在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的心中的陽(yáng)光初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的陽(yáng)光初二作文1
陽(yáng)光之溫暖，猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，照耀著我們的臉龐和心靈。
就要去年的夏天，也是期中考試后，我拿到了成績(jī)單，但是失望卻在意料之中，考砸了。我一個(gè)人走在回家的路上，想著自己為什么會(huì)考得這么差，名次退步了一百多名。全是因?yàn)樽约簺](méi)有努力，沒(méi)有爭(zhēng)取，還有什么可說(shuō)的，可笑!
回到家之后，我很慚愧地拿出了試卷交到了爸媽的手里。雖然每次考差了爸爸媽媽都沒(méi)有打我罵我，而是在不斷的鼓勵(lì)我。但是看著媽媽發(fā)間的白發(fā)，感覺(jué)自己真的沒(méi)什么用，不應(yīng)該考那么差讓媽媽生氣。聽(tīng)著別人對(duì)我的媽媽冷嘲熱諷，我真的好想大喊一聲：“我一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)的。”可是我并沒(méi)有這個(gè)能力。
“孩子，來(lái)吃飯啦。”桌上擺著一盆盆香噴噴的飯菜，可是我都沒(méi)有胃口。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)銢](méi)要生氣啊?我還以為你不理我了�！眿寢屝χf(shuō)：“傻孩子，你考的得再差，媽媽都不會(huì)不理你的�！眿寢屨f(shuō)我不要灰心，一時(shí)的成績(jī)并不代表著永遠(yuǎn)�！翱晌疫@次考得那么差，我真的好不甘心啊!又辜負(fù)了您對(duì)我的希望。爸爸一直在我眼前表?yè)P(yáng)哥哥這好那好的，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我，我在別人眼里就是笨、笨、笨。”我的眼淚不由自主的流了下來(lái)�！昂⒆印眿寢屵�想說(shuō)些什么，但我已經(jīng)轉(zhuǎn)身回房躲在那黑暗的角落哭泣。
夜深了，我哭累了，躺在床上，正要睡著之時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那如陽(yáng)光般溫暖的聲音：“不要哭泣，人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永遠(yuǎn)的冬天，只要你敢沖刺前進(jìn)，努力拼搏，沖破烏云，希望會(huì)降臨在眼前。寶貝，我愛(ài)你，晚安!”輕輕的一個(gè)吻落在我的額頭上。這句話猶如春風(fēng)般吹進(jìn)了我的心里，讓我重拾起信心，丟棄自卑，讓我看到了希望。
感謝生命中的那一縷陽(yáng)光，讓我明白了沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，只要努力學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)走一步，再走一步，終會(huì)成功!
心中的陽(yáng)光初二作文2
人的一生是漫長(zhǎng)而又短暫的，人生苦役分為四個(gè)階段，從幼年到青年又到中年，而最后則到了老年。人生僅僅分為四個(gè)階段罷了。在幼年時(shí)，常常貪玩，從而耽誤了學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在正值陽(yáng)剛的我們，要打起精神，努力打拼，為了自己美好的未來(lái)去奮斗。
小時(shí)候，父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后就得呆在家里種地，要么就去外面打工。在外面比在家里還受苦�！彼麄兘�(jīng)常對(duì)我說(shuō)這類(lèi)的話，可我卻一直拿這當(dāng)耳旁風(fēng)�？涩F(xiàn)在，我才真正懂得了那番話的意思�，F(xiàn)在處于青年的我們，要去努力打拼了。在青春的道路上，如果不去打拼，不去奮斗，你最終是一無(wú)所獲的。在讀書(shū)階段，我們要努力讀書(shū)努力學(xué)習(xí)，考上自己理想的大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，找到自己喜歡的職業(yè)。那時(shí)不僅僅是你自己得到了心中的安慰，更給你的父母，你的親人爭(zhēng)了一口氣，可以讓他們?cè)趧e人面前挺直腰桿說(shuō)話。
在打拼的過(guò)程中，應(yīng)該讓自己的心中樹(shù)立起一束的陽(yáng)光。這束陽(yáng)光，在你遇到困難時(shí)，它在無(wú)微不至的安慰你，讓你重新找回自信，從而克服種種的困難。這束陽(yáng)光，他每天每月，每時(shí)每刻都在提醒著自己。不要讓任何“攔路虎”攔住你打拼的決心。你要沖破它們，并且告訴它們，你們，是永遠(yuǎn)攔不住我的，因?yàn)槟銈兌继趿�。根本不可能攔住我。最最重要的是不要讓自己心中的陽(yáng)光墜落下去。這樣，你的人生才不會(huì)是一團(tuán)糟。
西天取經(jīng)，愚公移山……這些都是經(jīng)歷了許多磨難最終才成功的。只有付出才會(huì)有收獲，沒(méi)有付出，哪來(lái)的收獲。青春，不是用來(lái)?yè)]霍的，更不是用來(lái)玩樂(lè)的。而是去努力打拼的。努力過(guò)后，自己的青春才不會(huì)是一片迷茫。相信自己，去為自己的青春努力打拼吧！不要輕易地放棄，更不要親手把屬于自己的那一束陽(yáng)光磨滅掉。
讓自己的四大人生階段活著響響當(dāng)當(dāng)，漂漂亮亮的，相信自己！加油！
心中的陽(yáng)光初二作文3
墨水潑灑在天空上，天色越發(fā)濃重，道路兩旁商店的燈光，像是上帝灑下的鉆石，灑在眼里，卻融不進(jìn)心里。
鑰匙在鎖芯里轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出細(xì)微而清脆的聲響，金屬的涼意毫無(wú)保留地滲進(jìn)皮膚。剛進(jìn)了樓道，就被黑暗吞噬，燈已經(jīng)壞了兩天，也未見(jiàn)有人來(lái)維修，我扶著墻壁，摸黑前進(jìn)，腳步越發(fā)濃重。正思索著，身后一陣響動(dòng)，二樓住戶的門(mén)開(kāi)了，緊接著，二樓那個(gè)男主人費(fèi)力地搬起一張椅子然后小心翼翼地爬上椅子，身子慢慢站直，他取出手電筒，輕輕按下開(kāi)關(guān)，一束光照射在燈泡上，他緩緩將燈泡擰下，握在手中，又從塑料袋里取出一個(gè)新的燈泡，想要安裝上去。
他的兩只手里拿滿了東西，很難騰出一只手，一臉的窘迫，我輕輕嘆了口氣，他也實(shí)在是有心無(wú)力啊。抬頭望向上方狹窄的樓道，不見(jiàn)一絲光亮，仿佛一個(gè)深邃的漩渦，望不到盡頭。我仍是低著頭前進(jìn)，驀地，背后一陣炙熱，迎來(lái)的一大片的暖黃色的光，在這狹窄的樓道里閃耀照射，一種令人窒息的溫暖將我包圍，我瞇著眼望向那個(gè)發(fā)光體，仿佛將要融化了一般。我仔細(xì)端詳著那個(gè)二樓住戶，四十多歲，體型微胖，一件襯衫被水洗得發(fā)白，褲邊上還蹭了些灰塵，可他那雙手卻顯得那么有力，燈光下他那副眼鏡的銀色邊框發(fā)出金屬的光澤，鬢角早已濕透，額頭上也沁出一層細(xì)密的汗珠，可他的臉卻顯現(xiàn)不出一絲疲憊，停了片刻，他才一點(diǎn)一點(diǎn)挪下椅子，用手敲打著僵直的脖子，臉上露出一絲欣喜。我凝視著那盞燈，忽然覺(jué)得心中隱約有一輪暖日升起，說(shuō)不清的微妙感覺(jué)。
那束燈光像冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖了我的心，成了我心中的那一道陽(yáng)光。
原來(lái)，陽(yáng)光一直在我心中，從未離開(kāi)。
心中的陽(yáng)光初二作文4
您不在我身邊，但您卻是我心中的一朵陽(yáng)光，讓我的心里暖暖的。
——題記
有人說(shuō)，爸爸是靠山，是支柱，是提款機(jī)……可這是大多數(shù)人眼中的爸爸，對(duì)我而言，我卻有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)他訴說(shuō)。
親愛(ài)的爸爸，在我的記憶里，您心里裝的永遠(yuǎn)是您的.部隊(duì)和士兵。記得有一次，學(xué)校舉行親子活動(dòng)，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要讓爸爸媽媽一起來(lái)參加，在我的一再請(qǐng)求下，您終于答應(yīng)抽出一天時(shí)間來(lái)陪我參加活動(dòng)�？墒钦谀匣疖�(chē)時(shí)，突然接到部隊(duì)要參加軍事演習(xí)的緊急命令，于是您毅然決然的回去了。
活動(dòng)開(kāi)始那天，當(dāng)我看到別的小朋友一手牽著爸爸，一手牽著媽媽在臺(tái)上興高采烈的做著游戲時(shí)，我又羨慕又傷心。為什么我有爸爸卻像沒(méi)有一樣呢？為什么別人家里有三個(gè)人，可我的家里總是有兩個(gè)人呢？媽媽好像看出我的難過(guò)，便安慰我說(shuō)：“孩子，你不能責(zé)怪你爸爸，你爸爸是軍人，軍人有軍人的職責(zé)和紀(jì)律�！蔽宜贫嵌暮瑴I點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，您答應(yīng)我暑假要好好陪我玩�？傻鹊轿覀兒蛬寢屭s到您的駐地時(shí)，您卻去抗洪搶險(xiǎn)了，等了好幾天都沒(méi)有見(jiàn)到您的身影。最后，您非常抱歉的打來(lái)電話說(shuō)：“孩子，爸爸又不能陪你了，雨雖然停了，但還有很多災(zāi)后工作需要去做，許多群眾還需要安置�！甭�(tīng)著您那疲憊地透著沙啞的聲音，真想再和您多說(shuō)幾句，可是您連聽(tīng)我說(shuō)話的時(shí)間都沒(méi)有了……那一次，我好像一下子就長(zhǎng)大了，看到電視上那觸目驚心的災(zāi)情，我知道，災(zāi)區(qū)的人們比我更需要您。還在拿著電話的我眼睛濕潤(rùn)了，爸爸，您不在我身邊，但您卻是我心中的一朵陽(yáng)光，讓我的心里暖暖的。親愛(ài)的爸爸，我知道您不是不關(guān)心我，您一有空就打電話來(lái)問(wèn)我的學(xué)習(xí)和生活。
親愛(ài)的爸爸，也許家庭和事業(yè)之間總要有一個(gè)選擇，大家和小家之間總要有一個(gè)傾斜，但是爸爸，我尊重您的選擇，長(zhǎng)大后，我也要成為您。
是您的一次次忙碌，讓我懂得了寬容和奉獻(xiàn)，讓我的生命沐浴在陽(yáng)光之中，親愛(ài)的爸爸，您就是我心中的那朵陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光初二作文5
每一個(gè)人是不同的，他們所經(jīng)歷的事業(yè)也是不同的。每遇到一件事，都代表著我們的意志，做出了決定，一個(gè)可以改變一生的決定。同時(shí)也代表著我們前進(jìn)的路上會(huì)遇見(jiàn)重重困難。
我雖然青春年少，但總是認(rèn)為自己已經(jīng)經(jīng)歷了很多事。這種狂妄自大的想法證明了我的不成熟。但比起以前，我發(fā)現(xiàn)我真的變了不少。
我以前是一個(gè)膽小、自卑、粗心大意的人，這些小毛病可把我給害慘了。這些事我仍清清楚楚的記得。那是小學(xué)二年級(jí)的事了，期末考試時(shí)，我自認(rèn)為非常認(rèn)真的答完了數(shù)學(xué)卷子，并且特別“仔細(xì)”的檢查了一回，覺(jué)得都對(duì)，所以在剩下的時(shí)間里，一直在畫(huà)畫(huà)，可誰(shuí)知，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我大吃一驚：不是應(yīng)該考滿分的嗎？為什么不是滿分而是九十二分？我半信半疑的把錯(cuò)誤仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，發(fā)現(xiàn)確實(shí)是我錯(cuò)了。因?yàn)槲野选罢页鲥e(cuò)誤的”看成了“找出正確的”，把“列豎式計(jì)算”看成了“直接寫(xiě)出答案”，從此以后，我像是中了病毒似的，每一次考試，總會(huì)錯(cuò)誤百出，因此我認(rèn)為我是無(wú)可救藥了，就很少說(shuō)話，很少笑。但是，幸好有我老媽的淳淳教導(dǎo)，才讓我所中的毒漸漸消失。老媽每次在我考試之前，都會(huì)反復(fù)叮囑我，讓我仔細(xì)看題，審題，多讀幾遍題再做，但仍然出錯(cuò)，后來(lái)經(jīng)過(guò)我多次積累的“經(jīng)驗(yàn)”后，每次答完都會(huì)檢查很多遍。最后，終于我改掉了這個(gè)小毛病。我的自信也一下子回來(lái)了，一下子找回自信的感覺(jué)真好，做什么事都很有信心。因此，我認(rèn)為，沒(méi)有什么事是解決不了的，只要心里有自信，努力付出，就會(huì)有回報(bào)。
經(jīng)歷了這次的大改變，使我的思想也發(fā)生了改變。只有想不到，沒(méi)有做不到。我要為我所想到的做出行動(dòng)。證明出它的存在或者不存在，也許有人認(rèn)為這是不可能的，那是因?yàn)椋麄冞�沒(méi)有接受到足夠的“陽(yáng)光”，也沒(méi)有經(jīng)受“風(fēng)雨”的洗禮。
心中的陽(yáng)光初二作文6
在人們的眼中，太陽(yáng)是普照萬(wàn)物的。給人們帶來(lái)光明和溫暖，許多人因溫暖的陽(yáng)光感慨萬(wàn)千，但誰(shuí)曾知道，被烏云遮住的太陽(yáng)，在我心中猶如那揮不去的陰霾。
小時(shí)候有一件事讓我感到被烏云遮住的太陽(yáng)是多么黑暗。一天下午，我像往常一樣享受著放學(xué)后的喜悅，回到家里，媽媽和爸爸都還在上班，貪玩的我決定偷偷地玩一次電腦，“以前我只有周末能玩，今天終于能偷玩一次了�！蔽蚁胫�，熟練地點(diǎn)開(kāi)了自己愛(ài)玩的游戲，享受在玩耍之中，但我玩得太過(guò)頭了，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽馬上就回來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在我準(zhǔn)備關(guān)機(jī)時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了。不用說(shuō)，對(duì)我一頓暴打，我趴在自己的床上，發(fā)誓再也不玩了。什么父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，全是瞎扯，我爸媽一點(diǎn)都不愛(ài)我，不知什么時(shí)候，我在淚水中睡著了。
無(wú)論何時(shí)何地，被烏云遮住的太陽(yáng)總會(huì)再次普照人間，給人們送來(lái)溫暖的陽(yáng)光。陰霾也總有發(fā)散的一天，雨后的天空也會(huì)再出現(xiàn)美麗的彩虹。
過(guò)了幾天，一件事讓我重新感受到了陽(yáng)光的溫暖與光明。一天早上，我由于起晚了，匆忙的收拾就去學(xué)校了。走到外面后，一片白雪，我頓時(shí)感覺(jué)好美麗，但顧不了欣賞了，先去學(xué)校吧！半路上，由于路面太滑，我不慎摔了一跤。突然，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了買(mǎi)早餐的錢(qián)，回去取，太遠(yuǎn)了，會(huì)遲到的。不回去取，餓了就沒(méi)心情上課了。就在我陷入糾結(jié)之中時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的面前，是我的媽媽?zhuān)呗窌r(shí)的動(dòng)作有些不自然，但管不了那么多了，拿上了她給我的早餐錢(qián)就走了。
后來(lái)，我聽(tīng)鄰居張阿姨說(shuō)，我媽媽在給我送錢(qián)的路上，不慎摔倒了，而且還扭傷了，但她強(qiáng)忍著劇痛給我送錢(qián)，不知怎么的，我的眼淚止不住的流出來(lái)，回到家里，我馬上就撲到了媽媽的懷抱里。
母愛(ài)猶如我心中的陽(yáng)光，為我送來(lái)溫暖和明亮，更讓我明白雖然陽(yáng)光被烏云遮住了，但心中的陽(yáng)光永不減弱，無(wú)時(shí)無(wú)刻地照亮并溫暖我們的人生。
心中的陽(yáng)光初二作文7
秋風(fēng)瑟瑟，扶頭直望蒼穹，一片祥和。驀然間，遠(yuǎn)處大片烏云悠悠擋住了那萬(wàn)丈金光，天色微暗了。
又一個(gè)開(kāi)學(xué)季了。我初至異鄉(xiāng)，父母也正忙著我轉(zhuǎn)學(xué)的事。興是老天開(kāi)眼吧，父母的努力沒(méi)有白費(fèi)，終有一所子弟工學(xué)校愿意接收我了。那一次，媽媽一把拉上我，帶我去了那所學(xué)校。望著一處又一處陌生的地界，我茫然了。那里的老師告訴父母，說(shuō)要我留級(jí)。那一刻，我在迷茫處找到了出口，我咬著牙齒告訴父母“我不”。
這城市的節(jié)奏比我們山里快太多了。我剛興奮著不用留級(jí)，卻發(fā)現(xiàn)自己差了別人好幾截。坐在座位上，我又一次迷茫了。直至有一次，老師打錯(cuò)了我，連說(shuō)了兩句“對(duì)不起”。我望著老師那熱切的目光，輕輕一笑，釋?xiě)蚜恕?/p>
我主動(dòng)叫著媽媽到書(shū)店買(mǎi)了幾本練習(xí)冊(cè)，開(kāi)始了自己的學(xué)習(xí)生涯。深秋時(shí)節(jié)了，夜晚那無(wú)盡的倦意沒(méi)有打磨掉我的意志，反而更堅(jiān)定了我的信念。我端坐于書(shū)桌前，時(shí)而愁眉苦臉，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而喜滋滋的。那一幅伏桌練習(xí)的畫(huà)面，猶是一道亮麗的風(fēng)景。
烏云奪取的陣地似乎要不保了。太陽(yáng)一下沖出了烏云的重重包圍，散發(fā)出萬(wàn)道金光。千萬(wàn)條金黃的絲線透過(guò)烏云發(fā)散出來(lái)，如金黃的蟬翼，一般輕盈而絢麗。
初冬了，我堅(jiān)持著。那天，我懷著忐忑的心情走進(jìn)了辦公室，老師摸了摸我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“老師看到了你的努力，也希望你的努力如流水般不停歇�！蹦且淮�，我從心底里高興得笑了。大清早的跑到公交車(chē)站等公交，來(lái)回一個(gè)半小時(shí)的公交車(chē)程，那晚上伏筆練習(xí)的付出，如今終于有了回報(bào)了嗎?晚上，涼意襲人，我仍?shī)^筆疾書(shū)伏在桌案的風(fēng)景于此時(shí)看來(lái)是那樣地亮麗，照亮心海，泛動(dòng)起漣漪。
事過(guò)境遷，家搬了，桌子換了，人沒(méi)變，那道獨(dú)屬于自己的亮麗風(fēng)景卻永不會(huì)消逝。它許是模糊了，總能模糊我的眼角，讓我一次一次跌倒又再爬起來(lái)，它似是一種信念于心底最深處，強(qiáng)有力地支撐著我。
緩緩抬起手，從空中攝取一縷陽(yáng)光，生活似也燦爛起來(lái)了。
心中的陽(yáng)光初二作文8
青春是每個(gè)人都有的，而且，每個(gè)人對(duì)青春的感悟都有所不同。有的人認(rèn)為，青春是用來(lái)?yè)]霍的；而有的人則認(rèn)為，人生的青春只有一個(gè)，現(xiàn)在不努力，何時(shí)努力呢？
某人在上學(xué)的時(shí)候，整天與社會(huì)上一些不三不四的人混在一起，同學(xué)們都勸他，他不理不睬，反而對(duì)他的同學(xué)破口大罵，一次又一次，他一如既往的瞎混，直到到了不念書(shū)的時(shí)候。現(xiàn)在回憶起來(lái)，他說(shuō)，是他自己親手把他的大好青春揮霍了。不過(guò)，這一切都晚了。
《小時(shí)代》這部電影告訴了我們一個(gè)很有智慧的道理：要好好把握自己的青春，好好珍惜身邊的人。我的媽媽從小就對(duì)我說(shuō)：“我們小時(shí)候窮得很，再加上重男輕女，想念書(shū)是不可能的。趁現(xiàn)在年輕，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)是你自己的。不要把你的大好青春都浪費(fèi)在對(duì)你沒(méi)有用處的地方�！蔽抑溃瑡寢屖窍Ｍ液煤玫�，不要把自己的青春胡亂揮霍，這樣她就心滿意足了。
青春不是用來(lái)?yè)]霍的，不是用來(lái)玩樂(lè)的，而是用來(lái)努力的。青春這一段時(shí)間，是我們奮斗的大好時(shí)機(jī)，第一，我們要有機(jī)遇，第二我們也要有智慧，就像火燒赤壁中的諸葛亮一樣，光靠機(jī)遇是不可能成功的，所以機(jī)遇和智慧是成功的秘訣。
青春在于奮斗，青春在于努力，青春在于認(rèn)真的態(tài)度。奮斗吧！努力吧！端正你的態(tài)度吧！只有這樣，你才可以讓你的青春過(guò)的不留遺憾，讓你的青春過(guò)的瀟瀟灑灑，當(dāng)你回想起你的青春時(shí)，才會(huì)覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔。回頭望一望，不要讓它走的太急，我們現(xiàn)在還可以改正。記�。翰灰屗叩奶保灰屗S意被揮霍，一定要瀟瀟灑灑走完這只有一次的青春！
青春是陽(yáng)光，在我們的心間照耀，努力、瀟灑構(gòu)成了我們的青春生活，告訴藍(lán)天：我們要青春瀟灑、我們要陽(yáng)光燦爛。
心中的陽(yáng)光初二作文9
自從抱著一摞新書(shū)被老師領(lǐng)進(jìn)新教室，陌生的面孔便彼此熟悉起來(lái)，一條條不可思議的公式定理被老師講的循循善誘。初中的生活開(kāi)始了，同時(shí)我們也迎來(lái)了飛揚(yáng)的青春。
青春意味著長(zhǎng)大，意味著告別自己的童年，掏出書(shū)包里的紅領(lǐng)巾后總不愿這樣堆積在雜物里，同時(shí)又發(fā)現(xiàn)鼻子上長(zhǎng)出的痘痘是那么礙眼，自己長(zhǎng)得那么胖，不好看，喜歡在雜志里邊翻來(lái)覆去看一些言情片段，偶爾因?yàn)橐粡執(zhí)囟ǖ拿婵锥涿畹哪樇t，也會(huì)要求母親買(mǎi)一些名牌衣物，經(jīng)常鎖上自己的房間門(mén)，有時(shí)心里會(huì)覺(jué)得空空地難受，有時(shí)候又像塞滿了無(wú)數(shù)的小秘密。
學(xué)習(xí)上遇到了更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在一段時(shí)間里成績(jī)明顯下降了很多，我很是不解、抑郁，怎么會(huì)呢？我滿頭霧水，和以前進(jìn)行對(duì)比、分析，發(fā)現(xiàn)我確實(shí)有一些問(wèn)題，主要是心思沒(méi)集中在學(xué)習(xí)上，我暗暗下決心，必須改掉這些。我總會(huì)在房間里發(fā)呆，胡思亂想，我以后一回家就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，至于累了，不想寫(xiě)了。我會(huì)看一些課外書(shū)，各種名著、雜志。我不會(huì)再講什么衣服牌子，而是用知識(shí)武裝大腦，睡覺(jué)前背課文，背困了就睡。我也要和同學(xué)和善相處，不能再和小學(xué)一樣，話不對(duì)不好聽(tīng)就把臉拉下來(lái)，要多和對(duì)方互換角度思考。周末出去玩，過(guò)生日也不會(huì)一概拒絕，有勞有益才能提高學(xué)習(xí)效率。飲食要合理，既不暴飲暴食也不再因突然想到的減肥而絕食一天，看到一些很有才華的明星偶像，更關(guān)注他們的奮斗經(jīng)歷，更重要的是努力減少與家里人的一些矛盾與沖突，不要再與他們爭(zhēng)吵。
就這樣慢慢地，我的成績(jī)有所提高，并且適應(yīng)了青春期的變化，青春是五彩的，褪掉了小時(shí)候的幼稚，身心逐漸發(fā)育，是一生中最好的學(xué)習(xí)時(shí)期，也在不斷探索成人之道，就像是在打底稿，隨時(shí)都可能涂改，陽(yáng)光和煦地灑在前進(jìn)的道路上，我們更要以昂揚(yáng)之姿態(tài)展示出青春的光彩！
心中的陽(yáng)光初二作文10
我孤獨(dú)地站在風(fēng)雨交加的十字路口，不知向左走還是向右走。猛然，一縷陽(yáng)光劃過(guò)我的心悸。我終于明白，我該徑直向前走，永不回頭———題記 風(fēng)在刮，雨在打。
又是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，一向成績(jī)不錯(cuò)的我又跌入了深淵。望著那份另我"心絞痛的試卷，我強(qiáng)裹住了眼淚，可心卻在滴血，"暴風(fēng)雨使我精疲力盡。我就這樣呆呆地坐在位子上，老師的講課聲好像是從天國(guó)傳來(lái)的，虛無(wú)而又飄渺。"玲玲———"今天的鈴聲也顯得有氣無(wú)力，我拖著沉重的步子跟在人群后，我不知自己該向左走還是向右走。不知不覺(jué)，就來(lái)到了食堂，雖然毫無(wú)食欲，但人是鐵，飯是鋼。不吃不行。
陽(yáng)光劃過(guò)雨季
別人早已享受人間美味，茫然的我還在苦苦徘徊，又是一個(gè)青天霹靂——碗沒(méi)了。一向懶洋洋的我在這時(shí)一定會(huì)掉頭就走�？山裉靺s一反常態(tài)，呆呆地站在那兒，"雙耳不聞窗外事我完全沒(méi)想到他的出現(xiàn)。霖站了起來(lái)，把碗給我；"你可不是我認(rèn)識(shí)的班長(zhǎng)，即使你處在雨季，也一定要微笑，因?yàn)殛?yáng)光會(huì)劃過(guò)你的雨季，相信我！我心一顫，不知名的銀色液體又滾了下來(lái)。陽(yáng)光劃過(guò)心靈的雨季，我明白了：我該一直往前走，一次考試失敗算什么，這不足以讓我前進(jìn)的腳步拐彎。謝謝你，霖。相信在雨季里，你會(huì)是我的陽(yáng)光。
人在一生中總會(huì)遇到很多磨難，但在風(fēng)雨中，只要心中有一縷陽(yáng)光，生活才會(huì)真正"風(fēng)雨無(wú)阻"我們才能坦然地唱起[[水手]]："他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)為什么......."
———后記
心中的陽(yáng)光初二作文11
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，敲擊在我的心上，發(fā)出到聲聲響。
上了初二以后，尤其是后期，心情煩躁，不知什么時(shí)候，有點(diǎn)厭煩那個(gè)上課鈴，老師們滔滔不絕的講課，留作業(yè)，而我們這些“蟻?zhàn)濉币仓挥凶袷氐姆�。老師們拿著講義夾忙進(jìn)忙出，他們的辛苦我們也看在眼里。這不，又有消息了�！懊魈煲M(jìn)行測(cè)驗(yàn)，大家做好準(zhǔn)備�！蔽沂种械募堃蚕衤淙~到般凋零下來(lái)，如同我的心情一落千丈，接二連三的考試，讓我頭眼發(fā)昏，真想趕快擺脫這個(gè)繁忙的初二。
昨天，在我?jiàn)^筆疾書(shū)之時(shí)，媽媽抱著到堆疊好的衣服走進(jìn)來(lái)，我撓了撓頭，有點(diǎn)不開(kāi)心。一會(huì)兒，門(mén)上的風(fēng)鈴又響了，我不由分說(shuō)，大聲說(shuō)道：“您就不能輕點(diǎn)？”“不是，我是給你……”不等她說(shuō)完，我就打斷：“您就不能給我提供到個(gè)安靜的環(huán)境？”拿著牛奶的她僵在那里，像犯了錯(cuò)誤的孩子，我的心里也不是滋味，偶然看到了到株紅蓮，便想志了冰心的語(yǔ)句：“母親��！你是荷葉，我是紅蓮，除了你誰(shuí)是我在無(wú)遮擋天空下的綠蔭？”傍晚，夜色濃黑濃黑的，當(dāng)我睡覺(jué)之時(shí)，母親又用她那變了樣的手幫我蓋被，這時(shí)，到縷陽(yáng)光照射我的心田，母親是不會(huì)怨她自己兒女的，她對(duì)子女的愛(ài)如同陽(yáng)光到般，射的我心田暖暖的，窗外的雨似乎也停了。仿佛光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光中破了黎明。
憑著心中的到道母親的陽(yáng)光，我振作起來(lái)了，我會(huì)帶著這縷陽(yáng)光面對(duì)初二生活。這時(shí)，那一道上課鈴也成了到首悅?cè)说母枨�。我�?huì)用這束陽(yáng)光戰(zhàn)勝所有的困難，驅(qū)散所有的陰霾。不就是到個(gè)初二嗎？有什么堅(jiān)持不了的，初二不過(guò)如此。
我會(huì)用這束充滿母愛(ài)的陽(yáng)光，找到前進(jìn)的道路，這道我心中的陽(yáng)光，將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，伴我前行。
心中的陽(yáng)光初二作文12
在每個(gè)溫馨的早晨，總有那么一束陽(yáng)光透過(guò)小軒窗，溫柔地傾灑在我睡意朦朧的臉上，就像一束溫暖的陽(yáng)光透過(guò)心窗，照在我的心房，讓我心中充滿光亮。你就是我心中的陽(yáng)光！
那天下的是太陽(yáng)雨，我和伙伴說(shuō)笑著走回教室，走著走著，只見(jiàn)一位老師微笑著走過(guò)來(lái)。她剪著清爽的短發(fā)，穿著一件米色大衣，微笑時(shí)，嘴角有兩個(gè)淺淺的梨渦，顯得很有活力。她溫柔地看著我，輕輕地張口說(shuō)了些什么，但我當(dāng)時(shí)只注意著她的打扮，沒(méi)聽(tīng)清她說(shuō)了什么，只知道那是很輕柔的聲音。
我有些發(fā)愣地看著她，她依舊微笑著對(duì)我說(shuō)話，一陣清脆柔美的聲音又飄進(jìn)我的心房，我漸漸在她的聲音中迷醉了，依舊沒(méi)聽(tīng)清老師講了什么。我迷茫地看向同伴，她也迷茫地看向我。
燦爛的微笑依舊在老師臉上綻放著，只不過(guò)多了層打趣的味道。她眼里的溫柔似乎要溢出來(lái)，櫻紅色的雙唇微張，我留心聽(tīng)著她的話：“同學(xué)，你鞋帶散了�！蔽乙宦�(tīng)，猛地低頭一看，鞋帶散成了兩條，還濕漉漉的，我立即蹲下系鞋帶，雙手靈巧地穿梭著，不一會(huì)兒蝴蝶結(jié)就系好了。我滿含感激地看著老師，有些激動(dòng)地說(shuō)了聲“謝謝”。只聽(tīng)老師說(shuō)：“下次記得注意點(diǎn)，摔倒可不好了�！彼θ菘赊涞乜粗�，此時(shí)天已放晴，一束陽(yáng)光斜斜傾灑在老師臉上，時(shí)光氤氳著，安靜又美好。老師笑著，似乎整個(gè)人都融在這金色又溫暖的陽(yáng)光里，我感覺(jué)心中的柔軟被觸動(dòng)，整顆心都暖了。
雖然這是一件小事，我卻記得很清楚，我與那老師并不相識(shí)，她卻提醒了我，讓我注意別摔倒。她就像陽(yáng)光一樣熱心，溫暖又活力四射。
后來(lái)，我有幸聽(tīng)到了那老師上課，她的自我介紹讓我至今記憶猶新。她說(shuō)：“同學(xué)們好，我姓孫，孫的開(kāi)頭字母是S，S在英語(yǔ)里可以組成sunshine（陽(yáng)光），我希望可以像陽(yáng)光一樣溫暖照亮別人……”當(dāng)時(shí)，我心里就暗想：老師，您已經(jīng)溫暖幫助了我，您的笑容勝過(guò)了陽(yáng)光。
孫老師，您就是我心底深處那一束最溫暖的陽(yáng)光！
心中的陽(yáng)光初二作文13
夜火闌珊，有人縮著肩看那窄路幽暗，不知如何邁步，卻也有人仰望點(diǎn)點(diǎn)繁星，汲取了心中的陽(yáng)光的力量，勇往直前。
瞭望空谷，有人看到的是令人心驚的懸崖峭壁，卻也有人升起了心中的太陽(yáng)，想到了柳暗花明的棧道橋梁。
心中有陽(yáng)光，需要有親人的陪伴，當(dāng)你生病時(shí)，那一杯溫水，那一句問(wèn)候，那一個(gè)關(guān)懷，讓我們心中感到無(wú)比溫暖，充滿了陽(yáng)光。
心中有陽(yáng)光，需要有朋友的鼓勵(lì)，當(dāng)你失敗時(shí)，你是否還記得朋友那平淡卻充滿了力量的鼓勵(lì)，抬起頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方大路依然寬敞，陽(yáng)光依舊燦爛。
心中有陽(yáng)光，需要有老師的關(guān)愛(ài)，當(dāng)我們睡在溫暖的床上，你是否想起自己的老師，你可否知道她還在燈光下改著一張又一張的試卷，想著我們的一張張面孔，怎么都放不下心來(lái)，她讓我們心中充滿陽(yáng)光，感受到學(xué)習(xí)的美好。
心中有陽(yáng)光，要勇于面對(duì)挫折和困難。文天祥告訴我，當(dāng)你跌入人生低谷時(shí)，沒(méi)關(guān)系，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí)，無(wú)所謂，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當(dāng)你滿心惆悵時(shí)，笑一笑，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。困難伴我成長(zhǎng)，給我們帶來(lái)了陽(yáng)光般的快樂(lè)。
心中有陽(yáng)光，要勇于拼搏。汗水告訴我什么叫堅(jiān)持，淚水告訴我什么叫承受，痛苦告訴我什么叫追求，拼搏告訴我什么交風(fēng)雨之后有彩虹。敢于拼搏，陽(yáng)光終將照亮大地。
心中有陽(yáng)光，前途將光明無(wú)限，心中有陽(yáng)光，沿路必生機(jī)盎然，心中有陽(yáng)光，人生必將更加精彩。
心中的陽(yáng)光初二作文14
在有陽(yáng)光的日子里，我們感受溫暖。在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，我們懷念。
我喜歡陽(yáng)光，喜歡在晴朗的日子里享受那柔柔的氣息，喜歡在湛藍(lán)的天空下抖落掉那被細(xì)雨濡濕的思緒，喜歡站在風(fēng)里欣賞太陽(yáng)那咯咯的笑意。
是啊!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后的陽(yáng)光便是最溫暖的了。當(dāng)那綿綿哀悵的陰雨天連續(xù)幾天，太陽(yáng)露出他久違的笑臉的時(shí)候，蝴蝶便抖動(dòng)著它那被細(xì)雨染濕的粉翅，在柔和的陽(yáng)光下盡興漫舞。鳥(niǎo)兒便打開(kāi)了它那被涼風(fēng)鎖住的歌喉，在溫暖的陽(yáng)光中歡快歌唱，所有的樹(shù)木都昂起了頭，任陽(yáng)光落在它們的樹(shù)葉上，演奏著只有它們才懂的樂(lè)曲，所有的小草都踮起了腳，把陽(yáng)光承接在草尖上，品味著那溫暖的氣息，所有的鮮花都挺起了胸，把陽(yáng)光編織成美麗的夢(mèng)，散落在它們的花瓣上。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光總是引領(lǐng)著人們?nèi)フ一啬莵G失的記憶、勇氣或其他美好的東西。一位農(nóng)夫站在豐收的果樹(shù)下，他粗糙的手指觸及樹(shù)枝上熟透的果實(shí)上的陽(yáng)光時(shí)，他看到了明亮和踏實(shí)的成熟。一位老奶奶站在門(mén)口曬太陽(yáng)，她感悟到了風(fēng)舞的青春并嘗到了兒時(shí)的冰糖葫蘆。一個(gè)可愛(ài)的小妹妹摔倒后，當(dāng)她仰著看到恬靜的陽(yáng)光時(shí)，便會(huì)破涕為笑，并伸手去抓陽(yáng)光里那甜蜜的、青澀的成長(zhǎng)。
是啊!在陽(yáng)光下奔跑的人們都是快樂(lè)的。他們就這樣迎著太陽(yáng)，一直跑，一直追到有夢(mèng)的地方。風(fēng)兒在他們耳邊絮絮低語(yǔ)，陽(yáng)光在他們頭上釋放熱情的能量。然后，他們便跑得越來(lái)越遠(yuǎn)，離勝利也越來(lái)越近，他們已體味到了那種用汗水澆灌而成的成功的喜悅，那是一種多么艱辛而又快樂(lè)的奔跑過(guò)程啊!
在明亮的天空下，太陽(yáng)又露出了笑臉。于是，我伸出雙手，讓陽(yáng)光開(kāi)始在我的手心上舞動(dòng)。于是，它跳著跳著，一直舞到了我的心尖上。
心中的陽(yáng)光初二作文15
母親每一個(gè)人中的第一位老師，是她讓我學(xué)會(huì)了走路，也是她讓我學(xué)會(huì)了說(shuō)話，更是她讓我學(xué)會(huì)了穿衣。但是，當(dāng)我們踏入學(xué)校大門(mén)時(shí)，迎接我們的是人生中的第二位老師，她好比心中的陽(yáng)光，寒冷時(shí)為我們送來(lái)溫暖，迷茫時(shí)為我們給予指點(diǎn)，失敗時(shí)給我們鼓勵(lì)。她就像一縷陽(yáng)光，是我們生活中的希望和動(dòng)力。
踏入校門(mén)，校園里的一切都感染著我，一幅幅老師講解問(wèn)題的畫(huà)面都浮現(xiàn)在我的腦海里：老師，嚴(yán)肅謹(jǐn)慎又不乏和藹可親，既傳授給我們知識(shí)和技能，又教給做人和處事。
我最敬重的是班主任，她兼教數(shù)學(xué)課。我之所以敬重她，是因?yàn)樗虒W(xué)方法很獨(dú)特！我感覺(jué)她身上有一種獨(dú)有的魅力，上課一向不很專(zhuān)心的我，總能被她“吸”得牢牢的。她從來(lái)都不會(huì)那么嚴(yán)肅可怕，總是面帶微笑。課上，她還不時(shí)的和我們開(kāi)玩笑，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿樂(lè)趣的課堂氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)；課后，她和我們是一對(duì)好朋友，有什么說(shuō)什么，有什么問(wèn)什么，有什么談什么，感覺(jué)她特別輕松快樂(lè)，沒(méi)有了課堂上的拘束。當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗的時(shí)候，她像姐姐一樣鼓勵(lì)我們，支持我們，做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾；當(dāng)我們心里想不開(kāi)的時(shí)候，她會(huì)耐心的給我們將人生的道理，讓我們樹(shù)立信心。她既是我最敬重的恩師，又是我的朋友，更是我至親的姐姐。她是陽(yáng)光，照耀我成長(zhǎng)的道路，時(shí)時(shí)給我勇氣和力量。
老師，您雖說(shuō)是我人生中的第二老師，但她卻是我人生中最重要的人，因?yàn)橛辛死蠋�，我們才學(xué)得知識(shí)；因?yàn)橛辛死蠋�，我們才�?huì)從黑暗走向光明……
老師——我心中的陽(yáng)光！
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