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八年級(jí)語(yǔ)文作文300字

2022-01-04 初二作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)語(yǔ)文作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1

  五月,獻(xiàn)給母親的歌

  小時(shí)候坐在媽媽的膝蓋上,

  聽(tīng)媽媽講外婆的故事。

  明明知道自己也會(huì)長(zhǎng)大,

  但有時(shí)也會(huì)忘記。

  自己也會(huì)有成為母親的那一天,

  只知道自己是個(gè)孩子,

  不會(huì)思考往后的事情。

  看著母親用可樂(lè)瓶子做成工藝品,

  羨慕的看著上下翻飛的靈巧雙手,

  明白無(wú)論母親走多遠(yuǎn),

  都會(huì)和孩子在一起。

  少年期挽著媽媽的手臂,

  聽(tīng)媽媽訓(xùn)導(dǎo)刻苦的學(xué)習(xí),

  明知道母親有一天終會(huì)老去,

  卻總是忘記自己也會(huì)老去。

  看著母親的光滑一點(diǎn)一點(diǎn)淡去,

  看著那日漸暴露缺點(diǎn)的母親,

  明白原來(lái)再完美的人,

  缺點(diǎn)也會(huì)顯露無(wú)疑。

  成年后推著母親的輪椅,

  聽(tīng)著母親那呢喃地神神叨叨,

  卻總是忘記自己也會(huì)離去。

  看著母親欣慰的笑意,

  才發(fā)現(xiàn)自己也已經(jīng)老去。

  自己的女兒坐在自己的膝蓋上,

  聽(tīng)著自己講母親的故事。

  知道女兒也會(huì)長(zhǎng)大,

  循環(huán)著屬于自己的故事。

  明知自己會(huì)老去,

  歷史終究會(huì)將一切埋葬,

  也滿足欣慰。

  因?yàn)橐呀?jīng)想起了母親,

  以及自己也已經(jīng)是母親。

八年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2

  有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式:把思考交給了電腦,把聯(lián)系交給了手機(jī),把行走交給了汽車,把健康交給了藥丸……誠(chéng)然,人們?cè)谶^(guò)分追求便捷、享受便利時(shí),無(wú)形中丟失了原來(lái)應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。作為中學(xué)生,也應(yīng)該很好地自我反。涸谌粘W(xué)習(xí)、生活中,我們是否曾丟失過(guò)什么?例如生活中的愛(ài)心、孝心、同情心、責(zé)任心,再如成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的自尊、自信、自立、自強(qiáng),等等。

  請(qǐng)以“不該丟失的_______________”為題目,寫(xiě)一篇600字左右的文章?梢詳(xiě)個(gè)人經(jīng)歷,也可以就此發(fā)表你的看法、感情等。

  提示與要求:①先將題目補(bǔ)充完整再作文;②除詩(shī)歌外,文體不限;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

八年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3

  情況分析:

  本次參考31人,100分以上2人,90分以上14人,80分上10人,70分的4人,不及格一人,較上次考試,優(yōu)秀人數(shù)有所增加,可是本次考試卻出現(xiàn)了不及格。

  問(wèn)題分析:

  成功之處:

  1、 學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)把握比較好,丟分很少,對(duì)閱讀理解的掌握也不錯(cuò)。

  2、 不足的地方:

  1、 少數(shù)學(xué)生對(duì)課文知識(shí)鞏固不夠,如古詩(shī)的默寫(xiě)錯(cuò)字太多,這是教師忙于趕教學(xué)進(jìn)度,沒(méi)有重落實(shí)所造成的。

  2、 成語(yǔ)填寫(xiě)的錯(cuò)誤也存在,錯(cuò)誤的原因在于學(xué)生不能夠認(rèn)真審題所致。

  3、 把句子寫(xiě)具體練習(xí)也有不少學(xué)生錯(cuò)誤,原因在于語(yǔ)文園地三的內(nèi)容還沒(méi)有上,學(xué)生對(duì)動(dòng)詞的認(rèn)識(shí)還不夠清楚,運(yùn)用就更成問(wèn)題。

  4、 作文教學(xué)不扎實(shí),沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際指導(dǎo),學(xué)生還沒(méi)有把握寫(xiě)人的方法,還不知道如何通過(guò)一件事來(lái)表現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)。

  今后努力方向:

  1、 加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),重學(xué)生知識(shí)掌握的落實(shí),多檢查,多批改,把知識(shí)教學(xué)落到實(shí)處。

  2、 在閱讀教學(xué)與作文教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)與提高,重教師指導(dǎo)、學(xué)生練習(xí)。

  3、 努力創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)感興趣,從而達(dá)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的效果。

八年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇4

  我以前是一個(gè)缺乏自信的人,從那一刻起,我邁上了新臺(tái)階——

  小學(xué)時(shí),班里組織了一次文藝匯演,我被老師和同學(xué)一致推薦為主持人。我這個(gè)人生來(lái)就很內(nèi)向,膽小怕事,這次把我弄成主要人物,把我嚇得不輕啊,幾晚上都睡不好覺(jué)。

  文藝匯演馬上就要開(kāi)始了,大家都在做準(zhǔn)備,我的心“怦怦”地跳著,感覺(jué)快要炸了似的,額頭上時(shí)不時(shí)地滾下幾滴汗水,冷冷的。我想抑制住我的心情,可是沒(méi)招。我知道,我都快要扛不住了,上臺(tái)后肯定會(huì)爬下。我用余光瞥了一下觀眾席,只見(jiàn)平時(shí)的那個(gè)哥們兒沖我笑了笑,豎起了大拇指。頓時(shí),一股股暖流涌上心頭,控制住了即將爆炸的心。我不再緊張了,邁上了臺(tái)階,順利地主持完了節(jié)目。

  從此,我不再自卑,我確信自己的力量,相信一切困難都被我征服。每當(dāng)我遇到困難時(shí),都會(huì)想起他的鼓勵(lì),自己對(duì)自己豎起大拇指,從而提高自己戰(zhàn)勝困難的勇氣。自信,使我改變了自卑;自信,提醒我不要自負(fù)。

  一切的一切,都源于他的的鼓勵(lì),他的鼓勵(lì)使我逐漸走向成功。同時(shí)也讓我明白鼓勵(lì)他人,我很感謝他。

  那份鼓勵(lì),我深深地把它烙在記憶中,種在心中。

八年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇5

  我的`家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的城市。五大連池,這里被十四座火山圍繞,有兩個(gè)神奇的泉子,它們別是南泉和北泉,被譽(yù)為世界名泉。其中最有特色的就是----石海。

  石海上有一個(gè)方便人們觀看的平臺(tái),站在平臺(tái)上面一眼望去,真像一片大海,它波濤洶涌,一排排浪花推起,真是壯麗無(wú)比啊!石海上長(zhǎng)著生命力頑強(qiáng)的小草,它們嵌在石海上,給是海上增添了一處綠色。

  石海上千奇百怪熔巖石真的可以想像出很多景象,看!熊、獅子、石猿、駱駝等,石海還真是個(gè)天然動(dòng)物園哦!

  國(guó)防部部長(zhǎng)張愛(ài)平將軍曾提詩(shī):“五池十四山,地火沖云天。石龍舞石海,群山立水間。石海兩個(gè)字也是將軍所提的。

  石海的形成是火山噴發(fā)所成的,石海壯麗無(wú)比。

  石海被科學(xué)家稱為‘天然火上博物館’和‘打開(kāi)的火山教科書(shū)’。我家鄉(xiāng)的石海多么壯觀呢!

八年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇6

  中國(guó),是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),名家輩出,名篇佳作卷帖浩繁,在中華文明中蔚為壯觀。

  從小學(xué)到現(xiàn)在,我學(xué)過(guò)不少的古詩(shī)。古詩(shī)中的離別情緒,古詩(shī)中的春夏秋冬,古詩(shī)中的名勝古跡……讓我感到驚嘆。短短幾十個(gè)字,卻表達(dá)了詩(shī)人的思想感情,山水風(fēng)光。李白的,《行路難》其中有一句:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!敝挥卸潭淌畮讉(gè)字,卻表達(dá)了作者他即使仕途有所阻礙,卻依然對(duì)未來(lái)充滿堅(jiān)定的理想。王安石的《登飛來(lái)峰》中的:“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層!睂(xiě)出了他登上高山之塔,極目遠(yuǎn)望的豪情滿懷。

  有人評(píng)價(jià)唐代王維的詩(shī)和畫(huà)是“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)!本拖袼摹吨窭镳^》一樣,“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照。”獨(dú)坐、彈琴、長(zhǎng)嘯、明月,讓我想到了這么一個(gè)畫(huà)面!耙晃辉(shī)人在竹林里獨(dú)自彈琴,長(zhǎng)嘯。夜靜人寂,與明月相伴的一個(gè)畫(huà)面。那么的高雅、寧?kù)o。

  我喜歡古詩(shī),體味古詩(shī)的離別情緒,山水風(fēng)光。因?yàn)樗路鹱屛医?jīng)歷了一次旅行,讓我沉醉在其中,甚至讓我無(wú)法自拔,不醒來(lái)。

八年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇7

  我已經(jīng)有一年沒(méi)有見(jiàn)到小學(xué)我最愛(ài)的老師了。雖然,我才跟他相處了四年,在這短短的四年里他是我接觸的最好的語(yǔ)文老師,經(jīng)常給我們講例子而且還給我們將對(duì)我們有幫助的而小學(xué)有學(xué)不到的知識(shí)。

  他教了二十幾年的書(shū),一調(diào)到我們學(xué)校就教我們班很快就融合了,我很愛(ài)戴這位老師,是因?yàn)樗幸活w金子版閃閃發(fā)光的心。在我們心情失落的時(shí)候,他就像是鼓舞我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候,他與我們分享喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,他就會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)我們。你既是我們的良師,有時(shí)我們最真心的朋友!

  我總以為你的這份工作是美麗的,神圣的;在這一間小小的教室里是你領(lǐng)著我們這一群小鳥(niǎo)放飛我們各自的夢(mèng)想,守巢的總是你,你是我們的希望。你的那只粉筆寫(xiě)的不是一點(diǎn)一滴的知識(shí),而是一片片你對(duì)我們真心祝福和希望。在講臺(tái)上舉起的是別人,奉獻(xiàn)的卻是自己,我看見(jiàn)你的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)白去,我的心是一種說(shuō)不出來(lái)的……你在夜晚燈光下的背影在我的腦海里若隱若現(xiàn)。老師你的這份工作不知識(shí)傳授我們文化,知識(shí);你還教會(huì)了我們做人的道理。

  現(xiàn)在你也許不記得我了,說(shuō)不出我的名字來(lái),但我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你,我的好老師,我的啟蒙!

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