jié)啊！這里充滿著生機(jī)與活力，歡聲與笑語(yǔ)。
讓我們一起來(lái)感受春天的美好吧！
享受春天五年級(jí)作文11
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天是一個(gè)多么祥和，多么溫暖，多么活力四射的季節(jié)啊！
春天的風(fēng)，是一位神奇的魔術(shù)師。只要手中的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)，草兒便換上了新衣，貪婪的吮吸著春天的光露，再一點(diǎn)，樹兒便冒出了嫩芽，仿佛是一位亭亭玉立的少女在梳妝，這最后一點(diǎn)，便使綠色遍布大地，春意盎然。所以，春雨是綠色的。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝禾斓挠晔且晃贿x美主持人，花兒們都露出了美麗的臉蛋，“萬(wàn)花之王”牡丹，“春之使者”迎春花等都加入了選美大賽。選美大賽熱火朝天的進(jìn)行著，她們?cè)谟曛形璧�，用婀娜的舞姿�?lái)迎接春天的到來(lái)。春雨還是一位畫家，春雨紛紛，花兒被他涂上了美麗的顏色，有紅的'，有黃的，還有粉的，顏色是那么恰到好處。所以，春雨是彩色的。
春天的動(dòng)物，都忙碌了起來(lái)，開(kāi)始為家庭為生計(jì)而努力的工作�！皠�(dòng)物總動(dòng)員”也在春季舉行。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠中的“懶鬼們”也抵御不住春天的誘惑，紛紛起床來(lái)歡慶春天的到來(lái)。小鳥在天藍(lán)的空中翱翔，魚兒在清澈的水里，湖中輕快的穿梭。瞧！春天的人們是最快樂(lè)的，在剛冒芽?jī)旱牧鴺湎�，老人們下著棋，談天說(shuō)地。最喜人的還屬可愛(ài)的孩子們，他們無(wú)拘無(wú)束，像脫韁的野馬飛馳在無(wú)邊無(wú)際的大草原上。滿臉朝氣，像春日里那初升的太陽(yáng)，嘴角上翹，像那春夜中彎彎的月亮，眼中充滿了對(duì)春天美好的向往！毫無(wú)保留的釋放著自己那充滿童趣，純潔無(wú)邪的心。
草兒在風(fēng)中搖晃，花兒在雨中舞蹈，鳥兒在空中高歌，魚兒在水中游蕩。聽(tīng)！那溪水奏出的美妙樂(lè)曲。看！湖邊梳妝的柳樹姑娘。多美的圖畫呀！不愧是春天的作品，她的作品都說(shuō)著那同一句話：“我們愛(ài)春天！”
我，也愛(ài)春天，更愛(ài)享受春天，徜徉在春天的作品之中······
享受春天五年級(jí)作文12
寧?kù)o的校園，
本來(lái)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，
可是轟隆隆的大炮，
打破了它的.寧?kù)o，
這究竟是為什么？
郁郁蔥蔥的森林，
本來(lái)是動(dòng)物的樂(lè)園，
可是無(wú)情的炮火，
把森林變得塵土飛揚(yáng)，
這究竟是為什么？
美麗的公園，
本來(lái)是人們休閑娛樂(lè)的地方，
可是那槍林彈雨，
淹沒(méi)了人們的笑聲，
這究竟是為什么？
一望無(wú)際的大地，
本該屬于萬(wàn)物生靈，
可是一聲聲的爆炸，
讓動(dòng)物無(wú)家可歸，
這究竟是為什么？
藍(lán)藍(lán)的天空，
本來(lái)是鳥兒們的樂(lè)園，
可是那此起彼落的槍炮聲，
導(dǎo)致它們遠(yuǎn)離家園，
這究竟是為什么？
我們憧憬，我們希望，
在戰(zhàn)火中的人們，
有一個(gè)安穩(wěn)的家，
不必在戰(zhàn)爭(zhēng)中流離失所，
有一所寧?kù)o的學(xué)校，
讓那里的小孩，
和我們一樣在教室里安心學(xué)習(xí)，
和我們一樣好好學(xué)習(xí)……
享受春天五年級(jí)作文13
油菜花謝了，馬豆花開(kāi)了，走在田野，心情如此輕松舒暢。躺著路邊的野草上，被暖暖的春陽(yáng)撫摸著，被淡淡的花香熏染著，讓柔柔的微風(fēng)親吻著，一切讓你的心醉了，深深滴醉了。春天，快要過(guò)去的春天，走近她，感受她，全身心地窩在她的懷抱里。喜歡這些紫色的馬豆花。一簇簇，一片片，爛漫無(wú)比甚是壯觀。柔嫩的花瓣上，一點(diǎn)點(diǎn)粉白，惹人憐惜，無(wú)限的憐惜。蜂兒蝶兒，還有不知名的小小蟲子，都在她周圍歌唱起舞，熱鬧極了。我靜靜地躺著，靜聽(tīng)著悄悄的喧鬧，瞇著眼，看那藍(lán)的`純粹藍(lán)的透亮的天，還有那一絲絲一縷縷的云彩。不想起來(lái)，不想什么，就愿意這樣躺著，甚至發(fā)呆，那種感覺(jué)，是把自我融入自然的一種回歸��！田里的油菜，已經(jīng)灌漿結(jié)籽了，灰綠的一片，飽滿的豆莢沉甸甸的，顏色有點(diǎn)土黃了，這是成熟的痕跡了。
唧唧的鳥鳴傳來(lái)，是一群一群的麻雀掠過(guò)天空。有時(shí)飛得極高，密密麻麻的小黑點(diǎn)急速飄過(guò)，有時(shí)候就貼著油菜田，此時(shí)的鳴叫格外響亮，有時(shí)候，五個(gè)一群五個(gè)一團(tuán)，似乎是打鬧的頑童，一圈又一圈的在我的頭頂盤旋，熱鬧極了。叫聲里，滿是它們興奮和快樂(lè)的宣泄。我也被她們感染，羨慕，渴盼，多想加入他們的行列，和她們一起快樂(lè)的飛翔��！這群天地間的精靈，那么小，卻那么自由，那么快樂(lè)，那么輕靈，就如此刻徐徐拂過(guò)的風(fēng)兒。
享受春天五年級(jí)作文14
星期天，我舒舒服服地睡了一個(gè)懶覺(jué)，剛伸了個(gè)懶腰便聽(tīng)爸爸叫道：“女兒，快起床，今天我?guī)闳フ掖禾臁！薄癥es!”，我高興地答道，終于可以玩了！我快速地穿好衣服，吃了早飯跟著爸爸高高興興地出了門。我們來(lái)到家里的小山上，那里的'樹林青翠欲滴，幾朵花兒正開(kāi)著，不時(shí)傳來(lái)陣陣芳香。我和爸爸爭(zhēng)著找春天�！拔艺业搅�，樹木發(fā)芽了！”我說(shuō)。“我也找到了，花兒開(kāi)放了！”爸爸說(shuō)�！拔矣终业搅��！薄笆裁�？”我好奇地問(wèn)�！按禾煺鬟^(guò)我們的臉頰�！薄拔艺业搅孙w著的春天。”“什么是飛著的春天，不可能！”“燕子飛回來(lái)了�！痹瓉�(lái)幾只燕子正在天上飛，它們扇動(dòng)著翅膀好像在說(shuō)：“你們好！”爸爸和我很開(kāi)心。回到小區(qū)發(fā)現(xiàn)兩位老爺爺帶著小孫子在放風(fēng)箏。我忍不住跑過(guò)去和他們一起玩，玩累了，一位老爺爺問(wèn)我：“小朋友，你喜歡祖國(guó)的春天嗎？”我調(diào)皮地說(shuō)：“對(duì)，我們祖國(guó)的春天就是好�！�
我們回家了，但我心里還想著老爺爺?shù)脑挕拔覀冏鎳?guó)的春天就是好！”
享受春天五年級(jí)作文15
大地寂靜，圓圓的月亮像害羞的姑娘躲進(jìn)云層里向西墜去。
勤勞的太陽(yáng)公公馬上來(lái)接月亮的班，它們是勤勞的使者，日復(fù)一日，年復(fù)一年的輪流值班，照亮了我們的心。
我撲向春天的清晨，深深的呼吸著甜潤(rùn)的空氣，瞬間我驚住了，像是無(wú)意中撲進(jìn)一幅巨大的畫卷。云霧是我們的好伙伴，從遠(yuǎn)處看，那一座座山哪去了，哦，原來(lái)被詭秘的魔術(shù)師——云霧藏起來(lái)了；從近處看，那山隱隱約約看不清楚，像是穿了一身薄薄的輕紗。走近云霧中，像是一盆涼水潑在臉上，涼涼的。瞧！那晶瑩透亮的露珠在葉子上跳著歡快的舞蹈。
過(guò)了一會(huì)兒，云霧漸漸的淡了，晨跑的人越來(lái)越多，太陽(yáng)慢慢露出了笑臉，放出了光芒，像慈母般哺育著大地的勃勃生機(jī)。
俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云。”一場(chǎng)如煙似霧籠罩萬(wàn)物的春雨降臨了，蘇醒了的大地睜開(kāi)驚喜的眼睛，無(wú)聲享受春雨的'滋潤(rùn)。
我站在雨中默默的佇立著，任大腦在雨中陶醉，任心潮在雨中起伏。下吧，春雨，大自然將因你充滿生機(jī)；下吧，春雨，你可知道，我們?cè)鯓蛹鼻泻魡具^(guò)你。
春雨，洗去了冬日的沉重，給人們帶來(lái)了綠的遐想。
雨后的太陽(yáng)精神起來(lái)，雨后的春筍茁壯起來(lái)，誰(shuí)能相信這是雨后的春天，而不是大膽的夢(mèng)幻呢！
啊，盡量的享受吧，春天會(huì)給我們更強(qiáng)大的力量。
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