在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的八年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
雨水說(shuō)天空也會(huì)流淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情總會(huì)枯萎，咖啡說(shuō)活著的得習(xí)慣苦味。路一走就累，就一滴就醉，只有朋友最珍貴！——題記
曾經(jīng)的某個(gè)回憶讓我對(duì)他產(chǎn)生了懷念；曾經(jīng)的某個(gè)片段讓我對(duì)他產(chǎn)生了思念；曾經(jīng)的某個(gè)場(chǎng)面讓我對(duì)他產(chǎn)生了想念�，F(xiàn)在想起了他真是“感極而悲者矣”�。�
還記得那是在初一的時(shí)候我和妹妹因某件事轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校，在剛?cè)雽W(xué)的不幾天，突然他也轉(zhuǎn)來(lái)了，妹妹就對(duì)我說(shuō)：“你看那個(gè)小男孩多可愛(ài)！”當(dāng)時(shí)我也沒(méi)太注意，只是撇了一眼就回答她：“嗯，可愛(ài)�！焙髞�(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我和他成為了好朋友。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他真的很可愛(ài)。我們每天都一起走，有困難一起克服，每天都是快快樂(lè)樂(lè)的。但是好景不長(zhǎng)，有一天我和他打了起來(lái)，又冷戰(zhàn)了好幾天，在這期間我們彼此沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何的一句話。就在有一天，我不慎從二摟掉了下去，腿摔骨折了，我在疼痛中昏了過(guò)去，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，第一眼看見(jiàn)的就是他，其次是父母和老師。我和他說(shuō)了好多好多，后來(lái)他哭了，我的眼淚也在眼睛里打轉(zhuǎn)。
經(jīng)過(guò)這次磨難，我懂得了“患難見(jiàn)真情”的真正含義。
曾經(jīng)的曾經(jīng)那只是過(guò)去，而現(xiàn)在的現(xiàn)在就是未來(lái)，我是多么想停留在那一刻，不會(huì)流轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
八年級(jí)作文 篇2
小小的我，是一個(gè)好面子的人。裝訂試卷時(shí)，我沒(méi)有訂書(shū)機(jī)，望著同學(xué)們手中個(gè)個(gè)五彩斑斕的訂書(shū)機(jī)，聽(tīng)著那裝訂時(shí)的“咔嚓”聲，我大可借其用之，可我，怎伸得出那雙手？不免中午去買(mǎi)一個(gè)訂書(shū)機(jī)。
售貨店前，阿姨熟練得買(mǎi)賣(mài)貨物，一身青灰色的衣褲，常年不見(jiàn)她更換，阿姨找錢(qián)時(shí)，總會(huì)說(shuō)一句“謝謝！”然后臉上的笑容像葵花一樣燦爛。
我選好了訂書(shū)機(jī)，等著她找錢(qián)，或者干脆是等那一句“謝謝！”果不其然，她找錢(qián)時(shí)，賦上了那句我渴盼已久的“謝謝！”這是別的商家絕不會(huì)是的那句話，使訂書(shū)機(jī)也增色不少，陽(yáng)光下，訂書(shū)機(jī)格外別致。
我拿著阿姨找來(lái)的二十元鈔票，留意的看了看，然后反復(fù)摸，心兒忽地提到了嗓子眼，沒(méi)錯(cuò)，這是一張假鈔！眼前的訂書(shū)機(jī)，不再精致，反倒成了滾火的炸彈，我望著阿姨為別人和藹的找錢(qián)，心中不禁五谷雜陳，像啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊！
我一咬牙，一跺腳，拋下了面子，決意找阿姨換錢(qián)。
當(dāng)我把來(lái)意向阿姨說(shuō)時(shí)，她粲然的臉頰瞬間變成了陰郁，像低沉的烏云，壓向我的心胸。這速度，簡(jiǎn)直是川劇變臉嘛！
我轉(zhuǎn)變了主意，想拿回錢(qián)。沒(méi)想她竟破口大罵我肯定為了錢(qián)，換了假鈔，引得無(wú)數(shù)人向我圍觀，千百只眼睛聚在一起窺視我。
我強(qiáng)忍著眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠，奪過(guò)假鈔和訂書(shū)機(jī)，奔回了校園。
這該死的讓我丟面子的假鈔，我該怎么把它甩了呢？
我?guī)е兮n，來(lái)到了小區(qū)門(mén)口的水果攤，我平時(shí)都在這買(mǎi)水果的，可是今天連招呼都不敢打。在攤位前來(lái)回地走，心理好緊張，臉也很燙，額頭都是汗。老太太看到我了，像平時(shí)一樣熱情地招呼我。我頭也不敢抬起，只是簡(jiǎn)單地挑了幾個(gè)桔子，當(dāng)我將錢(qián)交給老太太時(shí)，我感覺(jué)手好重，臉像挨了巴掌似的，又熱又痛。買(mǎi)完水果，我走出攤位，我立即后悔了，己所不欲，勿施于人，我這樣做與那個(gè)書(shū)店老板有何區(qū)別，可是假鈔已經(jīng)給老太太了，我該怎么辦呢？
走了幾步，哦，我想出辦法了。我回到老太太的攤位，禮貌地跟老太太說(shuō)：“阿婆，不好意思，剛才給您的那二十元錢(qián)上面我記了電話號(hào)碼，我換一張好嗎？”阿婆滿(mǎn)口答應(yīng)，于是將假鈔還給我。當(dāng)我接過(guò)假鈔，心理舒服多了，假鈔應(yīng)該消毀，不可讓其有生存的機(jī)會(huì)。
這張假鈔給我的啟示——做人要誠(chéng)實(shí)。
我將那張假鈔訂在作文本上，是顯眼的第一頁(yè)。每當(dāng)我翻開(kāi)作文本時(shí)，那張假鈔就浮現(xiàn)在眼前，提醒著我。誠(chéng)信比面子更重要，而我決不做一個(gè)“旁觀者”。大膽地撕破虛假的面子，這決心將被那小小的訂書(shū)機(jī)永遠(yuǎn)訂在我的心中。
點(diǎn)評(píng)：文章不長(zhǎng),但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢.
作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢.文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。因?yàn)槊孀游胰ベI(mǎi)訂書(shū)機(jī)收到了假鈔，又因?yàn)槊孀游胰セ兮n，要回假鈔讓我意識(shí)到誠(chéng)信比面子更重要。
八年級(jí)作文 篇3
星期日，我在家里做了一個(gè)樹(shù)葉工藝品。由于戴老師說(shuō)過(guò)，星期三要把做得好的工藝品展示，所以我在焦急地等待著這一天的到來(lái)。
這一天終于到了，戴老師將大家做得好的工藝品展示給同學(xué)們看，可惜沒(méi)有我的。可我也沒(méi)有白費(fèi)這么長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)橛性S多令為嘆為觀止的工藝品。分別是魯靈燦的“魚(yú)和烏龜”，徐孝陽(yáng)的“鄉(xiāng)村美景”，有崔璨的“金魚(yú)戲水”……
其中，我最喜歡的是徐孝陽(yáng)的“鄉(xiāng)村美景”。他做工藝品的樹(shù)葉有：楊柳葉、松柏葉……徐孝陽(yáng)用松柏葉做了一棵挺拔的松樹(shù)，用楊柳葉做了隨風(fēng)飄拂的垂柳，還通過(guò)自己的畫(huà)筆描繪出了烈日、可愛(ài)的牧童、房子，構(gòu)成了美麗的鄉(xiāng)村景色。
我還比較喜歡的是孫悅?cè)氐摹懊利惿倥�。她所用的材料只有一種葉子，卻可以讓人賞心悅耳，真不簡(jiǎn)單！她先剪下一個(gè)人像的上半身，然后用葉子拼貼了一條短裙，一個(gè)頭花，一雙鞋子�？瓷先ゾ拖褚粋�(gè)楚楚動(dòng)人的仙女。
我還比較難忘的是張王桉的“蝴蝶”。戴老師一開(kāi)始把作品拿反了，并說(shuō)這是貓頭鷹。這時(shí)，張王桉插上一句：“戴老師，你拿反了！”戴老師看了看才把作品拿正了，全班同學(xué)才知道張王桉做的是一只蝴蝶。戴老師也鬧出了一個(gè)小笑話，引得全班同學(xué)哄堂大笑。
看著這一幅幅惟妙惟肖的樹(shù)葉工藝品，我不禁嘖嘖贊嘆。
幾片小小的樹(shù)葉，也可以變成精美的工藝品，可以讓全班同學(xué)哈哈大笑，樂(lè)趣可真不
八年級(jí)作文 篇4
我曾經(jīng)去過(guò)一個(gè)風(fēng)景區(qū)，令我驚嘆的不是風(fēng)景，而是一群鳥(niǎo)。因?yàn)�，它們教�?huì)了我團(tuán)結(jié)。
那天是很晴朗的，視野很好，有一群雁從上面飛過(guò)，心情不錯(cuò)。
當(dāng)雁群飛過(guò)山莊時(shí)，一個(gè)黑色的東西刷的一下從我面竄過(guò)去。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，黑影已經(jīng)撞進(jìn)了雁群里。我注視著在混亂的棕白色“云朵”中上躥下跳的黑影——原來(lái)是一只鷹。雁群受到?jīng)_擊后，立即散了開(kāi)來(lái)，所有山莊里的人沖出來(lái)看看是什么東西發(fā)出的聲音——大雁受驚，嘶鳴起來(lái)，棕白色的身影竄來(lái)竄去。
一時(shí)，山莊外是黑壓壓的人群，觀看著這個(gè)奇觀。
最后，大雁們似乎都逃了一劫，哦，這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了——從后面?zhèn)鱽?lái)了一聲凄厲的叫聲——有一只大雁因?yàn)槭軅机椬飞�，在鷹爪下凄叫著。那只鷹則開(kāi)始凱旋而歸。
剎那間，雁們出現(xiàn)了“騷動(dòng)”，竟然向鷹飛去——注意，不是緩緩的飛去，而是疾沖過(guò)去！連山莊上都可以感到氣浪。
眼看就要追上了，領(lǐng)頭雁長(zhǎng)唳一聲，全隊(duì)的雁分散開(kāi)來(lái)，像一只手抓東西一般將極力掙脫的鷹握住了。突然，空中卷起了一陣“暴風(fēng)”，棕白色的“雁暴風(fēng)”席卷著那只嚇傻了的鷹，轉(zhuǎn)速越來(lái)越快，看不清影子。
雁群開(kāi)始上下左右向鷹沖去，撞擊聲竟然清楚地傳到了山莊——啪！啪！啪！
這場(chǎng)景令相機(jī)閃個(gè)不停。
鷹叫聲，雁叫聲響成一片，暴風(fēng)下面的羽毛散落了一片天空。忽然，從暴風(fēng)中竄出一個(gè)黑影，向山那邊逃去了，是鷹，它失敗在群體之前。山莊上頓時(shí)響起一片歡呼聲。暴風(fēng)越卷越慢，停止后，又是驚人的一幕——經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)大戰(zhàn)，被俘的雁左右各是一只雁，將它架起�？芍^“比翼‘三’飛”。
我張開(kāi)手掌，手心里竟全部是被團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗驚出的汗。
八年級(jí)作文 篇5
初中三年中，初二學(xué)年是關(guān)鍵的一年。為進(jìn)一步提高我的語(yǔ)文成績(jī)，現(xiàn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
第一，課前要謹(jǐn)遵吾師之教悔用圈點(diǎn)批注法預(yù)習(xí)課文，遇到生字詞勤查工具書(shū)；課上積極思考，認(rèn)真作筆記；課后認(rèn)真完成作業(yè)。同時(shí)，抽出時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和物理。
第二，認(rèn)真閱讀老師推薦的好文章，每周背誦兩首古詩(shī)詞；多看報(bào)紙雜志，開(kāi)闊自己的視野。
第三，利用課余時(shí)間練字，每天抄寫(xiě)一篇短文養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔的好習(xí)慣。
第四，堅(jiān)持課外練筆，每周主動(dòng)找老師當(dāng)面批改一次，使自己的寫(xiě)作能力逐步提高。
八年級(jí)作文 篇6
雪，總是飄起又落下。
——題記
冬，白色的，淡淡的，純潔的，無(wú)暇的，夢(mèng)幻的，快樂(lè)的，詩(shī)情畫(huà)意的，豐富多彩的……一個(gè)寒冷，卻別有韻味的季節(jié)。
冬是一個(gè)純潔的安琪兒，而晶瑩無(wú)暇的雪則是安琪兒最美的裝飾。
伏在窗口，雪輕輕地從空中飄飛而下，落在屋頂上，落在樹(shù)梢上，落在石頭上，落在土地上……無(wú)論怎樣飄落，她始終微笑著。雪，舞蹈的那樣愜意。
漫步雪中，那一片片雪花悄無(wú)聲息地打著旋兒從我身邊落下，似一只只翩翩起舞的'蝴蝶，又如一片片落英繽紛的花瓣。雪，舞蹈的那樣開(kāi)心。
嬉戲雪中，我們盡情的享受著雪帶給我們的歡樂(lè)，忘記了寒風(fēng)凜冽，忘記了老師的叮囑，忘記了媽媽的牽掛……雪是我們最好的伙伴。我們打雪仗、堆雪人……一切沉浸在歡樂(lè)中。雪，舞蹈的那樣歡樂(lè)。
晶瑩可愛(ài)似乎成為了雪的全部，其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)才是她的真正品質(zhì)。雪從空中飄下，經(jīng)過(guò)漫漫的旅程，無(wú)論被風(fēng)吹到何處，遇到多么大的阻力，她從不畏懼。雪從不會(huì)挑剔自己的容身之處，即使在不為人知的角落，她也會(huì)默默地釋放著自己微小的光芒。正因?yàn)閮|萬(wàn)片雪的光芒，才造就了一個(gè)銀裝素裹的冬。
我愛(ài)冬，更愛(ài)那漫天飛舞的冬雪。雪的純潔，在冬日里盡情釋放；雪的品質(zhì)，在我的心里散發(fā)芬芳。在冬日的童話里，你會(huì)想起那快樂(lè)的雪嗎？
八年級(jí)作文 篇7
一切只因?yàn)槟亲畛醯钠谂巍?/p>
——題記
期盼
“踮腳，旋轉(zhuǎn)，跳躍……”電視機(jī)前，我一動(dòng)不動(dòng)地盯著屏幕：舞臺(tái)中間，一位舞者正跳著嫻熟而優(yōu)美的舞蹈。萬(wàn)人眼中，她似一只湖中心的白天鵝，在陽(yáng)光下翩翩起舞。
“媽媽?zhuān)妹馈蔽覍?duì)坐在一旁的母親說(shuō)道�！班牛墙邪爬�。”“我也想學(xué)。”我用渴望的眼光看著媽媽。“很苦的，你能克服嗎？”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
汗水
此后每天一放學(xué)，我就被媽媽送到了少年宮學(xué)芭蕾。剛開(kāi)始熱情十足，相信自己一定能行。可是一練起來(lái)，信心就減了一半。不知為何，手腳總是不協(xié)調(diào)。有時(shí)候因?yàn)轫g性不好導(dǎo)致韌帶拉傷，還有時(shí)候一個(gè)落腳而傷了腳。好像我天生就沒(méi)有跳舞的天賦。站在一旁，看看別人，再看看自己，難道我天生就沒(méi)有這天賦？
沒(méi)想到，在一次練習(xí)中，我因?yàn)橐粫r(shí)的不小心而坐上了輪椅。有時(shí)候，一個(gè)人蹲在房間的角落里哭泣，看著那打上石膏的腿，眼睛突然就熱了，一滴晶瑩的淚水順著臉頰滑落，兩滴，三滴……難道我真的不行嗎？難道我就比別人笨嗎？不，我不相信。
于是，我每天都在媽媽的陪同下進(jìn)行康復(fù)練習(xí)，幾個(gè)星期后，腿差不多好了。
還是和原來(lái)一樣，每天到少年宮練習(xí)。受傷對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎成了家常便飯，一天天的堅(jiān)持，我的舞技有了很大的提高。
成功
舞臺(tái)中間，燈光的集聚下，伴隨著輕柔的音樂(lè)，踮腳，旋轉(zhuǎn)，跳躍……和幾年前的那一幕幾首一模一樣，只是換了個(gè)主角。一曲完畢，落腳，四周響起熱烈的掌聲，笑容洋溢在臉上。終于有一天，我成功了，我實(shí)現(xiàn)了那最初的期盼。
期盼，是一切成功的起點(diǎn)。
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