在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 1
“我們一手拿著科技的利劍開(kāi)辟未來(lái)，一手拿著傳統(tǒng)的藥箱給前進(jìn)的人類(lèi)療傷�！边@是當(dāng)今機(jī)器人領(lǐng)域的大師曲道奎先生對(duì)于科技與傳統(tǒng)的回答。
21世紀(jì)，這個(gè)屬于信息科技的時(shí)代，在技術(shù)的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一次次飛躍中，我們無(wú)疑是感受到了科技給我們帶來(lái)的便利，手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)等一步步滲透在我們的生活中，與我們?cè)缫衙懿豢煞�。然而，在這同時(shí)，它又在無(wú)形中給我們帶來(lái)著一些不可忽視的問(wèn)題，比如說(shuō)傳統(tǒng)，是否就此打破？
如今的世界可謂是日新月異的，機(jī)器人這個(gè)在我小時(shí)候看來(lái)幾乎就是個(gè)夢(mèng)的物體，現(xiàn)在早已不是什么新鮮事兒，它已運(yùn)用在生產(chǎn)生活的方方面面。而在未來(lái)，它又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的沖擊呢？
如今的機(jī)器智能已經(jīng)做到了行為智能、計(jì)算智能、感知智能等方面了，它可以代替人類(lèi)做很多事兒，比如一些高危作業(yè)、比如工廠里重復(fù)而煩悶的操作、實(shí)驗(yàn)室里的一些計(jì)算等，
它甚至做得要比人類(lèi)出彩的多。曲先生介紹到，現(xiàn)在，他們正在研制服務(wù)型的機(jī)器人，將來(lái)，這些機(jī)器人可以參與到我們的生活中來(lái)。有位年輕的女博士就這樣戲謔道：“我們的'實(shí)驗(yàn)室中已經(jīng)有不少活兒由機(jī)器人來(lái)做了，我們之所以還待在那里，是因?yàn)槲覀儽葯C(jī)器人要便宜�！�
這雖是一句玩笑話，但卻不能不引起重視我們是否會(huì)被機(jī)器人所替代？我想，在很大程度上，是可以的。那么，我們是否要因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，而停止機(jī)器人的研究呢？答案無(wú)疑是否定的。就像原子彈，即使我們都知道它驚人的威力，但顯然，各國(guó)都沒(méi)有停止對(duì)它的研究。為什么？因?yàn)椋瑲v史是不能倒退的，既然已經(jīng)走了，就只能走下去，無(wú)法回頭。
而對(duì)于科技與傳統(tǒng)的沖突，我們要明白的是，傳統(tǒng)的倫理和道德皆基于我們過(guò)去的社會(huì)文化背景，但若有一天，科技的生活是這個(gè)基底給改變了，那么所謂的傳統(tǒng)，又從何而來(lái)？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就像過(guò)去和現(xiàn)在，站在從前的人們的角度看現(xiàn)在的人類(lèi)，或許在他們眼中，我們已經(jīng)不是人類(lèi)了。同理，現(xiàn)在的我們也不可能知道，未來(lái)，究竟會(huì)怎樣。
但我們要清楚的是，人類(lèi)的某些東西，是機(jī)器人所替代不了的，譬如創(chuàng)造力、譬如夢(mèng)的傳承、譬如情感等等。
這讓我想到了一個(gè)湖南的農(nóng)民父親用自己僅有的知識(shí)，為自己的女兒造出了一個(gè)機(jī)器人的故事。這是一位父親給女兒帶來(lái)的美好的禮物，而我們也要相信，機(jī)器人，同樣也是它的創(chuàng)造者對(duì)于人類(lèi)美好愿望而帶來(lái)的禮物。
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 2
現(xiàn)在在我們生活中處處充滿了科學(xué)，處處都是高科技。電腦、手機(jī)……這些高科技不僅縮短了人與人之間的距離，達(dá)到了無(wú)距離信息化傳遞，還方便了生活，總而言之，它們都為我們的生活提供了便捷。
科學(xué)以其清醒的理智、嚴(yán)密的邏輯、真實(shí)的觀念構(gòu)筑了文化，因此我們有理由可以首先聲明：文化遠(yuǎn)非是科學(xué)的，文化曾經(jīng)在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)窒息著科學(xué)，但是有一個(gè)時(shí)期，科學(xué)又幾乎把文化淹沒(méi)了。
很多人說(shuō)，科學(xué)是文化最高的成就和最后的成就，也是文化系統(tǒng)中最值得信賴的部分。但是，以前的人們是不相信科學(xué)的。在人類(lèi)歷史的絕大部分時(shí)間，人類(lèi)文化樣式諸多，比如語(yǔ)言、宗教、藝術(shù)、道德……而且國(guó)家和政府等普遍建立起來(lái)以后，科學(xué)還被巫術(shù)、迷信和宗教窒息著。但是從16世紀(jì)開(kāi)始，科學(xué)才真正走上歷史的舞臺(tái)，大放光彩。其實(shí)，也可以說(shuō)：現(xiàn)在，科學(xué)大有淹沒(méi)文化之勢(shì)。
雖然科學(xué)為我們的生活帶來(lái)了方便，但與此同時(shí)科學(xué)也會(huì)為我們的生活帶來(lái)干擾。手機(jī)、電腦、電視……雖然能讓我們?cè)诩铱词澜纾矔?huì)為我們帶來(lái)危險(xiǎn)。當(dāng)不少的詐騙電話，騷擾電話不斷的.打來(lái)時(shí)，你會(huì)不會(huì)開(kāi)始討厭手機(jī)？當(dāng)你因?yàn)榭措娨暥鼘?xiě)作業(yè)被批評(píng)時(shí)，你會(huì)不會(huì)開(kāi)始后悔看電視？當(dāng)你為了玩電腦而跟媽媽吵架時(shí)，你會(huì)不會(huì)……
現(xiàn)代生活中，人們突然發(fā)現(xiàn)科學(xué)不是萬(wàn)能的，任何科學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)不但可以給人們帶來(lái)幸福，還會(huì)為人們帶來(lái)災(zāi)難。人們開(kāi)始懷疑：科學(xué)技術(shù)真的能確保人類(lèi)幸福嗎？為什么物質(zhì)財(cái)富如此豐富的今天，還沒(méi)有消除貧困和不公正？將來(lái)，我們會(huì)不會(huì)成為科學(xué)的奴隸？未來(lái)，科學(xué)技術(shù)是否會(huì)失控？文化終究會(huì)消失在這世界上嗎？
這些問(wèn)題也都一一在我耳邊回蕩，是啊！科學(xué)技術(shù)真的能確保人類(lèi)幸福嗎？文化終究會(huì)消失在這世界上嗎？我也在思考著……
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 3
時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，人們生活的意識(shí)形態(tài)也在不斷發(fā)生改變，科技與傳統(tǒng)的沖突無(wú)處不在�？萍妓鶐�(lái)的變化無(wú)疑更受年輕人歡迎；傳統(tǒng)在得不到發(fā)展的同時(shí)也逐漸被蠶食。那么，科技和傳統(tǒng)的關(guān)系，該如何處理呢？
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，更是現(xiàn)存的唯一一個(gè)文明古國(guó)。其延綿了五千年的中華文化根深蒂固，深入每一個(gè)中國(guó)人的心。詩(shī)詞，是中華民族思想情感的匯聚；戲曲，是中華人民追求娛樂(lè)及安居樂(lè)業(yè)的象征；建筑遺址，體現(xiàn)的是華夏子孫建筑智慧的具象化……
在現(xiàn)代，我國(guó)的文化還深受外國(guó)人的喜愛(ài)。在我國(guó)舉辦的G20峰會(huì)上，其中的表演節(jié)目都包含了濃厚的中華傳統(tǒng)文化，獲得外國(guó)使團(tuán)的一致好評(píng)。除此以外，國(guó)外很多地方也仿效中國(guó)的節(jié)日。然而，在國(guó)外受青睞的中華傳統(tǒng)文化，為何在中國(guó)頻受冷落呢？
在中國(guó)，傳統(tǒng)受到冷落最直觀的表現(xiàn)就是各種節(jié)日。逢年過(guò)節(jié)，人們的慶祝方式不再是古板的儀式。舉家外出旅行，到飯店預(yù)約年夜飯等已屢見(jiàn)不鮮，即使在家庭聚會(huì)上，人們也都各自捧著手機(jī)，完全沒(méi)有聚會(huì)氛圍�？萍家云鋸�(qiáng)大的力量席卷了人類(lèi)的方方面面。
科技究竟給我們帶來(lái)了什么呢？大航海時(shí)代伊始，科技真正進(jìn)入一個(gè)高速發(fā)展期。此后，人類(lèi)的.發(fā)展沒(méi)有哪一環(huán)節(jié)離得開(kāi)科技。鄧小平同志說(shuō)：“科技是第一生產(chǎn)力�！蔽覈�(guó)躋身第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)，就是因?yàn)樽プ×说谌慰萍几锩臋C(jī)遇，迅猛發(fā)展；而一些資本主義國(guó)家，也是由于以科技為基礎(chǔ)的工業(yè)革命，才發(fā)展壯大�？v觀整個(gè)人類(lèi)發(fā)展史，即便它與傳統(tǒng)有一定的沖突，但肯定是利大于弊。
實(shí)際上，如何處理傳統(tǒng)與科技的關(guān)系，國(guó)家已給出了很好的例子。在我國(guó)舉辦的G20峰會(huì)上，表演節(jié)目不僅中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵豐富，還運(yùn)用眾多現(xiàn)代技術(shù)，諸如3D投影、AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等。只有傳統(tǒng)與科技相結(jié)合，才能更好地傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)。
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 4
科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，時(shí)代在飛速進(jìn)步著�？茖W(xué)家們研究出了越來(lái)越高級(jí)的機(jī)器來(lái)代替人力。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)自助掃碼收銀機(jī)嗎？如果沒(méi)有，那就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧。
今天早晨，我和媽媽去永輝超市買(mǎi)菜，挑選好蔬菜去前臺(tái)結(jié)賬時(shí)卻見(jiàn)不到售貨員，只見(jiàn)到了兩臺(tái)機(jī)器和一些與我們一樣迷惑不解的顧客們。大家你望望我，我望望你，都不知道是怎么回事。這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音從廣播中傳出：“顧客們，本超市已換成自助掃碼收銀機(jī)結(jié)賬，如各位有疑難，可去前臺(tái)咨詢，使用方法就在機(jī)器正上方。”
大家聽(tīng)了，都用好奇的眼神打量著那幾臺(tái)銀灰色的機(jī)器，紛紛按照機(jī)器上方的使用方法操作起來(lái)。哇，真快�。『脦孜皇迨灏⒁毯芸炀透顿~結(jié)束，大家都覺(jué)得很新奇，低聲議論著：“不錯(cuò)呀，挺好用的呢！”“嗯，速度快得很啦！”“一掃一個(gè)準(zhǔn)！”“真高級(jí)！”大家這樣的評(píng)價(jià)可把我的好奇心勾起來(lái)了。好不容易排到了我，一定要試試這新機(jī)器。
我看著指示操作：第一步，把需要結(jié)賬的物品條碼對(duì)準(zhǔn)機(jī)器窗口；第二步，選擇支付方式；第三步，取走物品。我每次把要結(jié)賬的物品對(duì)準(zhǔn)窗口，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“滴”的一聲，物品的條碼就會(huì)被掃描進(jìn)機(jī)器，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)物品的名稱(chēng)和價(jià)格；接下來(lái)，媽媽選擇微信支付，只需要把支付二維碼放到窗口掃描，幾秒種后，屏幕上出現(xiàn)了“支付成功”的提醒信息整個(gè)過(guò)程就結(jié)束了。
回家后，我非常激動(dòng)，用電腦查閱了一下資料，迫不及待地想知道關(guān)于自助掃碼收銀機(jī)的資料，因?yàn)槲液芟胫酪粋�(gè)問(wèn)題：如果有人沒(méi)有或者忘記掃描某些物品的條碼，會(huì)怎么樣呢？我在一個(gè)資料里找到了答案。原來(lái)，只有掃了碼，條碼上的'磁性才會(huì)消除；如果沒(méi)掃碼，條碼上的磁性依然存在，就會(huì)被門(mén)口的磁性掃描器掃描到，機(jī)器會(huì)報(bào)警發(fā)出提醒。
機(jī)器大大節(jié)約了人力，提高了效率，給我們的生活帶來(lái)極大的便利。每一個(gè)科技產(chǎn)品都是科學(xué)家們心血的結(jié)晶。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名科學(xué)家，為人類(lèi)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。當(dāng)科學(xué)家不光要有一雙靈巧的手和探索的心，還要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，要學(xué)會(huì)觀察。誰(shuí)學(xué)會(huì)了觀察，說(shuō)不定就會(huì)創(chuàng)造奇跡呢！
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 5
親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電游戲，在網(wǎng)上查閱學(xué)習(xí)資料的時(shí)候，你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，是多么強(qiáng)大！科學(xué)不僅僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在這百年中創(chuàng)造了多少科學(xué)奇跡！19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的.登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今日，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？
閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理，也激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播禮貌，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器等已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星，載人宇宙飛船，科技在不一樣領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類(lèi)禮貌作出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)。從爆炸原子彈和氫彈到發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。正如鄧小平爺爺所說(shuō)，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。
作為二十一世紀(jì)的主人，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從此刻做起！我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們中學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好的課余多閱讀一些；還應(yīng)當(dāng)進(jìn)取動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們必須能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴望求知的人。如今，讓我們也用它來(lái)激勵(lì)自我，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇吧！
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 6
科學(xué)與我們生生相息。科學(xué)是無(wú)處不在的，我們的生活中不僅有科學(xué)，我們的生活更離不開(kāi)科學(xué)。一天，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。爸爸想趁著這大好時(shí)光，帶著我們一家人出去游玩。正在準(zhǔn)備中，突然聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的聲音，朝地下一看，可是卻沒(méi)看見(jiàn)東西，我以為幻聽(tīng)了，就沒(méi)在注意，一心只是想著游玩的事。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來(lái)了，催促著我快一點(diǎn)，我急急忙忙的收拾著，穿上鞋，高高興興的出了門(mén)�？墒俏铱偢杏X(jué)少了什么東西，于是我摸了摸口袋，不出我所料，果真少了東西，原來(lái)是鑰匙落在家里了。以前每次出去玩，總是會(huì)少帶什么東西，等走遠(yuǎn)了才記起來(lái)，還好這次沒(méi)走遠(yuǎn)。我向爸爸說(shuō)明了情況，爸爸馬上帶我回了家。雖然知道鑰匙在家里，可是卻不知掉在哪里了，我找了半天也沒(méi)找到。我想了想，突然想起剛才換褲子的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)的那一聲。我趴下去找了找，終于在床底下看見(jiàn)了鑰匙的`蹤影�？墒牵搽x地面只有幾毫米，我根本夠不到。還好離床的邊緣并不遠(yuǎn)。我去求助了爸爸。爸爸一開(kāi)始也很苦惱，媽媽也是。他們不知該怎么辦，這時(shí)，我的弟弟拿著一塊挺大的吸鐵石在玩。
我和爸爸靈機(jī)一動(dòng)，想到可以把吸鐵石(磁鐵)放在床的邊緣,然后利用吸鐵石的吸力，將鑰匙吸出來(lái)。我從弟弟的手上將吸鐵石騙了過(guò)來(lái)，然后和爸爸兩個(gè)人開(kāi)始“工作”了。我先用手將吸鐵石的二分之一抓在手上，然后在床的邊緣來(lái)回移動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，吸鐵石將鑰匙吸住了。我小心翼翼的將鑰匙掏了出來(lái)，終于鑰匙拿到了。
這次可多要感謝這塊吸鐵石啊！他可是個(gè)大功臣。磁鐵可以產(chǎn)生磁場(chǎng)的物體或材料，通常用金屬合金制成。所以，它可以吸住鐵制的東西。正是這些科學(xué)原理，才成功解救出我的鑰匙。所以，科學(xué)是藏在我們生活中的一點(diǎn)一滴當(dāng)中的。我們要學(xué)會(huì)用科學(xué)來(lái)解決生活中的一些小問(wèn)題。愛(ài)上科學(xué)才會(huì)學(xué)科學(xué)，學(xué)會(huì)科學(xué)才能用科學(xué)。我們要讓科學(xué)充滿生活，讓科學(xué)流行起來(lái)。科學(xué)與我們生生相息�？茖W(xué)是無(wú)處不在的，我們的生活中不僅有科學(xué)，我們的生活更離不開(kāi)科學(xué)。
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 7
在學(xué)校里，老師經(jīng)常教育我們，科學(xué)知識(shí)要學(xué)以致用，科學(xué)知識(shí)不是寫(xiě)在書(shū)上的道理，應(yīng)該把它應(yīng)用到生活中�？晌乙恢倍家詾榭茖W(xué)知識(shí)太深?yuàn)W，生活卻很簡(jiǎn)單，用不到這些高深的知識(shí)。沒(méi)想到，在今年暑假的一次外出游玩時(shí)，我第一次在生活中體驗(yàn)到科學(xué)奧妙，和運(yùn)用科學(xué)帶來(lái)的益處。
今年暑假，我們?nèi)胰ヌ┥接瓮�，因�(yàn)槁吠颈容^遠(yuǎn)，所以開(kāi)車(chē)的時(shí)間特別長(zhǎng)。剛開(kāi)始我特別興奮，邊吃零食邊看書(shū)�？蓵r(shí)間不長(zhǎng)，我就覺(jué)得有些頭暈、惡心，而且沒(méi)來(lái)由得出冷汗。看著我難受的樣子，爸爸趕緊將車(chē)停了下來(lái)，讓我到前面來(lái)坐。汽車(chē)重新上路后，爸爸一個(gè)勁兒地讓我看前方的景物，并逗我開(kāi)心。漸漸地，頭不暈了，也不惡心了，那個(gè)活潑好動(dòng)地我又“回來(lái)”了。
媽媽不解地問(wèn)道：“然然剛才應(yīng)該是暈車(chē)了，怎么到前面坐了一會(huì)兒就沒(méi)事了呢？”爸爸笑著說(shuō)：“這是我的秘方！”看著爸爸得意洋洋地樣子，我和媽媽不約而同地回復(fù)給他一個(gè)不屑的表情。
“其實(shí)，這就是個(gè)科學(xué)小常識(shí)。”爸爸接著說(shuō)道，“人體能判斷方向和維持自身平衡，主要是由皮膚、眼睛、和內(nèi)耳等共同負(fù)責(zé)的，其中以內(nèi)耳中的半規(guī)管最為重要。半規(guī)管有三個(gè)，互相垂直，構(gòu)成空間的'三個(gè)面，它們接受外界的平衡刺激，通過(guò)前庭神經(jīng)，達(dá)到大腦皮層的平衡中樞，來(lái)調(diào)節(jié)、管理平衡反應(yīng)。暈車(chē)就是由于半規(guī)管在晃動(dòng)，不能保持平衡而起來(lái)的。如果乘車(chē)時(shí)坐在前面，眼睛就能看到車(chē)的移動(dòng)，便于半規(guī)管根據(jù)身體的晃動(dòng)調(diào)節(jié)平衡，因此就不容易暈車(chē)了。剛才，然然在后面低頭看書(shū)，眼睛和身體發(fā)出的晃動(dòng)信息不一致，導(dǎo)致半規(guī)管調(diào)節(jié)平衡失調(diào)，所以就產(chǎn)生暈車(chē)的現(xiàn)象了�！�
經(jīng)歷這件事后，我深深地體會(huì)到，科學(xué)知識(shí)不只是科學(xué)家用來(lái)研究的、枯燥的，平常人觸摸不到的東西�？茖W(xué)是豐富多彩的，科學(xué)是無(wú)處不在的，即使是最平凡的生活也有科學(xué)知識(shí)的存在……生活處處皆科學(xué)，只要我們有一雙會(huì)觀察的眼睛，有一顆積極探索的心，有一雙善于操作的小手，有一張愛(ài)提問(wèn)的小嘴，就能在生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)現(xiàn)象，從而學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)，在科學(xué)的海洋里自由翱翔！
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 8
科學(xué)，好像離我們很遙遠(yuǎn)，只要你善于發(fā)現(xiàn)，我們的生活中，就會(huì)處處蘊(yùn)含著科學(xué)。
去年夏天，我和幾個(gè)同學(xué)到河邊的采石場(chǎng)玩，地面上滿是石頭，火辣辣的太陽(yáng)照著我們，河面上波光粼粼。我爬到石頭堆上，石頭五彩繽紛，有紅的、灰的、白的、黑的，還有透明的。形狀也多種多樣，有方的、圓的，有像一輛小車(chē)的，也有像一座房子的。
我看著這么多石頭，提議道：“我們玩比誰(shuí)扔石頭扔得遠(yuǎn)的游戲吧�！�
“好啊�！蓖瑢W(xué)們都很高興。
大家紛紛爬上高大的石頭堆，認(rèn)真地選起石頭。什么樣的石頭扔得遠(yuǎn)呢？我隨便撿起了一塊灰色的石頭，不行，太重了。我又撿起了一塊石頭，不行，太輕了。選扁的石頭？還是選圓形的石頭？我不斷拿起石頭，又放下。最后，我選中了五塊石頭。
大家也都選好了五塊石頭。我們站成一條直線，面朝沙溪河，拿起自己的石頭，奮力向河心扔去。我們的石頭在水面上激起了一層層的水花，使平靜的河面上泛起了漣漪。但我每次都比大家扔得近。就剩這一塊石頭了，一定要扔到最遠(yuǎn)啊。我改變了原來(lái)用手拋的姿勢(shì)：用手抓著石頭，用力甩出去。石頭旋轉(zhuǎn)著飛了出去。當(dāng)它落到水面上時(shí)，似乎還不向落入水中，竟耍起了“輕功水上漂”的武功，在水面上一彈，又飛了起來(lái)，連彈三下，才落入水中。
“打水漂!”同學(xué)們驚叫道，“你耍賴招�！�
“是石頭自己彈起來(lái)的�！蔽掖鸬�。
我們又玩起了“打水漂”的游戲。我發(fā)現(xiàn)較為扁平或圓形的'石頭，更容易打起水漂。
太陽(yáng)緩緩地落下了山頭，我們也該回家了。但有一個(gè)問(wèn)題始終縈繞在我心頭：為什么只有較為扁平的石頭不會(huì)沉入水底，反而彈了起來(lái)呢？
我回到家，馬上打開(kāi)了電腦，得到了滿意的答案：“因?yàn)槭^是扁平的，還是以幾乎與水面平行的角度旋轉(zhuǎn)著飛出去的，所以當(dāng)它到水面時(shí)，旋轉(zhuǎn)的力會(huì)使石頭在水面形成一個(gè)小漩渦，借著漩渦的力，再次從水面彈起，直到石頭停止旋轉(zhuǎn)，才會(huì)落入水中�！�
我得到了答案，十分興奮，也明白了一個(gè)道理：生活中處處都有科學(xué)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，做個(gè)有心人，一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 9
科學(xué)，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力�？茖W(xué)是人類(lèi)唯一的依靠。是它帶動(dòng)著地球上，億萬(wàn)人民前進(jìn)，邁向了富強(qiáng)。今天，我演講的題目是：生活處處皆科學(xué)。
21世紀(jì)是一個(gè)日新月異、飛速發(fā)展的時(shí)代。科學(xué)技術(shù)是社會(huì)變革的決定力量，深刻地影響著社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、教育等方方面面，科學(xué)技術(shù)是衡量一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的重要方面。隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化與一體化的發(fā)展，越來(lái)越多國(guó)家重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的交流體現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)方面的也越來(lái)越多，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力，這要求我們要想國(guó)富民強(qiáng)必須大力發(fā)展生產(chǎn)力，重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。而要發(fā)展科技必須有相應(yīng)的人才�，F(xiàn)在國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)更直接地體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)上的競(jìng)爭(zhēng)，這歸根結(jié)底是人才上的競(jìng)爭(zhēng)。這就要求我們堅(jiān)持貫徹實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略，正如鄧小平所言“經(jīng)濟(jì)發(fā)展快必須靠科技和教育”。只有這樣國(guó)家才能富強(qiáng)，人民才能安康。
科學(xué)技術(shù)真正地推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，人們?cè)谙硎芸茖W(xué)技術(shù)帶來(lái)的快捷與方便的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)記住那些有杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家們，從他們的身上學(xué)到了科學(xué)精神和方法。他們?cè)诳茖W(xué)研究中孜孜不息、鍥而不舍、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的科學(xué)精神更是鼓舞了一代又一代的后繼者們。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)。社會(huì)需要的是掌握多種知識(shí)和技能的復(fù)合型人才。聯(lián)系實(shí)際，作為新世紀(jì)的學(xué)生更要不斷地充實(shí)自己，完善自己，努力使自己成為一個(gè)復(fù)合型人才以適應(yīng)未來(lái)的需要。聯(lián)系我個(gè)人實(shí)際而言，更要抓緊時(shí)間多學(xué)一些科學(xué)知識(shí)，同時(shí)要抓住一切機(jī)遇。個(gè)人努力至關(guān)重要，然而機(jī)遇也能改變一個(gè)人的命運(yùn)，所以在迎接挑戰(zhàn)的同時(shí)，還要抓住機(jī)遇。
科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中。同學(xué)們，我們每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的`個(gè)體，我們的思想和智慧都是獨(dú)一無(wú)二的。大家在平時(shí)的�；钪�，應(yīng)時(shí)刻保持科技意識(shí)，積極投入到日常的科技活動(dòng)中，愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，尋找身邊的科學(xué)，學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹(shù)立科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，讓我們的生活處處皆科學(xué)！
我的演講完畢，謝謝大家！
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 10
昨天晚上，我在我家車(chē)庫(kù)門(mén)前發(fā)現(xiàn)了一小群螞蟻，我見(jiàn)了，心里不禁高興起來(lái)：前兩天，我正愁找不到螞蟻呢，沒(méi)想到你們自己送上門(mén)兒來(lái)了，這真是“踏破草鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”��！
想到這里，我不禁“咯咯”地笑了起來(lái)。接著，我便以迅雷不及掩耳之速跑到了我家門(mén)前。剛進(jìn)屋，我便像餓狼撲食之勢(shì)跑到了衣柜門(mén)前，如獲至寶似得拿著兩個(gè)樟腦球，迅速跑回樓下。
我先隨便捉了只螞蟻來(lái)到了一片空地上。這樣，我的實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。我先用樟腦球在這只小螞蟻前面輕輕的畫(huà)了一道線，看看螞蟻有什么反應(yīng)。猛然間，我發(fā)現(xiàn)螞蟻晃了晃它的小腦袋，再用觸須試探了一下這條線，這樣一直僵持了十秒鐘左右，螞蟻才緩緩地走過(guò)了這道“防線”。
接著，我又在螞蟻前面畫(huà)了一條線。這下，螞蟻有些力不從心了。幾次想走進(jìn)那條線，可都退了回來(lái)。它一直在線的旁邊徘徊著，就這樣，螞蟻終于累得“散架”了。于是，我便在螞蟻周?chē)?huà)了半徑大約為10厘米的圓，看它有什么動(dòng)靜。
經(jīng)過(guò)一頓休整，螞蟻終于恢復(fù)了體力。它一直想走出這個(gè)圈，可一直沒(méi)有成功。經(jīng)過(guò)幾番折騰，螞蟻?zhàn)儭奥斆鳌绷�。它不在直接沖過(guò)這條線，而是想繞開(kāi)去�？伤鼌s不知道，我早已封住了所有出口。所以它轉(zhuǎn)動(dòng)了好幾圈也沒(méi)出來(lái)。但它并不泄氣，一心尋找它心中的那個(gè)出口。
我又在圈里畫(huà)了一個(gè)較小的.圈，螞蟻又在這個(gè)小圈里來(lái)回轉(zhuǎn)。我一次又一次地縮小這個(gè)圈，螞蟻也一次又一次地在更小的圈里徘徊。就好比《安徒生童話》里的丑小鴨一樣，在即將封凍的湖面上一圈又一圈地游泳似的。隨著圈越來(lái)越小，螞蟻也越來(lái)越疲憊。最后，只剩下了一個(gè)一角錢(qián)硬幣大小的圈了。螞蟻周?chē)忌l(fā)著樟腦的味道，螞蟻終于堅(jiān)持不住了，趴在地上，再也沒(méi)力氣起來(lái)了。
隨著實(shí)驗(yàn)的結(jié)束，一個(gè)問(wèn)號(hào)也被勾出來(lái)了：為什么螞蟻會(huì)懼怕樟腦球呢？后來(lái)，我上網(wǎng)才得知：因?yàn)檎聊X丸中含有萘或者二氯苯，對(duì)昆蟲(chóng)具有很強(qiáng)的毒性，所以螞蟻會(huì)懼怕樟腦球。
哦！原來(lái)是這樣，真是生活處處有科學(xué)啊！
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 11
科學(xué)無(wú)處不在，科學(xué)就在我們身邊！
我們身邊有許許多多的解不開(kāi)的謎，都是為什么呢？那就來(lái)問(wèn)問(wèn)我吧！我的腦子里可是有許多學(xué)問(wèn)呢，今天我就偷偷地告訴你們幾個(gè)吧！
我們都知道世界上有各種各樣的花朵，萬(wàn)紫千紅，色彩鮮艷，所以大家都喜歡它，但是你們知道為什么花朵有各種不同的顏色嗎？哈哈！不知道吧，那就讓我告訴你們吧！
因?yàn)榛ㄉ軌蛟邳S、橙、紅、之間變化，那是類(lèi)胡蘿卜素在“耍把戲”。類(lèi)胡蘿卜素的種類(lèi)挺多，大約有60多種顏色，像黃葉子、成熟的香蕉里所含的黃色的葉黃素，就是類(lèi)胡蘿卜素中的一種�；ㄉ軌蛟诩t、紫、藍(lán)之間變化，是因?yàn)榛ǘ涞募?xì)胞里含有花青素。花青素是一種有機(jī)色素，它極易變色，只要溫度酸堿度稍有變化就會(huì)立即換上“新裝”。
完了植物的，就說(shuō)一說(shuō)動(dòng)物的吧。
魚(yú)兒總是睜著眼睛，大家都很是納悶，難道它不睡覺(jué)嗎？讓我來(lái)告訴你這是為什么吧！
因?yàn)�，魚(yú)沒(méi)有眼瞼，所以不能閉上眼睛。這樣看上去好像它從不睡覺(jué)似的。大部分的'魚(yú)在睡覺(jué)時(shí)，只不過(guò)是在水中保持不動(dòng)的寧?kù)o狀態(tài)。就像人睡覺(jué)時(shí)那樣，魚(yú)就是用這種方式使它們的身體得到休息。而且許多魚(yú)類(lèi)夜間待在圓木上面或下面睡覺(jué)。珊瑚蟲(chóng)白天活躍，晚上則躲在礁石的裂縫處休息。魚(yú)類(lèi)休息時(shí)的樣子與其他時(shí)候截然不同。例如，許多白天聚在一起非�；钴S的鯉科小魚(yú)晚上卻分散開(kāi)來(lái)，在淺水中一動(dòng)不動(dòng)。有些魚(yú)則白天休息，晚上活動(dòng)；但幾乎所有的魚(yú)都要睡覺(jué)。還有些動(dòng)物一刻不停地游動(dòng)，因?yàn)樗鼈儽仨毑粩嗟匕阉鲁鲆员３趾粑�，但它們�(cè)谶\(yùn)動(dòng)的時(shí)候仍有可能睡覺(jué)，我們只是不知道罷了。
大千世界無(wú)奇不有！人類(lèi)自己的秘密更是深?yuàn)W呢！
小朋友們你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)歐洲人的眼睛發(fā)藍(lán)？我們中國(guó)人的眼睛卻是藍(lán)色或者其他顏色的呢？其實(shí)我們說(shuō)的眼睛顏色不同，實(shí)際是指眼球前面中間部分顏色不同，這個(gè)部分是有角膜、虹膜和瞳孔組成的，由于角膜是無(wú)色透明的，那么眼珠的顏色就是虹膜的顏色。
看，這些謎是不是都被我揭開(kāi)了呀！你們還有什么問(wèn)題就來(lái)問(wèn)我吧！
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 12
我是一個(gè)十分熱愛(ài)科學(xué)的女孩，每天依據(jù)科普讀物上的原理在家中做實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)成功后，心中總有一種幸福感。這不，在老師的告知下，知道了中國(guó)“移動(dòng)科技館”來(lái)到了我們環(huán)江�！靶】茖W(xué)家，快去看看吧！里面有許多神秘的科學(xué)知識(shí)等著你去揭開(kāi)神秘面紗呢！”老師笑著捏了捏我的鼻子。
暑假來(lái)了，在父母的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了環(huán)江縣青少年活動(dòng)中心，一樓和二樓都陳列著許多科技展品，這可讓我飽餐了一頓科技盛宴�？萍拣^里的科學(xué)展品分類(lèi)為好幾個(gè)部分，有一部分是專(zhuān)門(mén)介紹科學(xué)原理和科學(xué)現(xiàn)象的，如：小球旅行記中應(yīng)用了鏈條機(jī)構(gòu)、曲柄導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)、棘輪機(jī)構(gòu)、渦輪蝸桿機(jī)構(gòu)、阿基米德螺旋機(jī)構(gòu)以及同步帶傳動(dòng)機(jī)構(gòu)等原理，將小球運(yùn)轉(zhuǎn)自如，形成錐體上滾、畫(huà)五角星、聽(tīng)話的小球、看不見(jiàn)的力、聲駐波、美麗的輝光球等一系列超乎想象的情景；有一為部分是認(rèn)識(shí)我們身體中的一些器官，如：健康誤區(qū)、消防闖關(guān)、食物金字塔、餐桌上的安全；還有一部分是益智游戲，如：中國(guó)數(shù)字科技館、益智游戲。
在這些科學(xué)知識(shí)中，我認(rèn)為最為神秘的是“美麗的輝光球”。開(kāi)始，我在參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我用手指輕輕觸摸輝光球的表面，感覺(jué)有點(diǎn)麻酥酥的，當(dāng)手指沿輝光球表面來(lái)回移動(dòng)時(shí)，輝光也隨之游動(dòng)扭曲，隨手指移動(dòng)起舞，看到光絲在自己的'手下游走，感覺(jué)自己就是魔法師。興奮之余，心中又涌出了許多的疑惑，為什么看上去無(wú)色透明的玻璃球會(huì)因?yàn)槲业挠|摸發(fā)出如此漂亮的光彩呢？我被它的神秘深深吸引住了，“美麗的輝光”就像一個(gè)蒙面人，等待著我去揭開(kāi)他的面紗，看到他的真面目。最后，我在管理員的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀解說(shuō)詞，終于茅塞頓開(kāi)，原來(lái)輝光球的中心裝有高頻高壓電極，由于球內(nèi)充滿了比較稀薄的低壓惰性氣體，便被電離激發(fā)出美麗的輝光。惰性氣體中的氦氣發(fā)藍(lán)色光，氬氣發(fā)淡紫色光，氖氣發(fā)橙紅色光。當(dāng)手放在輝光球上時(shí)，手與電極之間形成放電通道，在此區(qū)域的輝光倍加明亮，隨著手指在輝光球上移動(dòng)，放電通道便隨之移動(dòng)。
科學(xué)真是太奇妙了！通過(guò)這次參觀，不但讓我增長(zhǎng)了許多科學(xué)知識(shí)，還喚起了我對(duì)科學(xué)的好奇與興趣，他像一個(gè)龐大的磁場(chǎng)將我吸引其中，讓我無(wú)法自拔。我想，只有努力學(xué)好文化知識(shí)，才能暢游在科學(xué)的海洋里探索科學(xué)的奧秘。
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 13
你見(jiàn)過(guò)會(huì)發(fā)出聲音的繩子、漂浮的針、會(huì)吃雞蛋的瓶子、自己會(huì)走路的杯子嗎?……這些看似不可思議的現(xiàn)象，原來(lái)都能用科學(xué)方法實(shí)現(xiàn)。這不，今天晚上，我就見(jiàn)識(shí)了自己會(huì)走路的杯子。
晚上上完舞蹈課，我興沖沖地回到家。前腳剛進(jìn)門(mén)，媽媽就神秘兮兮地湊過(guò)來(lái)，興奮地對(duì)我說(shuō)：“穎寶，我擁有了一種神奇的魔力，能讓杯子自己走起路來(lái)�！薄斑@怎么可能!”我不可思議地大聲說(shuō)道，心里犯嘀咕：媽媽今天葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥呀?“不信?不信我就試給你看!”媽媽說(shuō)著，變魔術(shù)似的從盒子里拿出了一只玻璃杯、一根蠟燭、一盒火柴、一塊玻璃和一本字典，又從廚房里拿出一小盆水�！斑@是干什么呢?”我像丈二和尚——摸不著頭腦�！皣u!”媽媽故弄玄虛地把手指放在嘴邊，“注意看!”
只見(jiàn)媽媽小心翼翼地拿起玻璃板在盛著水的臉盆里浸了一下，然后將玻璃板的一頭直接擱桌上，另一頭用字典墊高�！斑@是做翹翹板嗎?”我嘟囔著�！斑@是第一步，還有呢?”媽媽不緊不慢地邊說(shuō)邊拿起玻璃杯，拿杯口在盛水的臉盆里浸了下，倒扣在玻璃板的高端，然后用點(diǎn)燃的蠟燭小心地?zé)鸨拥牡撞縼?lái)。
突然，奇跡出現(xiàn)了——杯子自己緩緩地向下走去……
“好神奇呀!媽媽、媽媽?zhuān)旄嬖V我，怎么會(huì)這樣呢?”我迫不及待地問(wèn)媽媽�！跋胫姥�?”媽媽慢條斯理地說(shuō)�！拔叶技彼懒耍煺f(shuō)呀!”我催促道�！昂冒�，你可要豎起耳朵聽(tīng)哦!”媽媽還賣(mài)關(guān)子呢�！爱�(dāng)燭火燃燒杯底時(shí)，玻璃杯內(nèi)的空氣漸漸變熱膨脹，要拼命地往外擠，但是，由于杯口是倒扣著的.，而且還封閉著一層水，熱空氣怎么也跑不出來(lái)，只好把杯子頂起一點(diǎn)兒，而杯子由于受地球的引力，就自己向下滑了。這就是杯子自己會(huì)走路的原因，知道了嗎?”媽媽和藹地說(shuō)�！芭�!原來(lái)是這樣呀!”我恍然大悟，“我也來(lái)試試!”于是，我照著媽媽的樣子自己做了一遍，果然，杯子真的自己緩緩地向下走去。
生活中處處有學(xué)問(wèn)，這只會(huì)走路的杯子既讓我開(kāi)闊了視野，又懂得了科學(xué)道理，真是受益匪淺!
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 14
已經(jīng)是夜晚，在一間小屋子里，時(shí)而悄聲無(wú)息，時(shí)而發(fā)出“嗞嗞”的令人膽戰(zhàn)心驚的響聲；時(shí)而漆黑一片，時(shí)而又光芒萬(wàn)丈。這一切，都是我在搗鼓電磁學(xué)套裝。
這套裝，是科學(xué)課上，老師發(fā)給大家，以便做電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)的。初識(shí)電磁學(xué)，我自然對(duì)此興致勃勃，充滿好奇。這不，一做完作業(yè)，我立即迫不及待地研究起來(lái)。
剛打開(kāi)盒蓋，一個(gè)小玩意兒馬上吸引住了我的眼球。一個(gè)小把柄，一個(gè)馬達(dá)，中間是一連串大小不同、厚薄各異的綠色齒輪。這不是手搖發(fā)動(dòng)機(jī)，還能是啥？
這種有趣的玩意兒，我肯定不會(huì)放過(guò)。端詳少頃，我準(zhǔn)備用它來(lái)點(diǎn)亮一個(gè)小燈泡。二話不說(shuō)，隨手抓了兩條導(dǎo)線，放在一旁。那兩根導(dǎo)線如同一紅一黑兩名士兵，隨時(shí)待命。小心翼翼地把手搖發(fā)動(dòng)機(jī)的兩側(cè)轉(zhuǎn)松，接上導(dǎo)線。導(dǎo)線古銅色的頭被緊緊夾在手搖發(fā)動(dòng)機(jī)上，另一頭則被接在其他顏色的夾子中，好似一條被死死束縛著的巨龍，大功告成！我嘴角露出一絲微笑，眉毛上揚(yáng)，喜滋滋地等待小燈泡的'亮光�？善毯�，我突然感到有什么物體在頂我的手指，定睛一看，不是別的，正是手搖發(fā)動(dòng)機(jī)的把柄！可手搖發(fā)動(dòng)機(jī)怎么會(huì)自己轉(zhuǎn)？我一肚子狐疑，向左一看，不禁捧腹大笑——?jiǎng)倓傂募保谷粚?dǎo)線接到了裝了電池的電池盒上！
總不能一直讓它連著電池吧？！我躡手躡腳地把導(dǎo)線接回小燈泡上，轉(zhuǎn)動(dòng)把柄，小燈泡立即放射出金光。一股自豪感油然而生。這是我第一次點(diǎn)亮一個(gè)小燈泡！我陶醉在勝利的海洋中。
停留片刻，我準(zhǔn)備開(kāi)始下一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。手執(zhí)一節(jié)電池，突發(fā)奇想：不如用它，來(lái)同時(shí)點(diǎn)亮兩個(gè)小燈泡？說(shuō)干就干。我把電池盒兩端都分別接到兩個(gè)小燈座上，可下一條線該怎么連，我卻發(fā)愁了�！皩�(duì)了，”我忽然記起科學(xué)老師的一句話：“電流必須回路，估計(jì)下一條線就將兩個(gè)小燈座連在一起吧！”我趕緊裝上，得到的答復(fù)卻是一個(gè)放出微弱的光，一個(gè)甚至沒(méi)亮！
“這方法行不通，只能另想辦法！”我無(wú)奈地嘆了一口氣，將剛裝的導(dǎo)線拆下，橫七豎八地接了幾根。奇跡發(fā)生了，兩個(gè)小燈泡竟同時(shí)射出亮光！我真想大喊道：“萬(wàn)歲！”
“都快考劍三了，還不復(fù)習(xí)英語(yǔ)！”媽媽的喊聲打破了我的個(gè)人世界。我戀戀不舍地收起電磁學(xué)套裝，心中還意猶未盡呢！
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 15
暑期里我讀了一些有關(guān)科學(xué)的書(shū)籍，隨著科學(xué)知識(shí)的介紹，我的好奇心也跟著飛翔起來(lái)。最讓我感興趣的莫過(guò)于《不想變化的固執(zhí)鬼》，聽(tīng)這名字是不是就已經(jīng)讓你產(chǎn)生好奇了呢！
騎自行車(chē)要撞墻了，想用腳停車(chē)卻停不下來(lái)，結(jié)果撞墻了；蕩秋千時(shí)，秋千被別人抓住后，人就從秋千上跌了下來(lái)；還有公交車(chē)突然開(kāi)車(chē)時(shí)，乘客們的身體會(huì)后傾；人在跑步時(shí)候突然停下來(lái)，卻因身體不聽(tīng)使喚而跌倒了。原來(lái)在我們身邊經(jīng)常發(fā)生的這些倒霉事兒，都是因?yàn)閼T性這個(gè)固執(zhí)鬼在作怪，是因?yàn)閼T性一點(diǎn)兒都不喜歡變化所致��！
不過(guò)，慣性也不總是令人討厭，它也有可愛(ài)的一面噢！玩具娃娃沾了土，用手拍了拍，土就掉下來(lái)；蕩秋千時(shí)，用力推秋千，當(dāng)停止推動(dòng)時(shí)，秋千也能來(lái)回蕩起來(lái)；陀螺只要抽一次，就能繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)；連我們“空中飛人”能夠“飛”起來(lái)；火箭能夠到達(dá)月球，都是因?yàn)橛袘T性這個(gè)固執(zhí)鬼在幫忙呢！
了解這些科學(xué)知識(shí)真讓我受益匪淺��！當(dāng)然我不光要學(xué)習(xí)，還實(shí)踐了一回。我準(zhǔn)備了硬幣、厚紙板和玻璃杯，將厚紙板放在玻璃杯上，硬幣放在厚紙板上，用很快的速度將厚紙板抽離，因?yàn)橛芯S持原樣的慣性，硬幣不會(huì)隨著厚紙板一起運(yùn)動(dòng)，而是會(huì)往下掉，正好落入杯中。這就是“硬幣魔術(shù)”哦！這么有趣的實(shí)驗(yàn)，都是來(lái)自慣性這個(gè)固執(zhí)鬼呢！真是讓我大開(kāi)眼界呀！
看來(lái)科學(xué)的魅力真是無(wú)窮�。≡瓉�(lái)現(xiàn)實(shí)生活中的很多現(xiàn)象，都是有科學(xué)依據(jù)在支撐的。了解慣性這個(gè)科學(xué)知識(shí)，我們就可以在它作怪之前事先就做好準(zhǔn)備回避它，而利用它可愛(ài)的一面幫助人類(lèi)做有價(jià)值的事情。科學(xué)真是有趣��！
科學(xué)就像是一個(gè)浩瀚的.海洋，我們就像一條條魚(yú)，每天能自由自在地游，并能汲取一些知識(shí)，就是在進(jìn)步著。而我們這個(gè)時(shí)代也因?yàn)榭茖W(xué)而發(fā)展進(jìn)步，通過(guò)科學(xué)來(lái)認(rèn)識(shí)自然，征服自然，甚至于改造自然。好奇心是起點(diǎn)，只有保持著對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的好奇，才能展開(kāi)好奇的翅膀去探索、去翱翔，去學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，并通過(guò)不斷地實(shí)踐，嘗試及創(chuàng)新去發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)知識(shí)，再利用科學(xué)知識(shí)幫助我們?nèi)祟?lèi)做更有價(jià)值的事情。
科學(xué)就在我們我們的身邊，只有不斷熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，尋找科學(xué)，并不斷實(shí)踐和更新，才能創(chuàng)造我們美好的生活。努力學(xué)習(xí)，播種下科學(xué)的種子，為科學(xué)而前行吧！我們愛(ài)你——科學(xué)！
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 16
我最近迷戀上了一本書(shū)，里面講了許多昆蟲(chóng)。估計(jì)你已經(jīng)猜到了，對(duì)，就是大名鼎鼎的法國(guó)作者法布爾寫(xiě)的巨著——《昆蟲(chóng)記》。
法布爾之所以喜歡上了昆蟲(chóng)，那是因?yàn)樵谒?5歲時(shí)，并不富裕的他用自己所有的積蓄買(mǎi)了郊外的一棟房子和門(mén)前一大片空地——荒石園。園里有讓農(nóng)民頭疼的植物，這兒卻是昆蟲(chóng)的天堂。從此，法布爾真正地邁入了昆蟲(chóng)學(xué)的大門(mén)。
《昆蟲(chóng)記》中講到了一種神奇的蜜蜂，它們生活在地下，大約每5—7只隧蜂組成一個(gè)“小鎮(zhèn)”。隧蜂比蜂農(nóng)養(yǎng)的蜜蜂要大，尾部有一道小溝，可讓蟄針來(lái)回滑動(dòng)自衛(wèi)。隧蜂傻乎乎的，連自己的天敵飛蠅進(jìn)入自己的窩了，隧蜂也只是眼睜睜看著自己的后代被可怕的小蛆殺死也無(wú)動(dòng)于衷。法布爾任意檢查了幾個(gè)洞，結(jié)果讓人觸目驚心：隧蜂的'卵寥寥無(wú)幾，飛蠅的卵卻比比皆是。幸虧隧蜂還有第二代，這才沒(méi)有遭受滅頂之災(zāi)。法布爾每天搬來(lái)把小椅子，守在隧蜂家門(mén)口。有一次，他意外地發(fā)現(xiàn)了一扇關(guān)關(guān)開(kāi)開(kāi)的“門(mén)”，仔細(xì)一看：原來(lái)是老隧蜂。
法布爾想，在狼和小羊的媽媽叫門(mén)，機(jī)靈的小羊要叫門(mén)的伸出爪子讓自己檢查是黑是白�？撮T(mén)的隧蜂外婆估計(jì)也是這樣做的吧!它一定吸取了以前的教訓(xùn)，怪不得它變得仔仔細(xì)細(xì)，專(zhuān)心致志地守住大門(mén)。
我發(fā)現(xiàn)隧蜂外婆是只知錯(cuò)就改的好隧蜂，知道自己不該粗心大意，不能讓天敵隨隨便便進(jìn)自己的家后，立馬改正了。法布爾的觀察力也讓人嘆為觀止，他的觀察能力細(xì)微到甚至能看清隧蜂的大腦袋，再加上豐富的想象，還有堅(jiān)持不懈的精神，他每天頂著炎炎烈日，趴在地上觀察隧蜂的一舉一動(dòng)，時(shí)常流連忘返，甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步。我們要學(xué)會(huì)去欣賞和品味法布爾的仔細(xì)觀察，堅(jiān)持不懈的精神，做個(gè)生活的有心人。
每次讀完這本書(shū)，我都會(huì)情不自禁地感嘆道：大自然真神奇，充滿了那么多的奧秘!其中有歌唱家蟋蟀、優(yōu)雅的蜘蛛、神圣的圣甲蟲(chóng)……它們各有各的本領(lǐng)，法布爾則把它們的特點(diǎn)等描寫(xiě)得淋漓盡致。我真佩服法布爾像哲學(xué)家一樣思考，像美術(shù)家一樣觀察，像文學(xué)家一樣抒寫(xiě)情感。
是的，讓我們愛(ài)上科學(xué)，走進(jìn)科學(xué)的偉大殿堂。讓我們像法布爾一樣，成為一個(gè)無(wú)與倫比的觀察家。
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 17
在我們的生活中處處都有科學(xué)�？茖W(xué)世界非常奇妙，科學(xué)也給我們的生活帶來(lái)了許多好處和方便。
接下來(lái)，讓我向大家來(lái)介紹生活中的科學(xué)吧！
生活中電視，電腦等等都是科學(xué)帶來(lái)的 ，今天我再向大家介紹高速磁懸浮列車(chē)。高速磁懸浮列車(chē)是人類(lèi)挑戰(zhàn)交通速度極限的象征。作為一種新型的軌道交通工具，高速磁懸浮列車(chē)是對(duì)傳統(tǒng)輪軌技術(shù)的.一 次全面革新。它不使用機(jī)械力，而是主要依靠電磁力使車(chē)體浮離軌道，在無(wú)接觸、無(wú)摩擦的狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)高速行駛，享有“地面飛行器”和“超低空飛機(jī)”的美譽(yù)。
高速磁懸浮列車(chē)最大的優(yōu)點(diǎn)是快，其時(shí)速可達(dá)四百五十至五百公里，而且對(duì)環(huán)境影響小，線路占地面積也較小。磁場(chǎng)強(qiáng)度低，耗能較低。由于是在軌道上懸浮行駛，且按飛機(jī)的防火標(biāo)準(zhǔn)配置設(shè)施，因此 ，乘坐平穩(wěn)舒適，安全性非常高。
千萬(wàn)不要以為我只向大家介紹高速懸浮列車(chē)，接下來(lái)我和爸爸來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)爸爸先將水和酒精倒在一起（水多，酒精少），把它們攪拌均勻。再把小布?jí)K放在水里給“ 泡澡”，大約 “泡”了一兩分鐘，爸爸輕輕把它拿起，放在三角架。最后點(diǎn)燃了打火機(jī)，火把小布?jí)K給“包圍”，可是拿小布?jí)K“毫無(wú)辦法”，過(guò)了一會(huì)兒，小布?jí)K“毫發(fā)無(wú)傷”，只冒出了一股怪味。
“爸爸，你好厲害哦！”我羨慕地說(shuō)�！皼](méi)什么，小菜一碟！”爸爸笑著說(shuō)�！翱墒牵@小布?jí)K為什么燒不起來(lái)？”我問(wèn)爸爸�！斑@······這······這······我······我也· ·····不知······道�！卑职种е嵛岬卣f(shuō)，聲音明顯比原來(lái)低了好多，像做錯(cuò)了什么事的小學(xué)生，在老師面前認(rèn)錯(cuò)，“壞爸爸，壞爸爸，壞爸爸······”我嘴翹得老高，故意賭氣， 大聲地說(shuō)。這時(shí)，在一旁的媽媽聽(tīng)了我和爸爸的對(duì)話，走了過(guò)來(lái)對(duì)我倆說(shuō)：“那塊布?jí)K之所以燒不怕，是因?yàn)閯偛拍遣汲燥柫司凭退幕旌衔�。酒精一遇火，就�?huì)燃燒，而水的蒸氣卻‘保護(hù)’了布?jí)K ，讓火苗在水蒸氣處‘徘徊’，所以布?jí)K就燒不掉了”。聽(tīng)了媽媽的講解，我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣�！�
這就是生活中的科學(xué)。
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 18
地球是有地心引力的，所有的水都是從高處往低處流的。但是，我從一本科學(xué)書(shū)里看到，一個(gè)普普通通的玻璃杯，竟然可以把臉盆里的水從下往上吸。真的是那樣子嗎？難道是杯子把水吸上來(lái)的嗎？我決定做一次實(shí)驗(yàn)，按照書(shū)里的方法，準(zhǔn)備了一支蠟燭、一個(gè)玻璃杯、一盒火柴和一個(gè)臉盆。
我先把蠟燭點(diǎn)燃，把它放在臉盆上方傾斜。只見(jiàn)蠟油滴在了臉盆里，我馬上把蠟燭固定在蠟油上，隨后把兩個(gè)杯子的水倒進(jìn)盆里，用玻璃杯把蠟燭罩住。我仔細(xì)地盯著火苗，心里數(shù)著數(shù)。大概16、17秒之后，火苗越來(lái)越弱，直至完全熄滅。只見(jiàn)，外面的水越來(lái)越少，而玻璃杯里的水卻越聚越多，超過(guò)了外面水面的高度。玻璃杯真的把水從下往上吸了呀！我不禁一想：臉盆里的水如果多一些的話，吸上的水會(huì)不會(huì)也多一些呢？于是，我用記號(hào)筆在玻璃杯里水面相應(yīng)的地方做了個(gè)記號(hào)，開(kāi)始第二次試驗(yàn)。
這次的試驗(yàn)步驟跟第一次一樣，不同的是在臉盆里多加了兩杯水。火苗熄滅之后，吸上的水越來(lái)越多。本以為吸入后的水面會(huì)超過(guò)記號(hào)線，可是水一到線就戛然而止�？磥�(lái)，只要臉盆里的水足夠多，玻璃杯罩住蠟燭后吸入后的總水量是一樣的.。那么，如果臉盆里的水不夠多，少于吸入后的總水量，又會(huì)怎樣呢？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我把臉盆的水倒出了許多，開(kāi)始做第三次實(shí)驗(yàn)。火苗滅掉之后，杯子外面的水也慢慢減少，只聽(tīng)“哧哧哧……”杯沿開(kāi)始冒泡泡。一會(huì)兒，沒(méi)了動(dòng)靜，外面滴水不漏，一干二凈。我去拿杯子時(shí)，臉盆居然與杯子吸在一起，也跟著上來(lái)了。
為什么臉盆里的水會(huì)向玻璃杯里涌？為什么水足夠多時(shí)，玻璃杯吸入后的總水量一樣？為什么水少時(shí)，玻璃杯會(huì)把臉盆吸起來(lái)？帶著這些疑問(wèn)，我查閱了相關(guān)書(shū)籍，咨詢百度。
原來(lái)，空氣是混合物，它主要成分是氮?dú)夂脱鯕狻Ｑ鯕饽軌驇椭灎T燃燒，等到杯子里的氧氣用完，蠟燭就會(huì)熄滅。這時(shí)，玻璃杯里的氣壓比外面的氣壓低，外面的水就要流到玻璃杯里，等玻璃杯里、外氣壓平衡時(shí)，水就不再上升。
生活中處處都有科學(xué)。只要我們用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽(tīng)，用大腦去思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 19
自古以來(lái)，科學(xué)就一直以高冷的面孔示人。提到科學(xué)二字，人們大腦中一般都浮現(xiàn)出牛頓等偉岸的身影以及數(shù)條公式。
然而，科學(xué)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止有著那些冰冷的公式，那些威震四方的大名。
年少時(shí)的你一定會(huì)抬頭仰望星空，也一定感嘆過(guò)星河流轉(zhuǎn)，滄海桑田。一定領(lǐng)略過(guò)中國(guó)的大好河山，呼吸過(guò)清新的空氣，折服于大自然的美妙�；蛟S，我們也曾一直認(rèn)為這些都是文學(xué)的領(lǐng)域，然而，若無(wú)科學(xué)這階梯，文學(xué)又如何能上升到
聲及四方，悲天憫人的高度。若無(wú)對(duì)眼前的景象有著一份科學(xué)客觀的認(rèn)識(shí)，一切的描寫(xiě)也不過(guò)是鏡花水月，空中樓閣。
事實(shí)是科學(xué)家的空氣，科學(xué)是文學(xué)得以萬(wàn)古長(zhǎng)青，蒙絡(luò)搖綴所必須的養(yǎng)料，否則文學(xué)永遠(yuǎn)也無(wú)法成為萬(wàn)世萬(wàn)代的心靈慰藉。更有之甚，會(huì)給予人一種思而不解、求而不得般玄然之撼，那么無(wú)法給予共鳴的文學(xué)，早便也失之千里。
科學(xué)是人們活在當(dāng)下的前提。人若想活在當(dāng)下，其一則是必須認(rèn)清當(dāng)下。無(wú)識(shí)之當(dāng)下故無(wú)可言當(dāng)下。活在當(dāng)下，展望未來(lái)才能使人類(lèi)之源頭為活水，使精神之火生生不息。
科學(xué)是世界的主人而人僅終為客。縱觀歷史長(zhǎng)河，此客早已走而又來(lái)，來(lái)又復(fù)走。人類(lèi)也不過(guò)是這萬(wàn)物運(yùn)轉(zhuǎn)世界中的一個(gè)過(guò)客罷了。渺滄海之一粟。人之不解科學(xué)而又欲登臺(tái)入室，喧賓奪主，顯然是無(wú)可談起的.。只有將科學(xué)普及于眾人之中，人類(lèi)才有了與這主人同坐共飲的機(jī)會(huì)。
科學(xué)是普識(shí)的，是大眾的�？茖W(xué)從不神秘，也并不嚴(yán)肅，科學(xué)家究天人之理也無(wú)需馮虛御風(fēng)，清高自遠(yuǎn)，抑或是“躲進(jìn)小樓，自成一統(tǒng)”�？茖W(xué)的傳播不僅可以從黑白分明的教科書(shū)或是公式中，它可以出現(xiàn)在更加有趣，更加接地氣之處。
幾乎無(wú)人不知何為重力、熱脹冷縮之類(lèi)，因?yàn)樗麄冏銐蚪咏覀兊娜粘Ｉ�。但就我個(gè)人看來(lái)，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�？萍既招略庐惖匮杆侔l(fā)展，只顧眼前是顯然不夠的。但對(duì)于那些高高在上，距之千里的科學(xué)原理，雖可勇無(wú)用武之地于你，只涉獵耳，是可擴(kuò)眼界、打開(kāi)思維之好法。使用貼近生活的方式得以表達(dá)，讓人們深深了解并喜愛(ài)它。
百余年前，又有何人想到其究之天理早已走入千家萬(wàn)戶。望你在仰視天河之時(shí)，可有所之想，有所之托，有所之夢(mèng)。
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 20
科學(xué)是什么科學(xué)是走向未來(lái)的一把金鑰匙。時(shí)代的發(fā)展，是因?yàn)榭茖W(xué)的發(fā)展；社會(huì)的提高，是因?yàn)榭茖W(xué)的提高。在二十一世紀(jì)的今日，如果你不懂科學(xué)，就不能在社會(huì)上立足，世界因?yàn)榭茖W(xué)的前進(jìn)而前進(jìn)！
恐龍為什么會(huì)滅絕宇宙是怎樣構(gòu)成的為什么會(huì)有ufo世界真有外星人嗎“幽靈船”到底是怎樣回事……這些世界未解之謎，僅有等待科學(xué)更進(jìn)一步，才能夠真相大白。此刻，這個(gè)艱巨的任務(wù)，就壓在了我們的肩頭，我們只要努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，總有一天會(huì)用科學(xué)為社會(huì)服務(wù)的。
科學(xué)家們告訴我們：好奇心，是成功成才的第一步。我們的世界中充滿了謎團(tuán)，如果缺少好奇心，我們是絕對(duì)不能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的。僅有對(duì)世界充滿求知欲，才會(huì)去渴求知識(shí)。其二，你必須要勇于實(shí)踐。馬克斯告訴我們：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。失敗了不要緊，你必須不懼挫折，跌倒了算什么爬起來(lái)，拍拍身上的土，微笑著向前。其三，你必須學(xué)會(huì)努力奮斗，無(wú)論做什么事情，只要肯奮斗，就沒(méi)有不成功的。努力才能成功，為自我，為人民，為什么，都必須奮斗。在現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有哪一個(gè)工作不需要努力，所以，努力造就成功。其四，你必須自信應(yīng)對(duì)人生，要永遠(yuǎn)記住：上帝關(guān)掉你這一扇門(mén)的'同時(shí)，必須會(huì)為你打開(kāi)另外一扇窗，失敗是成功之母，塞涅卡說(shuō)得好：真心在烈火中煉就，勇氣在困難中培養(yǎng)。成功，其實(shí)并不難。
可是，成功需要堅(jiān)持，需要勇氣。那些大科學(xué)家中，有多少人沒(méi)有經(jīng)過(guò)各種磨難，正所謂，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹愛(ài)迪生，他為了發(fā)明電燈，失敗了一千多次，試過(guò)了一個(gè)多根燈芯，他沒(méi)有輕言放棄，最終發(fā)明了電燈。他照亮了夜晚，照亮了我們的心，照亮了整個(gè)科學(xué)界。諾貝爾，世界著名科學(xué)家，他一生中發(fā)明無(wú)數(shù)種炸藥。而他卻在生活中苦苦掙扎著病痛的折磨，即使這樣，他還不忘為社會(huì)作貢獻(xiàn)，在他的遺囑中，他把所有的財(cái)富給了社會(huì)，從此便有了諾貝爾獎(jiǎng)，讓60多個(gè)國(guó)家數(shù)百名科學(xué)家獲得了至高的榮耀，他這種為社會(huì)獻(xiàn)身的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
要想成為偉大的科學(xué)家，首先要有一個(gè)充滿知識(shí)的大腦，所以，我們要抓住眼前的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。奮發(fā)向上！
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 21
一聽(tīng)到酸堿物質(zhì)的檢測(cè)劑，你可能不知道這是什么，其實(shí)呢！它就是我們平常所見(jiàn)的紫包菜，這個(gè)紫包菜呢有許多別名：紫甘藍(lán)、紅甘藍(lán)和赤甘藍(lán)，它的用處也有很多，有抗衰老維護(hù)皮膚健康等，其中最大用處是能分辨酸堿物質(zhì)。這時(shí)有人可能就會(huì)問(wèn)了：這么小的一個(gè)紫包菜怎么可能有檢測(cè)酸堿的能力呢？那就請(qǐng)你看看我們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)吧！
上課鈴聲一響，我疾步走進(jìn)教室，找了個(gè)位子坐了下來(lái)，看見(jiàn)老師也進(jìn)了教室，手中還拿著個(gè)紫包菜呢！教室里突然沸騰了起來(lái)，同學(xué)們有的說(shuō)這是讓我們做菜，有的說(shuō)老師讓我們觀察紫包菜，在同學(xué)們的吵鬧聲中，老師拍了拍手，同學(xué)們陸續(xù)安靜下來(lái)。老師說(shuō)道：“同學(xué)們，今天，我們拿這個(gè)紫包菜來(lái)做一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)，來(lái)證實(shí)紫包菜可以檢測(cè)酸堿�！苯又瑢W(xué)們又討論起來(lái)，老師又拍了拍手，示意讓同學(xué)們安靜下來(lái)。老師把紫包菜一片一片地剝下來(lái)，又把剝下來(lái)的葉子撕成了小片，放進(jìn)了袋子里，同學(xué)們都瞪大了
眼睛注視著，老師小心翼翼地把水倒進(jìn)袋子里，然后使勁低揉著，搓著，捏著，擠著。袋子里的水便漸漸變成了紫色�！巴�！”同學(xué)們驚奇地叫起來(lái)，老師神秘兮兮地笑了笑，又拿了一只裝著白醋的杯子，把紫包菜汁倒進(jìn)了杯子中，我們十分好奇，還沒(méi)來(lái)得及思考，紫包菜汁竟然變成了紅色，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。老師又拿出了一只放著小蘇打的杯子，又把剩下的紫包菜汁倒了下去，紫包菜汁竟然變成了藍(lán)色，真像一位魔術(shù)師把水變成了各種顏色。這時(shí)，一位同學(xué)喊道：“老師！如果把兩種液體倒在一起會(huì)怎么樣呢？”老師聽(tīng)見(jiàn)了這位同學(xué)說(shuō)的話，立刻把兩種汁倒在了一起，“噗噗噗”汁中冒出了許多氣泡。紫包菜汁又回到了原來(lái)的'紫色。��！這種汁又成中性了。
這是什么原因造成的呢？原來(lái)紫包菜汁是一種酸堿物質(zhì)的檢測(cè)劑，遇到酸性變成紅色，遇到堿性變藍(lán)色。如果還是紫色那就是中性。而且液體的紅藍(lán)色會(huì)隨著液體的酸堿性的強(qiáng)弱而變深或變淺。
這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)我受益匪淺，讓我們以一雙明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)世界中的更多科學(xué)奧秘吧！
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 22
科學(xué)，這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的漢字，蘊(yùn)含著無(wú)限的奧秘。古今中外，我們吃的，穿的，用的，哪一個(gè)不是科學(xué)的結(jié)晶？我敢說(shuō)，如果沒(méi)有了科學(xué)，我們現(xiàn)在肯定還在陰暗潮濕的森林，用自己長(zhǎng)滿棕毛的手臂，在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去，過(guò)著茍且偷生的日子！
科學(xué)，這是多么神圣的兩個(gè)字！沒(méi)有科學(xué)，我們?cè)趺茨苤�，地球外面，是一個(gè)廣闊無(wú)垠，充滿魅力的'宇宙？沒(méi)有科學(xué)，我們?cè)趺茨芟裰T葛亮一樣“秀才不出門(mén)，盡知天下事？”沒(méi)有科學(xué)，我們?cè)趺茨軌蜻^(guò)上這如此美好的生活？
一個(gè)個(gè)科學(xué)的孩子，一個(gè)個(gè)科學(xué)的創(chuàng)造，哪一個(gè)不是被世人當(dāng)做無(wú)價(jià)之寶似的使用著，愛(ài)惜著？從古到今，愛(ài)因斯坦的智慧，愛(ài)迪生的雙手，居里夫人的實(shí)驗(yàn)室，諾貝爾那被炸過(guò)數(shù)十次的房子……歸根結(jié)底，這一切的一切，不光是贊嘆著我們?nèi)祟?lèi)輝煌的歷史，跟歌頌著科學(xué)的萬(wàn)壽無(wú)疆！
剛剛發(fā)射的神舟七號(hào)，令人著迷的聯(lián)想電腦，建筑史上的奇跡“鳥(niǎo)巢”，從大到小，從軟到硬，這些發(fā)明的每一個(gè)零件，每一塊塑料，每一個(gè)分子結(jié)構(gòu)，不都有那科學(xué)家的身影嗎？
小時(shí)候，我們做的每一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在已經(jīng)不足為奇，可就是這些實(shí)驗(yàn)，從最根本的地方，證明了科學(xué)的偉大！幾粒微不足道的鹽粒，在水中舉起了它不能舉起的雞蛋；堅(jiān)硬的蛋殼，居然在柔軟無(wú)力的醋面前屈服變軟；神奇的磁鐵，用它無(wú)比的魅力使鐵釘神魂顛倒……這些兒時(shí)的驚奇，不就正好證明了科學(xué)的神奇，科學(xué)的萬(wàn)能嗎？
我們現(xiàn)在的生活能夠如此美好，都是多虧了科學(xué)。我甚至認(rèn)為，我們現(xiàn)在所學(xué)的東西，都是為了科學(xué)。變幻無(wú)窮的數(shù)學(xué)，就是用十個(gè)數(shù)字，組合成千千萬(wàn)萬(wàn)的數(shù)據(jù)，使科學(xué)的結(jié)晶更精確，更完美，更出色！巧妙復(fù)雜的語(yǔ)文，就是將來(lái)讓人們互相交流，懂得科學(xué)，理解科學(xué)，贊頌科學(xué)的。沒(méi)有了現(xiàn)在的課程，那就沒(méi)有了科學(xué)，沒(méi)有了科學(xué)，那先輩千萬(wàn)年來(lái)打造的人類(lèi)文明將轟然倒塌，鮮艷美麗的地球也將永久消暗下去。同學(xué)們，為了不辜負(fù)祖先對(duì)我們的希望，為了讓自己生活得更美好，我們一定好好學(xué)習(xí)，是科學(xué)更加明亮地照亮我們?nèi)祟?lèi)文明的殿堂！
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 23
寒假里，我和爸爸媽媽一起去廈門(mén)旅游。
去廈門(mén)前，我們就聽(tīng)說(shuō)廈門(mén)有個(gè)地方叫“怪坡”，只要把東西放在坡底，這東西就會(huì)自動(dòng)往上滾�？墒前褨|西放在坡頂情況就大不相同了，一定要用力推才會(huì)往下滾動(dòng)。我好奇極了，對(duì)這個(gè)神奇的“怪坡”充滿了無(wú)限的向往：真的會(huì)有這樣的“怪坡”嗎？這是自然現(xiàn)象還是人為的……
為了解開(kāi)我心中無(wú)數(shù)的“為什么”，我們一到廈門(mén)就坐車(chē)來(lái)到了“怪坡”。“怪坡”就在廈門(mén)一條景色秀麗的公路旁邊，坡度不是很大，也不是很長(zhǎng)，看上去與普通的小山坡沒(méi)什么區(qū)別，更不可能有什么奇特之處了�！澳侨藗�?yōu)槭裁唇兴制隆兀俊蔽倚闹械囊蓡?wèn)更深了。媽媽說(shuō)：“只聽(tīng)別人說(shuō)，用眼睛看怎么能解開(kāi)謎團(tuán)呢？你還是自己實(shí)踐一下吧！”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，就用一元錢(qián)在坡底的小攤上租了一輛自行車(chē)。我剛跨上自行車(chē)，還沒(méi)來(lái)得及踩上一腳，自行車(chē)就自動(dòng)向前滾動(dòng)了，不一會(huì)兒我就到了坡頂�？晌乙獜钠马�?shù)狡碌卓删蜎](méi)那么輕松了，我用力踩了好一會(huì)兒，才回到坡底。我終于明白：人們?yōu)槭裁窗阉凶觥肮制隆绷�。我又用隨身帶著的礦泉水試了試，情況和騎自行車(chē)完全一樣，瓶子自動(dòng)滾到了坡頂，卻要用手推才能滾回到坡底。
就在我不斷試驗(yàn)的同時(shí)，旁邊還有許多游客也紛紛拿了不同的東西在嘗試，有用皮球的.，有用石塊的，甚至有用汽車(chē)的，看來(lái)和我一樣好奇的人還真多呢！
“怪坡”是體驗(yàn)過(guò)了，可形成“怪坡”的原因我還是不知道。
一回到賓館，我就迫不及待地打開(kāi)電腦，查詢起相關(guān)的內(nèi)容。原來(lái)，這個(gè)“怪坡”所在的馬路是廈門(mén)最美麗的文曾路，這個(gè)怪坡長(zhǎng)約五十米，寬約十米�！肮制隆敝杂羞@么奇特的現(xiàn)象，其實(shí)不是什么自然現(xiàn)象，而是因?yàn)橹苓叺膮⒄瘴锝o我們眼睛造成的一種視覺(jué)上的錯(cuò)誤。測(cè)量人員曾經(jīng)對(duì)“怪坡”進(jìn)行過(guò)測(cè)量。 測(cè)量人員每隔5米測(cè)一次，一共測(cè)量了70米。結(jié)果數(shù)據(jù)證實(shí)“怪坡”的坡底竟然比坡頂高除了1.395米，坡度為2％。
我恍然大悟：原來(lái)“怪坡”并不“怪”，是我們自己的眼睛欺騙了自己。
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 24
隨著祖國(guó)的進(jìn)步，在科學(xué)上取得了可貴的成果，讓我們活得更好，更有意思！
以前的人，忠于迷信，簡(jiǎn)直做出一些極其愚蠢的事而鬧出了不少的笑話！比如：有的手腳受傷，流血過(guò)多，有些老人給水拌香爐灰傷者喝，說(shuō)是喝了就什么都好。這就是迷信，喝香爐灰多了還會(huì)有生命危險(xiǎn)，如果按照科學(xué)辦法到醫(yī)院去治療，就會(huì)得到更高的保障；有的農(nóng)民種的香蕉長(zhǎng)不出香蕉來(lái)，第一個(gè)念頭就是回家拿香、蠟燭之類(lèi)的到香蕉地里去拜佛求神，還念著一些什么佛語(yǔ)，又說(shuō)是這樣做香蕉樹(shù)能長(zhǎng)出香蕉來(lái)！照我說(shuō)應(yīng)該按科學(xué)辦法及時(shí)找出病因，說(shuō)不定是蟲(chóng)子的問(wèn)題，就立刻殺蟲(chóng)挽回香蕉樹(shù)的生命，不要做些極其愚蠢的事；還有的親人生病進(jìn)了醫(yī)院，家人就在家燒香拜佛，說(shuō)是病能立刻好。但我想應(yīng)該相信科學(xué)和醫(yī)生，給病人就最需要的鼓勵(lì)，讓他知道不是自己在熬，還有全家人和他一起對(duì)抗病魔，那會(huì)更好吧……
其實(shí)科學(xué)不僅可以破除迷信，還有利于我們的生活！
還記得以前爸媽跟我說(shuō)過(guò)他們是燒柴枝做飯的，還要親自上山撿柴枝，那種苦頭不好受呀！但現(xiàn)在我們?cè)俨挥脽裰α�，因�(yàn)橥ㄟ^(guò)科學(xué)研究，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了電飯褒，減少了麻煩，綠化也好；還有，以前用的是煤油燈，亮度不大，但現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明了電燈，對(duì)我們的生活有很大的改善，小孩讀書(shū)也更方便了；還有，以前沒(méi)有電風(fēng)扇、空調(diào)，夏天熱極了，但現(xiàn)在電風(fēng)扇、空調(diào)已經(jīng)進(jìn)入了家家戶戶，我們也不“苦”拉……
科學(xué)不僅利于我們的生活，還間接保衛(wèi)著我們的家園！
瞧，這就是百年后的新中國(guó)！在軍事上，發(fā)展訊速，武器的種類(lèi)不可勝數(shù)！現(xiàn)在有了先進(jìn)的武器做先鋒，還有13億的'中華民族當(dāng)強(qiáng)而有力的后盾，我們的祖國(guó)已是燦爛輝煌！
科學(xué)就像“智慧”的神，與我們一同成長(zhǎng)；科學(xué)就像一片“藍(lán)天”，讓我們盡情發(fā)揮；科學(xué)就像一片“汪洋”，使我們?cè)诶锩鎸ふ抑R(shí)的寶藏！
科學(xué)啊科學(xué)，你陪伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)您那神秘，我愛(ài)您那迷人的風(fēng)采！我喜歡的科學(xué)就是這樣神秘誘人、豐富多采，我永遠(yuǎn)追尋你，金色的光彩！
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 25
生活處處有科學(xué)。小小的雞蛋有科學(xué)，一本書(shū)里有科學(xué)，可小小的手帕居然也有科學(xué)。別急！別急！聽(tīng)我慢慢地講
酒精、鑷子、手帕、盤(pán)子、碗、火柴老師要耍出什么花樣？我瞪大好奇的眼睛。老師神秘兮兮地說(shuō)：這個(gè)手帕被我施了魔法，你們?cè)趺礋矡坏�！同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：這不可能！布是易燃物，手帕是布做的，肯定會(huì)燒掉！有的說(shuō)：酒精可以幫助燃燒，手帕上倒上酒精，這不是火上澆油嗎？小手帕肯定小命不保！還有的人滿臉的疑惑地說(shuō)：應(yīng)該會(huì)燒掉的吧！
我想：老師又在吹牛了！這手帕是布料做的，布是易燃物，怎么可能燒不掉呢！況且世界上也沒(méi)有魔法。等一下老師的牛皮可要吹破了，看他怎么收?qǐng)觯?/p>
說(shuō)干就干，老師將手帕折疊好放在盤(pán)子里。過(guò)了一會(huì)兒，老師又拿出一種怪味道的`酒精灑在手帕上。這手帕已經(jīng)濕淋淋的了，刷得一聲，一根火柴點(diǎn)燃了。老師把點(diǎn)燃的火柴放在盤(pán)子上。
火，像一位小姑娘在跳舞，隨風(fēng)飄動(dòng)！火，像一個(gè)小精靈，吞噬著小手帕！火，像正午的太陽(yáng)，熱烘烘的！火焰放在椅子上，一點(diǎn)也看不見(jiàn)手帕。但我將手放在火焰十幾厘米的位置，我的手還是被燒得鉆心痛，我立馬把手收了回來(lái)。在這是，我的心竟然在為手帕的性命擔(dān)憂：猛烈的火焰，小小的手帕，恐怕早已在大火中化成灰燼了。風(fēng)一吹，灰燼就吹散在空氣中��！可憐的手帕，我想都不敢想了，不禁閉上了眼睛
我正在默默祈禱，忽然啪的一聲，老師用碗蓋住了熊熊烈火，火焰滅了。手帕啊，你還活著嗎？俗話說(shuō)真金不怕火煉，你不是真金，只是一塊用普通的布做成的手帕啊，能抵擋得了這惡魔般的烈火嗎？我正胡思亂想，一束光芒射過(guò)來(lái)，我睜開(kāi)了眼睛。居然看見(jiàn)一條手帕完好無(wú)損地躺在盤(pán)子里，還是那么鮮紅，那么耀眼我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，湊向前摸了摸手帕，還熱乎乎的呢！我不禁張大了嘴巴
這到底是為什么呢？最后還是老師揭曉了答案。原來(lái)那酒精里摻了水，也就是說(shuō)70%是酒精，剩余30%是水。因?yàn)榫凭人p，所以燃燒的時(shí)候，酒精浮在水上，原來(lái)是水在保護(hù)著手帕呢！
生活處處有科學(xué)，小小的手帕都有科學(xué)道理�？茖W(xué)真是無(wú)處不在呀！
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 26
科學(xué)課不僅賦予我們豐富的知識(shí)，還讓我們?cè)谟腥さ膶?shí)驗(yàn)中懂得了許多科學(xué)奧秘。
在科學(xué)課上，我們最喜歡的就是去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我們邊玩邊學(xué)，也更快速的記住了那些知識(shí)，開(kāi)闊了我們的視野。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們的腦海中不知不覺(jué)得又積累了許多的知識(shí)。在科學(xué)書(shū)第一單元《微小世界》中，我們看到了顯微鏡下的，那個(gè)我們從不曾了解的千奇百怪的世界。顯微鏡能幫助我們看到細(xì)胞，看到許多微小的生物，這是列文虎克的功勞，是列文虎克創(chuàng)造了顯微鏡并讓人類(lèi)在這一方面向前垮了一大步。在顯微鏡下，我們看到了葉綠體，這是植物表皮的一種細(xì)胞，我們還觀察了洋蔥的表皮結(jié)構(gòu)，它是由一塊塊規(guī)則圖形組成的'，并且還有些小黑點(diǎn)，那些小黑點(diǎn)是細(xì)胞核，這些小實(shí)驗(yàn)都讓我們目瞪口呆了！
這之后，在第二單元《物質(zhì)的變化》中，我們做了一個(gè)關(guān)于“扯白糖”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料很常見(jiàn)，只需要一些白糖、一只鐵勺子、一根蠟燭、一盒火柴就好了�？吹竭@些材料你大概就已經(jīng)知道我們要干什么了！是的，我們要把白糖放進(jìn)勺子里加熱。但要注意，白糖只需要放勺子容積的1/3即可，拿要拿在勺子的頂端，以免燙到。不要以為這是個(gè)十分普通的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榻酉聛?lái)白糖的變化，讓我們?cè)趫?chǎng)每一個(gè)人的嘴巴都漸漸變成了“O”形。白糖的顏色由白色變?yōu)辄S色，再漸漸變?yōu)樽攸S色，最后變成黑色，那黑不溜秋的就是焦糖。白糖在被燒的時(shí)候，開(kāi)始漸漸冒泡，冒煙的原因呢，是因?yàn)樯鬃颖粺鎏剂�！白糖開(kāi)始冒泡就差不多可以從火上拿開(kāi)了。拿開(kāi)以后過(guò)一會(huì)兒，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)——白糖竟然凝固為固體了！在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)以前，我們看了“扯白糖”的視頻�？催^(guò)之后，我們都知道該怎么做扯白糖了！只要把白糖在水中煮沸，煮成金黃色的時(shí)候放入適量的檸檬酸，再煮一煮。煮好之后，就要開(kāi)始像拉面那樣扯白糖了！
在科學(xué)的帶領(lǐng)下，我們明白了“世界之大無(wú)奇不有”的道理。我們這小心臟，都快承受不住科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的誘惑和驚喜了！科學(xué)是永遠(yuǎn)不會(huì)停住步伐的，世界上還有許多奧秘要靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去開(kāi)創(chuàng)�？茖W(xué)是一個(gè)大世界，在這個(gè)世界中，我們能得到無(wú)與倫比的禮物！
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 27
從前，我很討厭科學(xué)，可是有一節(jié)科學(xué)課深深地印在我的腦海里，到現(xiàn)在還記憶猶新，回味無(wú)窮。
那天，悅耳的鈴聲一響，我們就端端正正地坐在教室里等待老師上課�！班�、噔、噔……” 響起了一陣腳步聲，老師拿著教科書(shū)進(jìn)來(lái)了，用手推了推鼻梁上的眼鏡，笑咪咪地走進(jìn)教室說(shuō)“同學(xué)們考你們一道數(shù)學(xué)題：1+1等于幾?”一個(gè)同學(xué)不加思索地站起來(lái)說(shuō)：“1+1=2!”
老師輕輕地?fù)u了搖頭,轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下： “1+1≠2”。大家簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,你看看我,我看看你,感到迷惑不解，并在下面悄悄議論著：“張老師會(huì)不會(huì)計(jì)算?1+1≠2，那1+1=?……”
老師似乎看出我們的心思，便說(shuō)：“讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！庇谒贸隽藢�(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)空礦泉水瓶、白醋、清水、一支記號(hào)筆、一個(gè)漏斗。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)老師先拿著漏斗放在空礦泉水瓶上，接著利用漏斗往礦泉水瓶中裝入半瓶水，然后在水中倒入一些白醋，用記號(hào)標(biāo)記混合液體的高度，最后輕輕搖晃瓶子中的液體。
這時(shí)，老師問(wèn)我們：“你們猜猜這時(shí)會(huì)水的高度會(huì)發(fā)生怎樣的變化?”“當(dāng)然會(huì)變多。”一個(gè)同學(xué)回答說(shuō)�！皩�(duì)!”同學(xué)們一致贊同。
老師笑而不答，只是又搖晃一會(huì)兒后標(biāo)記混合液體在瓶中的高度。同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著老師操作，教室里安靜得連掉一根針的聲音都能聽(tīng)清楚。
“咦!”同學(xué)們異口同聲地叫起來(lái)。奇跡出現(xiàn)了，第二次記號(hào)的高度低于第一次記號(hào)的高度�？衫蠋熢谙旅嬗譀](méi)做什么“小動(dòng)作”，這是怎么回事?
“大家感到奇怪吧?”老師耐心地給大家解釋?zhuān)巴瑢W(xué)們，第二次記號(hào)的高度低于第一次記號(hào)的`高度，也就是說(shuō)搖晃后，液體的體積變小了。這是因?yàn)榉肿优c分子之間存在空隙，搖晃瓶子，空隙得以填補(bǔ)，使總體積減少，所以產(chǎn)生了‘一加一不等于二’的情況�！�
噢，原來(lái)這就是奇怪的“1+1≠2”呀!真有趣!
因?yàn)檫@堂課，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)很奇妙，我愛(ài)科學(xué)，因?yàn)樗�有很多神奇的地方等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘，讓它更好的為人們服務(wù)。
科學(xué)與傳統(tǒng)900字作文 28
古有詩(shī)仙李白，今有酒仙老唐，唐老師的“烈焰酒精實(shí)驗(yàn)”那可不是一般的高！
那天，唐老師把我們這群在下課時(shí)間瘋玩的“孫悟空”們召喚回來(lái)。我一進(jìn)教室就看見(jiàn)實(shí)驗(yàn)桌上擺著臺(tái)電磁爐和三瓶不同的酒，唐老師手里還拿著一個(gè)打火機(jī)，我們都特別好奇。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，唐老師先把白酒倒進(jìn)鍋里，用電磁爐加熱。頓時(shí)一股酒精味撲鼻而來(lái)，嗆得前排的同學(xué)直掩鼻子。鍋里的酒不斷地冒泡，沒(méi)啥稀奇的，老師到底要搞什么名堂？難道是要“煮酒論英雄”嗎？我心里犯嘀咕。“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到啦！”唐老師拿著打火機(jī)大聲地吆喝著。我的眼睛直勾勾地盯著鍋，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間！只見(jiàn)他在鍋邊緣點(diǎn)了一下火，火焰便迫不及待地往上爬，火苗猖狂地跳起舞來(lái)，同學(xué)們嚇得哇哇大叫。沒(méi)想到唐老師一關(guān)掉電磁爐，火焰就漸漸滅了。代替尖叫聲的是重重疑問(wèn)，唐老師告訴我們，這種現(xiàn)象是因?yàn)榘拙评镉锌梢匀紵木凭?/p>
“你們覺(jué)得紅酒和啤酒會(huì)不會(huì)燃燒呢？”唐老師又?jǐn)[出魔術(shù)師般的神態(tài)，指著另外兩瓶酒賣(mài)關(guān)子。
“會(huì)！”有幾個(gè)同學(xué)斬釘截鐵地叫嚷著，也有人小聲地說(shuō)“不會(huì)”。我覺(jué)得啤酒不會(huì)燃燒，因?yàn)槲野纸?jīng)常喝啤酒，而且一喝就是十幾瓶，要是會(huì)燃燒，他的`肚子豈不是成了大火爐啦！我正納悶時(shí)，唐老師又將紅酒倒入鍋里，打算為我們解開(kāi)謎團(tuán)。
等紅酒滾燙起來(lái)的時(shí)候，唐老師再次點(diǎn)火。瞬間，熊熊烈火在鍋里飛檐走壁，“哦！哦！”我們都會(huì)意地喊起來(lái)。接下來(lái)試驗(yàn)啤酒，加熱后的啤酒像瘋了似的，泡沫如柱，攔也攔不住，竟然躥出鍋外，唐老師的打火機(jī)打了許多次火，也不見(jiàn)一個(gè)火星子。同樣是酒，白酒和紅酒都會(huì)燃燒，啤酒為什么不會(huì)呢？
唐老師揭曉謎底了。原來(lái)，白酒和紅酒含有的酒精高達(dá)20%以上，已經(jīng)到了可以燃燒的水平；而啤酒的酒精只有5%左右，是燒不起來(lái)的。唐老師還告訴我們，酒的用處可多啦，小到取暖、怡情，大到醫(yī)療、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)……他還順便為我們普及了一下中國(guó)的酒文化：三國(guó)煮酒論英雄，水滸英雄靠酒拉幫結(jié)派，紅樓品酒吟詩(shī)作畫(huà)……
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真奇妙��！我們要在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，尋找奇跡。
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