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描寫春天的作文

2022-04-30 春天

  【篇一:春天】

  那年,我與春天一見鐘情。但她匆匆地離去,使我牽腸掛肚。

  當我知道她是被叫做夏天的家伙趕走的時候,于是懷著一種莫大的愛,開始尋找她。

  夏天是陰險的,毒辣的,幾乎不會做任何一件好事。春天是俏麗的,是窈窕的,或者是婀娜多姿的。如果上帝真能夠可憐我,把她賜于我的話。那么,我便不會再奢求什么,甚至讓我學魯迅做孺子牛也甘心情愿。只可惜……

  “一年之季在于春!笔堑,但春天已不復存在,那便如何是好。她走了,農(nóng)民不能及時播種;她走了,花兒也不會再紅;她走了,青草不再重生。她走了,帶著她未盡完的職責甚至對我的愛。走時,她是靜悄悄的,就連風也不知道,云也不知道,甚至于她自己。夏天再也不會有人喜歡。人們開始對春天祈禱,在春天許愿。

  懷著對夏天的痛恨,我詢問過正在掃落葉的秋風,正在跳舞的冬姑娘,她們誰都說不知道春天在哪里。我?guī)е脨,領(lǐng)著悔恨,踩著腳拍,懷著理想,在無情的田野上踏行,歸途。忽然,眼前一亮。一群婦女拎著籃子在田間躬身干著什么。一絲的希望背著我飛到了那群婦女的身邊。沒錯,她們在挖薺菜。是的,就是這樣。噢……春天就在我早已失望的眼前出現(xiàn)。她似乎比以前憔悴了許多,但我毅然情不自禁地奔過去,把她緊緊擁在懷里,害怕她再躲著我,離開我,甚至她會一剎那在我身邊逝去。直到星星眨著眼睛偷看我們?yōu)橹埂?/p>

  就在她到來我們這兒的第一天,花開始紅;草開始青;樹開始綠;水開始流;蝴蝶開始飛舞;蟋蟀開始歌唱;鳥兒開始飛翔;魚兒開始游蕩;萬物開始生長。

  春天不僅迷住了我,而且迷住了湛藍的`天空;淅瀝的小雨;溫柔的清風。但她唯一迷不住夏天,因為他很快會把她趕走。誰也阻止不住他或者挽留不住她。他是拆散人間愛情的劊子手,會遭到千人指責,萬人唾罵,會和秦檜并駕齊驅(qū),相提并論。

  但,在我們短暫相聚的日子里,我許諾:

  春天,當你走的時候,我會親自為你送行;

  春天,當你走的時候,我會親自為你唱歌;

  春天,當你走的時候,我會親自為你祈禱。

  春天,我會……

  我會永遠珍惜你對我遲來得愛!

  【篇二:醉春】

  好不容易放了一次假,總算可以回老家了。一到家,就沖往院后的菜園子,不禁感嘆“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。為何我種的桃樹還光禿禿地屹立著當門衛(wèi)呢?連片葉子都不長!”

  為此,我抑郁了好幾天,每天把自己鎖在房間里陪伴著電腦。竟對我最感興趣的吃飯、逛街都失去了積極性,看來真“病”的不輕!

  隨便提一下我與桃樹的故事吧!那是一次與同學玩時,無意間在他家后院發(fā)現(xiàn)的。當時不懂得要留一坨土,保護根系,連根拔起來了,干癟掉的小子葉清晰可見,根也清楚的數(shù)的清幾條,當時整棵植株也就現(xiàn)在正常初中生無名指長吧!我每天按時澆水,當時我種活了我所中的第一棵屬于我的樹,我竟高興得幾夜未眠!現(xiàn)在這棵桃樹可比我高大多了!

  我玩電腦玩太久了,終于抑制不住尿意了,便趕緊跑到了后院上了趟廁所。出來時無意間望了一眼菜園,不知受何驅(qū)使,我的腳不聽使喚地走向了桃樹。

  桃樹依舊是光禿禿的,我懷疑它是不是出家當了和尚了啊?我依舊向前,走到樹下東張西望,嘿!——桃樹抽出了一絲嫩綠!雖說甚是渺小,但是近看有如一棵害了羞的小草兒,只探出腦袋張望著外面的世界。遠看,桃樹如一位嚴肅的老人,緊繃著臉無泛一絲笑容。

  一陣暖風拂去我這幾天心頭的烏云,催促了我臉上的燦爛。聽媽媽說,我那天晚上還笑著嘴里不知嘀咕著什么呢!

  時間從我的笑聲中逝去,又從我的筆尖溜走,一眨眼,兩天又過去了。我實在按捺不住,又一次情不自禁地走向了菜園子中去。

  霎時間,我被眼前的美景一怔:翠綠的桃樹葉似一塊塊翡翠,不再是之前的嫩綠嬌小,被迎面襲來的微風一吹,正似湖面泛起的一陣漣漪,怡人醉人。但也不是成葉的粗大,恰到好處的可愛。

  時間不恕人,明天又要去別的地方上學了。晚風送來了最后一個晚霞,我早早的`吃完了晚餐,又來到了菜園之中。

  不知何時,桃樹上已綻出一兩朵稀疏的桃花。有的只是一個小小的粉點,淘氣地與人玩著捉迷藏;有的含苞欲開,猶如一位嬌羞的小姑娘;有的已綻開,互相爭艷。

  綠葉似這位老人的新衣裳,流露著勃勃生機,桃花猶如一片粉霞,晚霞給桃樹點綴了暗紅,更加給予了人們一絲醉意。此時我才猛然醒悟——這正是春天!

  【篇三:我眼中的春天作文】

  當除夕的大紅燈籠把一朵朵千里之外飄來的雪花映出溫馨的光芒的時候,我感覺——-春天來了。

  春天宛如一個巨大的、寂靜的煙斗,使所有的事物含煙?梢姾闷娴暮⒆觽儩M懷成長的沖動,把純潔的耳朵貼近返春的草尖,他們便可聽見種子的的心跳和蓓蕾的生長之聲。而浩蕩的風,展開春天的旗幟,一掃慢長的冬天所特有的凝滯、沉郁、冷寂的氣氛。去年,我去鄉(xiāng)下,看見了耕牛在山坡上引頸長哞,唱出了它憋了一個冬的情歌;老農(nóng)那閃爍著陽光碎片的梨鏵插入了蘇醒的大地,那嘩啦啦泥土的翻動聲,仿佛蘊含著一聲聲美好的招喚,一切都盎然一派。記得有人說:春來了,鋼鐵也會發(fā)芽!

  我注意到了春天的日出,它不同于夏天的日出是火燒火燎的升騰,而象滿懷愛情的青年幸福奔出家門,奔走在赴約路上;也不同于秋日的日出,既興奮又疲憊,象一個孕婦,滿懷著念想,滿懷著憧憬,滿懷著幸福;更不同于冬日的日出,蒼白、冷峻,象一個策杖前行的智者;春天的.日出,象一個嬰兒的出生,純潔、神圣、鮮活。

  我也曾觀察過春天的麻雀,它們是鳥類中的“平民”,它們的樸素和生氣,在春天體現(xiàn)得更為生動,到了春天,他們總是“嘰嘰”的叫著,同時脖子一挺,輕輕地從樹枝上彈出來,便立即又展開小小的翅膀向曠遠飛去。我不知道麻雀是否與春天有約定,可我親眼看見雀叫醒了一樹又一樹繁花似錦的杏樹、桃樹、梨樹……所以我感覺麻雀是春天最有靈性的生命。此刻,我聽見了新的春天腳步的鏗鏘聲,我看見了遠方冰雪的消融、冰山的感動,甚至我仿佛看到了早春的花苞像一只只小小的拳頭,把明亮得令人暈眩的天空搖動。讓我們挽起春天的手臂,意氣風發(fā)工作學習不知累!

  【篇四:春天】

  “一日之計在于晨,一年之計在于春。”在經(jīng)過不帶有任何感情色彩的冬天,冬爺爺終究是悄悄的離開了。這時,春姑娘邁著輕盈的步伐來了,帶著屬于春天的氣息,給人們帶來了溫暖,給人們帶來了快樂,給人們帶來了夢幻般的世界。

  走近一看,讓我們一起領(lǐng)略那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨吧,它滋潤萬物、滋潤大地;“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,那二月的春風像一把剪刀,靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗;春天的紅花是調(diào)皮的小精靈,是“春色滿園關(guān)不盡,一枝紅杏出墻來”的.可愛形象;啊,江南的春天真美啊,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”;瞧,張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”。詩人們筆下的春天就是這樣風情萬種、有趣美麗。

  有一位姑娘,她拂去刺骨的嚴寒,帶來日光般的溫暖;有一位姑娘,她揮一揮衣袖,將大地吹為綠色;有一位姑娘,她用她的溫柔、用她的情感,讓人們快樂,讓世界變得不再一樣!她讓小草探出頭來,讓小溪繼續(xù)歌唱,讓小動物們活躍起來,讓麥苗返回了最好的青色,讓萬物復蘇,讓世界變得鳥語花香,讓所有的一切變的萬紫千紅。她是誰?毫無疑問,她就是——春姑娘,人人喜愛的春姑娘!

  春姑娘的來臨,不僅讓那個外面的世界很精彩,甚至于人們內(nèi)心的世界也被感染了。因為春天,人們的情感變得豐富;因為春天,人們的語言開始變得生動;因為春天,人們的思維開始活躍。春天,這個奇妙的季節(jié),春風拂面,陽光明媚,萬物復蘇,春意竟會如此之盎然。

  往遠處瞧,花苞已含苞欲放,微風已經(jīng)吹起,春天已經(jīng)來到我們的身邊。真美真美真美!只有春天才會讓我發(fā)出如此之訝異的感嘆!春天啊,春天的一切啊,好美!

  【篇五:春】

  在冬寒中瑟縮著的萬物,不知何時開始改變了。凜冽的寒風何時變得不再刺骨?枯焉的小草何時抽出了新綠的嫩芽?曾讓我遍尋難獲的花兒何時悄悄地綻開了花苞?哦,一定是一個有魔力的仙子!她的身姿讓多少人傾倒,多少文人墨客為她執(zhí)筆畫眉!她,就是春。

  春是多么的神奇!她踏過的地方,是一片生機盎然;她停留的地方,是一派溫暖宜人。她不光喚醒了萬物,帶給人們適宜踏青的好天氣,還通知農(nóng)民伯伯們春耕的時候到了。她是美好,是歡樂!

  春也是希望。她是四季女神的統(tǒng)領(lǐng),她領(lǐng)導著嶄新的一年。辭去舊歲,過去的煩惱已經(jīng)過去,她帶來的朝氣蓬勃,能讓人忘記憂愁,帶來新的希望,告訴人們:一切又是一個新的開始。

  春是最招人愛的季節(jié)了。夏,未免太過熾烈,記憶中的夏是不停歇的蟬鳴,擦不盡的.汗水;秋,未免太過傷感,秋風掃落葉是多么凄涼,對月思故人配上秋風習習,更添愁緒;冬,未免太過無情,鳥兒因畏懼她而迢迢遷徙,連草木花兒也在寒風陣陣怒吼中低下身軀,不敢抬頭。唯有春啊,她親切和藹,鳥兒為她歡鳴,溪兒為她彈琴,花兒為她綻放。窩在家里不愿走動的人們也紛紛出來了,貪婪地吸允著春天的氣息——那是一種溫潤又讓人很舒服的味道。

  我愛這春天。我常抱怨:“這春怎么還不來呀?”我企盼著,就像小孩子渴望爸爸媽媽手中的糖果一樣,那么熱切,只想著春的腳步能來的快一點,再快一點,去的時候又能慢一點,不要太過匆匆!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風”、“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”……何止是我呢,這春,讓多少人心醉。

  春,是神奇的,是充滿希望的,是招人喜愛的。你難道不愛這樣美好的春嗎?

  【篇六:春天】

  春天是迷人的。

  先是一陣微微的春風,吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫,一陣笛聲,聲聲笑語……春天便姍姍而來了!

  柳樹以清泉為明鏡,飄揚著自己綠色的長發(fā),仿佛是綠色的油漆涂在上面,讓它煥然一新,顯得十分清秀,越看越覺得柔美可愛,真還有點仙風道骨呢!柳樹上停滿了小鳥,吱吱喳喳地吵著。仿佛在說:“春天來了,這些樹長出了茂密的葉子,我們快停下來歇息聊天吧!

  小草自然也不甘落后,努力地往上擠,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去,就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過,小草彎腰,望去一大片一大片滿是新綠,如含羞的少女,在風中忘我地陶醉。

  白云也優(yōu)哉游哉的出來散步了?!那不是馬伯伯云嗎?它正練習晨跑呢!咦?那是誰?哦,原來是孫悟空。∷要鬧天宮。

  自然,有云的地方,一般都有清風。哇,一出門,就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左邊繞來繞去,一會兒又在你右邊糾纏……

  有清風自然又有“嘩嘩”的流水了,俗話說“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊,臉上不時地被濺上了水花。嘿!這水花怪,晶瑩剔透,還有絲絲涼意,濺在身上,卻還覺得舒服著呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了,我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚,不知是害羞還是什么,藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是,葉子上有幾只小螞蟻,大概是從樹上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞,以葉為船,隨波逐流。面對此景此情,我揮一揮衣袖,悄然無聲地走了,不帶走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂靜美。

  呀!春雨來了,沒帶傘怎么辦?沒關(guān)系,這雨啊,要淋著才舒服呢。站在地中間,春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上,爽透了。這雨滋潤萬物,使萬物復蘇,有“春雨貴如油”的'美稱。一會兒,雨過天晴,又是一派景色。人們都從屋子里出來了,冬眠的動物也都醒了,大地也熱鬧起來了。一陣風拂過,令人感到微微濕潤的泥土芳香,小草的清香,花的幽香……。〈河陮⑷f物洗刷干凈了,大地充滿了活力,人們充滿了精神。不錯的,“一年之計在于春”!

  春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!

  【篇七:贊美春天】

  時間過得真快,冬天伴隨春姑娘的腳步悄悄離去,轉(zhuǎn)眼又到了春天,這是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……

  雨后的春天的空氣是那么的清新使人感到?jīng)鏊,我推開門貪婪的呼吸著雨后的空氣,雨后的一切的一切像被裝扮了一下顏色不以前更加的繽紛多彩,小鳥在枝頭唱著歌,唱什么呢?是在唱關(guān)于春天的歌吧?還是在提醒人們一年之計在于春,新的一年開始了努力加油吧?春天好美!

  春天的天空更加的藍,一路小跑到花園的小池塘邊湖水更加的碧綠,魚兒在水里歡快的游著,時而聚攏,而散開,時而跳躍出水面,時而沉入湖底,它們在跳舞嗎?是在跳慶祝春天的舞蹈嗎?春天真美!

  在走過去是以片花園,哪里開滿了各種各樣的鮮花,有黃的,有紅的,有白的,有紫的……五顏六色數(shù)不勝收,春天真美!

  再往左看過去,是一顆亭亭玉立的柳樹,他的辯子長長的`隨風擺動,像一只輕盈的燕子飛來飛去,時而把長長的辮子甩入湖水洗頭發(fā)呢!

  我坐在湖邊觀賞著這些對于我來說美麗的景色。

  中午氣候也是好的,暖洋洋的太陽我躺在樹下的草地上喝著果汁,看著老人們,年輕的叔叔阿姨們……在為春晚準備,生活是那么的美好。∵B小狗都歡快的在旁邊汪汪的叫著,它在為他們加油嗎?是在被他們滑稽的動作在笑嗎?還是和他們一起歡唱春天的美麗?

  在這里可以聽到對面樓上的大哥哥大姐姐們在朗誦關(guān)于春天的課文:“!春天你送走了冬天的寒冷,喚醒了在冬眠的青蛙哥哥,狗熊爺爺你邁著輕盈的腳步來到我們身邊。”春天是美的!

  到了傍晚,星星隱隱約約的出來了,天色漸漸暗了下來,我坐在門口感受自然,閉著眼睛聽著呼呼吹得風,看著漸漸暗去的天空,不愿離去。我愛春天!

  到了晚上我躺在床上看著滿天數(shù)不清的星星纏繞著潔白的月亮姐姐,是在聽月亮姐姐講關(guān)于春天的故事嗎?看和那些星星眼睛一眨一眨的故事一定很精彩吧?我慢慢閉上眼睛,聆聽著春天的夜曲。我愛春天。

  我這愛春天所以我贊美她,我愛春天的一切事物所以我贊美她,我愛她給我們帶來的一切愉快和溫暖……所以我歌頌她,我愛她,我從心里去贊美她!

  云南德宏盈江縣盈江縣第一初級中學初二:馬長晴

  點評:習作的主題是對于春天的贊美,更像是篇小散文,前部分寫到春天的雨,春天的空氣,春天的天空,后一部分又寫到了春天的湖邊景色。小作者寫了很多春天的景象,確實觀察入微。看來,作者眼中的景象果然是萬千。文字運用嫻熟,感情充沛,能夠感受到對于春天的喜愛之情。

  不過,結(jié)構(gòu)上不夠清晰,習作中兩個部分銜接有些突兀,內(nèi)容顯得不連貫、緊湊。

  【篇八:春天】

  春天是陽光的季節(jié),也是花開的季節(jié),如果說我們的是花,那么,春天就是花的天下……

 。ㄒ唬┨m迎春

  “有人說,春天里的花是最真實的。因為他們說,我們在校園里等待著是春天,我們就很真實!

  如果說校園里的春天沒有花,我想,那就像一幅沒有落款的中國畫,濃重之中缺了淡寫的那一筆,讓賞畫的覺得有些失意,賞花的人也同樣感覺有些悲戚。春天的校園是最親柔的。

  幽蘭悄悄的撐開那些在冬寒下萎靡的葉子。她說,春風吹綠校園的時候,遠去的燕子也將要飛回來了。等待是春風的到來,我等待的是詩人海子說的那樣春暖花開……

 。ǘ┝啻

  “不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!比藗兛偸沁@樣評價春風,今年的.春風格外的清爽,他一遍遍的向我耳邊吹著。他輕聲說:“柳兄,我回來了,起來吧!”我很高興,春風的確很有趣,不厭其煩對我說那些詩句“春風又綠江南岸……”我笑了,下句“明月何時照我還”為什么不說。春風笑得很甜,燕兒在他的笑聲中翅膀也隨之一擺一擺的,春風說了一句精典的話,搗亂葉的細嫩不是裁出來的,是在寒冬中磨煉過后迸發(fā)的生命之美,校園的春天不是因為春天存在而美麗,校園的春天只會因春天才更加美麗。這其中有一個深刻的含義!我不明白最后一句話的意思,卻明白了另外一首詩的妙處“此生愿伴春長在,萬古留魂鑒骨忠!”

  (三)踏歌行

  如果說校園的春天是有深義的,那么那些所謂的最美麗的春天則是校園的春天。我們踏歌而行,因為春天里我們最年輕。穿過那些春意盎然的小道,也才能發(fā)現(xiàn)一顆種子的生命在春天里是何等的美妙。我明白,“春種一顆子,秋收萬顆粟”的典故。今天我們播種春天,明天我們將要收獲。

  如果我們是春天的使者,天地間真正的春天就是春天。我們唱歌兒播灑,校園等待的是明日的紅花。

 。ㄋ模M園春

  “滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!卑蝗簧鷻C的校園里的春天就像那古壁上的題刻,抹不去也拭不掉,一切都來得靜悄悄。來的太突然叫人有些驚訝和歡喜。那片陽光明媚的春天的園子里有著許多夢。

  也許,春天的校園像一首詩,生動而又含蓄。也像一支美妙的歌,朝氣而又深沉。

  我想說,校園的春天是永遠的。我們是春的使者。

  呵!永遠的校園,永恒的春天。

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