初二好奇作文

2021-09-19 初二作文

初二好奇作文1

　　我小的時(shí)候，非常頑皮，對(duì)許多事情總是很好奇，由于我這好奇，使我弄出了許多笑話，其中有一件事，是我至今仍記憶猶新。

　　那是我4歲的時(shí)候，在大年夜里，媽媽爸爸正忙著做年夜飯，沒(méi)空來(lái)照顧我，我只好一個(gè)人做在客廳里的角落里，獨(dú)自玩起了變形金剛。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，客廳里的桌子上象滿汗全席似的，飯菜幾乎放滿了桌子。媽媽帶我洗過(guò)手后，我們家三口互道了新年祝福語(yǔ)后，就準(zhǔn)備開(kāi)始享受桌上的美味佳肴了。看著這些飯菜，我口水都流下了三千尺，心想：哈哈，這下我可以吃個(gè)夠了！

　　這時(shí)，爸爸引起了我的注意力，只見(jiàn)他拿著一個(gè)玻璃瓶，總是在喝里面的水兒，還連著喝了好幾杯。當(dāng)時(shí)我很納悶：“爸爸在喝什么呢？是水嗎？不會(huì)吧，水沒(méi)味道，爸爸會(huì)喝水嗎？一定不是水，那是什么呢？是很好喝的嗎？為什么不給我一杯呢？爸爸平時(shí)有什么好吃好喝的都要讓我喝的呀！”我開(kāi)始亂猜起來(lái)，爸爸這時(shí)又倒了一杯，可這回沒(méi)喝，而且朝廚房走了過(guò)去。我心里挺高興的，心想：這回我可有機(jī)會(huì)去喝那的東西啦！我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，端起杯子聞了聞，頓時(shí)，一股怪怪的味道直竄我的鼻子，把鼻子都竄疼了。

　　我開(kāi)始有些猶豫了，但心里又想：“是不是好喝的東西味道都是怪怪的？剛才爸爸不是喝的津津有味嗎？對(duì)！一定是好喝的。”就在我決定要喝的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽從廚房走出來(lái)的腳步聲，我心里來(lái)不及再猶豫了。于是，也管不了三七二十一，一下倒進(jìn)了我的嘴里，頓時(shí)辣的喉嚨直冒煙，舌頭都辣麻了，根本控制不住自己，就“哇”的一下把那東西吐到了桌子上，這時(shí)爸爸媽媽剛好看到了這一幕。我心想：這回完了！要挨打了。我可真倒霉，他們?cè)绮粊?lái)，晚不來(lái)，偏偏這時(shí)候來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備接受打罵的時(shí)候，誰(shuí)知他們看了后，稍一愣，便異口同聲的笑了起來(lái)，弄的我丈二的和尚——摸不著頭……后來(lái)才知道，那東西是酒！

　　好奇雖然是件好事，但也有讓人倒霉的時(shí)候，所以萬(wàn)物都有兩面性：一個(gè)是好的一面，一個(gè)是不好的一面。

初二好奇作文2

　　記得很多年前，我到西安旅游，在法門(mén)寺結(jié)識(shí)了一位年輕的和尚。直到現(xiàn)在我還記得當(dāng)年他說(shuō)過(guò)的一句話：“孩子，生在北京是你的福氣。”每個(gè)人都有不同的出生地，都來(lái)自不同的地方，這是個(gè)多么平常的事，為什么我生在北京，卻是一種福氣？從那時(shí)起，我便開(kāi)始對(duì)這句話好奇。

　　回到北京之后，我在喧鬧的街頭駐足�？粗教幖t色的剎車燈，聽(tīng)著刺耳的鳴笛聲，聞著汽車排出的廢氣。我既不解而又好奇，生在這樣一個(gè)地方，為什么會(huì)是我的福氣？在家中坐在電視機(jī)前，看著北京相繼被爆出的一則又一則的負(fù)面新聞，聽(tīng)著受害者家屬一聲聲無(wú)奈地哭訴，我又一次好奇的想，生在這里，為什么會(huì)是我的福氣？

　　直到那一次，我終于為我的好奇找到了一個(gè)解釋。

　　那個(gè)元旦，我們驅(qū)車來(lái)到山西省壽陽(yáng)縣平頭鎮(zhèn)罕山村的罕山小學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候，坦白的說(shuō)，我被震撼了，我不敢相信這是一所小學(xué)。進(jìn)門(mén)的一塊平地就是他們活動(dòng)這地方，沒(méi)有任何體育設(shè)施，教室也只是簡(jiǎn)單的平房，食堂還沒(méi)有我們一個(gè)教室大……我懷著一顆好奇的心，走進(jìn)了他們的教室，聽(tīng)了一節(jié)簡(jiǎn)單的語(yǔ)文課。寒風(fēng)穿過(guò)門(mén)縫吹進(jìn)教室，帶著棉手套的我都不禁瑟瑟發(fā)抖，更不用提那些坐在我旁邊的同學(xué)們了。他們將手伸到靠近皮膚的地方取暖，偶爾伸出來(lái)寫(xiě)字，我才注意到他們手上被凍出的裂紋。課間活動(dòng)的時(shí)間，女生聚在一起跳跳皮筋，男生們?cè)谠鹤永镒分�，一切都顯得那么單調(diào)……

　　看這眼前的景象，我忽然想到了我的學(xué)校。我仿佛看見(jiàn)了那寬闊的草場(chǎng)，聳立的教學(xué)樓，明亮的教室，整齊的樓道；仿佛聽(tīng)到了操場(chǎng)上的喝彩聲，課堂上的朗朗讀書(shū)聲，樓道里的歡聲笑語(yǔ)聲，圖書(shū)館的翻書(shū)聲；也想到了學(xué)校豐富的活動(dòng)、各種各樣的選修課、科學(xué)探索的夏令營(yíng)……一切都與這里形成了鮮明的對(duì)比。

初二好奇作文3

　　童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài)，種種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著，在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上，發(fā)生了不少有趣的事……

　　清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái)，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng)，順著和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō)：“是給小饞貓剝花生呀！”說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái)，爸爸一個(gè)個(gè)為我剝，我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒(méi)有絲毫反應(yīng)，就又拿了一顆塞入了進(jìn)去，過(guò)了一陣子，我似乎察覺(jué)到不對(duì)勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來(lái)，一旁專心致志的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái)，可我……爸爸讓我別擔(dān)心，我這才知道：鼻子是呼吸的！

　　我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話了，兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來(lái)，我急得無(wú)可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……

　　有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)，我呼吸著新鮮空氣，無(wú)比舒適，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦！一場(chǎng)災(zāi)難平息了！

　　在成長(zhǎng)中，我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇，是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)！

初二好奇作文4

　　當(dāng)?shù)谝粭l魚(yú)過(guò)膩了泥水中的生活，為絢麗多彩的陸地所誘惑時(shí)，它掙扎著從泥土中爬上岸，這是好奇心。

　　當(dāng)?shù)谝恢还旁骋策^(guò)膩了在樹(shù)上爬來(lái)爬去的生活，而對(duì)陸地平坦的環(huán)境感興趣時(shí)，它試圖爬下樹(shù)，走出第一步，這也是好奇心。

　　當(dāng)我們呱呱墜地的那一刻，好奇心就一直伴隨著我們，為什么眼睛會(huì)眨、為什么星星會(huì)閃、為什么太陽(yáng)發(fā)熱、為什么這為什么那，一大堆的為什么引起了我們的好奇心。

　　但是，好奇心并不是孩子的專利，對(duì)世界未知的探索，是伴隨人們終身的。古人云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！闭钦f(shuō)明人類因好奇而探索真理和光明的艱辛。

　　人的好奇心有強(qiáng)有弱，正所謂“淺灘捉魚(yú)鱉，深海擒蛟龍�！�

　　好奇心不能過(guò)分的強(qiáng)。正如魯迅先生筆下——驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽(tīng)祥林嫂哭訴的是好奇心、驅(qū)使國(guó)民也興致勃勃觀看“殺人節(jié)目”的是好奇心、驅(qū)使阿Q“革命”的亦是好奇心。但這些只能稱為“好奇”罷了，“心”卻不存在。像這樣，“好奇”是建立在別人的痛苦之上的，失去“好奇心”真正的意義。那么，沒(méi)有，也罷！

　　好奇心亦不能弱到?jīng)]有。又見(jiàn)生活之間——與機(jī)遇擦肩而過(guò)的是弱到?jīng)]有好奇心；一個(gè)蘋(píng)果砸到你的頭上，你摸摸腦袋，抬屁股走人，是弱到?jīng)]有好奇心，若是多一點(diǎn)，想想除了牛頓的發(fā)現(xiàn)，是否還有別的？也許，你會(huì)成為第二個(gè)牛頓；……諸如此類，有顆心，卻喪失了“好奇”，這樣的，沒(méi)

　　有，也罷！

　　好奇心還是一把雙刃劍。

　　為了找尋過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，考古學(xué)家踏上了探索之旅；為了一覽廣寒蟾殿的景色，人類飛上了月球；為了尋找另一個(gè)世界，哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。一切的一切，來(lái)源于人們的好奇心，亦是好奇心是人類找尋另一種幸福感。而另一種好奇心，卻把人們帶入了黑暗的深淵。

　　為了滿足自己一時(shí)的快感，好奇的人們走上了吸毒這條不歸路；為了尋求自己一刻的享受，好奇的學(xué)生走進(jìn)了“黑網(wǎng)吧”這一萬(wàn)丈深淵；為了……新時(shí)代的我們好奇心有時(shí)會(huì)把自己帶入一條絕路。

　　要掌握我們心中這把“雙刃劍”。

　　大千世界，蕓蕓眾生，一切需要我們好奇心去發(fā)現(xiàn)、去探索。但、要有度。

初二好奇作文5

　　我百無(wú)聊賴的走在街上，周遭的景色異常熱鬧，而我卻提不起一點(diǎn)興趣，只是沉默的走著，像一只沉睡的獅子，對(duì)眼前活潑好動(dòng)的羔羊視若無(wú)睹，我望了一眼天空，想起了什么，嘆了口氣。

　　耳旁傳來(lái)一陣笑聲，幾個(gè)孩子聚在一起，圍繞著一處草叢七嘴八舌。我的心似乎被什么牽動(dòng)了，鬼使神差地，我走到了他們身旁。這是個(gè)平凡到不能再平凡的洞，一些黑色的斑點(diǎn)在移動(dòng)著，稍近些看，是一群螞蟻在匆匆的搬家。我嘲笑般的笑了一聲，打算走開(kāi)，衣襟卻被人一拉。

　　“哥哥，哥哥！這群螞蟻在干什么呀？”一個(gè)略帶稚氣的聲音傳入我的耳朵，還未來(lái)得及回答，又聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)充滿童真的聲音：“真笨！他們當(dāng)然是在搬家了！”“為什么他們要搬家呢？”“因?yàn)椤?/p>

　　我看著這些七嘴八舌的孩子，似乎明白了什么。眼前的孩子，一個(gè)個(gè)眨著天真的眼睛，目光里滿是好奇，我忽的想起，曾經(jīng)的我，不也是這樣好奇的打探著周圍的一切新鮮事物，眼里滿是好奇？

　　曾經(jīng)的我，好奇的望著遙遠(yuǎn)天空的云朵，對(duì)他那奇妙的變身法術(shù)感到十分奇怪，看著天空一只只軟綿綿的羊羔忽然變成一張笑臉，我的心里也塞下了無(wú)盡的喜悅；曾經(jīng)的我，好奇的望著神秘莫測(cè)的星空，對(duì)遙遠(yuǎn)星河中的未知的一切感到十分好奇，看著星空一顆又一顆明亮的星辰閃爍著神秘的光彩，我不由得對(duì)遠(yuǎn)處的星空橫生一番興趣。

　　曾經(jīng)的我，是那么好奇，那么渴望新的事物，什么時(shí)候，這一切都消失了；什么時(shí)候起，我開(kāi)始對(duì)這一切失去了興趣？我曾經(jīng)是那么的好奇而天真，充滿了對(duì)世界萬(wàn)物的渴望，而這一切，又丟到了哪兒呢？

　　我看著眼前的一切，笑了，看著眼前的這些孩子，我笑了，謝謝你們，我想，我丟失的東西終于找回來(lái)了，我，明白了。

　　有一雙好奇的眼，一切都將會(huì)有精彩。

　　初二:王杰

初二好奇作文6

　　好奇心是每個(gè)人與生俱來(lái)的。但是在后天的成長(zhǎng)中，許多人因?yàn)楸粍e人否定了好奇心，而那些人變得在世界上沒(méi)有“好奇心”這三個(gè)字，而有些人因?yàn)楹闷鎖某件事而努力去揭開(kāi)那些人所好奇的事物，因而在生活中不斷鍛煉自己，使自己不斷要求自己而滿足自己。

　　擁有好奇心，使我們?nèi)グl(fā)掘真相。因?yàn)橛辛撕闷嫘�，我們�(yōu)榱藵M足心中的疑惑，而去尋找真相。在這過(guò)程中，我們不只得到了真相，還認(rèn)識(shí)到自己所尋找的信息的快樂(lè)比別人提供的給你的信息的快樂(lè)要更上一層樓，因?yàn)檫@個(gè)結(jié)局是你用你的智慧和汗水得到的。難道這不是更有價(jià)值嗎？

　　缺少好奇心，是我們的生活變得空虛。每天我們不會(huì)為了心中要尋找的答案而去努力，我們只會(huì)呆呆地坐在一旁，看別人在我們面前頑強(qiáng)地拼搏，找到真相，然后告訴我們真相。這時(shí)候，我們不會(huì)為這個(gè)真相而快樂(lè)，因?yàn)樗粚儆谖覀冏约旱�，它屬于別人的。這樣的結(jié)果有意義嗎？

　　可見(jiàn)，有沒(méi)有好奇心，是件多么重要的事情，因此我們要培養(yǎng)我們的好奇心，用心去探索和發(fā)現(xiàn)身邊每件使我們好奇的事物，讓生活變得更有意義！

初二好奇作文7

　　傍晚時(shí)分，外面下著淅淅瀝瀝的小雨。

　　天氣陰沉了一天，大雨下了一天，我也在家呆了一天。因?yàn)橄轮笥�，媽媽三申五令禁止我出去，也是因�(yàn)槲腋忻傲�。我的心情莫名的也因�(yàn)檫@寒冷陰沉的天氣而煩悶極了。

　　不甘于沉寂，我就這樣過(guò)完自己的一天。我很好奇，外面的一天是否也是像我在家一天一樣平淡無(wú)奇。我嘩的一聲，推開(kāi)塵封的大門(mén)，門(mén)口揚(yáng)起層層粉塵。我一腳邁出大門(mén)，小心翼翼地跳過(guò)門(mén)檻，我像賊一樣，快步地溜出了家門(mén)。

　　走出了家門(mén)之后，我才發(fā)現(xiàn)，街上居然一個(gè)人都沒(méi)有。初秋的傍晚，往往是寒冷而陰暗的，幾乎沒(méi)有一絲光亮。我只看到路邊一個(gè)小小的路燈散發(fā)著微弱的光暈，不過(guò)這已足夠照亮前行的道路。

　　我就著路燈微弱的光暈慢慢地往前走著。忽然，不經(jīng)意的一瞥，我的視線被一抹綠色所吸引，那是一株小小的有著四片葉子的三葉草。

　　那株四葉草是從馬路邊上的石頭下面長(zhǎng)出來(lái)的，小小的，綠綠的，上面還有一兩顆晶瑩的雨珠，透著生命的活力，那是綠色的真諦。

　　那株四葉草居然真的是有四片葉子，小小的四片葉子緊緊地?cái)D在一起，都呈心形。四葉草很常見(jiàn)，但是真正是有著四片葉子的四葉草，我卻從未見(jiàn)過(guò)。

　　還記得，好友曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，四葉草的.花語(yǔ)是幸福，它的每葉子都包含著人生夢(mèng)寐以求的四樣?xùn)|西；名譽(yù)，財(cái)富，愛(ài)情，健康。

　　看著那株小小的四葉草，看著那些緊緊地緊在一起的四葉草的葉子，我的心里莫名的涌出一股暖意。

　　那是四葉草的祝福。因?yàn)槟亲８�，我也沒(méi)有了之前因?yàn)樘鞖饽欠N煩悶的感覺(jué)了。我很慶幸我在傍晚溜出來(lái)的這個(gè)決定，如若不是這株小小的四葉草，我又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)我擁有這么多？其實(shí)我覺(jué)得，四葉草所代表人生夢(mèng)寐以求的除了；名譽(yù)，財(cái)富，愛(ài)情，健康以外，應(yīng)該還有很多，不過(guò)我知道其中一定有的是；

　　親情和關(guān)愛(ài)。這兩樣?xùn)|西其實(shí)所有的人都有，只不過(guò)關(guān)鍵是在于自己究竟有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

　　初二:梔子の夏

初二好奇作文8

　　每一個(gè)人都會(huì)有一顆好奇心，然而，青少年的我們正處于在好奇，好動(dòng)，好學(xué)，好模仿的時(shí)期，遇到自己好奇的事，就想知道為什么。好奇，就像一張無(wú)止境的答題卡，讓我們?nèi)ニ伎�，去探索其中的奧妙；好奇，能讓我們感受到快樂(lè)！

　　人人都有好奇之心，我也不例外。記得五年級(jí)的時(shí)候，一次科學(xué)課上，老師在精心的講課。我覺(jué)得科學(xué)好有趣，它就像一個(gè)“磁鐵”般的東西一樣吸引著我，突然對(duì)科學(xué)有著一種好奇之心。老師在下課之前給我們留下了兩個(gè)問(wèn)題：為什么只有地球才能居��？地球上有外星人嗎？我迫切地等待下一節(jié)科學(xué)課的到來(lái)，因?yàn)檫@樣老師就會(huì)幫我們解決困惑，還可以跟老師一起討論問(wèn)題，慢慢地，我的好奇心就慢慢化成了興趣。在業(yè)余時(shí)間，我就會(huì)拿出關(guān)于科學(xué)的書(shū)來(lái)拓展知識(shí)，或者是拿出科學(xué)書(shū)來(lái)預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，有不懂得可以圈出來(lái)，有時(shí)候可以問(wèn)老師。五年級(jí)下冊(cè)，學(xué)校開(kāi)展了興趣班，我毫不猶豫地參加了科學(xué)興趣班，在科學(xué)興趣班里，我學(xué)到了更多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，感受到了更多的快樂(lè)……

　　說(shuō)到好奇，我想起了另一件事——升入初中后，我們的學(xué)科就增加3科，我們班有一個(gè)同學(xué)成績(jī)?cè)谥猩纤�，但自從他�?duì)生物產(chǎn)生好奇時(shí)，成績(jī)偏了。第一節(jié)生物課，他就對(duì)生物有了興趣，他想探索其中的奧秘。所以，無(wú)論是上課還是下課，他都想著生物的問(wèn)題，如果世上副科，他都不聽(tīng)講，就拿出生物書(shū)來(lái)看�；蚴峭低档目�，不就，就迎來(lái)了一次測(cè)試，令人驚訝的是——他的生物成績(jī)是全班第一名！但是，更令人驚訝的是——其他科都考得不理想。雖然說(shuō)好奇心是可以轉(zhuǎn)化為興趣，但也要正確利用。

　　正處于青春期的我們，只要是碰到新鮮的事物，總想知道為什么，想探索其中的奧秘。好奇心是很普遍的心理，它有助于學(xué)習(xí)，但我們不僅僅要有好奇心，也要將好奇心轉(zhuǎn)化為興趣，當(dāng)然，好奇歸好奇，學(xué)習(xí)為主，興趣只是在你業(yè)余時(shí)間的一種娛樂(lè)。

初二好奇作文9

　　我從未想過(guò)，我會(huì)對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人感到好奇，還有那一方山水，一間老石屋和那一襲藍(lán)色布衣。

　　那是幾年前的春天，一場(chǎng)小雨剛剛下過(guò)。我去了天目山，這座山剛開(kāi)始被開(kāi)發(fā)。我想在它成為鋼筋水泥之前，看看它最后的素顏。

　　繞過(guò)聚集的工程機(jī)械，爬上已經(jīng)被剖開(kāi)的山坡，我向著山的深處邁進(jìn)。山路越走越窄，路邊的野草卻越發(fā)茂盛。雨后山間的空氣清新而濕潤(rùn)，時(shí)不時(shí)飄來(lái)蘭花的幽香。眼前的風(fēng)景美的令我窒息，柔和的陽(yáng)光擠過(guò)樹(shù)枝，把金色的絲綢碎片細(xì)密的撒在布滿苔蘚的亂石上，布下圈圈耀眼的光斑。小溪清澈見(jiàn)底，細(xì)小的魚(yú)兒在石隙間快活地穿梭。

　　山路逐漸被陡峭的巨石代替，石面上有規(guī)律的分布著一些坑槽，蜿蜒著通向山頂。當(dāng)我手腳并用的翻過(guò)最后一座巨石，一間老石屋映入眼簾。它靜靜坐落在石山上，影子隨意的斜映一旁。它的骨架是一塊塊透著黑色光澤的石頭，多年的風(fēng)雨已經(jīng)看不出雕琢的痕跡。它身披一些瘦弱的爬墻虎，略顯衣衫襤褸。我好奇的走上前去，發(fā)現(xiàn)屋后的巨石被琢成一個(gè)長(zhǎng)方形石坑，山泉從石縫中偷偷地滲出來(lái)，匯聚成池。

　　隨著一些聲響，我繞過(guò)石屋，被眼前的一幕驚呆了。一位身穿藍(lán)色布衣的老者正在專注的鋤地，他頭發(fā)灰白，整齊的束在腦后。個(gè)頭不高，體型精瘦，長(zhǎng)長(zhǎng)的山羊胡飄在風(fēng)中，真有幾分仙風(fēng)道骨的感覺(jué)呢！老者發(fā)現(xiàn)了我，卻不驚訝，只是露出一種淡如茶的微笑。我按捺不住心里的好奇，上前跟他攀談，得知老者是在山間修行的隱士。他指著山下那些機(jī)械告訴我：那些人曾讓他下山，遠(yuǎn)離這清苦的生活，他只是搖搖頭拒絕了。他目光矍鑠眺望著遠(yuǎn)方，喃喃自語(yǔ)：我不能讓他們毀了這地方……

　　夕陽(yáng)西下，我與老者告別�；厥淄�，老者坐在紅色的余暉中，那瘦長(zhǎng)的身影似一根旗桿，屹立在山巔。

　　我至今仍好奇于老者無(wú)畏的信仰和對(duì)大自然的癡迷。覺(jué)得一身布衣的他，那座石屋，那一方山水，都應(yīng)永恒的存在。