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生活中的傳統(tǒng)文化作文

2023-07-11 傳統(tǒng)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的生活中的傳統(tǒng)文化作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活中的傳統(tǒng)文化作文1

  陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,花兒開,鳥兒叫,又到了放風(fēng)箏的好季節(jié)。瞧,公園的草地上,到處是小朋友們歡快的身影,藍(lán)藍(lán)的天空中擠滿了各種各樣的風(fēng)箏,有蝙蝠的、蜈蚣的`、米奇的、美人魚的,還有我最喜歡的喜羊羊,它們?cè)诳罩袪?zhēng)奇斗艷,像在上演一部精彩的動(dòng)畫大片。

  放風(fēng)箏是中國(guó)民間廣為盛行的一項(xiàng)傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng),漢族及部分少數(shù)民族傳統(tǒng)的娛樂風(fēng)俗。流行于中國(guó)各地,歷史悠久,至今已有20xx余年的歷史,被稱為人類最早的飛行器。原用于軍事上,相傳春秋時(shí)期,著名的建筑工匠魯班曾制木鳶飛上天空。后來,以紙代木,稱為“紙鳶”;漢代起,人們開始將其用于測(cè)量和傳遞消息;唐代時(shí),風(fēng)箏傳入朝鮮、日本等周邊國(guó)家;到了五代時(shí)期,又在紙鳶上系以竹哨,風(fēng)入竹哨,聲如箏鳴,因此又稱“風(fēng)箏”。

  媽媽曾經(jīng)跟我說過,她童年的時(shí)候是怎么做風(fēng)箏的:先用舊報(bào)紙做身體,再用竹哨做支撐架,最后把線綁在竹哨上,這樣,一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)箏做好了,雖然沒有我們現(xiàn)在的風(fēng)箏絢麗多彩,但媽媽還是很開心。我也常常留戀放風(fēng)箏的美好時(shí)光,每到春暖花開,我們就拿著心愛的風(fēng)箏來到廣場(chǎng)上。媽媽對(duì)我說:“我會(huì)在你后面把風(fēng)箏舉起來,等我說聲‘放’,你就跑起來,好嗎?”我按著媽媽的方法去放風(fēng)箏,果然放起來了,看著風(fēng)箏像小鳥一樣在天空中自由地飛翔,我的心也跟著一起飛起來了。

  你們知道嗎?放風(fēng)箏對(duì)我們的身體有很多益處,它是最好的日光浴、空氣浴。跑跑停停的肢體運(yùn)動(dòng)可增強(qiáng)心肺功能,增強(qiáng)新陳代謝,增強(qiáng)體質(zhì)。期待來年春風(fēng)早點(diǎn)吹來……

生活中的傳統(tǒng)文化作文2

  今天,我們?cè)谄返屡c社會(huì)課上講了中國(guó)傳統(tǒng)文化,中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多,有農(nóng)業(yè)文化,有宮廷文化,諸子百家、琴棋書畫、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日······我們漢民族的傳統(tǒng)節(jié)日有50多個(gè),像春節(jié)、元宵節(jié)、花神節(jié)、女兒節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、除夕節(jié)、臘八節(jié)······今天,我就來講講除夕的傳說:

  相傳,中國(guó)古時(shí)候有一種叫“夕”的怪獸,長(zhǎng)得非常兇猛,經(jīng)常出來傷害人類。人們都非常害怕,紛紛逃往深山躲避“夕”得傷害。

  這年除夕,“夕”出來害人。桃花村的村民收拾行李,準(zhǔn)備逃亡。這時(shí),村外來了個(gè)半大的孩子。這個(gè)孩子濃眉大眼,漂亮可人。小孩來到村東頭,問一位老婆婆為何驚慌,老婆婆告訴“夕”的故事,并勸他也上山躲避,那孩子笑道:“婆婆——我的名字叫年,讓我在你家待一個(gè)晚上,我一定把夕趕走!崩掀牌挪恍牛謩袼仙蕉惚。年笑而不語(yǔ)。老婆婆沒辦法,只好一個(gè)人走了。

  半夜時(shí)分,夕闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同,村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明,夕渾身一抖,怪叫了一聲,撲過去,將近門口時(shí),院內(nèi)突然傳來“砰砰啪啪”的聲音。夕不敢再往前了。原來,夕最怕紅色、火光和炸響聲。這時(shí),門開了,年身披紅袍,哈哈大笑。夕狼狽地逃跑了。

  第二天,避難的'村民回來見村內(nèi)安然無恙,十分驚奇。這時(shí)老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)情述說了年的承諾。大家一起涌向老婆婆家。只見婆婆家門上貼著紅紙,院內(nèi)一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響,屋內(nèi)的紅燭還發(fā)著余光。鄉(xiāng)親們欣喜若狂,慶賀吉祥的來臨,人們都知道了驅(qū)趕夕的方法。為此大家紛紛趕去拜會(huì)年,這就是現(xiàn)在的拜年,年除掉夕的這一天就叫除夕。

  我準(zhǔn)備的不錯(cuò)吧。

生活中的傳統(tǒng)文化作文3

  每當(dāng)大年初一來到,我們中國(guó)人最喜愛的節(jié)日“春節(jié)”就來到了。

  到了除夕那天晚上,我們就開開心心地吃年夜飯。到了7點(diǎn)半,春節(jié)晚會(huì)開始了。我們?nèi)胰司驮谝黄鹂创汗?jié)晚會(huì),而且還換上了新的春聯(lián)。當(dāng)我們?nèi)揖墼谝黄鸬臅r(shí)候,重視有說有笑的。

  當(dāng)我看電視正看著入迷的時(shí)候,爸爸給我講起了春節(jié)放鞭炮的'一個(gè)故事,叫“年”的傳說!昂芫煤芫靡郧,有一個(gè)叫“年”的怪獸,它頭上長(zhǎng)著兩只觸角,樣子非常兇猛。每年除夕的時(shí)候,它就出來危害百姓。有一年除夕,村里來了一位乞討的老人,老人看見鄉(xiāng)親們正在慌慌張張地收拾著行李,一位婆婆走過他身旁,老人就問:“婆婆,你們?cè)趺戳?”婆婆把事情的來龍去脈都告訴了他,并告訴他,快到深山去吧!年獸快要來了。老人說:“您若給我在這兒住一晚上,我就把年獸趕走!逼牌耪f:“別說大話了,趕緊逃吧。”“我沒說大話,請(qǐng)婆婆相信我!

  老人非常忠誠(chéng)地說。婆婆半信半疑,只好答應(yīng)了。半夜時(shí)分,年獸來了,年獸看見家家戶戶門貼大紅紙,屋內(nèi)一片亮光。老人村趁年獸不注意的時(shí)候,點(diǎn)起了鞭炮,啪啪啪,啪啪啪,年獸大叫了一聲,就逃走了。第二天是大年初一,鄉(xiāng)親們回到了村子里,恍然大悟,他們看見村子里安然無恙,就問那位老人,老人講給了鄉(xiāng)親們聽,并告訴鄉(xiāng)親們對(duì)付年獸的辦法。從此以后,鄉(xiāng)親們每年除夕的時(shí)候,就家家戶戶門貼大紅紙,屋內(nèi)一片亮光,放鞭炮。從此,年獸就再也不敢來了!蔽衣犕炅斯适轮,就睡著了。

  我愛春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,我喜歡過春節(jié)!

生活中的傳統(tǒng)文化作文4

  生活中有很多的傳統(tǒng)文化,你最喜歡的傳統(tǒng)文化是哪一種呢?我們一起來看看吧!

  傳統(tǒng)文化包括剪紙、風(fēng)箏、國(guó)畫、陶藝、捏泥塑、學(xué)古箏等。其中,我最喜歡的就是學(xué)剪紙了。剪紙藝術(shù)是由中華文化發(fā)展演變歷史中的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。

  我的`一個(gè)小愿望就是能開開心心地去做一次剪紙。于是,今天我和媽媽說了想去學(xué)剪紙的想法,媽媽同意了。我剛來到剪紙班,老師就開始教我如何剪出一張優(yōu)美的圖案。老師先讓我剪出一張簡(jiǎn)單的大樹圖案,老師給了我一張深紅色紙,又給了我一把很鋒利的剪刀,讓我在十分鐘內(nèi)完成這件作品。

  以我平時(shí)觀察樹木的經(jīng)驗(yàn)來看,大樹圖案應(yīng)該很簡(jiǎn)單,我很快畫好了圖案。拿起剪刀,可第一次拿剪刀,手總是不聽話。我平復(fù)了一下心態(tài),先在紙上面剪了一個(gè)大大的三角形,又在這三角形下面又剪了一個(gè)不大不小的三角形,接著我又在這個(gè)三角形下面剪了一個(gè)比較小的三角形,這樣就形成三個(gè)三角形了,我又在最后一個(gè)三角形下面剪了一個(gè)豎著的長(zhǎng)方形,這樣一來,一棵高大粗壯的樹就剪好了。

  不過當(dāng)我仔細(xì)一看的時(shí)候,我嚇了一跳,發(fā)現(xiàn)樹的枝葉剪出的邊緣不光是一條,而是三條!我眼看已經(jīng)快要到時(shí)間了,沒辦法了,我只能先把這個(gè)作品交給老師了。老師看了之后不但沒批評(píng)我,還溫和地對(duì)我說:“你真棒,你能剪成這樣已經(jīng)很好了!蔽倚睦锩烂赖,不過這次剪紙我明白了一個(gè)道理,那就是:無論做什么事都要專心地去做。通過這次剪紙,我更喜歡這種傳統(tǒng)文化了。

  這次剪紙給了我很多的樂趣。中國(guó)的傳統(tǒng)文化很多,不過我最喜歡的還是剪紙。

生活中的傳統(tǒng)文化作文5

  生活中的傳統(tǒng)文化過春節(jié)

  在我們中國(guó),無論是城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要過春節(jié),

  過年前夕,媽媽帶我去市場(chǎng)買年貨。市場(chǎng)的人有很多很多。媽媽和我買了很多年貨有瓜子、花生、雞、鴨、魚、肉、火腿、可樂還有各種各樣的名煙名酒。我們還買了好多的煙花,哈哈,滿載而歸,我們高興極了。到了家里媽媽掃地,爸爸擦地,哥哥連忙把春聯(lián)貼上。春聯(lián)上面寫著恭喜發(fā)財(cái),吉祥如意。姐姐把窗花貼好。媽媽為了迎接春節(jié),甚至把墻也刷的白白的。這時(shí)爺爺走過來裝著一本正經(jīng)的樣子說“這個(gè)年咱們好好慶祝一下”。這時(shí)媽媽去給我們買了紅衣服,紅衣服表示著吉祥紅火。

  聽奶奶說“古代有一個(gè)怪物“年”經(jīng)常在春節(jié)里出來做怪,破壞莊園,還吃小孩呢!但是“年”并不是什么都不怕。據(jù)說“年”有三怕,怕火、怕炮、怕響!彼赃^春節(jié)的時(shí)候,必須放炮,穿紅衣服。

  到了春節(jié)那天,我們高高興興地穿著漂亮的紅衣服。放炮,吃團(tuán)圓飯,一起團(tuán)團(tuán)圓圓的過大年。

  生活中的傳統(tǒng)文化過春節(jié)

  春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,它有著悠久的.文化歷史,到了這一天,人們要在一起吃飯、貼春聯(lián)、貼倒福、放鞭炮,等活動(dòng)。

  在這一天,媽媽讓我上街買春聯(lián)和倒福,哇,街上到處都是賣春聯(lián)和倒福的,有在超市賣的、有在商店賣的、還有在地上賣的,品種多的數(shù)不清。春聯(lián)有比如接財(cái)接福接平安、迎喜迎春迎富貴的。福有金字黑邊的﹑紅邊金字的、還有紅邊黑字,我挑了兩幅對(duì)聯(lián),三副福字,把它們帶回家。

  我先把兩幅對(duì)聯(lián)貼到門上,再把福貼到窗子上,這時(shí)媽媽跑出來說“貼錯(cuò)了,”貼錯(cuò)了我說那怎么貼?媽媽說要倒貼,福倒福倒(到)福們家了,就到我們家來了,我說貼正也行,福正福正(掙)別人家的福就到我們家了!

  過春節(jié)真是太好了,我愛過春節(jié)!

生活中的傳統(tǒng)文化作文6

  “傳統(tǒng)文化是我最好的精神食糧!鄙谒梗L(zhǎng)于斯,渾金璞玉,天然美質(zhì)。文化盛宴,浸了你的魂,攝了你的魄,卒成豐富的內(nèi)在。 是的,文化是我一生的行囊。

  也曾“之乎者也”翩翩儒雅風(fēng)度,也曾大碗喝酒,暢快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,養(yǎng)育情懷。情感豐富來源于文化的底蘊(yùn)。 正如古語(yǔ)“玉在山而草木潤(rùn),淵生珠而崖不枯”。恰似朗月清風(fēng),不知不覺文化融在了品性里,成為一生的底色。 就好比沙龍?jiān)杏肆只找蜻@樣的奇女子,骨子里都帶著一種動(dòng)人心魄的柔美。亦或是沈從文筆下的翠翠“好似山里的黃鹿,從不想痛苦的事,從不發(fā)怒,從不傷心。”眸子里顯現(xiàn)著山水的靈性。這種無法否認(rèn)又不抗拒的文化的力量,會(huì)讓異域之人賽珍珠在晚年念念不忘曾養(yǎng)育她的中國(guó),帶著一種文化的憂傷。

  文化是一個(gè)人的魂魄,無論是信天游還是沂蒙小調(diào)或是閔音,都在生命里唱響。 《雅舍談吃》中,梁先生大談令他魂?duì)繅?mèng)繞的正陽(yáng)樓的烤肉,薄如紙的燒餅和一鴨三吃的北平烤鴨。老北京的文化符號(hào)連同胡同與冰糖葫蘆刻到了他的腦海里,在內(nèi)心中未然成杯。

  抑或是葉子說她發(fā)了瘋地想念南京,想念路邊攤的蝦皮小混沌,想念夜晚柏油馬路上油沆氣混著半酸半甜的果皮的`味道。嗔怪南京人將車站修在周圍綠得不像話的群山。這是石頭城的美,南京人的品性。文化地域的美及魅力讓生活豐富且安詳。 所以說,鴻蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的靈氣。

  傳統(tǒng)教育中《顏氏家書》更是以“令熟讀經(jīng)史子集”為教育目標(biāo)的,潛移默化,耳濡目染,我們成了文化的一部分或者或者說文化成為自我的內(nèi)在。而這種巨大的影響,是夏懷罵蟲,玩物成癡的壬世襄的率性人生,是沈從文念念不忘的鳳凰古鎮(zhèn),是莫言傳奇魔幻的山東高密鄉(xiāng)。今生今世,定時(shí)和骨子里的文化白首相依,不離不棄。 而羅素感概“參差百態(tài)而幸福本源。”那就和鮮活的文化一起,幸福到老,行囊永恒。

生活中的傳統(tǒng)文化作文7

  你認(rèn)為做泥塑好玩嗎?做泥塑非常有趣。

  有一次美術(shù)課,老師教我們做泥塑。大家來到科技館,老師讓我們來做泥塑,我們開心得馬上就要飛了起來。

  老師讓我們坐到做泥塑的機(jī)器旁邊,開始給我們做示范。我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,老師是這樣做的:腳先踩到啟動(dòng)機(jī)器的踏板上,只要一踩就可以一直啟動(dòng),大拇指先放進(jìn)泥里面,其他的手指往外擴(kuò)展,泥就會(huì)變大;手并攏,帶著泥土向上攏,泥就會(huì)往上收。老師做完示范后說:“是你們大展身手的時(shí)刻了,我相信你們靈巧的小手會(huì)做出更栩栩如生的作品。”

  我們開始做了,而老師則在巡視。我把腳踩在板上,先把泥往外擴(kuò)大,再把泥往上弄就成了一個(gè)罐子,可是這個(gè)泥沒有我想象中的'簡(jiǎn)單,我做得歪歪扭扭的。再看看其他同學(xué)做的,都比我好些。老師看我沒有學(xué)會(huì),又單獨(dú)教我一下:首先,把手往外擴(kuò)大……老師又教了我一遍,我做得還是不讓人滿意。我說:“算了吧,我沒有那種天賦!崩蠋煿膭(lì)我說:“努力就是天賦,你行的!

  我有了信心重新做起來,我先把泥變長(zhǎng),再把泥口變大,底下的盤要粗一點(diǎn),上面較細(xì),終于,我做好看了。像一個(gè)陶罐,老師把我們做好的陶藝拿來,放進(jìn)專門烤陶藝的機(jī)器里。

  過了一會(huì)兒,烤好了。老師把我們大家做的陶藝作品進(jìn)行評(píng)比。我竟然是第二名,我心里美滋滋的。放學(xué)了,我們的家長(zhǎng)看到我們身上滿是泥土,變成了泥孩子,笑彎了腰,說我們像一個(gè)個(gè)“小泥人”。

  我喜歡做陶藝!做陶藝是歷史悠久的傳統(tǒng)文化,我下定決心做好、做精陶藝這門藝術(shù)。

生活中的傳統(tǒng)文化作文8

  國(guó)慶節(jié)到了,中秋節(jié)到了,快樂的八天長(zhǎng)假到了。我太高興了,因?yàn)榭梢詴簳r(shí)忘掉上學(xué)的煩惱,放松一下,感到渾身的輕松。我的計(jì)劃是,在假期的前幾天,卯足勁把假期作業(yè)做完,后邊就是我的真正假期了,我要瘋玩。

  中秋節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,是一家人團(tuán)聚的日子,今年的國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)攜手到了,更是錦上添花。中秋節(jié)的中午,爸爸在長(zhǎng)慶路的'“大漢火鍋”飯店請(qǐng)爺爺、奶奶、大伯、大媽、姑姑和堂姐、表姐共十人吃團(tuán)圓飯,爺爺、奶奶、大伯、大媽見到我可高興了,說我長(zhǎng)高了,還問這問那,我們說說笑笑,高高興興地吃了頓團(tuán)圓飯。

  下午,爸爸媽媽帶我去鉆井院看望姥爺姥姥,一進(jìn)門,姥爺正坐在客廳沙發(fā)上看電視,我大聲說:“姥爺好!”姥爺看到我高興地說:“哎呀!航航來了!”爸爸陪姥爺看電視說話,媽媽、小姨陪姥姥在廚房邊做飯邊聊天,我就去里邊房里和然然姐姐玩我喜歡的電腦游戲。晚飯?jiān)诶褷敿页缘膵寢屪龅拿鏃l,又香又好吃。后來,舅舅舅媽和油油哥哥也來了,我們玩到很晚才回家。

  農(nóng)歷八月十六,是串親戚的時(shí)間。下午,爸爸帶我去看望了我的干爸干媽,干媽見到我很高興,給我拿哇哈哈營(yíng)養(yǎng)快線和核桃露喝,還給我拿玩具讓我玩,問我學(xué)習(xí)怎么樣啊?我告訴她剛考了數(shù)學(xué)一百分,她聽了可高興了,爸爸也夸我最近有進(jìn)步。

  假期里,我還按照假前的約定,到同學(xué)家里玩了一天。剩下的時(shí)間在家里學(xué)習(xí)、看電視、玩網(wǎng)游,爸爸媽媽也給我放寬了限制,還特意給我買了我喜歡吃的老五仁月餅,好舒服啊!

  不知不覺,八天假期很快就過去了,真是個(gè)快樂的假期,多想多過幾個(gè)這樣的假期啊!

生活中的傳統(tǒng)文化作文9

  到過我們學(xué)校的人都會(huì)被那一處景觀所吸引,那就是我們學(xué)校大門后面的背景墻。那墻上刻著比我個(gè)子還高的三枚章,別看這三枚章,聽我們老師的介紹還真是大有故事可講了。

  每天上學(xué)、放學(xué),我們都會(huì)情不自禁地去看看這三枚章,因?yàn)檫@樣大三個(gè)鮮紅的印章我從沒見過,估計(jì)別的地方也找不到。不過紅色印章里的那幾個(gè)字我都不認(rèn)識(shí),估計(jì)我的同學(xué)也都不認(rèn)識(shí),聽老師說那些字是篆體。但我是不懂什么篆體的',雖看不懂但覺得那形狀很好看,有點(diǎn)像畫。幸虧每個(gè)印章旁邊都有四個(gè)隸書體的小字說明,那分別是“浩然正氣、博學(xué)多才、身心健康”,F(xiàn)在我能把印章里的篆體和旁邊的隸書小字挨個(gè)對(duì)上號(hào)了。我們老師說,這印章上的字是從我們的鄉(xiāng)賢——呂留良身上提煉出來的。學(xué)校期望我們?nèi)W(xué)生要做這樣的人!

  我明白了學(xué)校的用意,但是我覺得這么大個(gè)的字讓人看不懂還是不太好。有一次,回到家和爸爸聊起我們學(xué)校的三個(gè)章的事,爸爸笑笑說:“孩子啊,真是學(xué)無止境啊!你們學(xué)校用印章的形式來銘刻這幾個(gè)字是很有創(chuàng)意的!用印章的形式比單純寫上這幾個(gè)字來得有文化味,特別是配上篆體后,更顯得你們學(xué)校有著很深厚的文化底蘊(yùn)了。那三枚章紅底白字,顯得穩(wěn)重、大方、大氣。孩子。〖t色表達(dá)著強(qiáng)烈的生命感和旺盛的生命力,還有種喜慶感。而且印章在我們中國(guó)代表了誠(chéng)信的思想!蔽异o靜地聽著,不時(shí)地點(diǎn)頭。

  原來三枚印章不僅僅是好看,它里面還包含著很多東西。怪不得,期末的時(shí)候老師會(huì)帶著三好學(xué)生、各類先進(jìn)學(xué)生到“三章”前拍照留念。我也已經(jīng)有兩張照片了,我把這兩張照片像寶貝一樣安放在我的書桌前。

生活中的傳統(tǒng)文化作文10

  輕輕地翻開這本書,如同打開了中華傳統(tǒng)文化寶庫(kù)的大門,讓我流連忘返;靜靜地品味書中文字,我頓時(shí)被包裹在濃郁的中華傳統(tǒng)文化氛圍之中。手捧《自強(qiáng)不息厚德載物》,我的心緒也隨之放飛,寸步不離地追隨它,穿越到博遠(yuǎn)精深的傳統(tǒng)文化大家族,接受他們熱情隆重的招待。

  中國(guó)是個(gè)歷史悠久文明古國(guó),上下五千年,縱橫八萬里。幾千年來,她不僅創(chuàng)造了輝煌燦爛文化,貴如珍寶歷史,還有那代代傳承傳統(tǒng)美德,諸如尊老愛幼、禮貌待人、互助互愛等等,這些都與我們青少年學(xué)生息息相關(guān),讓我們受益匪淺。然而,我最熱衷莫過于蘊(yùn)含著無限魅力,浩如煙海,多彩繽紛傳統(tǒng)文化。不同門類傳統(tǒng)文化如同一個(gè)個(gè)音符,按照不同排列組合,編織成了一首首悠揚(yáng)動(dòng)聽神曲,使人聽后心曠神怡,神采飛揚(yáng)。

  說到這兒,很自然地想起了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日由來久遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,別有風(fēng)情。元宵、清明、端午、中秋……要說最具有代表性的,春節(jié)是毋庸置疑的。通過閱讀,我了解到了它包含著辭舊迎新、祝福、團(tuán)圓、平安,具有和睦團(tuán)結(jié)的喜慶氣氛。

  家鄉(xiāng)的.春節(jié),是一年中最熱鬧的日子。節(jié)前是忙碌而興奮的。收拾好房子,置辦年貨,準(zhǔn)備吃的、穿的、用的。都是是為了用嶄新的、更精神、更喜慶的面貌迎春接福納財(cái)。有句俗話說“大人望種田,小孩望過年”,春節(jié)期間,天真燦漫的孩子們是最快樂的。大年三十這一天,最重要的莫過于“談年飯”了,也叫“團(tuán)圓飯”。飯桌上,全家人其樂融融,邊吃邊聊,回顧過去,展望未來。我想:“談年飯”不僅是為了吃一頓美味佳肴,更主要的是家人們享受全家團(tuán)聚的喜悅,共度把酒暢談的美好時(shí)光。人們沉醉在節(jié)日的氛圍中久久不愿醒來。

  這些歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,經(jīng)過歲月的積淀、發(fā)酵,已散發(fā)出香醇的氣息,讓我們年復(fù)一年地不斷地去品嘗,回味。

生活中的傳統(tǒng)文化作文11

  生活中的傳統(tǒng)文化多種多樣,有七夕節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)浩宇剪紙……不過我最喜歡的就是中秋節(jié)了。

  因?yàn)橹星锕?jié)是每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季中期,所以被稱為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年為四季,每年有分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”

  每年的中秋節(jié),全家人就快樂的`聚在一起享受媽媽做的美味佳肴,大家有說有笑,共度這美好的中秋佳節(jié)。

  記得今年的中秋節(jié),我們吃完晚飯,坐在陽(yáng)臺(tái)上一邊賞月一邊吃月餅?墒,天公不作美,月亮一會(huì)兒出來了,一會(huì)兒又被大片的烏云遮住了,好像在和我們玩捉迷藏呢!我們仰望天空時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的月亮?xí)r,外婆就不由自主地給我們講起了“嫦娥奔月”的故事,她說:“古時(shí)候啦,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得老百姓活不下去了,有個(gè)叫后羿的英雄力大無比,他一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)從此老百姓過上了太平的日子,他們都很感激后羿。后來有一位道人送了后羿一包長(zhǎng)身不老的仙藥,吃了可以升天。后羿舍不得一個(gè)人獨(dú)吃,把仙藥交給了他的妻子嫦娥,嫦娥一心想升天成仙,偷偷地吃掉了仙藥一個(gè)人飛上了月宮!蔽液托毬牭煤苋朊裕以跁峡吹降逆隙鸨荚潞屯馄胖v的有點(diǎn)兒不一樣,看來民間的傳說各種各樣。

  我之所以喜歡中秋節(jié),是因?yàn)樗坏o我們帶來了寧?kù)o而愉快的夜晚,還給我們帶來了和家人團(tuán)聚的美好時(shí)光。

生活中的傳統(tǒng)文化作文12

  新年一開始,外婆家便忙開了。每年春節(jié)總少不有些好吃的東西,如餃子、清燉老母雞、紅燒魚……餐桌上也總是排得滿滿的。放鞭炮、吃年夜飯、散紅包、守歲,樣樣我都喜歡。

  外婆知道我是個(gè)小饞貓,總給我貯備些美味零食,種類也不少。其中單說那山芋糖絲便是家鄉(xiāng)的一種獨(dú)特的年貨。

  外婆家的山芋糖絲在鄉(xiāng)里是出了名的。每到過年時(shí),外婆總是要個(gè)左鄰右舍的孩子們送些,好讓孩子們解解饞。外婆也不厭其煩地向鄉(xiāng)里的人傳授山芋糖絲的制作方法。

  糖絲雖說好吃,但做起來卻有些繁雜。山芋糖絲,顧名思義,山芋是主要原料。其次是麥芽。山芋要是紅心的,且要已曬出漿的最好;麥芽要新出的嫩芽。把山芋去泥洗凈后放到鍋里煮熟,待到香氣彌漫了整個(gè)屋子方才開鍋。這時(shí)再把洗好的麥芽倒入鍋里,與熬熟透的的山芋拌在一起,用鍋鏟使勁地?cái),直到出汁才行。然后濾渣,熬汁。

  熬汁是最后一道工序,時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。大人們忙來忙去,燒刷洗都要做,有些疲憊。這時(shí)的我迫不及待,寸步不離地守在鍋前。晚上也干脆睡在那兒,聞著糖的香味,夢(mèng)里也想著。到了第二天中午,便開鍋了。孩子們都不約而同站在鍋邊,嘴里發(fā)出&ldqu;呀&rdqu;的一聲,一陣令人窒息的香氣把你團(tuán)團(tuán)圍住。望著那翻滾著的金黃漿液,不禁咧著嘴笑了。我高高舉著的'小碗只分得一小勺,用筷子一卷,在午后的溫暖的陽(yáng)光下,晶瑩剔透,……。

  我很舍不得一下吃完,一小口一小口慢慢地吃,有時(shí)是流著口水舔一舔?吹阶詈笠豢|糖絲湮沒在陽(yáng)光下,回味無窮。

  而現(xiàn)在,隨著最后一根煙囪的倒下,外婆家搬到城市了。此后,我再也沒有吃過那樣美味的山芋糖絲了。

生活中的傳統(tǒng)文化作文13

  張?jiān)鴺?/p>

  每年的正月初一,是中國(guó)最重要、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日‐‐春節(jié)。對(duì)于每一個(gè)中華兒女而言,再?zèng)]有什么節(jié)日能比春節(jié)更讓人刻骨銘心,夢(mèng)系魂縈,因?yàn)榇汗?jié)能貼春聯(lián),放鞭炮,點(diǎn)燈籠,好多人團(tuán)聚一起吃年夜飯,是個(gè)非常喜慶祥和的日子。那為什么春節(jié)又叫過年呢?以前聽媽 媽講過關(guān)于年的傳說,據(jù)說故事有好幾種情節(jié),下面我給大家簡(jiǎn)單講一個(gè)。

  故事是這樣的,在很久很久以前,有一只叫做&ldqu;年&rdqu;的怪獸,頭上長(zhǎng)著的犄角,身上長(zhǎng)滿鱗片,非常兇惡,每當(dāng)除夕的時(shí)候就到村子里吃人,所以每年在除夕快要來的'時(shí)候,村子里的人們就會(huì)東躲西藏。

  有一年除夕前,正當(dāng)人們準(zhǔn)備上山躲避的時(shí)候,一個(gè)白發(fā)老人來到村子里,對(duì)村民說:&ldqu;我留在這里幫助你們。&rdqu;人們將信將疑地上了山,除夕夜晚,&ldqu;年&rdqu;果然來了,這時(shí)候,村子里突然&ldqu;噼里啪啦&rdqu;的響起了爆竹聲,火光沖天,&ldqu;年&rdqu;最怕紅色,火和爆炸聲了,嚇得倉(cāng)惶逃竄。

  有了這個(gè)精彩的傳說,我更喜歡春節(jié)了,一到春節(jié)就可以做我喜歡的事情了,有守歲,放鞭炮,盡情看電視,無所顧忌吃糖。但是,我最喜歡放鞭炮了,點(diǎn)燃之后,五顏六色的&ldqu;小星星&rdqu;灑滿天空真漂亮!然后我們?nèi)胰艘黄疬叧韵銍妵姷哪暌癸堖吙础洞汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,里面的相聲,小品逗得我們?nèi)夜笮Γ眯腋0。?/p>

  春節(jié),寄托的是真情,期盼的是團(tuán)圓。沒有哪一個(gè)國(guó)家和民族,能像我們這樣對(duì)春節(jié)飽含深情,曠世持久,也沒有哪一個(gè)國(guó)家和民族,能像我們這樣對(duì)春節(jié)無比虔誠(chéng),歷久彌堅(jiān)。春節(jié),讓我們每一個(gè)人都收到祝福,感受到人與人之間的友善。它真是一個(gè)美好的節(jié)日。

生活中的傳統(tǒng)文化作文14

  農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉、菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香袋,習(xí)俗豐富,寓意深刻。這其中最讓我印象深刻的就是佩香袋。

  傳說在古代,每年的五月初五都會(huì)有妖魔鬼怪出來傷人,只要度過這個(gè)節(jié)日,人們就能平安無事。每當(dāng)端午節(jié)的前夜,人們總是驚恐不安,這時(shí),救苦救難的觀世音菩薩聽到了人們的心聲,于是托夢(mèng)給大家說妖魔鬼怪害怕金屬和香氣,然后化作一股清風(fēng)不見了蹤影。說也奇怪,夢(mèng)做完大家都醒了,于是趕忙找來金屬和香料放在床頭,等第二天起來一看,自己和家人都沒事,于是每年端午前大家都要準(zhǔn)備香料和金屬,到如今香料已經(jīng)演變成了香袋。這就是端午香袋的傳說。

  我和香袋也有著一段記憶深刻的往事。6歲那年的端午節(jié),我早早地起床,阿太捧著一個(gè)紅色的東西放到我手里,笑瞇瞇地對(duì)我說:“軒軒,這是香袋,用來驅(qū)蟲的,是阿太縫來送你的.!蔽掖蛄恐@個(gè)香袋,上面是兩條紅色的小魚,小魚中間有個(gè)藍(lán)色的球,上面繡著一個(gè)大大的“!弊郑翗O了。湊近一點(diǎn),還能聞到絲絲香氣。我知道端午節(jié)佩香袋的傳說,心里非常感動(dòng),阿太縫制的這個(gè)香袋,承載著她對(duì)我的祝福,這一針一線都是阿太對(duì)我的愛呀!我高興地拿在手里,給它取了個(gè)好聽的名字——“雙魚報(bào)!!阿太笑了,我也笑了。那年的端午節(jié),我過得特別開心。

  現(xiàn)在阿太已經(jīng)離開了我們,但是每年端午節(jié)我都會(huì)想起那個(gè)寶貴的香袋和記憶中阿太的模樣。

生活中的傳統(tǒng)文化作文15

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多,比如貼對(duì)聯(lián)、皮影、年畫、吹糖人等等等等,今天我去廟會(huì)的時(shí)候,看見了吹糖人這種傳統(tǒng)文化。

  正月初四,我們?nèi)胰巳チ怂逄七z址植物園,這里正在舉行一年一度的河洛文化廟會(huì)。走進(jìn)隋唐遺址的民俗街,我立刻被這里各種各樣的民俗文化所吸引。我穿梭在人流中間,眼睛都不夠看了。我們停留在一個(gè)攤位前,十二生肖的造型呈現(xiàn)在我的面前,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透、惟妙惟肖。媽媽告訴我說這就是傳統(tǒng)文化藝術(shù)——吹糖人。吹糖人啊,我可沒見過。我看到這些可愛的小動(dòng)物,纏著媽媽要買一個(gè)我的生肖——龍。媽媽看我喜歡就買了一個(gè),接過錢的老爺爺就開始給我做。

  只見他從面前的小鍋里拿出來一塊用各種糖熬成的糖稀,兩只手揉呀揉,揉成了一個(gè)里面是空的'小球。然后從一頭拉開成一條“小尾巴”,去掉一部分后就把“小尾巴”放在嘴里吹,小球在老爺爺?shù)氖掷镩_始變大。老爺爺?shù)氖趾妥炫浜现,嘴吹著,兩只手靈巧的捏來捏去,不一會(huì),一個(gè)栩栩如生的龍頭就出來了。這手藝也忒好了吧!在老爺爺兩只手的扭來扭去中,不一會(huì)龍身子也出來了,接著,他又拿了一根棍子,趁著糖稀還沒干,把糖稀龍粘到了棍子上。我把它舉到太陽(yáng)下,好晶瑩剔透的龍。∥以谛睦锊挥少潎@這位爺爺?shù)氖炙嚳烧鎱柡Γ?/p>

  其實(shí),吹糖人兒祖師爺是劉伯溫。據(jù)說朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去,就造“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥幸逃脫,被一個(gè)挑糖兒擔(dān)子的老人救下,兩人調(diào)換服裝,從此劉伯溫隱姓埋名,天天挑糖人擔(dān)換破爛。在賣糖的過程中,劉伯溫創(chuàng)造性地把糖加熱變軟后制作各種糖人兒,有小雞小狗什么的,煞是可愛,小孩子爭(zhēng)先購(gòu)買。在路上,許多人向劉伯溫請(qǐng)教學(xué)吹糖人兒,劉伯溫一一教會(huì)了他們,于是,這門手藝就一傳十、十傳百的,傳到現(xiàn)在據(jù)說有600多年的歷史了。

  吹糖人作為中國(guó)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)已經(jīng)不多見了,希望以后能夠受到更多人們的關(guān)注,讓我們中國(guó)古老的傳統(tǒng)手藝保存下去,流傳下去。

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