在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的勇于創(chuàng)新作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇于創(chuàng)新作文 篇1
花兒，有了綠草的襯托，所以更美;天空，有了小鳥(niǎo)的徘徊，所以更廣。而我們共同的家--世界，有了我們一次又一次的創(chuàng)新，所以變得如此發(fā)達(dá)、如此美好!
張子厚曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)者觀(guān)書(shū)，每見(jiàn)每知新境新意則學(xué)進(jìn)矣�！辈⒎强戳�，便是懂了，若不付出自己的思考，得到自己的體會(huì)，哪怕，能將你所看的那本書(shū)，背得滾瓜爛熟，也學(xué)不到知識(shí)。善于思考、刻苦鉆研，這兩點(diǎn)是必不可少的。
“不自滿(mǎn)、樂(lè)于學(xué)、善于問(wèn)、勤于思�！币龅竭@些，才能稱(chēng)為學(xué)習(xí)。所以，無(wú)論是在學(xué)習(xí)，還是在生活上，我們的人生都應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
記得，有一次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師給了全班同學(xué)出了一道關(guān)于單位“1”的難題。同學(xué)們看了題目后，就拿起筆，在練習(xí)本上畫(huà)了起來(lái)。邊畫(huà)，嘴里還邊喃喃著什么，好像非把它打敗不可。老師站在一旁，靜靜地等待著。一分鐘、兩分鐘……時(shí)間在一分一秒地流逝著。過(guò)了很久，終于，有同學(xué)做出來(lái)了，做出來(lái)的同學(xué)，高高舉起自己那驕傲的小手，仿佛自己的小手沾了光似的。
然而，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：我的后桌正在苦惱地沉思著。我頓時(shí)感到疑惑不解，他平時(shí)總是考滿(mǎn)分，怎么連我都會(huì)做出的題目，他不會(huì)做?我瞧了瞧他的練習(xí)本，更加疑惑了：“咦?不是做出來(lái)了嗎?還在想什么呢?”“我在想有沒(méi)有什么別的更簡(jiǎn)便的方法，我要?jiǎng)?chuàng)新�！痹谖依Щ蟮臅r(shí)候，他突然平淡地回了我一句。老師開(kāi)始評(píng)講了，講完后，說(shuō)了一句：“這道題只有這種解法。”“不，還有一種，老師!”他站起來(lái)講了一句。接著，又介紹了他的方法，同學(xué)和老師聽(tīng)完后，都豎起了大拇指，贊不絕口!這便是創(chuàng)新。
法國(guó)科學(xué)家做了一個(gè)“毛毛蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)”，他把一些毛毛蟲(chóng)放進(jìn)一個(gè)盆里，沒(méi)想到他們一只跟著一只走，最終全都被餓死了。法伯說(shuō)的不錯(cuò)：“毛毛蟲(chóng)中如果有一只與眾不同，它們一個(gè)群體，馬上就能改變命運(yùn)，告別死亡�！�
學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)求異、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、敢于質(zhì)疑，擁有這些素質(zhì)最能脫穎而出�？偸菑谋�，隨大流，是永遠(yuǎn)沒(méi)有大出息的。而毛毛蟲(chóng)的缺點(diǎn)就是不會(huì)思考、不會(huì)求異、不會(huì)創(chuàng)新、不敢質(zhì)疑�？墒沁@些缺點(diǎn)，我們又何嘗沒(méi)有呢?
“好學(xué)與書(shū)朝夕伴，多問(wèn)于賢智慧添。鉆研奧妙總勤勉，收獲成功盡歡顏。”我要?jiǎng)?chuàng)新，讓世界更加美好，生活變得更有情趣，讓社會(huì)變得更加和諧!
勇于創(chuàng)新作文 篇2
一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶玩具，讓萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)；整天玩紙牌的門(mén)捷列夫，創(chuàng)造了周期表；一片帶刺的葉子劃破了他的手，意外的是魯班造出了鋸；一個(gè)蘋(píng)果砸到了頭，牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力……
魯班上山時(shí)，無(wú)意中被一片帶刺的葉子劃傷。他覺(jué)得很奇怪，一片柔軟的小草怎么會(huì)劃破手呢？魯班摘下一片葉子，仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)在葉子的邊緣長(zhǎng)著許多小細(xì)齒，輕輕觸摸，這些小細(xì)齒非常鋒利。他恍然大悟，是細(xì)齒劃破了他的手，他又看到了一條蝗蟲(chóng)在吃葉子，兩顆板牙非常鋒利，一張一合，很快就能吃掉一大片。魯班很好奇，他抓住一條大蝗蟲(chóng)，發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)的板牙上同樣排列著小細(xì)齒�；认x(chóng)之所以能吃這么快，就是因?yàn)檫@些小細(xì)齒。這兩件事情讓魯班有了靈感。他請(qǐng)師傅打造了邊緣上帶有鋸齒的鐵片，拿到山上實(shí)驗(yàn)，果然很快就把樹(shù)砍倒了。
勇于嘗試的精神不僅在發(fā)明創(chuàng)造上需要，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上也同樣需要。自己選擇了一條從未走過(guò)的路，就要堅(jiān)持走下去；自己的答案，要勇于堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了自己的抉擇，才會(huì)嘗試，突破自我。
人們總是喜歡以名人作為老師。在這些老師的基礎(chǔ)上有不同，有發(fā)展，才會(huì)有與眾不同的風(fēng)格，才會(huì)有更多的進(jìn)步。萬(wàn)事萬(wàn)物都是發(fā)展變化的，就像大樹(shù)一樣，年輪不斷突破一圈又一圈，吸收了養(yǎng)份，舍棄了不需要的枝干，才有了高大的樹(shù)，才有了自己的創(chuàng)新。
國(guó)際、社會(huì)、民族、生活都需要?jiǎng)?chuàng)新。對(duì)待同一個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人的看法都是不同的。要勇于說(shuō)出自己的想法，嘗試自己的抉擇，創(chuàng)造出自己的創(chuàng)新。
勇于創(chuàng)新作文 篇3
這個(gè)時(shí)代，日新月異；這個(gè)時(shí)代，高速運(yùn)轉(zhuǎn)；這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有做不到，只有想不到。一朵花，在花海中顯得那么普通；一個(gè)人，在人海中也只是被淹沒(méi)。但當(dāng)這朵花不甘于平庸，它以自己特有的芳香吸引了蜂蝶追捧；而人若是做到改革創(chuàng)新，始終走在這飛速發(fā)展的時(shí)代前沿，那同樣會(huì)萬(wàn)眾矚目。
1988年前的李寧意氣風(fēng)發(fā)，享受榮光，他是全國(guó)人民心中的明星偶像。但是，在1988年，李寧的體操之路被改寫(xiě)，李寧在比賽中意外失利，從吊環(huán)上摔了下來(lái)。隨后，李寧宣布退役，那一年，他26歲。他在暗自神傷之后選擇了振作，他去嘗試了一項(xiàng)自己從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的事情——經(jīng)商。從運(yùn)動(dòng)明星到成功商人，李寧付出了很多，很努力很辛苦，從一頭青絲到兩鬢斑白。雖然說(shuō)隔行如隔山，但他勇敢地跨出了一步，現(xiàn)在他已經(jīng)是跨界領(lǐng)域的知名人士了。如果，李寧當(dāng)時(shí)退役后一蹶不振，瞻前顧后，畏手畏腳，那他將在26歲那年永遠(yuǎn)的淡出人們的視線(xiàn)，成為一個(gè)真正的失敗者。
經(jīng)常有人說(shuō)阿里巴巴為什么什么領(lǐng)域都參與，什么都要做。馬云想了想說(shuō)：“因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)是一場(chǎng)技術(shù)革命，不應(yīng)有界，而是要融入各行各業(yè)。”現(xiàn)在想想，阿里巴巴可能是商業(yè)和科技結(jié)合最好的公司，企業(yè)家就是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的科學(xué)家�！爸挥懈铱缃纾覀儾拍芨晒�。”若是沒(méi)有馬云的大膽嘗試，世界就不會(huì)有現(xiàn)在線(xiàn)上買(mǎi)賣(mài)的新突破，新熱潮，就是因?yàn)轳R云的勇于創(chuàng)新，才造就了現(xiàn)在這唯一的馬云。
曾經(jīng)的膠卷三巨頭：柯達(dá)，富士，樂(lè)凱。因沒(méi)有意識(shí)到科技創(chuàng)新的重要性，依舊長(zhǎng)期依賴(lài)相對(duì)落后的傳統(tǒng)膠片，不去積極研發(fā)新產(chǎn)品不開(kāi)拓新市場(chǎng)，最終被鎖死在“保守”的牢籠中，最終因缺少了跨界的.勇氣而走向破產(chǎn)。他們要是能正確意識(shí)到科技創(chuàng)新對(duì)市場(chǎng)的沖擊，及時(shí)改變公司策略，就不會(huì)因?yàn)閯?chuàng)新變革而退出歷史舞臺(tái)。
大敢嘗試，勇于創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代的現(xiàn)實(shí)在要求，各界之間沒(méi)有界限，想做，能做就去跨越。比起跨界創(chuàng)新的失敗，被鎖死在“保守”的牢籠中更為可悲。與其坐等失敗倒不如放手一搏，說(shuō)不定還能破繭成蝶，成就輝煌。
勇于創(chuàng)新作文 篇4
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”，這是著名作家李可染先生的名言，也是我最喜歡的一句話(huà)，每當(dāng)我遇到各種各樣的挑戰(zhàn)時(shí)，這句話(huà)總會(huì)浮現(xiàn)在我腦海，指引我在汲取舊知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一定要相信自己，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取更好！
沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有進(jìn)步；沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有發(fā)展。永遠(yuǎn)學(xué)老的東西，不敢想，不敢創(chuàng)，就永遠(yuǎn)是一個(gè)水平，怎會(huì)有進(jìn)步和突破？
若只是仿照別人，就永遠(yuǎn)只是亞軍，創(chuàng)新很重要。比如：在課堂上，老師讓同學(xué)們用“有的……有的……”造句，一位同學(xué)想到了一個(gè)句子“下課了，同學(xué)們有的唱歌，有的畫(huà)畫(huà)�！崩蠋煴�?yè)P(yáng)了他。但老師再提問(wèn)他的時(shí)候，他卻還用這種句子，只是把項(xiàng)目換了一下，他不去創(chuàng)新更好的，因此就一直是老水平，甚至有的同學(xué)還會(huì)超越他，比他更好。因?yàn)�，那些超越他的同學(xué)都在勇于創(chuàng)新。再比如，老師布置了一篇作文，有的同學(xué)去搜集素材、思考、去創(chuàng)造屬于自己的優(yōu)秀作文，而有些同學(xué)會(huì)依賴(lài)作文書(shū)，趕快去作文書(shū)上找有沒(méi)有老師要求的那種作文。作文書(shū)上的作文都是別人的，我們可以閱讀、學(xué)習(xí)、參考，但最重要的，是要用學(xué)習(xí)到的方法寫(xiě)自己的作文，這才能進(jìn)步。
在生活中，也有一些小事，使我感悟很深：有一次，我和幾個(gè)好朋友在一起折紙，我拿出了我的《折紙大全》，大家都按照書(shū)上來(lái)折，可是書(shū)上的東西我們都已經(jīng)會(huì)折了，很沒(méi)意思，這時(shí)候有人提議：“我們不按照書(shū)上，自己動(dòng)腦筋想辦法折出新的東西，怎么樣？”大家表示贊同，都紛紛動(dòng)手嘗試，有人折出了書(shū)桌、有人折出了房子、我則折出了一架鋼琴，這可是書(shū)上沒(méi)有的東西呀，我們覺(jué)得有趣極了！
創(chuàng)新真是無(wú)處不在�。�
勇于創(chuàng)新作文 篇5
獨(dú)立與創(chuàng)新是作為學(xué)生時(shí)代的我們所討論的永恒不變的話(huà)題。太陽(yáng)花躲開(kāi)了大樹(shù)的庇護(hù)獨(dú)自承受烈日酷暑、風(fēng)吹雨打，它不想只當(dāng)一棵小草，于是它勇敢綻放出自己美麗的花瓣，而材料中的這位小師傅如同這太陽(yáng)花，在大師傅搬家時(shí)他沒(méi)有跟隨而是自立門(mén)戶(hù)，獨(dú)面風(fēng)雨，勇于創(chuàng)新，于是他幸運(yùn)的走向了成功的殿堂。
有人說(shuō)，小師傅應(yīng)該跟隨著大師傅，這樣也可以少些磨難，安于現(xiàn)狀固然安全，但我認(rèn)為一個(gè)沒(méi)嘗過(guò)百酒之味的人是不懂得清水之味的。記得《超級(jí)演說(shuō)家》中劉媛媛曾說(shuō)：“一個(gè)人不作任何嘗試也不做任何冒險(xiǎn)的事，那他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗因?yàn)樗紱](méi)有資格失敗”。是啊，一個(gè)人若永遠(yuǎn)生活在屬于自己的狹隘空間的話(huà)，那么畫(huà)地為牢，困住的終究是自己。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名學(xué)者墨子，想必是大家耳熟能詳家喻戶(hù)曉的人物吧！但他曾經(jīng)是孔子的學(xué)生，學(xué)習(xí)儒家思想，可他不甘于只追隨孔子，他有自己的見(jiàn)解，后來(lái)他離開(kāi)了孔子自成一派，他成為諸子百家中地位較為尊貴的一派——墨家。而材料中的小師傅離開(kāi)了大師傅即便起初的生意不好，但他并未灰心，而是推陳出新，擺脫木頭，采用硬蠟、精雕土等材料創(chuàng)新造型，取得成功。
作為新世紀(jì)的社會(huì)主義接班人的我們更是要學(xué)會(huì)自己面對(duì)風(fēng)雨，不能永遠(yuǎn)都躲在父母的庇護(hù)下，貪戀家庭的溫暖，我們也要勇于創(chuàng)新，不拘泥于傳統(tǒng)，學(xué)會(huì)大膽嘗試，只有當(dāng)我們自己努力地在人生這條路上前行時(shí)，我們才會(huì)品嘗到甘甜香醇的美妙滋味；只有當(dāng)我們自己努力豐滿(mǎn)羽翼時(shí)，我們才能在九天之上遨游，領(lǐng)略到俯瞰蒼茫大地的罕見(jiàn)奇景。人生這么短暫，世界這么大，只有脫離樹(shù)木遮擋的那一刻，我們才會(huì)看到湛藍(lán)的天空，才能感受到陽(yáng)光的溫暖；只有勇于創(chuàng)新的那一刻，我們才會(huì)明白我們不是來(lái)適應(yīng)社會(huì)的而是來(lái)改變社會(huì)的！
獨(dú)面風(fēng)雨，勇于創(chuàng)新。像小草一樣勇敢接受風(fēng)雨的洗禮沖破堅(jiān)硬的土地，用自己的柔軟的身軀為世界增添一點(diǎn)綠；像雛鷹一樣勇敢站在懸崖邊接受宿命的挑戰(zhàn)，用自己揮動(dòng)的翅膀讓世界來(lái)見(jiàn)證這份奇跡；像小師傅一樣勇敢的脫離大師傅的庇護(hù)，自己獨(dú)面風(fēng)雨，勇于創(chuàng)新，當(dāng)自己羽翼漸漸豐滿(mǎn)，小師傅變成了大師傅，直達(dá)成功的彼岸！
獨(dú)面風(fēng)雨，勇于創(chuàng)新。讓我們共同來(lái)創(chuàng)造奇跡，見(jiàn)證這世界的輝煌！
勇于創(chuàng)新作文 篇6
“死板！”國(guó)畫(huà)師傅留下一句話(huà)便拂袖離開(kāi)空留我一個(gè)人望著剛剛完成的《墨竹圖》。繪制時(shí)我滿(mǎn)心歡喜的以為走在了成功的路上——完成這幅“驚天地，泣鬼神”的佳作，最終卻發(fā)現(xiàn)在岔路口選錯(cuò)了路。
時(shí)間在我發(fā)呆時(shí)偷偷溜走，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)傍晚，眼前的筆墨早已干涸，卻不知該如何下筆 于是就不自覺(jué)的磨起了墨。月光傾瀉，竹影斑駁，一只小蟲(chóng)子蹦蹦跳跳的從面前跑過(guò)。我正起身欲追趕它，誰(shuí)知衣袖翻飛，帶起了幾滴墨汁。有一滴墨汁似乎捉弄我一般，好巧不巧的竟然在濺在了畫(huà)中的一葉竹片上。
心中正是懊惱萬(wàn)分，不知一會(huì)兒該如何和師傅交差。本已走錯(cuò)了通往成功的那條路，現(xiàn)在卻一錯(cuò)再錯(cuò)。正氣憤著該如何處置那可怕的小蟲(chóng)時(shí)，它竟又與我作對(duì)一般“跳將”上我的畫(huà)來(lái)。觀(guān)察著這可憎的小蟲(chóng)，又看了看畫(huà)中的么墨點(diǎn)，恍惚之間，他們竟驚人地相似。我無(wú)奈地執(zhí)起筆，在墨滴上勾勒著小蟲(chóng)的姿態(tài)，心中只是抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的念頭。
畫(huà)著畫(huà)著，心中竟起了一絲希望——他們?cè)絹?lái)越像！那小蟲(chóng)似乎也不是那么令人憎恨了。乖巧地趴在畫(huà)上，任由我“欣賞”我欣賞。勾畫(huà)著它腿的形狀，再描繪出它頭的式樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的精雕細(xì)刻。望著小蟲(chóng)殼上火紅的花紋，我心下冒出一個(gè)大膽的點(diǎn)子∶用朱紅吧！但畫(huà)墨竹時(shí)，破壞整體暗色美感而使用鮮艷的顏色會(huì)不會(huì)太各色了呢？反正這幅畫(huà)已是如此，個(gè)性一些，另辟蹊徑又何妨呢？或許大膽地走到另一條路上才能成功吧。點(diǎn)起星星朱紅，小心翼翼地照著蟲(chóng)殼，勾勒出鮮艷的精妙紋樣，這兒一撇，那兒一道。
另一條修復(fù)的路已走到了盡頭——我完成了小蟲(chóng)的繪制。放下筆的同時(shí)，師傅云游回來(lái)了，直呼∶“絕妙絕妙！”心中一愣，莫非成功了？望著師傅滿(mǎn)臉的笑意，心中已漸漸明了∶條條大路通羅馬。修復(fù)敗筆也是通往成功的另?xiàng)l路，大膽開(kāi)拓創(chuàng)新也是通往成功的一條路。
生活何嘗不是如此？彌補(bǔ)失敗，永于創(chuàng)新，也是通向成功的另一條路啊，只不過(guò)它不是直路罷了。
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