在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的以走過(guò)風(fēng)雨為題目的初二作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
以走過(guò)風(fēng)雨為題目的初二作文600字1
歲月之船悄悄劃過(guò)，記憶的空隙間留小一抹淡淡的惆悵，少年無(wú)助的彷徨，失意無(wú)奈的心緒支撐起一段憂愁的日記。
曾經(jīng)，鐘情愛情女神，無(wú)數(shù)月光柔柔的夜晚，躲在自己的影子里，抒寫著曾經(jīng)有過(guò)的真實(shí)，一個(gè)個(gè)含淚的夢(mèng)。
一路歡歌，一路嘆息，悠悠歲月，茫茫塵世，驀然回首，生命深處的陽(yáng)光依然閃爍，只是在曾經(jīng)的歲月中一顆心變的暗淡無(wú)光，失去了本該擁有的本質(zhì)。時(shí)間饋贈(zèng)給自己的永遠(yuǎn)是雨中的獨(dú)步，夢(mèng)的五彩在孜孜尋求后早以褪色。
曾經(jīng)的意念之差，讓我誤入歧途，使我深深的陷人紅塵不能自拔。夢(mèng)想著那“相思血淚拋紅豆”的凄美。憧憬著那“山可崩，地可裂，心用不變，花前月下”的浪漫。追逐著那本不應(yīng)該屬于自己的“夢(mèng)”，斷送了自己一段純潔的友誼。
“次情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。”收起撐了許久的那把傘，獨(dú)自走在雨中，回首過(guò)去快樂的時(shí)光，仰望著天空，心中不免有些愁倀，天還是天，雨還是雨，只是天空多了一些迷茫，你還是你，我還是我，只是心中多了一層隔膜。一樣的天，一樣的我，一樣的你去已不是我的朋友。
一滴雨水落下，那是我悲傷的眼淚在飛，飛過(guò)我迷茫的眼睛，曾經(jīng)那純潔的友誼就像斷了線的風(fēng)箏，縱使我如何的不舍，也不能將它追會(huì)，留給我的只有無(wú)限的悔恨，變了質(zhì)的友情就像一個(gè)還未成熟的青果，留給我的永遠(yuǎn)只是苦澀。
重新?lián)纹鹨话褌�，甩一甩被雨水淋濕的那頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，讓遠(yuǎn)去的倩影留在心底想想父母疲倦的身軀和飄零的'白發(fā)，想想自己曾經(jīng)的“豪言壯志”就讓所有的憂愁隨風(fēng)而去。
走過(guò)雨季，不在淋雨。
以走過(guò)風(fēng)雨為題目的初二作文600字2
人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲歡離合。
歲月如歌，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了，什么事都能自己解決，在我13歲生日的這一天，我躺在草地上，回憶我那經(jīng)受挫折的童年。
3歲，一個(gè)令我難忘的年齡。那年，別的孩子都沐浴在父母的愛河之中，只有我停留在苦海中過(guò)日子……那一年，不知為什么，爸爸突然不見了，媽媽也回婆婆家，把我丟給爺爺奶奶，我時(shí)常在夢(mèng)中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那閃爍的淚中充滿了對(duì)美好明天的向往。然而禍不單行，我又患上了甲肝，每天爺爺奶奶在寒風(fēng)凜冽的冬天背我上醫(yī)院，我很乖，在醫(yī)生給我輸液的時(shí)候我從來(lái)沒有哭�？墒窃谖也『靡院�，我卻向奶奶哭鬧：“別人都有爸爸，只有我沒爸爸，我想他，我想他……”而奶奶卻不給我回答。漸漸地，在以后的日子里我變得內(nèi)向，沉默。
直到我7歲時(shí)才知道，我應(yīng)該對(duì)未來(lái)充在滿希望，因?yàn)橹挥羞@樣才能燃燒起成功的火焰，于是我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，但我的成績(jī)就像蝸牛爬的那樣慢。
現(xiàn)在我想：難道就這樣算了嗎？不，我不會(huì)向命運(yùn)低頭，我要和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，在挫折中努力，我雖然只是一只蝸牛，但是我堅(jiān)信從我的小殼里也會(huì)折射出與別人不一樣的光彩！
我常常這樣想：如果貝多芬不在挫折中奮斗，他也不回獲得音樂家的美譽(yù)；如果張海迪大姐姐把身體的殘缺看得跟海一樣深，那么她永遠(yuǎn)只能在眼淚中過(guò)日子……
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功；彩虹只有在跟風(fēng)與雨搏斗才會(huì)出現(xiàn)，貝殼只有與海浪搏斗才會(huì)磨出閃爍著光芒的珍……
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