當(dāng)臺(tái)歷翻至2001年9月10日時(shí)，一年一度的教師節(jié)來(lái)到了。
這天清晨，小麗比任何人起得都早。她第一個(gè)來(lái)到了學(xué)校，來(lái)到了老師教研室的窗前。她伸手拉開了虛掩著的玻璃窗，一縷晨光射進(jìn)了屋內(nèi)。小麗環(huán)視了一下房間，仿佛感到了桌上的地球儀在向她招手，墨水瓶在向她點(diǎn)頭，那些厚厚的書本在向她微笑。辦公桌上，一副老花鏡安詳?shù)靥稍诮炭茣�，不知這副老花鏡陪伴著老師度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜。時(shí)間染白了老師的雙鬢，皺紋布滿了老師的眼角，但透過(guò)那副老花鏡，仿佛可以看見老師那閃爍著智慧的目光;透過(guò)那副老花鏡，仿佛見到了老師的學(xué)子成群，碩果累累，桃李滿天下。古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”
此時(shí)，小麗的眼睛濕潤(rùn)了，她把一束野菊花插到了老師的筆筒里。啊，多么美麗的野菊花啊!她飄散出陣陣清香，房間里頓時(shí)顯得生氣盎然，四壁生輝……
小麗默默地祝愿道：老師，請(qǐng)接受我們最崇高的敬意!老師，請(qǐng)?jiān)试S我們向您道一聲謝謝!老師，此時(shí)此刻我們?nèi)嗤瑢W(xué)衷心地祝愿您身體健康，節(jié)日快樂(lè)!
