在試驗(yàn)中，我品嘗到了創(chuàng)新的快樂
我們?nèi)祟悶槭裁词歉呒?jí)動(dòng)物，因?yàn)槲覀儠?huì)思考，有想象，會(huì)創(chuàng)新，創(chuàng)新讓我們體會(huì)到快樂，體驗(yàn)到生命的美好。
我是在物理實(shí)驗(yàn)中體會(huì)到了創(chuàng)新的快樂，我準(zhǔn)備了三個(gè)物理實(shí)驗(yàn)。
一：水停止沸騰后，把燒瓶從火焰上拿開，水會(huì)停止沸騰，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向底部澆冷水，澆上冷水后會(huì)怎樣。
二:用一個(gè)紙箱將音箱蓋住，在紙箱上放一個(gè)小玩偶，為什么小玩偶會(huì)隨著音樂起舞?
三：我們經(jīng)常吃的冰棍冒出的冷氣，是向上飄還是向下落，為什么？
我把弟弟和爸爸叫來，讓他們和我一起做試驗(yàn)。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我弟弟找來了一個(gè)燒杯，我在里面倒了一點(diǎn)水，并放在火上燒，等到沸騰后，我在燒瓶底部澆上了冷水，燒瓶里的水又重新沸騰了，我和弟弟一臉茫然，不知道為什么，這時(shí)候低調(diào)的'爸爸說：“水只有在加熱的時(shí)候會(huì)沸騰，而停止加熱后就不會(huì)沸騰了，這說明水沸騰時(shí)要吸熱，在瓶底澆上冷水后，瓶內(nèi)溫度降低，氣壓減小，因?yàn)樗姆悬c(diǎn)隨氣壓的減小而降低，因此，水就重新沸騰了。”
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，我用紙箱保住一個(gè)藍(lán)牙音箱，然后找一個(gè)小玩偶，放在紙箱上面，最后用藍(lán)牙音箱放歌，音箱剛開始響，我連忙趴下看，“動(dòng)了，動(dòng)了�！蔽掖舐暫暗�，我又急忙說道：“這個(gè)我懂，聲音是靠振動(dòng)產(chǎn)生的，音箱發(fā)出的振動(dòng)使紙箱表面也一起振動(dòng)，因此小人便跳起了舞�！�
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)，我找了一個(gè)冰棍，冰棍的白氣是向下飄的，爸爸說：“冰棍旁邊的空氣的水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴，由于冷空氣的密度比熱空氣低，所以會(huì)向下落，帶動(dòng)這些小水滴也向下跑�！�
這些實(shí)驗(yàn)都是有趣的，從這些實(shí)驗(yàn)中，我嘗到了創(chuàng)新的快樂。
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