在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得自由，反而會(huì)一頭栽向大地。與規(guī)則對(duì)抗，就算取得再好的成績(jī)中得不到認(rèn)可。
那年的夏天，在數(shù)棋上小有成就的我，遠(yuǎn)赴山東去參加華東區(qū)預(yù)賽。憑借著市一等獎(jiǎng)水平闖入?yún)^(qū)賽的我以2:0輕易地贏了第一個(gè)對(duì)手。第二場(chǎng)比賽的對(duì)手同樣是快速擊敗對(duì)手的強(qiáng)人。剛開(kāi)局，我擺開(kāi)架式，步步為營(yíng)，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)攻�？粗鴮�(duì)方絞盡腦汁解棋局的時(shí)候，我才恍然發(fā)現(xiàn)對(duì)手的實(shí)力遠(yuǎn)不如我。我便放松警惕，肆意占領(lǐng)地盤(pán)，開(kāi)始設(shè)想著自己下一位對(duì)手是否也是如此嬴弱。我正下的興起，對(duì)方突然發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。一個(gè)聲東擊西，在緊接一個(gè)得寸進(jìn)尺，連續(xù)進(jìn)了好幾個(gè)棋。我一下子著急起來(lái)，然而越是心急越是慌，平常的技巧一下子都不見(jiàn)了。就這樣，第一局我就這么在陰溝里翻了船
隨后幾盤(pán)我便小心起來(lái)，不再抱有寢室的看法，以最強(qiáng)的實(shí)力來(lái)比賽。于是，第二局我摧枯拉朽擊敗了對(duì)方。到了第三局，也就是所謂的決勝局。對(duì)方也急了，不在估計(jì)落子無(wú)悔30秒極動(dòng)�？粗鴮�(duì)方被我一步步逼入死路，我也不再好意思計(jì)較這些。不出意料的，我贏了。贏下了這第二場(chǎng)比賽。
帶著幾絲欣喜，我將記分員叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：2：1我贏了。誰(shuí)想，記分員冷冷的臉上有些錯(cuò)愕，說(shuō)：復(fù)賽是一局一勝，誰(shuí)勝了第一局？什么，一局一勝，為什么不早說(shuō)？我非常詫異地說(shuō)。記分員說(shuō)：這這個(gè)你別管這么多！你告訴我誰(shuí)勝了第一局?對(duì)方說(shuō)：是我。隨后對(duì)方對(duì)我說(shuō)：你的棋藝很高，但是規(guī)則這畢竟不是正規(guī)比賽，規(guī)則都不是你我想象的那一樣，規(guī)則是人定的。我可是，剛才最后一句他犯規(guī)了！最后一局？第一局的時(shí)候你就已經(jīng)輸了。我失魂般坐回座位，內(nèi)心充滿(mǎn)了不甘與氣憤。這堂堂華東區(qū)大賽，竟然還會(huì)有這種不負(fù)責(zé)任的規(guī)則？為什么是一局勝負(fù)？
盡管有一千個(gè)不甘心的理由，但我只能無(wú)奈退場(chǎng)�？粗吣昙�(jí)前輩們過(guò)關(guān)斬將，我內(nèi)心有股說(shuō)不出的酸楚。然而，這就是事實(shí)我已經(jīng)輸了，輸給了第一局。我明白，我輸在于自己，而不是規(guī)則。是我輕視了對(duì)手，是我輸?shù)袅说谝痪�，這才讓規(guī)則可以抹殺我的成績(jī)。
規(guī)則是人定的，面對(duì)規(guī)則我們無(wú)力抵抗，只有盡全力做好自己，讓規(guī)則無(wú)言以對(duì)。
八年級(jí)作文 篇2
時(shí)光荏苒，13年說(shuō)過(guò)去，眨眼的功夫就一晃而過(guò)了。如今的我，再也不能和十幾年前的我相提并論，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
漸漸長(zhǎng)大的我，在經(jīng)歷著人生賦于我的酸甜苦辣的同時(shí)，也在感悟著認(rèn)知著那些被先人們已劃上紅鉤鉤和打上紅叉叉的古語(yǔ)以及對(duì)我潛移默化的影響。長(zhǎng)大對(duì)于我們這些迫不及待的孩子來(lái)說(shuō)，是刻不容緩的，而對(duì)于我們的精神和肢體來(lái)說(shuō)，卻是有些操之過(guò)急了。
一日之計(jì)在于晨！寒假里，裹在被窩里聽(tīng)歌的我頓然醒悟，認(rèn)為自己不可以再無(wú)償消耗這寶貴時(shí)間了，于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抖開(kāi)被子，拉開(kāi)窗戶(hù)，對(duì)著外面的世界大喊：一日之計(jì)在于晨！接著我漂亮地干完一件又一件事，在休息的時(shí)候，對(duì)自己說(shuō)：真正堅(jiān)強(qiáng)的人是不用發(fā)誓與留言的。
這個(gè)寒假過(guò)的很充實(shí)。學(xué)也學(xué)好了，玩也玩好了。重要的是，我已經(jīng)游刃有余地做到：想到可實(shí)現(xiàn)的須要做的事就要一定做到，做好，不可在腦海中美妙翩然地空想著，越過(guò)現(xiàn)實(shí)的邊境線。
把自己的想法付諸于行動(dòng)吧！陽(yáng)光會(huì)燦爛地照耀，生活將更加充實(shí)。
八年級(jí)作文 篇3
我家一樓住著一位年過(guò)七旬的老奶奶，干癟的臉，像風(fēng)干了的福橘，寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。我每天清晨上學(xué)，都看見(jiàn)她在忙忙碌碌地生蜂窩煤火爐。轉(zhuǎn)眼整個(gè)樓道煙霧繚繞，仿佛成了“人間仙境”，濃濃的煙，嗆得人恨不得把五臟六腑都咳出來(lái)，大清早就沒(méi)個(gè)好心情。有個(gè)阿姨終于按捺不住心中的怒火，去和她理論，可她根本不在乎，照舊若無(wú)其事地拿著扇子扇她的小爐子。我想：都什么年月了，還用這破東西，電磁爐、煤氣灶多方便，用蜂窩煤能省幾個(gè)錢(qián)呀？難道是兒女不孝順?biāo)龁幔?/p>
有一次，她的親戚來(lái)了，她那福橘般的臉立刻有了生機(jī)，剛買(mǎi)的老母雞也一個(gè)沒(méi)留神地掉在樓梯扶手上，老母雞的慘叫聲在樓道里回旋。只見(jiàn)她端來(lái)一盆熱水，把奄奄一息的老母雞強(qiáng)行摁進(jìn)了水里。老母雞也許已經(jīng)算好了要命葬于此，并沒(méi)有作出太多的掙扎。她一把撈出雞，三下五除二地拔光了雞毛，順手拿起一把明晃晃的剪刀，開(kāi)膛剖肚，樓道里頓時(shí)彌漫著血腥味，好像剛經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)血雨腥風(fēng)的大屠殺，上下樓的人虛掩鼻子倉(cāng)皇而逃，眼里露出厭惡鄙夷的目光，殺雞的一元錢(qián)也節(jié)省，真是鐵公雞！
別看她殺雞不眨眼，可她沒(méi)事干就拿著佛珠念念叨叨,看上去一副菩薩心腸的樣子。一輪紅日冉冉升起，學(xué)生們提著書(shū)包沖下了樓，上班族忙著推自行車(chē)，而她，則閉目養(yǎng)神，拿著佛珠念念有詞、自得其樂(lè)。傍晚，學(xué)生們忙著寫(xiě)作業(yè)、大人們吃完飯散步時(shí)，她依舊在同一個(gè)地方，拿著同一串佛珠，不變的姿勢(shì)，像一尊泥神似的。上下樓的人用不屑的目光看著她。
門(mén)縫里看人，可不能把她看扁了！
夏天樓道里有的住戶(hù)垃圾袋有時(shí)清理得不及時(shí)，樓道里彌漫著腐爛的臭味，有一天下午放學(xué)早，我聽(tīng)到樓道里傳來(lái)窸窸窣窣的聲音，抬頭一看，原來(lái)是她——一樓的老奶奶。只見(jiàn)她佝僂著身子，提著一個(gè)個(gè)垃圾袋，蹣跚地走著。是她不想當(dāng)“泥神”了？還是坐累了？我感覺(jué)有點(diǎn)不可思議。
周日的清晨，大家被樓底下熱鬧的聲音吸引了過(guò)去，居委會(huì)主任拿著一面錦旗送給了老奶奶，整個(gè)樓道像炸開(kāi)了的油鍋似的，人們嘁嘁嚓嚓：她怎么能得到這至高無(wú)上的殊榮？小氣、吝嗇……這些字眼是她給我們的印象呀！是不是居委會(huì)搞錯(cuò)了？居委會(huì)主任滿(mǎn)懷敬意地給大家解了謎：老奶奶的兒女都有固定工作，收入穩(wěn)定，他們也很孝順老人，月月給贍養(yǎng)費(fèi)，但老人省吃?xún)�用，把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)捐給了汶川的孩子。
原來(lái)的“仙境圖”、“殺雞圖”全化為烏有……我終于明白了，老奶奶的吝嗇是為了幫助有困難的人�。〈蠹衣�(tīng)了很尷尬也很愧疚。
再看看老奶奶，那張臉頓時(shí)慈祥生動(dòng)起來(lái)，有了豐富的蘊(yùn)含，它像春天的桃花，夏日的向日葵，又像秋天成熟的福橘。
八年級(jí)作文 篇4
游子之魂，深系故里；斷腸人尚思鄉(xiāng)。每一位離開(kāi)故鄉(xiāng)的人，心中最想念的便是故鄉(xiāng)，最溫暖的是故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我已離開(kāi)故鄉(xiāng)數(shù)年，但童年在故鄉(xiāng)的日子無(wú)法忘懷，心中最想念的就是故鄉(xiāng)獨(dú)有的聲音。
兒時(shí)居住的小石屋座落在一個(gè)小山坡上，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，把山坡渲染成一幅水墨畫(huà)，總能看到遠(yuǎn)處的小山坡上也飄著縷縷炊煙，在風(fēng)中散去。居住在如此賞心悅目的地方，自然是令人心曠神怡，只是當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小，不懂欣賞這樣如詩(shī)如畫(huà)的景致，只知道這四周的一草一木都是我的玩伴，尤其是屋旁的池塘。初春時(shí)節(jié)，天氣還夾著寒意。小山坡的一切尚在夢(mèng)境中。彎曲的小山路裸落著土黃的泥土，有零星的一點(diǎn)兒綠意。屋前的老樹(shù)垂著腦袋，似乎沒(méi)了生機(jī)。池塘周?chē)矝](méi)了一絲聲響，連常來(lái)光顧的麻雀都沒(méi)見(jiàn)到一只。池塘的水也縮減了一半，一動(dòng)不動(dòng)，像一塊碧綠的大理石，卻沒(méi)半點(diǎn)兒動(dòng)靜。春末夏至，一場(chǎng)大雨之后，這兒又是別樣的景致。嫩綠的草猶如雨后春筍，忽地都從地底下鉆了出來(lái)，給裸露的土地披上了一件綠衣。門(mén)前的老樹(shù)逐漸恢復(fù)了生機(jī)，點(diǎn)點(diǎn)新芽爭(zhēng)先恐后地跳上了枝頭，煥然一新。池塘也熱鬧了，水活了，“丁冬”地流動(dòng)著，原本的小規(guī)模也漲到了一米多深，飛鳥(niǎo)掠過(guò)，激起一圈圈水紋。草的茂盛了起來(lái)，山花艷麗，爭(zhēng)奇斗艷，自然是各路豪杰聚集之地，也是我的最?lèi)?ài)。
我常跑到池塘邊玩耍，最哦多的是在岸邊玩水。池塘的水很清，能看到池底的五色鵝卵石，我的腳拍擊著水面，激起陣陣的水花，這便驚動(dòng)了這池塘內(nèi)的小精靈。起先只是某個(gè)角落的一聲“呱”，然后便有三三兩兩的“呱”聲從四周傳來(lái)，互相響應(yīng)著。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)停止戲水，隨著蛙聲也哼起一些我自創(chuàng)的旋律。等到媽媽聽(tīng)到我的聲音，聞聲而來(lái)，那蛙聲便會(huì)成為一曲三百六十度的交響曲，縈繞著整個(gè)池塘。當(dāng)然，還有一個(gè)主唱的我。這別致的交響曲像是大自然的杰作，純樸自然，能讓人心都靜下來(lái)，返璞歸真。那時(shí)我不懂這些，只是很高興地聽(tīng)著�？粗矍耙粋�(gè)個(gè)從我面前游過(guò)的、挑過(guò)的小精靈，好奇而又興奮，蹲下去用手和他們打招呼。那家伙也不客氣，一下跳到我的手心里，用它的大眼睛打量我。我興奮地指著它綠色的皮膚，大聲對(duì)媽媽喊道：“媽媽?zhuān)窗】窗�，小青蛙！”那小精靈似乎打量完了，小腿一蹬，“撲通”一聲，加入了這首交響曲中。媽媽抱起我，坐在池塘邊的大石頭上，講起了一個(gè)又一個(gè)小動(dòng)物的故事，那蛙聲也不停止，似乎也議論著媽媽的故事。那時(shí)候，我只覺(jué)得這聲音很好聽(tīng)，像媽媽講的故事一樣好聽(tīng)。那聲音，那曲子已深深印在了我的記憶中，我的童年里。
不知不覺(jué)，夏天又到了，我始終無(wú)法忘記我的故鄉(xiāng)，無(wú)法忘記印滿(mǎn)我快樂(lè)的池塘。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，最想念的就是那蛙聲，那首無(wú)與倫比的自然之曲，那美好的童年。我仿佛還能看到，還能聽(tīng)到，左在池塘邊，沉浸在池塘樂(lè)曲中的母子倆。
夏天了，童年的十里故野，一曲美樂(lè)，深深牽動(dòng)著一位游子的思念，牽動(dòng)他最想念的日子。
八年級(jí)作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)諸暨跨著一座人人皆知的橋，那就是太平橋。
在一個(gè) 秋雨綿綿的早晨，我和爸爸媽媽來(lái)到浦陽(yáng)江邊，站在江堤上，不遠(yuǎn)處就是那座太平橋。整座大橋是用鋼筋混凝土澆筑而成。側(cè)著看，大橋由兩個(gè)橋墩站立在江中，像一個(gè)V字形，又像巨人高舉著雙手支撐著橋。
走上 橋頭，兩邊各蹲著一頭威武的母獅，守護(hù)著大橋。母獅披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，威風(fēng)凜凜，身上還爬著三只可愛(ài)的小獅子。接著呈現(xiàn)在面前的是寬闊的橋面。中間是行車(chē)道，寬約15米，兩旁是人行道，寬約3米，大橋長(zhǎng)約32米。這些都是我用腳步一步一步數(shù)出來(lái)的。橋面兩側(cè)的欄板上，一塊雕刻著張牙舞爪的龍，旁邊一塊雕刻著飛舞的鳳，這就是“龍鳳呈祥”。站在欄板旁往下看，我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚(yú)探出頭來(lái)，吐著泡泡，仿佛在向我打招呼，我也向他們揮揮手。雨水落到江面上，形成一個(gè)個(gè)大大小小的圓圈，好像小雨滴在畫(huà)畫(huà)呢!
到了晚上， 橋的裝飾燈亮了起來(lái)，猶如一道彩虹橫臥在浦陽(yáng)江兩岸，一盞盞的燈光更像一顆顆閃亮的珍珠串連在一起，跟周?chē)拇髽�，道路燈光交相輝映，像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。
我喜歡太平橋。
八年級(jí)作文 篇6
假如我有一匹戰(zhàn)馬，我會(huì)讓他穿上鎧甲在一望無(wú)際的戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒；假如我有一匹天馬，我會(huì)讓他駕著白云繞過(guò)山峰盡情地奔跑；假如我有一個(gè)“馬踏飛燕”，我會(huì)埋在土里讓后人把它挖出來(lái)成為價(jià)值連城的寶貝；假如我有一匹普通的`馬，我會(huì)騎他在草原上看守牧群；假如我有一匹千里馬，我會(huì)讓任由他在草原上放縱地奔跑。
面對(duì)不同的馬，應(yīng)該讓它適合在它所屬的環(huán)境生活，也要讓它熟悉自己的主人，要懂得忠誠(chéng)。比如說(shuō)：戰(zhàn)馬，喬伊它忠誠(chéng)于自己的主人，所以他的主人對(duì)它愛(ài)不釋手。
我仿佛看到了一匹黑色的駿馬，看到了附近的人們穿著與我不一樣的衣服，說(shuō)著我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，也寫(xiě)著我根本看不懂的字。這時(shí)我摸了一下我的腰包，發(fā)現(xiàn)包里有一袋文錢(qián)，大概幾十萬(wàn)銅幣，我轉(zhuǎn)過(guò)身去看見(jiàn)那匹黑色的駿馬，我買(mǎi)了它。
我?guī)еE馬進(jìn)入了茫茫的草原，在路上我對(duì)它呵護(hù)備至，我感到高興，幸虧我有足夠的錢(qián)可以擁有它。我仿佛回到元狩二年，仰望著遠(yuǎn)方，好像遠(yuǎn)方有一群穿著皮革甲，拿著弓箭的匈奴騎兵向我駛來(lái)。我成了騎著戰(zhàn)馬身穿鎧甲，手拿弩機(jī)的霍去病將軍，然后我對(duì)愛(ài)馬說(shuō)：“這次敵人對(duì)我們俯視耽耽，你一定要沉著，不要驚慌！”我率領(lǐng)軍隊(duì)向敵人沖去……越過(guò)焉支山一千余里，殲滅渾邪王的部隊(duì)，取得了河西之戰(zhàn)的勝利。
然后，我恍如隔世的驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在正躺在床上，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。
假如我有一匹馬，我希望我還能回到那個(gè)時(shí)代，繼續(xù)進(jìn)行我的歷史探索之旅。
八年級(jí)作文 篇7
時(shí)逢隆冬。
秋季的寒風(fēng)早已吹落了故鄉(xiāng)的梧桐葉。這些梧桐葉，大多已化入土了吧。
我的故鄉(xiāng)在西安。西安是一個(gè)典型的四季分明的城市，樹(shù)木的榮衰特別規(guī)律。我住的地方到處是法國(guó)梧桐，梧桐葉生得特別大方，隨手拾起來(lái)一片都有一種沉甸甸的感覺(jué)，如同我如今積攢的沉甸甸的故土情結(jié)。
小的時(shí)候，家的含義就是親人的住處；而現(xiàn)在，只要我隨便伏在光禿禿的黃土地上，或躺在被冬雪封住的渭河上，就立即能體味到故土對(duì)我的包容和接納。家就是這種歸屬感。
每逢深圳的金秋來(lái)臨，我的夢(mèng)中便常常出現(xiàn)黃澄澄的法國(guó)梧桐葉鋪在道路上。風(fēng)吹過(guò)時(shí)，正在飄落的梧桐葉飄蕩開(kāi)來(lái)，已落在地面上的卻不曾隨風(fēng)飛舞，因?yàn)樗怯蟹萘康摹?/p>
“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！蔽靼驳挠昕偸沁B陰的，有時(shí)疏得像吊針上的“點(diǎn)滴”，有時(shí)密得像濃霧——感覺(jué)不到具體的雨點(diǎn)，只是發(fā)現(xiàn)衣服上和地上都變得濕漉漉的。此時(shí)的法國(guó)梧桐在我面前搖曳，我突然會(huì)有一種無(wú)名的幽怨，現(xiàn)在明白了，別離的苦楚是永恒的……
西安有我不可割舍的情絲。我的爺爺、奶奶、外公、外婆和其他許許多多待我好的親朋都在那兒，還有滋養(yǎng)我幼年的土地。
終有一天，我的親朋都會(huì)離我而去，或者我先離他們而去。
鄉(xiāng)愁是一脈相承的血濃于水，思念是知恩圖報(bào)的魂?duì)繅?mèng)縈。
在將來(lái)的某一個(gè)秋季，風(fēng)掃落葉之時(shí)，我是否也可如法國(guó)梧桐一般，化入我生長(zhǎng)的土地呢？
八年級(jí)作文 篇8
又是一個(gè)雨天，可跟前幾天不同的是：今天的雨顯得格外凄涼。而我也一改往常的嘻哈，變得有些許沉默寡言，與窗外的雨形成了一個(gè)正比。
此時(shí)的我出神的看著窗外，托著下巴，擺出一副若有所思的模樣，世界頓時(shí)安靜了，時(shí)間仿佛也在這一刻靜止了，只剩下我與雨在對(duì)話。
雨的身影的寂寞的。獨(dú)自走在空曠的操場(chǎng)上，淋著雨，雖說(shuō)是雨天，但仍有一些我叫不上名的昆蟲(chóng)在陸地、在空中忙碌著不亦樂(lè)乎。雨水一滴滴地落在我身上，一股涼意頓時(shí)涌上心頭，我的身體抖了抖，有點(diǎn)冷。偌大的天空下顯現(xiàn)出了一幅圖畫(huà)：一個(gè)女孩在空無(wú)一人的操場(chǎng)上縮成一團(tuán)，顫抖著。
雨的味道的酸澀的�！澳銈兙筒荒芟�(huì)兒啊，游戲有那么好玩么？我給你們?nèi)腌娊鉀Q，然后離開(kāi)電腦臺(tái)，要不然我就拉閘…3、2、1�！蔽业穆曇艋厥幵诮淌依�，遲遲不能消去。這在別人聽(tīng)來(lái)是多么鏗鏘有力、嚴(yán)肅的一句話，卻被一群在激戰(zhàn)中的他們，當(dāng)成了耳邊風(fēng)，完全忽視說(shuō)這話的我的存在。我氣的不打一處來(lái)，立即拉掉了電閘，那一瞬間，我覺(jué)得有快意之感。之后我得到的不是歡呼聲，而是在歡呼聲中夾雜著的唏噓聲。我實(shí)在是無(wú)法忍受下去，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，雨水滴落在臉上，與淚水融合在了一起，早已難辨是淚水還是淚水。
雨的顏色是五彩繽紛的：紅、藍(lán)、白、黑、灰。紅色代表一顆熾熱的心；藍(lán)色是初晴的征兆；白色單調(diào)而美好；黑色是心情的顏色；而灰色是象征著未來(lái)的顏色，人生的道路上總免不了曲折，而白色中帶著灰那不正是未來(lái)的顏色嗎？意味著曲折而不放棄的顏色嗎？
我不該氣餒，別人怎么說(shuō)我不要緊，只要堅(jiān)定自己的信念就一切都好。
八年級(jí)作文 篇9
在這個(gè)社會(huì)里，是冷漠的。因?yàn)槿藗兌及牙淠疅o(wú)情當(dāng)作保護(hù)色，沒(méi)有人會(huì)為了一個(gè)陌生人而中斷自己想做的事，沒(méi)有人會(huì)想要真正看見(jiàn)一個(gè)陌生人，但是，就是他，讓我看到了溫暖。
那是在兩年前發(fā)生的事，我和媽媽要去買(mǎi)東西，突然有一位小女孩從腳踏車(chē)上跌了下來(lái)，可是，就是沒(méi)有人要把溫暖送給她，反而是看了一眼，然后像落葉一樣，隨風(fēng)而去。
而就是他，那一個(gè)散發(fā)光芒的陌生人幫助了她，把她的蠟燭點(diǎn)上一把火，帶她脫離人群的黑暗，那一位陌生人還帶小女孩去醫(yī)院，將人世間黑白的顏色，變成繽紛的顏色。也許這個(gè)陌生人并不是什么大人物，但是他的善心，他的溫暖，早已烙印在我的心中，我永遠(yuǎn)也忘不了他溫暖的微笑。
我們的生活里，多多少少會(huì)有我們不認(rèn)識(shí)的人，在繁雜的陌生人中，我們往往只會(huì)看到他們的外在，卻一點(diǎn)也不關(guān)心別人的沮喪，別人的悲傷，別人的憤怒，在我們的眼中，陌生人終究還是個(gè)陌生人，而路上上演的劇情，我們通常會(huì)用冷淡的眼神來(lái)看待它，不過(guò)，有些人就是不一樣，他們喜歡幫別人增添色彩，溫暖別人的心。
雖然我們不認(rèn)識(shí)他們，對(duì)我們彼此而言，我們都是個(gè)陌生人，可是，他不會(huì)因?yàn)槲覀儾幌嘧R(shí)而不理睬，如果這世界的人都很善良，那社會(huì)就會(huì)成為一個(gè)溫馨的地方。
八年級(jí)作文 篇10
爸爸媽媽:
你們還好嗎？由于你們想為了我的未來(lái)創(chuàng)造良好的物質(zhì)基礎(chǔ)，你們從株洲轉(zhuǎn)戰(zhàn)到廣東，而我不得不與你們分別，來(lái)到一個(gè)陌生的地方生活和學(xué)習(xí)，所以，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想念你們。
媽媽?zhuān)纳眢w還好嗎？以前，您的腰經(jīng)常痛，需要錘錘背，可以緩解疼痛�，F(xiàn)在到了廣東，您一定很忙，沒(méi)有“閑心”去捶背了吧。您一定要記著：身體是革命的本錢(qián)。如果身體不好，那么什么事也干不好。媽媽?zhuān)弦淮卧陔娫捓铮?tīng)您說(shuō)您和爸爸所呆的那個(gè)地方，伙食不太好，您的身體本來(lái)就不夠好，您和爸爸要多多注意飲食，別太艱苦了。媽媽?zhuān)肫鹋c您分別時(shí)給您佩戴手上的玉鐲時(shí)的情景，我的耳邊就不由得響起您對(duì)我說(shuō)的那些話：兒子，媽媽今生最大的希望就是你，希望你能健康成長(zhǎng)，希望你能好好學(xué)習(xí)，我和你爸爸這么多年的辛苦勞作，打拼也是值得的。現(xiàn)在，你從株洲轉(zhuǎn)到這里讀書(shū)，你就要用一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求你自己，求得進(jìn)步。這些話一直映在我的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要奮發(fā)向上！有時(shí)，我管不住自己，您對(duì)我說(shuō)的話就好像從我耳邊悄悄響起，我就不敢再放縱自己。媽媽?zhuān)判模視?huì)好好管理自己的。
爸爸，自從上次與您通過(guò)電話后，您一直都沒(méi)有和我聯(lián)系過(guò)，您知道嗎，我好想您。后來(lái)，我從外婆口中知道您不是不想和我聯(lián)系，只是您每天工作下來(lái)，感到很累，只好委派媽媽和我聊聊天，問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)我了解這一情況后，我忍不住流下眼淚。爸爸，您為了我，付出了許多，犧牲了許多。爸爸，從分別到現(xiàn)在，我和您已經(jīng)有好幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了，我多想您��！我依舊還記得您那高大的身軀，還有，還有您那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手，就是那雙粗糙的手把呱呱墜地的我拉扯為半大小伙子，其間，您的辛勞和努力有多少，我無(wú)法計(jì)算得出。每當(dāng)我看見(jiàn)和我一般大小的人和他的父親其樂(lè)融融的樣兒，我的腦海里便閃現(xiàn)您鼓勵(lì)我的面容。這時(shí)，我的心告訴我說(shuō)：我的父親雖不能與我長(zhǎng)期朝夕相處，但我的父親比他的父親更偉大。爸爸，您為了我的未來(lái)有良好的物質(zhì)基礎(chǔ)而外出奔波，叫我如何不感動(dòng)？如果有人問(wèn)我父愛(ài)是什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“父愛(ài)是一棵樹(shù)桿�！币�?yàn)椴还茉偌?xì)的樹(shù)桿，也能撐起整棵樹(shù)，為樹(shù)兒遮風(fēng)擋雨。
遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽?zhuān)m然兒子非常想念你們，但是兒子不會(huì)陷入思念之地，而是化思念為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答你們的一片養(yǎng)育之情。爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)诋愢l(xiāng)，要相互照顧，生活好好的，精神好好的，好嗎？
祝你們
身體健康！萬(wàn)事如意！
兒子：肖浩(敬上)
20xx年5月8日
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