在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)再見(jiàn)九年級(jí)開(kāi)始語(yǔ)文作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)再見(jiàn)九年級(jí)開(kāi)始語(yǔ)文作文1
青春花季，年少輕狂；梧桐花雨，心之所向……
——題記
走過(guò)幾度春秋，經(jīng)歷幾輪離合，初三的大門已經(jīng)向我打開(kāi)。隱約的有種淡淡的感覺(jué)——我已然長(zhǎng)大。
初一的稚嫩，初二的浮躁，似乎離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)，留給我的，仿佛只剩下應(yīng)有的穩(wěn)重和繁忙的學(xué)業(yè)。盡管如此，我的心中卻覺(jué)得特別的充實(shí)，十分的期待，原來(lái)感覺(jué)的那個(gè)遙不可及的高度，如今都已經(jīng)近在咫尺。初三啊，這一定是你給我的一份最特別的“見(jiàn)面禮”，對(duì)嗎？
有人說(shuō)，初三是條洶涌的大河，只要握緊雙槳，劃過(guò)去，就能看到最美麗的風(fēng)景。的確，初三是忙碌的，甚至可以說(shuō)是艱辛的，然而它所結(jié)出的果實(shí)，卻是最令人回味的。我想，我會(huì)好好享受這看似漫長(zhǎng)實(shí)則短暫的過(guò)程，體驗(yàn)這份與眾不同的感覺(jué)。這難道就是人們所說(shuō)的“身在苦中卻不覺(jué)苦的境界”？
上了初三的我，似乎發(fā)生了一些小小的改變。更加渴望獨(dú)立，更加注重結(jié)果，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變。媽媽說(shuō)我自從上了初三，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)了許多，好像不是從前的那個(gè)我了。其實(shí)，我還是我，脾氣、秉性都沒(méi)有變，只不過(guò)是在慢慢適應(yīng)初三的節(jié)奏，從而保證自己在以后功課多的時(shí)候不那么累。我認(rèn)為我注重的并不是比別人多學(xué)多少或少學(xué)多少，而是給自己一份自信，一個(gè)“我能行”的心理暗示罷了。
在一個(gè)新的環(huán)境中，初三的緊張似乎又平添了幾分詩(shī)意。對(duì)于今后的路。我并不畏懼，因?yàn)槲颐靼自搧?lái)的始終會(huì)來(lái)，只要調(diào)整好自己的心態(tài)，擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，初三只會(huì)留下美好，而不是一副猙獰的空架子。
初三，你好！相信今后，我們會(huì)相處的更加融洽！
八年級(jí)再見(jiàn)九年級(jí)開(kāi)始語(yǔ)文作文2
光陰荏苒，歲月如梭，時(shí)光輾轉(zhuǎn)之間一年又過(guò)去了，八年級(jí)的時(shí)光也已經(jīng)結(jié)束，我們即將迎來(lái)初三的最后一年生活。
在已經(jīng)過(guò)去的一年里，既有歡喜，又有悲傷，上半年面對(duì)成績(jī)的大起大落，心情起起伏伏，準(zhǔn)備彎道超車的時(shí)候，突如其來(lái)的疫情，使不自律再次放縱。雖然線上開(kāi)展的網(wǎng)課有聲有色，但我卻并沒(méi)有去好的去看，更沒(méi)有去認(rèn)真的學(xué)。開(kāi)學(xué)來(lái)的成績(jī)自然也是可想而知，但面對(duì)學(xué)習(xí)的下降，就應(yīng)該放棄嗎？既然不好好學(xué)成績(jī)會(huì)下降，好好學(xué)成績(jī)自然也會(huì)提升，通過(guò)努力也算是努力讓八年級(jí)的時(shí)光畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
正所謂，話說(shuō)得多了，做的時(shí)間自然就少了。做的時(shí)間太多了，想的時(shí)間就太少了。想的時(shí)間太多了，練習(xí)的時(shí)間就少了。不多不少，恰好，人生剛好，再有十幾天便要迎來(lái)九年級(jí)的時(shí)光，在這初中的最后一年開(kāi)始之前我們還有時(shí)間去鞏固，現(xiàn)在自學(xué)到了什么，會(huì)了什么，懂了什么，做了什么在以后總會(huì)派上用場(chǎng)，但如若依舊和以前一樣那也沒(méi)有辦法，每個(gè)人的未來(lái)都只有自己可以決定，神仙也救不了裝睡的人，道理我們每個(gè)人都明白，但那份奮發(fā)圖強(qiáng)的熱情卻始終抵不過(guò)那顆懶惰的心。
初三即將到來(lái)，無(wú)論之前如，都已經(jīng)過(guò)去。我們?cè)撓胂霊?yīng)以何種方式來(lái)迎接初中的最后一年的生活，在這一年里，我們是否依舊像以前一樣繼續(xù)渾渾噩噩的混日子，我想所有人都知道年華終將會(huì)逝去，而你是否要繼續(xù)站在青春的帆船上靜靜眺望，繼續(xù)盼著明天將會(huì)對(duì)你美好。與其繼續(xù)盼著這份僥幸的心態(tài)，看消逝的歲月在指尖滑過(guò)，終有一天，會(huì)后悔。
有一句話說(shuō)得好，對(duì)于生命垂危的病人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是寶貴的生命；對(duì)于做生意的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是財(cái)富，有的人說(shuō)時(shí)間就像是從山坡上留下來(lái)的水從何處吹來(lái)的風(fēng)，走了就不再回來(lái)了；而對(duì)于正在讀書(shū)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是知識(shí)。珍惜時(shí)間就是掌握好知識(shí)的一半。仔細(xì)打量這最后的一年時(shí)間，與我而言，我希望它會(huì)是一趟我不會(huì)后悔的再也無(wú)法回程的列車。
八年級(jí)再見(jiàn)九年級(jí)開(kāi)始語(yǔ)文作文3
回首往日，猶如彈指一揮間，兩年如過(guò)眼云煙般消失了，蒙蔽了雙眼，待光明之時(shí)。逐漸成長(zhǎng)，溫柔，安靜，努力。
再見(jiàn)了，八年級(jí)，你好，九年級(jí)！
生活或許就是酸甜苦辣咸。人們常說(shuō)，八年級(jí)是分水嶺，八年級(jí)要是不打好基礎(chǔ)，九年級(jí)就廢了。從一開(kāi)始，我抱著這種動(dòng)力去學(xué)習(xí)，但由于我一時(shí)的愚昧，無(wú)知，沖昏了頭腦，干了件徹頭徹尾的錯(cuò)事，讓八年級(jí)上冊(cè)的咸魚(yú)翻身計(jì)劃徹底泡湯，成績(jī)反倒一落千丈。好在知錯(cuò)就改，否則后果不堪設(shè)想。
晴天一個(gè)大霹靂，超長(zhǎng)寒假的來(lái)襲以及無(wú)晚自習(xí)的`八下生活，讓許多學(xué)生成績(jī)落了不少。在這期間，我盡最大努力安撫我這顆不平的心，卻在期末考前幾天放松了下來(lái)。書(shū)到用時(shí)方恨少，果真是因果報(bào)應(yīng)�。≌谑罴�，中考沖刺進(jìn)行中，鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，學(xué)有余力之時(shí)，預(yù)習(xí)九年級(jí)的內(nèi)容，看看課外書(shū)。一口是吃不成個(gè)大胖子，凡事慢慢來(lái)，總會(huì)好的。
這個(gè)暑假，有不少人問(wèn)我考的怎么樣，我則是一臉懵，原來(lái)是他們以為我是畢業(yè)班，也正因如此，讓我越發(fā)有了危機(jī)感。玩也玩過(guò)了，該努力的時(shí)候到了。我們永遠(yuǎn)都不知道未來(lái)的自己會(huì)有什么樣的人生和什么樣的人共度一生，吃的是多少錢的早餐，生活的是幾線城市，會(huì)給父母怎樣的回報(bào)，記住了，越努力越幸運(yùn)，人生才剛剛開(kāi)始，要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，要做一個(gè)優(yōu)秀的女孩兒。
你好！九年級(jí)。我絞盡了我的腦汁，對(duì)初三生活的構(gòu)圖僅有無(wú)邊的題海，成日學(xué)習(xí)，緊張的學(xué)習(xí)之中。同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)？中考是重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我不想人生就此了解，我還有夢(mèng)想待我完成。初三，是塵埃落定前的最后拼搏。我不會(huì)是以前那般該瘋即瘋，玩的不亦樂(lè)乎。更多的是以最飽滿的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，去迎接中考。
愿自己在晴天時(shí)是個(gè)孩子，在雨季時(shí)，是個(gè)大人。再見(jiàn)了，八年級(jí)，你好，九年級(jí)！
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