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八年級(jí)作文

2021-04-17 初二作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

八年級(jí)作文 篇1

  “學(xué)不會(huì)還是盡早放棄吧!”

  冰冷刺耳的話語(yǔ)又在我的耳畔響起。雖然早已遠(yuǎn)去,每當(dāng)回想起,心里總是隱隱作痛。

  坐在窗前,我咬著筆頭,一頭埋進(jìn)題海。眼皮厚重地要耷拉下來(lái),手腕用力過(guò)度,不聽(tīng)使喚地抽搐著,讓我有了想要放棄的想法。當(dāng)時(shí)的一幕幕,又上心頭。

  小學(xué)的時(shí)候。早上走路上學(xué),卻看見(jiàn)好友騎著新自行車(chē),神采奕奕地從身旁騎過(guò)。得意的眼神似是驕傲,似是炫耀,讓我好不眼紅。死纏爛打求著父母,他們才肯把高大的自行車(chē)借給我,我便興致勃勃地開(kāi)始練習(xí)。

  春光明媚。我推著比自己人還大的自行車(chē),走到街口。

  因?yàn)樯砀卟粔,只得將?chē)推到左邊的路牙子前,站上去,才能馬馬虎虎夠得到座椅。一只腳踩上去,另一只蹬地,輕輕一踏,鏈子運(yùn)動(dòng)起來(lái),車(chē)子開(kāi)始向前走。我興奮極了,真以為自己有騎自行車(chē)的天賦,把另一只腳也踩在踏板上。就這樣磕磕絆絆試探了幾步,我大膽地加快速度。穿過(guò)一條馬路路過(guò)一處灌木林

  眼前的景象后退著。心中正歡喜,突然,前面的路口走來(lái)一位阿姨,低頭看著手機(jī)。眼看我們只相隔不到十米,她卻絲毫沒(méi)有避開(kāi)的意思。“。∽屢蛔?zhuān) 蔽揖o張地慌了手腳,一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。急匆匆捏了閘時(shí),已撞上了阿姨。

  “哎呀!小孩子怎么騎車(chē)的?”阿姨吃痛地揉著膝蓋,緊皺著眉頭,一臉怒氣望著我。

  “對(duì)、對(duì)不起,我才剛剛學(xué)......”我連人帶車(chē)栽倒在地上,車(chē)龍頭壓在了我的胳膊上,動(dòng)彈不得。走過(guò)的路人的眼光像是看客,黏在了我的身上不肯收回,我的臉?biāo)矔r(shí)火般燒了起來(lái)。

  “不會(huì)就別騎,免得撞人。還是盡早放棄吧!”阿姨整理了一下皮包,輕蔑地看了我一眼,繞過(guò)我走了。

  陽(yáng)光暖暖地照過(guò)來(lái),溫柔地諷刺著我的狼狽。

  我呆呆地坐在地上,眼眶里充盈著淚水!氨M早放棄吧!”阿姨的話就像是一根尖銳的細(xì)針,深深地刺入我的心。盡早放棄?不可能!我是不會(huì)言敗的!我抽了抽鼻子,使勁站了起來(lái),抬起自行車(chē),踩上踏板。和風(fēng)中身體微微晃動(dòng),輕輕抖去膽怯與懦弱。

  我不再介意別人好奇打量的目光,開(kāi)始“一步一個(gè)腳印”努力地練習(xí)。大人們都說(shuō),不摔幾跤,是學(xué)不會(huì)自行車(chē)的。這句話總是靈驗(yàn)的。

  外面的車(chē)燈閃了兩下,很刺眼。我的思緒這才被拉回。想讓我放棄?沒(méi)那么容易!望著桌面上堆積著的復(fù)習(xí)資料,我笑了。一顆好的心是不會(huì)輕易放棄的。

  那個(gè)春天以后,我不曾再見(jiàn)那位阿姨,但那遠(yuǎn)去的聲音,時(shí)刻鞭策著我,讓我變得堅(jiān)韌。

八年級(jí)作文 篇2

  人生是一條走不完的路。

  —題記

  秋憶舊

  秋天,永遠(yuǎn)給人一種蕭瑟的情調(diào),漫步在枯樹(shù)葉鋪滿的小路上,嘎吱嘎吱—路邊的長(zhǎng)椅上空無(wú)一人,只有幾片零星的樹(shù)葉;貞浧痍惻f的往事,內(nèi)心不禁一陣感動(dòng)。

  那一年,我十二歲。

  十二歲,仿佛一下子長(zhǎng)大了許多,仿佛小鳥(niǎo)的羽毛變得豐滿一些,要在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔;十二歲,已不愿再像被圈養(yǎng)的羊,只有一個(gè)小小的空間;十二歲,一邊展望著未來(lái),回過(guò)頭又留戀著過(guò)去。十二歲的我,站在人生的十字路口,迷了路。于是,我試圖在名著中尋找那一盞明燈。

  看《名人傳》,貝多芬坎坷的經(jīng)歷,創(chuàng)造奇跡的一生,細(xì)細(xì)體味《命運(yùn)》背后的故事;讀《三國(guó)演義》,重走赤壁,體會(huì)諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒,博古通今的智慧,感受三國(guó)時(shí)期激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),;讀《水滸傳》,贊嘆施耐庵筆下的梁山好漢,個(gè)個(gè)豪情壯志,義薄云天,感受一個(gè)“義”字;品《紅樓夢(mèng)》,體會(huì)由我國(guó)古代封建大家庭的興衰折射出當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況……

  直到那天,“一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!备チ_斯特用他獨(dú)特的體會(huì)和文筆,點(diǎn)醒了我。人要慎重選擇自己的路。無(wú)論結(jié)局如何,都要放手一搏,至少要讓過(guò)程完美。

  人生是一條走不完的路。

  那一年,我十二歲。

  春未來(lái)

  柔柔地,小草拂著褲管,春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。露珠停留在葉尖遲遲不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩,明亮而輕快。不敢太急,徐徐地移動(dòng)腳步,印下一條清新的痕跡,好像是春天不經(jīng)意抹過(guò)一筆淡淡的油彩,是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃,還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方。

  今年,我十四歲。

  古人云“一年之計(jì)在于春”。在人生的道路上,每一天都是春天,都是新的一天,而十四歲更是一個(gè)朝氣蓬勃的年齡。每一件事物都是新的,每一縷陽(yáng)光都是明媚的,每一天都是不同的。

  人生是一條走不完的路,何不在今天做一個(gè)新的打算呢?

  今天,我真的長(zhǎng)大了!

八年級(jí)作文 篇3

  看著你的臉龐,在陽(yáng)光下顯得格外清晰。那帥帥的的眼神讓我想起太多太多的往事,我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè),無(wú)法用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字來(lái)描述。

  曾經(jīng),不管我是對(duì)是錯(cuò),你都忍讓我;在我傷心時(shí),你是第一個(gè)安慰我;在我成功的時(shí)候,你是第一個(gè)鼓勵(lì)我;在我失落時(shí),你永遠(yuǎn)是第一個(gè)給我勇氣。我們吵過(guò),鬧過(guò)每一次都是我在無(wú)理取鬧,可你總會(huì)陪在我身邊逗我開(kāi)心。可一切的一切終究抵不過(guò)現(xiàn)實(shí),你放棄我去追求你的生活,而我放棄了對(duì)你的執(zhí)著。

  當(dāng)眼眶中的淚水,留到臉頰,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己真的還很在乎你。想想曾經(jīng),我看到了曾經(jīng)懵懂的我們,展望未來(lái),我看到了成熟了許多的我們。即便到以后你忘記了你對(duì)我的誓言,即使你以后不記得我曾愛(ài)過(guò)你。到至少我現(xiàn)在還愛(ài)你。

  你離開(kāi)我無(wú)話可說(shuō),強(qiáng)求來(lái)的幸福,只有天長(zhǎng)也不會(huì)有地久。

  一個(gè)人坐在學(xué)校的操場(chǎng),淚潸然而下。

八年級(jí)作文 篇4

  品味不同書(shū)中的人物,就是品味不一樣的生活----------題記

  躺在沙發(fā)上,一縷陽(yáng)光傾瀉于我的指尖,杯里飄出陣陣熱氣,在陽(yáng)光的洗禮下帶著淡淡茉莉香縈繞于鼻下,閉上眼,好不愜意。

  憶及不久前,看過(guò)的那本《駱駝祥子》,嘴角不禁微微上揚(yáng)。這快活的日子與那時(shí)的老北京倒有天壤之別呢!

  主人公祥子只是一個(gè)車(chē)夫,卻有一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)------擁有自己的車(chē)。即使一次又一次受到夢(mèng)碎的打擊,卻又一次次的站起來(lái)?涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的,最終,他在黑暗中迷失了方向,成為一具行尸走肉,這就是祥子的生活。

  那是個(gè)黑暗的社會(huì),它引領(lǐng)著人們走向絕望。祥子好似一朵白蓮不慎落入泥潭,可惜那兒污穢過(guò)重,倒沒(méi)了那份“出淤泥而不染”精神,只是被埋沒(méi)于此泥潭,再也沒(méi)露出。

  那是兵荒馬亂的時(shí)代,那是黑暗的社會(huì)。

  當(dāng)時(shí)祥子從一個(gè)勤勞者變成一個(gè)索取者時(shí),當(dāng)他有了希望卻又絕望時(shí),當(dāng)此社會(huì)少了一份純潔時(shí),該怨誰(shuí)?虎妞,偵探,劉四爺?還是這個(gè)時(shí)代?或兼而有之?或異二者之為?

  現(xiàn)在生活質(zhì)量高了,那份黑暗淡無(wú)了,只是在這一快樂(lè)中,我們能否不再怨,不再氣餒,更加珍惜與維護(hù)呢?安寧和諧是來(lái)之不易的。

  這本書(shū)不僅僅是折射出了那個(gè)時(shí)代,也更是對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的規(guī)勸。

  書(shū)當(dāng)快意讀易盡,害有可人期不來(lái)。

  世態(tài)是多變的,李澤厚說(shuō)過(guò),學(xué)問(wèn)有時(shí)代性,知識(shí)有淘汰性。時(shí)間可以創(chuàng)造和毀滅任何事物。如果不抓緊時(shí)間前進(jìn)就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他人。而書(shū)是我們的朋友,它讓你了解世態(tài),讓你不被淘汰。

  這一時(shí)代大多的人們,都有些輕飄,只以“一點(diǎn)兒“知識(shí)為樂(lè),便高傲了,不再踏實(shí)了,卻不知,當(dāng)自己放下書(shū)本時(shí),有多少人已多吸了一口甘甜的乳汁。

  不同的書(shū)里有不同的時(shí)代,不同的生活。

  在《西游記》中我知道了“有行的勇敢,才有知的收獲”。在《海底兩萬(wàn)里》中,我了解到更多的海洋知識(shí),在《傲慢與偏見(jiàn)》中我懂得爭(zhēng)取了才有碩碩成果------

  知識(shí)是無(wú)窮盡的,書(shū)改變了我的人生觀。

  生活需要書(shū)去裝飾。

八年級(jí)作文 篇5

  母親的手陪我走過(guò)了13個(gè)春夏秋冬,我卻從來(lái)沒(méi)有去注意過(guò)她,而她卻為我做了那么多,那么多……歷經(jīng)了歲月和磨難的刀刻,仿佛以不如從前所擁有的美麗的姿態(tài)。

  母親的手是靈巧的,有很多無(wú)師自通的絕活。初冬來(lái)臨之前,母親就會(huì)早早準(zhǔn)備棒針、勾針等工具,無(wú)需丈量,只見(jiàn)毛線在她的手中左右、上下翻飛,沒(méi)多久合身,花樣新穎、富有創(chuàng)意的毛衣、手套、帽子就誕生了,初冬穿上“溫暖”牌毛衣,頭戴“珍珠”帽,一付格子花紋手套,更顯得我活潑可愛(ài)

  走在同學(xué)中是那樣的與眾不同,引來(lái)無(wú)數(shù)同學(xué)羨慕的眼光。許多鄰里、母親的同事見(jiàn)我們穿著這么時(shí)髦、美麗的毛衣,都贊不絕口。

  母親那溫情的手,卻也有另我懼怕的一面。每當(dāng)我頑劣、淘氣而惹出事來(lái)時(shí),中國(guó)母親慣用的“酷刑”就從那雙手上演化出來(lái),大概是母親在望女成鳳的心理壓力驅(qū)使下,情急而出此下策吧。

  也同樣是那雙手,在昏黃的燈光下,毫不放松地督導(dǎo)著我的功課。在我的作文中仔細(xì)圈點(diǎn),教我深入細(xì)致地觀察生活

  當(dāng)我捧回學(xué)校頒發(fā)的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎(jiǎng)狀時(shí),母親輕撫著我的頭,眼里溢滿鼓勵(lì)的微笑。這一刻,我讀懂了母親的期盼。

  母親的手也是維系我們家族親情的紐帶,母親作為家族中的長(zhǎng)女平常很照顧弟妹,只要親戚有困難,母親會(huì)竭其所能來(lái)援助他們。

  每逢佳節(jié),必邀請(qǐng)親戚來(lái)家歡聚。母親更是將親情和愛(ài)心熔入精湛的廚藝中,通過(guò)色、香、味、美的飯菜,把她對(duì)家族的祝福用心來(lái)傳遞。

  每當(dāng)我面對(duì)困難悲觀失望時(shí),我總是會(huì)想起母親的手,用靈魂去感觸母親當(dāng)年艱辛和自已現(xiàn)在的責(zé)任。每當(dāng)生活中出現(xiàn)暗礁時(shí),秉承真誠(chéng)、善良的為人處世原則,是母親的手引我駛向充滿鮮花和友愛(ài)的彼岸。母親的手是一件不朽的杰作,具有震撼靈魂的力量

  是一筆受益終生的精神財(cái)富,是催我?jiàn)^進(jìn),不斷完善自我的不竭動(dòng)力。是這雙手讓我們感受到母愛(ài)的偉大,學(xué)會(huì)了珍惜和感激世上一切美好的事物。

八年級(jí)作文 篇6

  今天,看似平常的一天,可在語(yǔ)文課上,卻出現(xiàn)了車(chē)馬駢闐的熱鬧氣氛。

  這節(jié)課老師把上次我們寫(xiě)狀物作文發(fā)了下來(lái)。并且表?yè)P(yáng)了一些同學(xué),讓我高興的是其中竟然有我的名字。老師首先提了我們寫(xiě)作上出現(xiàn)的問(wèn)題,讓我深受啟發(fā)也意識(shí)到自己在寫(xiě)作中的問(wèn)題。接下來(lái),老師挑了幾篇寫(xiě)得好的作文,并叫作者上去朗讀作品。

  當(dāng)?shù)谝黄淖髡唛喿x完后,班上就已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)騷動(dòng)了。同學(xué)們對(duì)此同學(xué)帶來(lái)的工藝品都充滿新奇,對(duì)于她對(duì)工藝品的描寫(xiě)更是贊不絕口,使得大家更期待下一位同學(xué)的作品。但下面一位同學(xué),似乎沒(méi)達(dá)到預(yù)期的效果。緊接著上去的第二位作者剛拿起話筒,沒(méi)過(guò)兩秒就說(shuō):“老師,你幫我念好不好?”老師顯得猶豫,可在這位“牛人”的再三哀求下,仁慈的老師最終答應(yīng)他了。這可真是讓人哭笑不得啊~當(dāng)然,這還不是最“!钡牟糠。

  班上的騷動(dòng)越來(lái)越大,老師已經(jīng)沉不住氣了。待第三個(gè)人念完之后,老師怒視著動(dòng)作最大并且看上去長(zhǎng)得特別有喜感的小馮(化名),老師的眼神就像一把利劍似的.,仿佛要把小馮刺穿!喝到:“馮XX你把你的作文拿上來(lái)念!”小馮聽(tīng)到后,眼神里似乎流露出了一絲恐懼,看得出來(lái)他很不好受,不過(guò)犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該接受懲罰。不過(guò),愛(ài)笑的他可沒(méi)那么容易被恐懼打敗,他滿面春風(fēng)的上了去。老師依舊瞪著他。可他剛拿起話筒,卻突然對(duì)著話筒傻笑起來(lái),搞得我們?nèi)嗳硕几ζ饋?lái)。連老師也忍不住了,笑得滿臉通紅,“生氣”的將他推出門(mén)外,并關(guān)上門(mén)。弄得我們啼笑皆非!后來(lái)老師讓他從后門(mén)進(jìn)來(lái)了。

  這堂課讓我們大家都活躍起來(lái)了,大家都很開(kāi)心。我覺(jué)得我慢慢開(kāi)始喜歡上語(yǔ)文課了,至少是這一節(jié)~

八年級(jí)作文 篇7

  一天,我發(fā)現(xiàn)我能變成任何動(dòng)物,聽(tīng)說(shuō)非洲的森林中發(fā)現(xiàn)了幾百年前滅絕的一種狼,我打算去看個(gè)究竟。

  我乘飛機(jī)來(lái)到所說(shuō)的非洲森林,遇到了一大群來(lái)打狼的人,避開(kāi)他們,我變成了一條狼。我正四處張望,突然聽(tīng)見(jiàn)身后有鼻息聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一條灰色的老狼正用吃驚的目光盯著我,我被嚇住了,呆呆地坐在地上,好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái):‘狼!’。這時(shí),那條狼開(kāi)口說(shuō)話了:“你也是一條狼嗎?好久不見(jiàn)我的同類(lèi)了,看到你可讓我太吃驚了。”我才想起來(lái),我現(xiàn)在已經(jīng)是一匹狼了。

  “走,老弟,我?guī)闳タ纯催@個(gè)‘鬼地方’”,說(shuō)完,他無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,眼神顯得很悲傷,轉(zhuǎn)身走入了樹(shù)叢。一路上,他一言不發(fā),只是不住地嘆氣,我想找點(diǎn)話說(shuō),就問(wèn)他:“這兒只有你嗎?”,那狼長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“還有我的孩子和伴侶”。這時(shí),我們走到了懸崖邊,他伸出一只前爪,指著前面的幾座高山說(shuō):、“從前,我的祖先有一個(gè)部落,他們?cè)谶@幸?鞓(lè)地生活著,那是一幅多么繁榮的景象啊,母親們?cè)诤永镒ヴ~(yú)洗澡,孩子們?cè)谕嫠4螋[,成年公狼打了獵物回來(lái)在和同伴分享、在求婚……”他說(shuō)著的時(shí)候,滿臉?lè)殴,眼里充滿向往和渴望,接著再往下說(shuō),聲音卻變得低沉了許多:“可人類(lèi)來(lái)了,他們有一種可以殺死動(dòng)物的鐵器——槍。”說(shuō)到‘槍’時(shí),他的聲音顫抖起來(lái),眼中透出無(wú)限的仇恨,十分恐怖。“人類(lèi)用槍射殺我們之后,剝我們的皮、吃我們的肉!”他打了個(gè)哆嗦,“我的前輩死里逃生,才在山洞中生下了我。”

  “我的難友成了我的伴侶,現(xiàn)在,我要捕獵來(lái)養(yǎng)活全家,還要躲避獵人的槍。我們的水源被人類(lèi)污染了,許許多多同伴都因疾病死去,只剩下我們一家和很少的狼了……”他吸了吸鼻子,兩滴淚落到草地上。我也為他悲傷得想哭,忙換了一個(gè)話題:“帶我去看看你的家吧。”他慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,走到我前面,帶我向他家走去:“剛才,我去森林邊緣的小河取水,被人看見(jiàn)了,他們可能還在搜捕我,我們要小心。”不知不覺(jué)中,已到了他的家,我和狼媽媽打了招呼后就和五個(gè)可愛(ài)的小狼寶寶玩了起來(lái)。忽然,洞外傳來(lái)說(shuō)話的聲音,大家都嚇壞了,看來(lái)我不得不說(shuō)出真相了,可我怕老狼知道我是人后會(huì)……我只好告訴他們,我出洞去把獵人引開(kāi)。出了洞,我恢復(fù)了原身,我要去勸阻來(lái)打狼的人們。

  突然間,響起了槍聲,接著山洞邊傳來(lái)一陣陣悲慘的狼嚎,我猛地大叫起來(lái):“不,不能……”我醒了,坐在我睡覺(jué)的小床上,原來(lái),那是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)悲慘而真切的夢(mèng),我再也睡不著了,可憐的老狼!

  動(dòng)物也有它們生存的權(quán)力,和人一樣,它們也有喜怒哀樂(lè),我們不應(yīng)該因?yàn)樽约旱呢澙啡y捕爛殺,想想狼嚎時(shí)血淋淋的場(chǎng)面,難道你就一點(diǎn)不同情這些可憐的動(dòng)物嗎?

  我們?nèi)祟?lèi)不該孤獨(dú)地生活在地球上,大家都要保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)惜家園。

八年級(jí)作文 篇8

  外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著,砸在玻璃上發(fā)出清脆的聲響,滴在我的心口卻是陣陣絞痛。上課被老師毫不留情地批評(píng),回家又因考試成績(jī)被狠狠教訓(xùn)一通,此時(shí)的我就像只泄了氣的皮球,不做作業(yè)便把自己關(guān)在了臥室里。

  正當(dāng)我望著窗外煙雨迷蒙的景象獨(dú)自嘆息之時(shí),突然天邊的烏云竟褪去了墨黑,取而代之的卻是棉花般的雪白,我看得入了迷,只見(jiàn)那一縷白色越來(lái)越大,越來(lái)越近。瞬間它沖破了時(shí)間與空間的枷鎖放出萬(wàn)丈光芒,晃得我閉緊了雙眼……當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí),卻發(fā)現(xiàn)來(lái)到了一個(gè)神秘的世界,這個(gè)世界很奇怪,所有的東西都是灰色的,漫步在這個(gè)神秘的國(guó)度,我忽然看到前方長(zhǎng)椅上坐著一個(gè)中年人,垂頭喪氣的,他的頭發(fā)已經(jīng)白了大半,竟然戴著與我一模一樣的眼鏡,凌亂的黑色山羊胡“飄逸”地蕩在下腭,使他看起來(lái)是如此地窘迫又那么彷徨。正當(dāng)我躊躇疑惑之際,他抬起頭看向了我。

  時(shí)間的維度在這一時(shí)刻仿佛銷(xiāo)聲匿跡,這明明就是我嘛!他注視著我,并不驚訝,待我緩過(guò)神來(lái),他直起腰對(duì)我說(shuō)道:“你不要驚訝,我,是二十年后的你!薄鞍。恪恪蔽抑岬。望著他一身沾滿塵土的衣服和憔悴的臉龐想必也不是混得很好。“對(duì),我是二十年后的你”他重復(fù)道,“是我找你來(lái)的,我想與你進(jìn)行一次談話。”他的語(yǔ)氣較輕,但卻很?chē)?yán)肅。“噢,好啊!鼻逍堰^(guò)來(lái)的我也坐到了長(zhǎng)椅上!拔椰F(xiàn)在的生活并不是很好,工作也很不如意,一次次因?yàn)楹岬暮?jiǎn)歷與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),心灰意冷時(shí)感覺(jué)太陽(yáng)都在阻擋我……”他只是與我訴苦,但我卻越聽(tīng)越慚愧,當(dāng)他說(shuō)道:“有時(shí)候,我甚至覺(jué)得我活在世界上沒(méi)有什么意義”之時(shí),我抽噎著說(shuō)道:“對(duì)不起,是我不對(duì),是我在上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有努力,才使得你現(xiàn)在生活得水深火熱,使你每天為了生存東奔西走,是我害了你!彼吹竭@一幕,深邃的眼睛里竟也滾下了一滴熱淚:“不,不全是你的錯(cuò),你能意識(shí)到這一點(diǎn)比我要強(qiáng)多了,現(xiàn)在時(shí)間還不晚,讓我們各司其職,你在你的世界努力學(xué)習(xí),我就在我的世界努力工作,相信只要同心協(xié)力,就一定能過(guò)上幸福的生活!彼D了一頓,強(qiáng)忍淚水接著說(shuō):“保爾不是說(shuō)過(guò)嗎‘人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為,虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲,生活庸俗而愧疚’。我們都還有心跳,你更是有大好前途,只要我們敢于為了未來(lái)努力拼搏,夢(mèng)想的風(fēng)帆終究會(huì)載你到人生彼岸”。說(shuō)到這,他站了起來(lái)!皩(duì),為了未來(lái)努力!蔽乙舱玖似饋(lái),一只細(xì)弱的手與一只有力粗糙的大手,在跨越空間與時(shí)間的維度上,緊緊相握。

  一道流星劃過(guò)天際,撕裂了昏暗的世界,五彩斑斕的顏色涌入裂縫,太陽(yáng)馬上就要升起來(lái)了。猛然一驚,那原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但那次和未來(lái)自己的不期而遇卻讓我難以忘記,或許那只是個(gè)夢(mèng),又或許那是個(gè)警告,但不管是什么,豁然開(kāi)朗的我已對(duì)未來(lái)抱有無(wú)限期待……

八年級(jí)作文 篇9

  我最敬佩的人是我的外公,他是一位農(nóng)民。

  我的外公衣著樸素,住的是一間青磚房子,還有一個(gè)小院子。雖然地方非常小,但憑他勤勞的雙手,使生活環(huán)境也很舒適。外公在院子里種了許多花草。一年四季香飄萬(wàn)里。他還養(yǎng)著雞和貓,雞很肥,看起來(lái)營(yíng)養(yǎng)充足;貓的身手靈活,是捕老鼠的能手。外公真不愧是養(yǎng)家禽的能手。

  外公很勤勞,從早到晚忙個(gè)不停。每天起早摸黑的干農(nóng)活,每天我們剛吃完早餐,外公已提著籃子、水桶到屋前的那塊菜地種菜澆水,累得汗流浹背。緊接著,他又去拔菜,一會(huì)功夫,一個(gè)個(gè)白菜寶寶已經(jīng)安祥地躺在籃子里,然后拿到河邊洗凈才拿回家吃。

  外公種菜可有一手啦!他先用鋤頭,使出九牛二虎之力,把泥土鋤松,然后彎腰俯下,用手將泥土捻碎,再挖一個(gè)個(gè)的小坑,將菜籽放在小坑里,接著蓋好泥土,然后輕輕地澆上適量的水。每天都像照顧小孩似的照顧它們,菜兒也茁壯成長(zhǎng)了。烈日當(dāng)空時(shí),我看見(jiàn)外公豆大的汗珠從臉上滾落到泥土里。此時(shí)此刻,我不由得想起了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”這句詩(shī),這不正是外公的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

  外公以自己的勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了精神糧食和豐富的生活物質(zhì)。雖然已一把年紀(jì),卻依然保持著農(nóng)民特有的勤勞本色,我怎能不從心底里佩服他呢?

八年級(jí)作文 篇10

  夢(mèng)想對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,而夢(mèng)想對(duì)我而言也是非常重要的,它就像是一顆甜美的蘋(píng)果,夢(mèng)想就跟蘋(píng)果一樣會(huì)結(jié)果實(shí),還會(huì)令人一看見(jiàn)就會(huì)有一種幸;蛱鹈鄣母杏X(jué),雖然夢(mèng)想是看不見(jiàn)的,可是只要一想到夢(mèng)想就會(huì)令人有奮發(fā)向上的勇氣,而我就是這樣的人,但我希望我能更加努力完成這個(gè)夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想是什么呢?可不是希望長(zhǎng)大以后能跟白馬王子結(jié)婚,之后過(guò)著幸福快樂(lè)的日子,而是未來(lái)能夠開(kāi)一家下午茶店,里面擺滿了薰衣草,讓人一進(jìn)去就會(huì)聞到一陣淡淡的花香味,菜單上還會(huì)有許多令人心曠神怡的小圖案壓花和一些諺語(yǔ),例如:每天都是嶄新的一天。讓那些客人都能得到許多啟示,如果有煩惱還可以把心情寫(xiě)在一張紙上投進(jìn)惱人箱;相反的,心情很好的人也可以把自己的寫(xiě)在紙上投進(jìn)幸福箱,開(kāi)一間可以令人開(kāi)心的下午茶店,這就是我的夢(mèng)想。

  有一句諺語(yǔ)“人因夢(mèng)想而偉大”可是我卻是因夢(mèng)想而快樂(lè),每一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想都是有不同的看法或感覺(jué),所以我的想法就和這句諺語(yǔ)不同,我對(duì)夢(mèng)想有許多的感覺(jué),所以我會(huì)努力的珍惜這個(gè)夢(mèng)想。

  我現(xiàn)在要努力的用功讀書(shū),長(zhǎng)大以后多賺一點(diǎn)錢(qián)好好孝順爸爸、媽媽?zhuān)笤俸煤猛瓿蛇@個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想一想起來(lái)就會(huì)令我很快樂(lè),所以我一定要努力去達(dá)成這個(gè)開(kāi)心的夢(mèng)想。

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