好，“請同學(xué)們安靜下來，考試了”。華拿起筆開始答卷。

　　“怎么辦，我該怎么辦，這些題都是老師考試前復(fù)習(xí)過的，我怎么不會做”華內(nèi)心里有說不出的滋味，記得期中考試成績下來后華考得不太理想，收到老師、家長的思想教育，并保證期末一定考好，可是？華現(xiàn)在怎么都無法把自己的.情緒平靜下來。

　　記得“一天早上，華貪睡遲到了，教室門緊閉，華不想喊”報告“站在門外，聽楊老師在上語文課，心中更加產(chǎn)生一種畏懼，”楊老師是華的班主任，全校公認的厲害老師之一，華靜靜的站在那里，等著老師上完課出來。他腦海里浮現(xiàn)出楊老師批評辦理搗亂的學(xué)生的情景，不由得生出一股寒意。

　　下課了，楊老師出來看見華便問：華，你為什么沒上早讀課”“我......”“你怎么了，是不是不舒服啊”“老師我沒事，就是今天貪睡起來晚了，所以就，就，就遲到了，你能不把這事告訴我父母嗎”“哦，原來是為這事，好，老師答應(yīng)你，不告訴你父母”“謝謝，老師”“不過有一個條件，你得把今天的課補回來”“好”華一口就答應(yīng)了。

【面對逆境一初二作文】相關(guān)文章：

面對逆境的初二作文11-05

小學(xué)作文面對逆境12-19

勇敢面對逆境與挫折作文11-11

面對逆境作文500字12-28

面對逆境900字01-17

面對逆境初中作文四篇11-01

如何面對逆境作文（精選20篇）04-14

面對逆境時的名言警句06-10

面對逆境議論文01-09