在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的善良在人間傳遞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹(shù)碧連天�！笔堑模澜绾苊�，不僅是因?yàn)橛写旱臒煵ó?huà)船，有夏的朝云暮卷！，有秋的云霞絢爛，有冬的冰肌玉骨，更是因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn)，有關(guān)愛(ài)的呵護(hù)，有理解的支撐，有祝福的陪伴。
假期里的一天，我睡意朦朧地睜開(kāi)雙眼，拿起鬧鐘一看，“�。±蠇�?zhuān)阍趺床唤形野。 蔽掖颐Φ拇┖靡路�，左手拿起桌上的兩本外語(yǔ)書(shū)，右手抓起桌上的幾片面包，沖到門(mén)外，大喊一聲“老媽再見(jiàn)！”大腦還沒(méi)完全清醒的我，完全不知自己身上少了點(diǎn)什么。只見(jiàn)母親大人在我身后無(wú)奈的大喊：“忘帶錢(qián)了啊！”
等到我發(fā)覺(jué)自己身上沒(méi)帶錢(qián)時(shí)，已經(jīng)登上公交車(chē)的大門(mén)。我站在門(mén)口，慌慌張張的翻著自己的書(shū)包，不對(duì)啊，老媽?xiě)?yīng)該給我裝好了�。吭趺磿�(huì)沒(méi)有呢？車(chē)上的人都盯著我，仿佛在說(shuō)：沒(méi)帶錢(qián)做什么車(chē)啊。車(chē)下的人不耐煩的催促我：能不能快一點(diǎn)啊，我還趕時(shí)間呢！司機(jī)也嫌棄地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)帶錢(qián)就下去吧，別擋著道兒�！币幌蛞孀拥奈壹t著臉站在門(mén)口，一時(shí)不知道怎嘛辦才好。
就在這時(shí)，一位面相和善的姐姐走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，是不是沒(méi)帶錢(qián)哪！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。她邊說(shuō)著邊從包里拿出一枚硬幣幫我投了進(jìn)去，我驚訝得看著他，道了聲謝。
耐不住尷尬氣氛的我，好奇地問(wèn)身邊的這位“恩人”：“您為什么想到幫我呢？”她親切地對(duì)我說(shuō)：“這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。還是我兒時(shí)的時(shí)候，也遇到了和你一樣的情況，一位老奶奶幫助了我，我也問(wèn)了她相同的問(wèn)題，她只對(duì)我說(shuō)了一句話：練習(xí)不經(jīng)意的仁慈與不經(jīng)意的美德。從此，我每到坐車(chē)時(shí)，都會(huì)備一些零錢(qián)�！蔽宜贫嵌�.點(diǎn)了點(diǎn)頭。
人之初，性本善。可是在經(jīng)歷了太多的錘煉之后，我們?cè)趯W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)也逐漸變得冷漠起來(lái)。我們匆匆地在人潮洶涌中尋找適合自己的角色，漠然地與一切和自己不相關(guān)的人與事擦肩而過(guò)，我們似乎早已習(xí)慣了“各自打掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”的處世哲學(xué)，而不愿再牽掛別人的任何困苦。
當(dāng)歲月的風(fēng)塵將皺紋刻上人們的額頭，將雪鬢遷上人們的青絲，當(dāng)我們不知不覺(jué)地在孤獨(dú)與冷漠中逐漸老去時(shí)，在夕陽(yáng)殘照下，剝?nèi)バ撵`的堅(jiān)冰，去打開(kāi)心靈的一隅時(shí)，才忽而發(fā)覺(jué)沒(méi)有了善良，沒(méi)有了那顆原本容易受感動(dòng)的心，而只剩下麻木的干枯的軀殼和永無(wú)止境的疲勞與困頓。
因此，讓我們?cè)谌碎g將善良傳遞下去……
【善良在人間傳遞作文】相關(guān)文章：
讀《童年·在人間》有感01-20
溫暖在人間作文2篇02-04
溫暖在人間作文7篇01-25
溫暖在人間作文(合集5篇)01-17
讀《童年·在人間》有感8篇01-21
童年.在人間讀書(shū)筆記-750字12-29
讀童年·在人間·我的大學(xué)有感10-06