清晨，第一束陽(yáng)光找到了那張滿分的數(shù)學(xué)卷子，我不禁陷入了一陣恥辱而又欣慰的回憶。 “下節(jié)課就要發(fā)試卷了，我考得怎么樣？是全對(duì)還是不好？有不會(huì)的題嗎？有馬虎的題嗎？誰(shuí)的成績(jī)最高？我考了第幾名……”這些成績(jī)的煩惱都出現(xiàn)在我的腦海中，我?guī)缀醣粔毫旱�，但是�?shù)學(xué)課代表的自信有使我保持好了心態(tài)。
“王元澤，你考了九十七分！”我很激動(dòng)，一股成功的甜美涌向我的心頭，“你考了一百”“你考了一百”“你考了一百”……八個(gè)“一百”排列整齊的宣布，把我的自尊打擊的'消耗殆盡，一聲三十四名，使我頓時(shí)崩潰了。我真的學(xué)習(xí)好嗎？我第一次產(chǎn)生了這種疑問(wèn)。 但是，曇花，在最后一刻才得以一現(xiàn)；菊花，在狂風(fēng)驟雨中才肯綻放；梅花，在寒風(fēng)暴雪中才能怒放。我堅(jiān)信總有柳暗花明時(shí)。 在半年中，我努力過(guò)，我放棄過(guò)，我自信過(guò)，我失望過(guò)，我哭過(guò)，我笑過(guò)，我被夸贊過(guò)，我也被嘲笑過(guò)。但是這一切，都只當(dāng)作成功的資本吧。在半年中，我斗志昂揚(yáng)，我熱血沸騰，只是為了取回那一份早已被擊垮的自信。 終于，我成功了，我以一百這個(gè)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏回了自信�？粗瑢W(xué)對(duì)我的羨慕，老師對(duì)我的稱贊，家長(zhǎng)對(duì)我的滿足。
我笑了，我成功了，我半年的汗水沒(méi)有白流，我半年的努力沒(méi)有白費(fèi)！我以三十四名的成績(jī)奪回了那份可望不可即的第一。 在我最傷心的時(shí)候，是那本數(shù)學(xué)書(shū)伴我走過(guò)了狂風(fēng)驟雨，看到了和煦的陽(yáng)光；在我最絕望時(shí)，也是那本數(shù)學(xué)書(shū)伴我走過(guò)了寒風(fēng)暴雪，看到了百花爭(zhēng)艷，在我最懊惱時(shí)，更是那本數(shù)學(xué)書(shū)伴我戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，看到了柳暗花明。它像一位益友，與我同甘共苦；它像一位良師，解決了我所有難題；它像一位慈母，無(wú)微不至的關(guān)心我；它像一位嚴(yán)父，讓我擁有清醒的頭腦。我想發(fā)自肺腑的對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，沒(méi)有你就不可能有我的今天！” “玉不琢，不成器”即使再好的玉，沒(méi)有精心雕刻，也不會(huì)變的完美。人也如此，不經(jīng)過(guò)挫折的磨煉，是不會(huì)感受的成功地喜悅。 “山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，陸游都沒(méi)有輸給困難，我們?cè)跄茌p易放棄？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”我們要用自強(qiáng)不息的信心和堅(jiān)持不懈的恒心去面對(duì)挫折，相信成功是需要用挫折來(lái)襯托的，那么，柳暗花明的日子就一定唾手可得！
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