成長(zhǎng)中的喜悅作文

2022-08-01 成長(zhǎng)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的喜悅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇1

　　潺潺流水它擁有喜悅，因?yàn)樗杂傻嘏苤�；彩色繽紛的蝴蝶擁有喜悅，因?yàn)樗旎畹仫w舞著，潔白的云朵擁有喜悅，因?yàn)樗凰{(lán)天擁護(hù)著。我，也擁有喜悅，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)著。

　　記得那次軍訓(xùn)時(shí)，我們離開(kāi)了溫馨的家，住進(jìn)了條件簡(jiǎn)陋的集體宿舍，那時(shí)的我并不快樂(lè)，覺(jué)得離開(kāi)了父母精心制作的菜肴，那些淡然寡味的農(nóng)家飯菜真難吃；晚上，沒(méi)有父母的陪伴，呵護(hù)，覺(jué)得孤獨(dú)，寂寞。我每時(shí)每刻都期盼著早早回家，有時(shí)還偷偷流淚。

　　那時(shí)的我，不知朋友情，不知團(tuán)結(jié)的力量，只覺(jué)得軍訓(xùn)生活令人生厭，它像一把鎖，鎖住了我的自由。直到一次拔河比賽，才讓我打開(kāi)了這把沉默已久的鎖，它在我記憶的恒河里，深深地扎根在腦海里。

　　那是個(gè)靜得可怕的午后，平靜的我一聽(tīng)要拔河，心情明朗起來(lái)。和往常一樣，邁著整齊而枯燥的步伐，我們來(lái)到期盼已久的拔河場(chǎng)。茫茫人海中，我沉默的坐在板凳上，呆呆地盯著一角，腦子一片空白。

　　在歡呼和喝彩中，拔河比賽開(kāi)始了，“請(qǐng)這些同學(xué)來(lái)拔河：楊鑫煒，胡曉可，蔣佩林……”當(dāng)叫到最后一位同學(xué)何小錚時(shí)，我愣住了，怎么會(huì)選我？我看看周圍，有的同學(xué)在對(duì)我說(shuō)：“加油，加油！”有的同學(xué)緊握著拳頭，充滿著信心，還有的同學(xué)，在為我暗自打氣。比賽開(kāi)始了，我使勁地抓住韁繩，腳呈馬字部，使出吃奶的勁兒，我無(wú)意間看看四周，簡(jiǎn)直變成了歡樂(lè)的海洋：有的同學(xué)不住地吶喊：“加油，一定要獲勝呀！”有的同學(xué)心都提到了嗓子眼兒，為我們捏了一把汗，還有的同學(xué)……我頓時(shí)感到心里一片溫暖，這讓我突然明白，鼓勵(lì)就是一種力量，這股力量是無(wú)人能敵的，這在家里不可能體會(huì)到的，難道這不是在成長(zhǎng)嗎？酸，甜，苦，辣，讓我對(duì)生活有了更深的感悟，也讓我在剩下的幾天里，我一下子快活起來(lái)，開(kāi)心起來(lái)，再也不那么想家了。心里的獨(dú)立，就是一種成長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)讓我感受到生活的快樂(lè)。

　　成長(zhǎng)，離不開(kāi)生活，然而成長(zhǎng)的喜悅，也離不開(kāi)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天經(jīng)歷生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天感受著成長(zhǎng)的喜悅。我擁有喜悅！因?yàn)�，我成長(zhǎng)著！

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇2

　　有人說(shuō)，成長(zhǎng)是煩惱的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是艱辛的；而我卻說(shuō)，成長(zhǎng)是快樂(lè)的，幸福的。

　　從幼兒園時(shí)那個(gè)不停地問(wèn)“為什么，為什么”的稚嫩孩童，到小學(xué)時(shí)那個(gè)只問(wèn)不會(huì)的題的少先隊(duì)員，再到現(xiàn)在那個(gè)可以教會(huì)同學(xué)題的少年，這種成長(zhǎng)是快樂(lè)的。

　　從小時(shí)候那個(gè)又矮又胖的“小冬瓜”，到小學(xué)時(shí)那個(gè)又高又瘦的“細(xì)竹竿”，再到現(xiàn)在那個(gè)亭亭玉立的美少女，這種成長(zhǎng)是幸福的。

　　從小時(shí)候那個(gè)處處黏著父母的“小纏蟲(chóng)”，到童年時(shí)那個(gè)和父母一起出去的“小大人”，再到現(xiàn)在那個(gè)有事和同學(xué)一起出去，只和父母說(shuō)一句：“爸媽，我出去玩了”的“自立少年”，這種成長(zhǎng)是迅速的。

　　回想小時(shí)候，和小伙伴們?cè)谝黄鹜孀矫圆�，跳皮筋，踢毽子，那是多么有趣的游戲��！可現(xiàn)在看到小弟弟小妹妹們?cè)谕孢@些游戲時(shí)，只會(huì)從鼻孔里發(fā)出“哼”的一聲，心中“鄙視”到；還玩這個(gè)�。≌嬗字�！時(shí)，這種成長(zhǎng)又是可怕的。

　　小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)對(duì)“爬山虎到底有沒(méi)有腳”這種問(wèn)題很感興趣，于是就和姐姐從社區(qū)的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎，拿回家仔細(xì)研究。我手拿放大鏡，對(duì)爬山虎全身進(jìn)行“大搜查”。哦，我終于在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會(huì)不會(huì)就是爬山虎的腳呢？于是，我拿來(lái)一塊玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我逢人便說(shuō)我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳，這種成長(zhǎng)的快樂(lè)現(xiàn)在是體會(huì)不到了。

　　成長(zhǎng)的路上有煩惱，也有艱辛，但是更多的卻是幸福和快樂(lè)！

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇3

　　喜悅是久旱的禾苗遇到了甘霖；喜悅是一條將要死亡的小魚(yú)遇到了潭水；喜悅是在茫無(wú)涯際的沙漠里遇到了一片綠洲。

　　我們的生活平淡得像一杯白開(kāi)水，但在成長(zhǎng)的小河中也經(jīng)常會(huì)泛起一個(gè)喜悅的漣漪。

　　今天，媽媽和我去摸田螺。

　　水鄉(xiāng)田園美不勝收，無(wú)不散發(fā)著泥土的芳香。滿眼金黃金黃的稻谷已經(jīng)成熟了，一陣陣的稻浪被風(fēng)輕輕地?fù)崦�。這豐收的景色！這唯美的畫卷！風(fēng)景雖然很美，但是我無(wú)暇欣賞，一門心思只想早點(diǎn)趕到我想要去的地方，想到這我不由得加快了步伐，腳底像生了風(fēng)一樣。

　　短短的路程，好像走了2.5萬(wàn)里長(zhǎng)征一樣，總算是到了。激動(dòng)不已的我就像是看到了游樂(lè)場(chǎng)似的，我趕緊卷起褲腿兒，快步流星地跑到了收割完的田里。糟糕！一個(gè)重心不穩(wěn)，摔了個(gè)四仰八叉，好隆重的入場(chǎng)儀式��！媽媽看到這一幕，哭笑不得地說(shuō)：“表演不錯(cuò)嘛！”邊說(shuō)邊把我扶起來(lái)。

　　再看看身上的衣服——被泥巴弄得臟兮兮的，不過(guò)，我一點(diǎn)都不介意，反倒更開(kāi)心了。此時(shí)此刻的我，不想浪費(fèi)一分一秒，我急忙投入到“戰(zhàn)斗”當(dāng)中，彎著腰有模有樣地摸起了田螺，還沒(méi)摸幾下，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽嚎了一嗓子：“瞧！我一下子摸到了兩個(gè)田螺�！甭�(tīng)媽媽這么一喊，我更著急了，就差沒(méi)掉眼淚了。

　　時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，過(guò)了許久，我依然是兩手空空。小小的田螺，怎么就那么難找呢？難道它們是故意跟我對(duì)著干嗎？心里這么想著。不免有點(diǎn)垂頭喪氣，剛才的熱情已被消磨殆盡。

　　媽媽看到我這慫樣，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“瞧瞧，剛才的‘精神小戰(zhàn)士’去哪兒了。不要?dú)怵H，為娘告訴你我的“絕招”，肯定可以摸到的，不然都對(duì)不起你這身面目全非的衣服呀！呵呵！。”

　　經(jīng)過(guò)“名師”指點(diǎn)，雖然不是手到擒來(lái)，但是最終還是摸到了這些調(diào)皮的田螺，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我欣喜若狂地摸著這些無(wú)比珍貴的“寶貝”，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜，此時(shí)鳥(niǎo)兒在空中歡呼，好像也在為我喝彩！

　　平淡生活，要靠自己細(xì)細(xì)品味，去享受幸福的滋味，去感受成長(zhǎng)的喜悅……

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇4

　　成長(zhǎng)中的喜悅，我有很多，相信每一個(gè)人都有吧！但我的喜悅，你們一定猜不到。

　　小時(shí)候，我對(duì)那些數(shù)字啊，文字啊，英語(yǔ)單詞什么的特別好奇，那些是什么東西啊，怪模怪樣的，難道是外星人變得這么��？于是，我便向爸爸媽媽請(qǐng)教，爸爸媽媽以為我好學(xué)，就先讓我去了幼兒園，那時(shí)我才4歲，爸爸媽媽又是托關(guān)系又是花錢的把我送入了幼兒園。

　　我進(jìn)入幼兒園后，發(fā)現(xiàn)那兒每個(gè)大人都認(rèn)識(shí)外星人，我高興極了！終于能認(rèn)識(shí)外星人了，老師們看我好學(xué)，就特別喜歡我，每逢周末時(shí)，老師都向爸爸媽媽夸我是個(gè)好學(xué)生，爸爸媽媽當(dāng)然很開(kāi)心，而我開(kāi)心的是我和外星人認(rèn)識(shí)了，但我也有一點(diǎn)傷心，外星人不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)動(dòng)。每當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，我都要叫外星人，越來(lái)越叫的熟，所以我每天都開(kāi)開(kāi)心心，爸爸媽媽問(wèn)我怎么這么高興，我笑著說(shuō)：“不告訴你們，我要和我的外星朋友玩去了，嘻嘻”“你個(gè)小淘氣�！泵慨�(dāng)爸爸媽媽問(wèn)我，我都不告訴他們，他們都笑罵我。從此以后，我認(rèn)識(shí)的外星朋友更多了，哈哈……每當(dāng)我記不起某個(gè)外星朋友叫什么時(shí)，都傷心不已，我便決定，每天把我認(rèn)識(shí)的外星朋友念一遍，可堅(jiān)持不到五天，我就放棄了，那些外星朋友太多了，念一遍就把我累得半死，我心想：雖然外星朋友很多，但只要不忘記就行，那么我又向我的目標(biāo)跨進(jìn)了一步。

　　有一天，老師無(wú)意聽(tīng)到我叫那些字是外星朋友，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“樂(lè)樂(lè)，哪有外星朋友啊，能不能給老師說(shuō)說(shuō)��？”“我才不讓你知道我的外星朋友是這些紙上的東西。”“呵呵，樂(lè)樂(lè)呀，你太可愛(ài)了，這些不是外星朋友，而是字啊�！蔽乙苫蟮南蚶蠋熆慈��！皹�(lè)樂(lè)啊，我給你說(shuō)，這些是文字，數(shù)字，英語(yǔ)單詞�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，雖然知道了這是什么東西，但我仍喜歡叫他們外星朋友。

　　我的成長(zhǎng)充滿了喜悅，我每天都活得很開(kāi)心，也正是這些喜悅讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇5

　　10月8日，這是一個(gè)讓人難忘的日子，我要參加少先隊(duì)大隊(duì)委的競(jìng)選了！我又興奮又發(fā)愁，小心臟一直在“跳繩”，興奮的是我能有機(jī)會(huì)站到臺(tái)上，成為大隊(duì)委的候選人；發(fā)愁的是我不知道能不能獲得大家的信任，成功當(dāng)選？

　　我們四年級(jí)一共有6個(gè)候選人，中午進(jìn)行了抽簽，我滿心希望自己能抽到1號(hào)，因?yàn)榈谝粋€(gè)演講如果講得好，會(huì)給人深刻的印象。當(dāng)我慢慢展開(kāi)號(hào)碼紙，映入眼簾的是“6”號(hào)。真倒霉，我是“四年級(jí)最后一個(gè)上臺(tái)的”！不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，真正考驗(yàn)還在后面呢！我暗自安慰自己。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的一號(hào)選手蔣歆真是厲害，先是沉穩(wěn)地講述了她的競(jìng)選演說(shuō)，接著在“NOBODY”的樂(lè)曲中跳起了優(yōu)美的舞蹈，贏得了大家的滿堂喝彩。四號(hào)的于夢(mèng)涵笛子獨(dú)奏一曲《采荷新韻》也贏得了大家熱烈的掌聲�？粗齻兙实谋硌�，我在臺(tái)下都快坐不住了。

　　“下面有請(qǐng)六號(hào)選手丁誠(chéng)華上臺(tái)！”伴著張老師的有力的男中音，我激動(dòng)地站到了臺(tái)上�？梢幻鎸�(duì)數(shù)百雙眼睛，我的心有些膽怯起來(lái)�！按蠹液�，我是四（6）班的丁誠(chéng)華”，開(kāi)始演講了，卻沒(méi)有在臺(tái)下精心準(zhǔn)備時(shí)的流利。可是，慢慢地，我的頭腦清晰起來(lái)，聲音也漸漸自信，當(dāng)我最后用“兩只老虎”的音調(diào)唱著“一個(gè)女孩，一個(gè)女孩，丁誠(chéng)華，丁誠(chéng)華，今天來(lái)競(jìng)選，今天來(lái)競(jìng)選，靠大家！靠大家！”全場(chǎng)的氣氛“high”起來(lái)，我心中的大石落下了一半。

　　“一號(hào)、三號(hào)、四號(hào)、六號(hào)選手當(dāng)選大隊(duì)委！”“太棒了！”我的心，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一股喜悅涌了上來(lái)，比蜂蜜還要甘甜，比清泉還要沁人心肺！我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，踏踏實(shí)實(shí)當(dāng)一頭“小黃牛”，全心全意為大家服務(wù)。

　　那天，走在回家的路上，天空仿佛更藍(lán)，葉子仿佛更綠，蝶兒仿佛更美。一切都是那么美好！

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇6

　　成長(zhǎng)的過(guò)程總是如此艱難，其中難免會(huì)夾雜著挫折和困難，但經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨以后總能見(jiàn)到彩虹，那種成功后的滋味會(huì)使人非常愉悅、喜悅。

　　小時(shí)候，大概上三年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)有點(diǎn)漫不經(jīng)心，數(shù)學(xué)成績(jī)屢創(chuàng)新低。父母因如何教育孩子的問(wèn)題開(kāi)始議論，起初還是你一言我一語(yǔ)的討論，但隨著他們的語(yǔ)速逐漸加快，情緒逐漸激動(dòng)，語(yǔ)言逐漸交織在一起變得不可開(kāi)交。那是我第一次看見(jiàn)父母吵架，吵架的內(nèi)容是，媽媽認(rèn)為教育時(shí)不要打孩子，要好好說(shuō)話，但爸爸是一個(gè)牌氣比較急躁的人，他總覺(jué)得我不長(zhǎng)記性，只要看見(jiàn)我不乖，他一心急，便想教訓(xùn)我。他們倆為了這個(gè)話題吵了一架，把在書房寫作業(yè)的我驚到了。當(dāng)我小心翼翼的打開(kāi)門，父母已經(jīng)吵得精疲力盡了，媽媽哭了，以淚洗面，而爸爸呢，皺著眉頭火燒眉毛，他看我出來(lái)了，瞪了我一眼，一句話也沒(méi)說(shuō)，只聽(tīng)啪的一聲，門關(guān)了，我看著父親遠(yuǎn)去的背影

　　當(dāng)時(shí)的我心急如焚，看著媽媽的眼淚止不住的流淌，心想：這下怎么辦呀。我拿出紙巾，讓媽媽擦掉眼淚。這是我第一次看到媽媽哭了，突然感覺(jué)媽媽瞬間變成了和我一樣的小孩兒。我開(kāi)始換位思考，在安慰媽媽的同時(shí)也反思著自己做的不對(duì)之處，但往日那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親形象在今天真的變了，而現(xiàn)在我則像是那個(gè)母親，我有無(wú)數(shù)話想說(shuō)，但看到媽媽這個(gè)樣子，想說(shuō)的話都化為心痛，不知怎么說(shuō)出口

　　那一刻，我明白了母親之前對(duì)我而言都是一個(gè)寬敞的肩膀，傾訴的對(duì)象，但當(dāng)她變成我的時(shí)候，她和我一樣需要被安慰，我終于開(kāi)始明白媽媽的感受了。我也開(kāi)始更加了解父母吵架其實(shí)也是為了讓我更好，如果我做到最好的自己，他們也不會(huì)如此情緒激動(dòng)了。家庭教育里，總要一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉，如果沒(méi)有父親的嚴(yán)厲，那過(guò)度的放肆一定會(huì)讓我一落千丈；如果沒(méi)有母親的關(guān)愛(ài)，那我受挫的心也無(wú)法愈合。這件事的最后，我也明白了一件事，學(xué)會(huì)換位思考的我，真的長(zhǎng)大了。

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇7

　　“討債鬼，又伸手要錢。不是剛給過(guò)你錢嗎，這會(huì)兒，就又用完了�！蔽艺驹趮寢屆媲奥�(tīng)他訓(xùn)話，覺(jué)得有些愧疚，大人掙錢也不容易。其實(shí)，這道理我也懂，就是克制不住自己的手，一見(jiàn)好玩的、好吃的，就伸向錢袋，毫不猶豫地全給了小販們。哎，什么時(shí)候才能改好！

　　“咋了，又要悔改？這都第幾次了�！眿寢尶次乙宦暡豢�，那把“機(jī)關(guān)槍”的火力稍稍弱了點(diǎn)。

　　“哎，欠你的，拿去，省著點(diǎn)用�！崩蠇寯巢贿^(guò)我的沉默，心軟了，抽出張二十給我�！皨�，我保證不會(huì)亂花錢了�！薄坝质羌侔咽剑庹f(shuō)不練�！�

　　被媽媽這么一說(shuō)，覺(jué)得似乎有點(diǎn)不高興，有這么說(shuō)自己女兒的嗎？不過(guò)，想想也是，我都這么大了，還跟個(gè)小毛孩似的，沒(méi)心沒(méi)肺，只會(huì)亂花我，這是會(huì)讓媽媽煩心的。不行，怎么說(shuō)也是一名初中生了，也該有點(diǎn)毅力了，懂得合理支出。是，下定決心，再也不能大手大腳亂花錢了。

　　“嗨，小同學(xué)，是不是照樣來(lái)一份？”路過(guò)學(xué)校邊上的小攤時(shí)，小攤老板熱情地向我打招呼。而那誘人的香味也隨著小攤老板的話語(yǔ)飄來(lái)，鉆進(jìn)我的鼻孔。霎時(shí)，我的整個(gè)呼吸道都被這熟悉而又親切的味道占領(lǐng)，大腦好像也被控制住了。我不由自主地把手伸進(jìn)口袋，掏出媽媽給的那張二十元紙幣，遞向正朝著我瞇瞇笑的老板。看到錢的那一瞬間，似乎有誰(shuí)在提醒我：喂，清醒點(diǎn)！都要回家吃飯了，咋還買這東西浪費(fèi)錢，而且這東西又不衛(wèi)生。我伸出去的手停在途中，猶豫片刻，趕緊又縮了回來(lái)，媽媽的話也在耳邊響起。我堅(jiān)決地把錢放回了口袋。雖然那味道還是那么香濃，我的眼睛還是有點(diǎn)留戀，但是，我的頭腦是清醒的，我的腳步是堅(jiān)定的。我使勁拽回不舍的目光，大踏步向前走去！

　　我突然覺(jué)得自己渾身輕松，就好像掙脫掉了脖子上千斤重的枷鎖。沒(méi)有嘗到美味，心情反而好得不行，一路踏歌而行。

　　面對(duì)誘惑，我能控制住自己了！在人生的路上，我在收獲成長(zhǎng)，收獲喜悅。

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇8

　　每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的歷程。從呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童，到風(fēng)華正茂的中學(xué)生，到將來(lái)走向社會(huì)，成為社會(huì)的有用之才，每一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程都飽含了我們奮斗的汗水。在人生的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)常常伴隨著我，成長(zhǎng)成了我永久的紀(jì)念和喜悅。

　　一

　　我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我喜悅。結(jié)營(yíng)前一天要彩排，訓(xùn)練了一天的同學(xué)們?cè)缫丫ＡΡM，我也不例外。繞著操場(chǎng)走了一圈，我的腿和頭都有點(diǎn)不聽(tīng)話了，腿總是左右晃，頭也要罷工了，連續(xù)打了幾個(gè)哈欠。我努力堅(jiān)持，搖了搖頭，甩了甩腿，繼續(xù)站著軍姿。腿又突然抽筋了，我看了一眼坐在旁邊休息的同學(xué)，閉著眼睛告訴自己：我沒(méi)有那么脆弱，我可以的，陳曦，加油！回到宿舍的路上，我沒(méi)有不高興，反而很喜悅。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　二

　　我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我喜悅。我們來(lái)到集體宿舍，放好東西，開(kāi)始疊被子，在家我從來(lái)不疊被子，自然不知道該如何做；教官教了以后，我就開(kāi)始一步一步認(rèn)真地疊被子，看著自己成功的“杰作”，心里有一種從未感受到的興奮。不止這些，我還自己洗了碗，擦了桌子，自己洗衣服。躺在床上，回想起這些，雖然有些累，但我的嘴角卻微微上揚(yáng)。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立。

　　三

　　我學(xué)會(huì)了感恩，我喜悅。我感恩我的爸爸媽媽，是他們給予我生命和溫馨的家；我感恩我的姥姥姥爺，是他們?yōu)槲覡I(yíng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍；我感恩那些鼓勵(lì)我的人，是他們讓我看到了希望的火苗；我感恩我的老師，是他們讓我受益匪淺，知識(shí)淵博。因此我們要時(shí)刻把他們記在心里，為他們做些力所能及的事情讓他們開(kāi)心。這樣，我也會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩。在這些事中，成長(zhǎng)的喜悅表現(xiàn)得淋漓盡致。我懂得了什么叫堅(jiān)持，什么叫獨(dú)立，什么叫感恩。長(zhǎng)大不僅僅是身體上的，更重要的是思想上的，言行上的。這樣自己快樂(lè)，家人也開(kāi)心。這，難道不是喜悅嗎？我們每天經(jīng)歷生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天感受著成長(zhǎng)的喜悅。我擁有喜悅！因?yàn)�，我成長(zhǎng)著！

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇9

　　日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已度過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，在這些日子里，有煩惱，有感動(dòng)，有傷心，但最令我難忘的是成長(zhǎng)中的喜悅。

　　真摯的友情

　　友情是夏日里的一條河，沖去了炎炎烈日，友情是冬日里的暖陽(yáng)，融化了冰天雪地。溫暖，滋潤(rùn)了我們的心靈。

　　有一次，考試失利的我和朋友一起出來(lái)散步，我們徘徊在小池塘邊。我很不開(kāi)心，隨手把一塊石頭扔進(jìn)池塘，“咚”這聲音如同我的內(nèi)心般沉重。突然朋友跑開(kāi)了，一會(huì)兒，她拿著一束潔白的蒲公英走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們來(lái)吹吧，它們也許會(huì)帶走煩惱呢！”“呼”，潔白的小傘紛紛飛了，像漫天飛揚(yáng)的雪花，又像春天的柳絮。

　　在我遇到困難的時(shí)候，是友情給予我溫暖和力理，使我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。成長(zhǎng)中有了友情，也充滿了喜悅。

　　豐富的知識(shí)

　　知識(shí)像是霧中的明燈，為我照亮道路，知識(shí)像沙漠中的指南針，為我指明方向。豐富充實(shí)了我的心靈。

　　每個(gè)周末，我最期盼的就是去圖書館，借閱自己喜歡的書。這個(gè)周，我借了一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》書中許多內(nèi)容使我笑破了肚皮，也有許多情節(jié)令我心驚膽戰(zhàn)。書中也體現(xiàn)了作者諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，讀了這本書，我頗有收獲。

　　是書豐富了我的知識(shí)，使我快樂(lè)，成長(zhǎng)中有了知識(shí)，也有了喜悅。

　　貼心的父母

　　每當(dāng)我有困難，有煩惱時(shí)，父母總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)，他們的愛(ài)，使我有了信心，有了勇氣。

　　期中考試之前，我處于“極度緊張”的狀態(tài)，總擔(dān)心自己考的不好什么的。于是，晚飯時(shí)間便成了我們的“輕松時(shí)刻”，這時(shí)，父母總會(huì)問(wèn)我學(xué)校的事，聽(tīng)我講學(xué)校發(fā)的每日趣事。為了使我有自信，父母經(jīng)常和我談心，為我鼓勁讓我信心十足地迎接期中考試。

　　父母對(duì)我的愛(ài)讓我成功地躍過(guò)困難，奔向成功，成長(zhǎng)中有了父母的關(guān)愛(ài)，也有了喜悅。

　　日月如梭，光陰似箭，度過(guò)十三個(gè)春夏秋冬，我永遠(yuǎn)忘不了這些，成長(zhǎng)中的喜悅。

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇10

　　雄鷹的喜悅在于搏擊長(zhǎng)空的凌云壯志；江河的喜悅源于它一瀉千里的氣勢(shì)；大海的喜悅是因?yàn)樗萑f(wàn)物的胸懷；一個(gè)人成長(zhǎng)的喜悅則在于不斷地付出汗水。

　　擺脫了童年的幼稚，我們邁進(jìn)了青春的殿堂，我們幻想一切都順從己愿，但實(shí)際卻不是這樣，于是——

　　在現(xiàn)實(shí)的墻壁上有了我們被撞得粉碎的理想，在蕭瑟的秋風(fēng)中有了我們被吹得縹緲的天真，在無(wú)情的流水中有了我們慨嘆時(shí)光易逝的悔恨……但這并不代表我們失去了很多，因?yàn)椤钊缫黄�，許多事情會(huì)像風(fēng)浪一樣使我們始料不及，還當(dāng)我們沉浸在美妙的童話中時(shí)，便毫不留情地跌落在我們心靈的甲板上，我們不能哭泣，因?yàn)樯畈幌嘈艤I水，我們只有用苦澀的海水洗去滿臉的天真和幼稚，獨(dú)自面對(duì)成長(zhǎng)路上的一切。

　　也許太多的挫折曾令我們失去信心，但平靜的大海怎顯洶涌澎湃的氣勢(shì)？于是，我們清醒了，開(kāi)始用嬴弱的雙肩扛下一切重?fù)?dān)。洪波接天，惟弄潮兒向濤頭立，挫折頻來(lái)，惟成長(zhǎng)路上的我們以笑相對(duì)，用整個(gè)心靈的空間承載一切，無(wú)論是狂風(fēng)肆虐，還是白浪濤天，都讓它吹進(jìn)我們的`思想，流進(jìn)我們的心靈，吹走怯懦和幼稚，沖洗掉無(wú)知與天真，每一次的風(fēng)雨歷程，都讓我們的心靈變得更加透亮。

　　一次次風(fēng)雨考驗(yàn)，我們都用心來(lái)面對(duì)，任憑風(fēng)暴打在臉上，我們用整個(gè)身體的力量來(lái)堅(jiān)持，汗水一滴一滴流下，流淌在臉上，也流淌在我們的心上。當(dāng)它從臉上滑落，我們仔細(xì)地面對(duì)它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在烈日的照射下，里面映出了一個(gè)色彩斑斕的世界。天空碧透，大海蔚藍(lán)，潮起潮落，翻出一朵朵潔白的浪花，巨浪滔天，時(shí)起時(shí)伏，遠(yuǎn)處，千帆競(jìng)發(fā)，航行于驚濤駭浪之中，隱沒(méi)于接天洪波之間。這是多么熟悉的畫面——這正是我們的成長(zhǎng)之路。于是我們沉醉于這幅壯闊的圖畫中，露出了久違的笑顏。是的，我們笑了，我們用整個(gè)心靈、整個(gè)身體在笑。

　　成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，但我們很自信，因?yàn)槲覀冎馈砷L(zhǎng)的喜悅在于不斷的付出汗水。

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇11

　　在我成長(zhǎng)的道路中，有許多值得回憶的往事。每當(dāng)我想起兩年前的一次經(jīng)歷，就讓我為自己的長(zhǎng)大而高興。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我參加了一次小記者夏令營(yíng)。那是自己第一次離開(kāi)父母，獨(dú)自生活。

　　在夏令營(yíng)的四天里，最難過(guò)的一關(guān)就是自己睡覺(jué)。第一個(gè)夜晚，我用涼水草草地洗過(guò)以后，就匆匆地與好朋友擠在了一張床上。我倆依偎在一起，好象相互有了依靠。不知過(guò)了多久，朋友漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我卻睜著雙大眼睛，怎么也無(wú)法入睡。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的眼睛有些發(fā)澀，睡意悄悄地來(lái)臨了，我閉上了雙眼，等待著睡著。忽然，我聽(tīng)到屋外的狗叫，一聲接一聲，聲音越來(lái)越大，我慌恐不安，急忙拉住了身旁朋友的手，想叫醒她陪自己，但又怕被她譏笑。借著微弱的月光，我看了看同屋的同學(xué)，她們?cè)缫寻察o地睡熟。我心里一陣陣地酸楚，想起在家里每晚都是媽媽陪著入睡，現(xiàn)在卻受著黑夜的煎熬，想家和害怕一同襲來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得特別委屈，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著沒(méi)流下來(lái)。后來(lái)，我逐漸平靜下來(lái)，讓自己什么也不想，翻了一個(gè)身，心里數(shù)著：1，2，3，4就這樣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這幾天里，我不但學(xué)到了許多知識(shí)，還嘗試了不同的手工制作、體驗(yàn)了農(nóng)家風(fēng)俗，令我開(kāi)闊了眼界，收獲頗多，我還學(xué)會(huì)了自己洗襪子呢！在結(jié)束夏令營(yíng)的那天，媽媽到指定地點(diǎn)迎接我們的歸來(lái)。當(dāng)車子停穩(wěn)后，家長(zhǎng)看著我們一個(gè)個(gè)從車門露出身來(lái)，顯得驚喜萬(wàn)分。我背著雙肩包，手里又拎了一個(gè)包，搖搖晃晃地下了車，媽媽趕緊迎上來(lái)，把包接過(guò)去，并問(wèn)我怎么多出一個(gè)背包，我說(shuō)那是幫一個(gè)比自己小的同學(xué)拿的。媽媽一下子把我擁入懷中，看著我曬得黝黑的面龐和蓬亂的頭發(fā)，摸著我的頭說(shuō)道：幾天不見(jiàn)，你長(zhǎng)大了，真讓我們欣慰。

　　從那以后，我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了用自己的思想分析事物。我不禁感嘆：長(zhǎng)大真好！

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇12

　　小鳥(niǎo)唱出清脆的歌聲，是快樂(lè)的見(jiàn)證；小花露出美麗的笑顏，是快樂(lè)的見(jiàn)證；風(fēng)兒吹響美妙的哨音，是快樂(lè)的見(jiàn)證。在六年的小學(xué)生涯中，“趣味”運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得勝利的剎那間，是我最為快樂(lè)的。

　　操場(chǎng)上人聲鼎沸，兩人三足的比賽正如火如荼進(jìn)行著，加油聲，吶喊聲、歡呼聲一浪高過(guò)一浪。

　　“下面請(qǐng)六年級(jí)組的選手準(zhǔn)備�！币宦�(tīng)到這聲音，我的一顆心便劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，無(wú)法平靜。作為最后一棒的我責(zé)任重大，雖然我與爸爸平日的練習(xí)十分熟練，但是望著對(duì)手一個(gè)個(gè)的大長(zhǎng)腿，最為班級(jí)的“飛毛腿”也不禁畏懼三分。

　　隨著裁判一聲令下，吶喊聲喧騰起來(lái)，我們班的第一棒小鵬與媽媽如一支離弦之箭，沖在最前頭，其他班級(jí)同學(xué)也緊咬不放，我緊緊盯著參賽組員，居然緊張地喊不出一句話。直到我們率先完成了第一棒的交接，我才終于喊出了一句“太棒了！”

　　迎來(lái)了“開(kāi)門紅”的我們絲毫不敢松懈，生怕“一失足成千古恨”。在歡呼聲和加油聲中，我們接連幾棒交接不錯(cuò)，一直保持著第一的位置�？稍诘诹魰r(shí)，緊咬著我們的1班超越了我們，一霎時(shí)，聲嘶力竭的吶喊聲爆發(fā)了。同學(xué)們都拼著一股勁要實(shí)現(xiàn)反超，距離時(shí)而縮小，時(shí)而加長(zhǎng)，看來(lái)對(duì)方也不甘示弱，大家都奮力拼搏，都想奪下第一。

　　時(shí)間飛逝而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間就輪到我與爸爸了，現(xiàn)在我們?nèi)晕痪拥诙Ｎ揖o繃著臉，全神貫注地盯著越來(lái)越近的接力棒，時(shí)刻準(zhǔn)備接棒，一秒、兩秒……棒子穩(wěn)穩(wěn)地接到了我的手中，我與爸爸三步并作兩步向終點(diǎn)邁去，風(fēng)兒在耳旁吹響了號(hào)角，我與爸爸都打開(kāi)了洪荒之力，配合默契地朝著終點(diǎn)飛奔……

　　近了，更近了……只聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼，終點(diǎn)就在眼前了，我們使出渾身的勁兒向前沖去，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沖在了最前頭。

　　到了，第一名！只見(jiàn)我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，歡呼雀躍。我捏了把汗，心中無(wú)比喜悅，不錯(cuò)，只要努力，希望就在眼前。

　　夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩，回想起這件事，我的嘴角就會(huì)泛起一絲微笑。我深刻地意識(shí)到：成長(zhǎng)需要自己譜寫，奮斗中的成長(zhǎng)讓我無(wú)比喜悅。

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇13

　　“歲月如梭，光陰似箭”，不知不覺(jué)，在我的生命中，13個(gè)春夏秋冬不留痕跡地過(guò)去了。在成長(zhǎng)的路上，我有得也有失，有苦也有甜，有眉開(kāi)眼笑，也有淚如雨下……然而，縱使歲月易逝，童年的快樂(lè)早已無(wú)處尋覓，那份原汁原味的成長(zhǎng)的喜悅依然陪伴在我的身邊。

　　收獲了來(lái)自四面八方的愛(ài)，我喜悅。剛步入初中，我擔(dān)心自己會(huì)“水土不服”，交不到朋友怎么辦？老師太兇怎么辦？我心中疑慮重重。但沒(méi)想到，第一次走入班級(jí)，迎接我的是同學(xué)們熱情的笑臉和老師母親似的親切的目光。在這里，我立刻感到了家庭般的和諧氛圍。在家里，父母對(duì)我的照顧也是無(wú)微不至，有時(shí)我還沒(méi)開(kāi)口，媽媽就像讀懂了我的心思似的，一杯熱茶，一碟水果，一個(gè)鼓勵(lì)的目光，一聲勉勵(lì)的話語(yǔ)，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心……

　　戰(zhàn)勝了困難，取得了成功，我喜悅。晚飯后，爸爸找來(lái)一道帶有負(fù)數(shù)的“24點(diǎn)”題，想讓我練一練。一看到這復(fù)雜的數(shù)字我頭就大，果斷地想放棄。我噘著嘴，皺著眉不樂(lè)意地說(shuō)：“這么難的題目，做了干嘛，考試也考不到！”爸爸聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“呵呵，這又是哪門子歪道理？不考就不能拓展練習(xí)了嗎？”我想了又想，一抬頭看見(jiàn)爸爸那期待的眼神，“好吧。”我下定決心。拿到題目，我在腦海中仔細(xì)回憶以前算“24點(diǎn)”的方法。有了！“有3找8，有4找6，有2找12！”我回憶起了老爸傳授給我的口訣，思路立即變得異常清晰起來(lái)。很快，在爸爸期待的目光下，我用4種方法得出了最終的24。我為我敢于接受挑戰(zhàn)而喜悅，為最終攻破難題、戰(zhàn)勝困難而喜悅。

　　通過(guò)自己的努力，拼搏創(chuàng)造出成功之花，我喜悅。我喜歡寫作，作文經(jīng)常發(fā)表于各大報(bào)刊雜志。因此，當(dāng)收到第一本報(bào)刊時(shí)，我也意外地收獲了人生的第一桶金——稿費(fèi)。第一次，我嘗到了自食其力的喜悅，我知道，天道酬勤，有付出，就一定會(huì)有收獲！

　　展望未來(lái)，明天更美好，我喜悅。我常憧憬著自己未來(lái)的漫漫人生路，我喜愛(ài)蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！焙ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，真正的強(qiáng)者，就是要做最好的自己。想到這，我喜悅。

　　有綠葉的鮮花更美麗；有露水的葉片更鮮嫩；有曲折的人生更豐富……在我看來(lái)，有喜悅的成長(zhǎng)更精彩！

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇14

　　成長(zhǎng)是一個(gè)無(wú)畫的畫卷，在素色的紙張上，我持起畫筆開(kāi)啟我自己的人生，我一點(diǎn)一點(diǎn)地繪上絢爛的色彩，我度過(guò)的第14個(gè)春秋。

　　回眸我的成長(zhǎng)道路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。一路走來(lái)，我嘗到了失去的悲傷、跌倒的痛苦；同時(shí)，我也品味了成功的喜悅，我成長(zhǎng)了，我收獲了許多財(cái)富。

　　我清楚地記得，小時(shí)候的我無(wú)憂無(wú)慮，是那么有活力。夏天，即使是大雨滂沱，我也愛(ài)穿著雨鞋，走在水深的地方，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起敲擊歡樂(lè)的節(jié)拍。冬天，縱然天寒地凍、雪花飛舞，我也要在雪地里與小伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂(lè)，我不用承擔(dān)生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂(lè)，那時(shí)的生活是多么的美好。

　　于是，我微笑著，真誠(chéng)地在風(fēng)雨中度過(guò)了快樂(lè)的童年。

　　時(shí)間老人慢慢地老去，但他沒(méi)有忘記將我的身體拉長(zhǎng)，沒(méi)有忘記把健康饋贈(zèng)給我、把智慧裝入我的頭腦。

　　我步入了小學(xué)，我不能再無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了遵守課堂紀(jì)律，學(xué)會(huì)與同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，教師給予與我許多機(jī)會(huì)，讓我站在表現(xiàn)自己的舞臺(tái)上，我第一次感受到了成長(zhǎng)的喜悅和成功的欣喜，漸漸的，我從文靜、害羞、上課只會(huì)偶爾舉手變成了活潑外向的性格。

　　后來(lái)，我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開(kāi)始探尋書本里的奧秘、思索人生的真諦、擷取奮斗的樂(lè)趣、體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味�？墒巧畹目部揽倳�(huì)讓人站不住腳，傷心的時(shí)候，我真想趴下，永遠(yuǎn)不再站起。但是我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)厲的目光，于是，我就像一棵生長(zhǎng)在風(fēng)雨中的小樹(shù)，雖左右搖擺，但絕不倒下。一旦雨過(guò)天晴，我依然享受燦爛的陽(yáng)光，于是，我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。

　　初三的我，面對(duì)著即將到來(lái)的中考，背誦著一篇又一篇的古文，探尋著一堆碳?xì)溲醯幕衔锖蛿?shù)學(xué)千變?nèi)f化的相似形，每一門學(xué)科都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，每一天都過(guò)著忙碌的生活，看似枯燥，但我卻每天都在成長(zhǎng)著，我每天都能發(fā)現(xiàn)意外的快樂(lè)，開(kāi)心度過(guò)，我樂(lè)此不疲。

　　余日落暉，我愛(ài)一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清�；仡欁哌^(guò)的樹(shù)林，我收藏了一籮筐的樹(shù)葉，那便是成長(zhǎng)的喜悅。

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇15

　　在我的成長(zhǎng)歷程中，最值得我回味的，就是那時(shí)在小學(xué)時(shí)參加的“時(shí)裝表演”，直到現(xiàn)在，我都記憶猶新。

　　6月1日，我校舉行了一年一度的“六·一”兒童節(jié)慶典活動(dòng)。

　　首先上場(chǎng)的是我們少兒時(shí)裝表演隊(duì)，紅絨幕一拉開(kāi)，只見(jiàn)臺(tái)下黑壓壓地坐滿了觀眾，我的心中好像揣了只兔子，怦怦直跳，鼻尖直冒立冷汗，這時(shí)指導(dǎo)老師低聲說(shuō)：“不要緊張，大膽地上臺(tái)，祝你們成功�！�

　　演出開(kāi)始了，臺(tái)上的彩燈不停地旋轉(zhuǎn)，放出耀眼的亮光，臺(tái)下一片漆黑，觀眾屏息凝視，隨著歡快的迪斯科樂(lè)曲響起，張揚(yáng)和梁冠群首先上場(chǎng)了他們倆是表演隊(duì)里最小的模特，動(dòng)作輕松、自如，贏得了觀眾的熱烈的掌聲。第二個(gè)上場(chǎng)的是馬相君，她穿一條款式新穎的黃花連衣裙，頭戴紅花，隨著音樂(lè)亮相旋轉(zhuǎn)，她優(yōu)美的舞步，好像一只花蝴蝶。閃光燈不停地閃著，攝像機(jī)正不停地?fù)屌溺R頭……

　　下面輪到我上場(chǎng)了，我盡量使自己平靜下來(lái)。照明燈把我周圍照成了白晝，激光燈不停地閃動(dòng)著，全場(chǎng)忽明忽暗，我穿的是大紅色童裝西服、粉紅裙子。我隨著音樂(lè)的節(jié)奏，邁著輕盈的步履，微笑著向舞臺(tái)前走去，一個(gè)側(cè)轉(zhuǎn)亮相，一個(gè)旋轉(zhuǎn)抬手，我的動(dòng)作和造型都被臺(tái)下的攝影者“咔嚓”“咔嚓”地?fù)屌南聛?lái)，接著是兩個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)到了舞臺(tái)的左邊，左腳直立頂胯，右腿稍屈，兩只手輕輕地抬起兩邊的裙子角，我仿佛感覺(jué)到自己是一只開(kāi)屏的孔雀，展翅欲飛，一轉(zhuǎn)身向舞臺(tái)右邊走去，右腿直立左腳尖點(diǎn)地，上身微微向右傾斜，左手叉腰，右手輕輕拉開(kāi)上衣角，向觀眾展示這美麗的上裝。停頓了一下，然后轉(zhuǎn)身向中心走去，頓時(shí)微風(fēng)拂過(guò)裙子隨風(fēng)飄浮起來(lái)，覺(jué)得自己像天空中飛翔的孔雀。平穩(wěn)的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿，又贏得了觀眾暴風(fēng)般的掌聲……

　　演出時(shí)間結(jié)束了，我們謝了幕，臺(tái)上臺(tái)下都在熱烈的掌聲�！鞍�！我們成功了”。我們歡呼著、跳躍著向后臺(tái)奔去。這時(shí)，整個(gè)大廳仿佛都沉浸在歡樂(lè)的樂(lè)曲聲中。

　　啊！多么美麗的夜晚，多么幸福的時(shí)刻，這將成為我一生的榮耀，我幻想著在未來(lái)我能再度走上舞臺(tái)，我盼望那一天的到來(lái)。

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇16

　　五年級(jí)的風(fēng)雨現(xiàn)在我還歷歷在目。

　　記得那時(shí)，父母離婚的暴風(fēng)雨襲卷我們家，這件事如一顆炸彈，不僅炸碎了我的家，更燒透了我的心。母親為了讓我振作起來(lái)，于是帶我租了學(xué)校對(duì)面巴掌大的小屋，又出天價(jià)讓心理醫(yī)生開(kāi)導(dǎo)我抹去我心中的傷疤。可就在這風(fēng)吹雨打的日子里，病魔也來(lái)趁火打劫，患上大葉肺炎的我躺在了醫(yī)院的苦牢里，病費(fèi)比燒錢還快，一請(qǐng)假就是一兩個(gè)星期。

　　母親總是邊抽噎邊說(shuō)：“別只顧拼命學(xué)習(xí)，身體最重要，就算考最后一名也不能把命搭上�！倍铱偸青僦煺f(shuō)：“別凈說(shuō)喪氣話�！睆哪菚r(shí)我就堅(jiān)信，我不可能被病魔打倒，重病不是偷懶的借口。我當(dāng)時(shí)好像在向命運(yùn)挑戰(zhàn)，用這堅(jiān)石般意志砸向困難的胸口。我的耳邊仿佛時(shí)�；仨懫鸪靶β�，這猶如一把恥辱的刀頂著我的后背讓我勇往直前。我每天對(duì)自己像對(duì)敵人一樣異常嚴(yán)刻，犯一點(diǎn)錯(cuò)誤就咬牙切齒。慢慢地，我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，如一個(gè)初戀的情人那樣對(duì)知識(shí)異常癡狂，沐浴知識(shí)仿佛是一種奇特的享受，我看到書時(shí)像一匹餓狼撲到書上如饑似渴地讀，有時(shí)借來(lái)的書一天就啃完了。

　　還記得那次，老師讓我們讀《三國(guó)演義》的簡(jiǎn)介，在這之前的一個(gè)中午，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，別人在讀，我在背，老師夸我“與時(shí)間賽跑”，全班響起了暴風(fēng)雨般的掌聲，我仿佛踩了一朵幸福的云，成功的喜悅就像一個(gè)咧嘴笑的石榴，是一顆顆玲瓏剔透的粉籽組成的。這樣的事數(shù)不勝數(shù)，我每天在廁所里也寫字，走路時(shí)也背書，我成了一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”，我當(dāng)時(shí)可以自豪地說(shuō)，上天給我的時(shí)間越多，我就會(huì)飛得更高。雖然我每天忙著學(xué)習(xí)，但做家務(wù)也成了我的“業(yè)務(wù)愛(ài)好”，我每天像一個(gè)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的陀螺轉(zhuǎn)出了“嗖嗖”的充實(shí)的笑聲。

　　期末考試那天，我不停地流鼻涕，似乎鼻子是兩個(gè)關(guān)不住的水龍頭，我為了不讓考卷浸濕，用手捂住鼻子，接過(guò)黏的惡心的鼻涕，紙用完了，我用衣服抹，圍巾擦，終于熬過(guò)了期末考試。

　　等公布成績(jī)時(shí)，我異常緊張，我競(jìng)考了全班第一名！我激動(dòng)的熱淚盈眶。我體驗(yàn)到了成功的喜悅，這種成功的喜悅?cè)缫魂囂鹈坌L(fēng)，早已卷走了那時(shí)的苦和累，留下了一枚成功的勛章，在我的記憶里閃耀著發(fā)出自豪的光茫。

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇17

　　那件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，它仍像一顆閃亮的珍珠珍藏在我的記憶寶庫(kù)里，我永遠(yuǎn)都不舍得把它丟棄！

　　那天上午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，作為一名政通小學(xué)校隊(duì)的足球運(yùn)動(dòng)員，我自然是卯足了精力去應(yīng)對(duì)這場(chǎng)沅江市區(qū)的決賽。對(duì)手是桔園小學(xué)，上一次我們1：4慘敗給他們，這次又在總決賽碰面，就要臥薪嘗膽，一雪前恥。

　　裁判吹響了比賽開(kāi)始的哨音，我迅速跑到前方去搶球，不料對(duì)手十分機(jī)靈，直接把球傳了出去，我的隊(duì)友也很敏捷，迅速把球截了下來(lái)。過(guò)五關(guān)，斬六將，可偏偏“半路遇上個(gè)程咬金”，一腳“神龍擺尾”把球斷了下來(lái)。對(duì)方迅速發(fā)起了猛攻，足球就像一架高速行駛的飛機(jī)，迅速起飛，然后落地。接著化作一架火箭，飛向我方球門。

　　只見(jiàn)門將把雙腳叉開(kāi)，雙膝略屈，全神貫注地盯著足球，突然，他高高躍起，來(lái)了一招“猛虎撲食”，牢牢地將球護(hù)在懷里，動(dòng)作十分流暢，如行云流水。忽然，他朝我使了個(gè)眼色，我迅速向前方跑去，他跟扔沙包似的把球扔出老遠(yuǎn)，我接到球后直接打門，可惜被對(duì)方門將撲出，造了一個(gè)角球。我們隊(duì)里的“遠(yuǎn)程重炮手”迅速把球傳出來(lái)，我一腳推射，球繞開(kāi)門將，進(jìn)了！我瞬間滿腦都是喜悅，在球場(chǎng)上歡呼著……

　　那次的足球賽，最終還是以我們的勝利而告終，那次比賽我突破了自我；那次比賽，我一雪前恥；這種喜悅，我將終身難忘！

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇18

　　成長(zhǎng)是一個(gè)海灘，那成長(zhǎng)過(guò)程中的一件件事便是海灘上一個(gè)個(gè)大大小小不一的腳印，有深有淺，有大有小……

　　喜悅之一：學(xué)會(huì)分擔(dān)

　　“媽媽，我來(lái)幫你打掃吧�！笨粗β盗艘惶斓膵寢屧趻叩兀也挥傻孟霂蛬寢��！安挥昧�，你趕緊去玩你的吧，沒(méi)事�！蔽抑缷寢尞�(dāng)心什么，擔(dān)心我做不了，擔(dān)心把我累壞了。我聽(tīng)了媽媽的話后，立馬反駁道：“沒(méi)事的，我多大了，這件小事能難倒我嗎？”說(shuō)著，迅速的搶走媽媽的掃把，把媽媽拉回沙發(fā)上，立馬去掃地了。這一刻，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了分擔(dān)。

　　喜悅之二：學(xué)會(huì)體諒

　　一向討厭去姥姥家的我，竟主動(dòng)提出要去姥姥家。剛進(jìn)門，姥姥急忙出來(lái)，問(wèn)了我一些日常情況。我沒(méi)有像往常一樣，不耐煩的走開(kāi)，而是一一回答姥姥地問(wèn)題。吃飯時(shí)，姥姥往我碗里夾這個(gè)，夾那個(gè)，我沒(méi)有像以前一樣，生氣的說(shuō)：“不吃了。”而是一口接著一口，慢慢地吃了。因?yàn)槲抑�，這里面飽含了姥姥的愛(ài)，這一刻，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了體諒。

　　喜悅之三：學(xué)會(huì)分享

　　“誰(shuí)想看就來(lái)借吧，借書活動(dòng)開(kāi)始了�！蔽夷贸鰪那吧岵坏猛饨璧臅�，一一借給了同學(xué)們，同學(xué)們拿著手中的書籍，向我致謝之后，帶著一臉的笑容走了。看著同學(xué)們滿臉的笑容，我也很快樂(lè)。這一刻，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了分享。

　　喜悅之四：學(xué)會(huì)幫助

　　“謝謝，你真是個(gè)好孩子�！痹诠卉嚿�，我把費(fèi)勁九牛二虎之力才搶來(lái)的座位讓給了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶坐下之后向我說(shuō)了聲“謝謝”，聽(tīng)著那聲“謝謝”，我內(nèi)心感到溫暖。這一刻，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了幫助。

　　……

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了許多，喜悅一直陪伴在我的身旁，伴隨在我的日常生活中。

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇19

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有成長(zhǎng)成功的喜悅。成長(zhǎng)的喜悅，每個(gè)人都不一樣。他們有的考了100分，有的學(xué)會(huì)了什么……我學(xué)會(huì)了交醫(yī)保。

　　前幾天老師發(fā)短信通知我要交醫(yī)保。我媽看到了，對(duì)我說(shuō)：“看，這次你自己賠吧�！薄暗疫€不能。”我馬上反駁。“不，你必須學(xué)會(huì)。沒(méi)有人會(huì)天生擁有一切。這次我教你�！眿寢屨f(shuō)。我不得不無(wú)精打采地支付我母親的保險(xiǎn)。

　　到了交醫(yī)保的地方，我就跟著媽媽的提示，一步一步走下去。哎，不學(xué)也沒(méi)關(guān)系。學(xué)了之后，我學(xué)到了很多。比小學(xué)如交了醫(yī)保，要先做好記錄，然后等電話，最后辦理手續(xù)。別忘了說(shuō)“謝謝”。

　　媽媽說(shuō)：“看，你又學(xué)到了一件事，成功的處理了這件事，以后你就要學(xué)會(huì)交水電費(fèi)了！”

　　我體會(huì)到了成功的喜悅，同時(shí)，媽媽給了我一個(gè)新的任務(wù)。

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇20

　　人生的成長(zhǎng)，就好像一只丑陋的毛毛蟲(chóng)變成一只美麗的蝴蝶；一只丑小鴨變成一只美麗的天鵝。成長(zhǎng)中，會(huì)經(jīng)歷許多坎坷、磨難，只有在磨難中才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)領(lǐng)受到成功的喜悅。

　　家人們總是嘮嘮叨叨地對(duì)我說(shuō)：“你看你都這么大了還什么事都做不來(lái)，以后長(zhǎng)大了怎么辦……”，我每次聽(tīng)到這里心里就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：我自己應(yīng)該去嘗試做這些，如：洗衣、做飯……，這樣幾件也會(huì)讓父母輕松許多。

　　我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。這天，父母都不在家，也快到中午了，飯也還沒(méi)有做。于是，我就拿著盆子去乘米，乘了2盒。我依照往日媽媽這樣做，把米洗干凈，然后把它倒進(jìn)電飯煲里，再盛一點(diǎn)水進(jìn)去，把電源插好，再把那個(gè)按鈕按到煮飯那里就行了。

　　這些步驟都是我平常從家人們做飯時(shí)學(xué)到的。我其實(shí)也并不是太笨，至少學(xué)到了這一點(diǎn)。

　　飯?jiān)阱伬镏笾�，我心想：我何不趁這個(gè)時(shí)間把我換的衣服洗了呢？我又再一次行動(dòng)起來(lái)，把衣服扔進(jìn)桶里，倒了一點(diǎn)洗衣粉和水進(jìn)去。把有臟印的地方用刷子刷干凈，我就這樣快樂(lè)地浸泡在水中。等我把衣服洗完，差不多飯也好了，父母也回來(lái)了。

　　哎！真累！“砰砰！”門聲響起來(lái)了，他們回來(lái)了，我告訴了他們我把飯做好了，只等著你們回來(lái)。他們聽(tīng)了后，不停地夸獎(jiǎng)我，我好久沒(méi)聽(tīng)到這種話了，我心里比吃了蜂蜜還要甜。

　　我領(lǐng)悟到了：成長(zhǎng)中有喜、怒、哀、樂(lè)，我從累中感受到了成功的喜悅，成長(zhǎng)中的喜悅，其實(shí)成長(zhǎng)也沒(méi)有多難，只要你肯用心去做，喜悅就屬于你。

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇21

　　成長(zhǎng)的旅途中，因?yàn)橛辛伺笥�，才增添了歡樂(lè)，分擔(dān)了憂愁。朋友與你有福共享，有難同當(dāng)，生命中不能沒(méi)有朋友。

　　當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，你會(huì)忍不住把這份快樂(lè)與朋友們一起分享。如果沒(méi)有朋友來(lái)分享你的快樂(lè)，那一個(gè)人開(kāi)心有什么樂(lè)趣呢？當(dāng)然，我也很喜歡聽(tīng)朋友們說(shuō)他們自己的好消息，大家一起分享后會(huì)變得更加快樂(lè)。把一份快樂(lè)告訴朋友會(huì)得到兩份快樂(lè)。朋友是幸福的游樂(lè)場(chǎng)，甜蜜的味道。

　　每個(gè)人都有失落傷心的時(shí)候。當(dāng)我煩悶、憂傷時(shí)，是朋友主動(dòng)陪伴在我身邊，傾聽(tīng)我發(fā)泄的不滿。朋友會(huì)安慰我，開(kāi)導(dǎo)我。過(guò)不了多久，我的心情便雨后初晴了。原來(lái)，把一份悲傷傾訴出來(lái)，會(huì)把悲傷減半。當(dāng)朋友們傷心難過(guò)時(shí)，當(dāng)他們向我傾訴時(shí)，我也會(huì)默默地傾聽(tīng)，給他們講真心話。讓他們的心情也好起來(lái)。“朋友一生一起走，那些日子不再有”，朋友是一處溫暖的港灣，是幸福的感覺(jué)。

　　許多人歌頌友情，贊美友情。那是因?yàn)橛亚槭羌儩嵉�，一塵不染的。羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)，友誼是畢生難覓的一筆財(cái)富。人生因?yàn)橛辛伺笥讯兊酶省?/p>

　　成長(zhǎng)的旅途中，朋友給了我們多少歡樂(lè)，多少幫助，誰(shuí)又能說(shuō)得清呢？因?yàn)橛辛伺笥眩松穆凡辉匐y走。

　　成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛伺笥讯矏偂?/p>

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇22

　　我摸著自己的自行車座上的灰塵站在了樓下，四周空無(wú)一人，只有風(fēng)兒陪我作伴。

　　我想著以前一次次的摔倒，擦破皮就要貼上創(chuàng)口貼。這時(shí)候我有點(diǎn)后悔不該把自行車帶到樓下，可是發(fā)出之箭不可收回，我只好硬著頭皮跨上了自行車，腳用力得向后一蹬，自行車就猛的向前前行了幾米，隨后我另一只腳也放在了踏板上，可是這時(shí)候自行車失去了平衡，東倒西歪。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就摔在了地上，跟大地來(lái)了一個(gè)親密接觸。

　　我好不容易爬了起來(lái)，拍拍身上的塵土，把自行車扶了起來(lái)，心里想：“我就不信我學(xué)不起來(lái)�！庇谑俏矣止膭�(lì)自己要堅(jiān)持，重新跨上了自行車反復(fù)練習(xí)，握著自行車的把手，腳向后一蹬，這次我終于找到了平衡的感覺(jué)，另一只腳也放在了腳踏上，自行車平穩(wěn)的向前開(kāi)去，我騎著它，騎了很遠(yuǎn)，風(fēng)在旁邊呼呼地吹著，好像在祝賀我的成功，我高興極了！

　　成長(zhǎng)的道路上雖然驚心動(dòng)魄，只要堅(jiān)持就會(huì)充滿驚喜。

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇23

　　慢慢的，已經(jīng)成為了一個(gè)初中生，自己回家是一定的，雖然回家的方法多不勝數(shù)，但是一到下雨天還是要坐公交車的。在公交車上，我也進(jìn)行了一番鍛煉。

　　眼力鍛煉

　　學(xué)校外的公交車站上人山人海，一不小心就會(huì)被人流給擋住視線，于是，公交車就從身邊呼嘯而過(guò)。無(wú)奈，只好重新再等一輛唄。所以眼力的鍛煉至關(guān)重要，踮起腳，睜大眼，仔細(xì)盯著車頂上的牌子看，嘿嘿，經(jīng)過(guò)小學(xué)以及近幾天來(lái)的鍛煉，車子已經(jīng)不在從我眼皮低下溜走了。

　　腦力鍛煉

　　等車和乘車也需要智慧和記憶力的。只要前一班沒(méi)有擠上，那么就可以優(yōu)哉游哉的“逛”了，不過(guò)時(shí)間必須在5分鐘左右啦，不然，還沒(méi)等你趕到車站，車子已經(jīng)起步。所以對(duì)時(shí)間的掌握也變得尤為重要了。因此，現(xiàn)在完成作業(yè)、背課文都特別迅速，完全沒(méi)有拖沓的問(wèn)題了。

　　力量鍛煉

　　我們放學(xué)正趕上大人們下班的高峰期，所以吶，在車上被人推來(lái)擠去是避免不了了。一輛滿載乘客的汽車，突然打了一個(gè)急轉(zhuǎn)，之后又是一個(gè)緊急剎車，最后再向相反方向一拐，車上的人似一陣波浪滾滾而來(lái)，前胸貼后背，擠的人喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)應(yīng)該下車了，先使一個(gè)“乘風(fēng)破浪”把人群排開(kāi)，終于有空地了，再出一個(gè)“排山倒�！庇彩恰皻ⅰ背鲆粭l血路，腳底下功夫也要一流，扎個(gè)馬步，就這樣踉踉蹌蹌離開(kāi)了擁擠的車廂。力量鍛煉還真是困難重重！

　　成長(zhǎng)中處處都精彩，要看自己是不是關(guān)注，成長(zhǎng)中的喜悅作文，是從一件小事中感受到的。在這鍛煉中，我不但收獲了鍛煉的成果，更獲得了意外的快樂(lè)。

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇24

　　在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛(ài)小眼睛，那就是我成長(zhǎng)中的喜悅。

　　玩是我成長(zhǎng)中的喜悅。體段課上，在操場(chǎng)上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂(lè)傳遞給對(duì)方，有時(shí)信鴿落在別處把我們的快樂(lè)和友誼撒滿每個(gè)角落；我們賽跑，看看誰(shuí)是短腳笨烏龜，誰(shuí)是英勇無(wú)敵、面對(duì)困難不畏懼的超人；我們說(shuō)說(shuō)笑笑，歡聲笑語(yǔ)布滿操場(chǎng)。

　　學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)中的喜悅。語(yǔ)文，讓我們感受到了文字的魅力，語(yǔ)段的無(wú)限精彩；數(shù)學(xué)，能讓我們的大腦積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，積極思考起來(lái)，積極提問(wèn)起來(lái)；英語(yǔ)，能讓我們能和外國(guó)認(rèn)交談，走進(jìn)外國(guó)人的世界，了解外國(guó)人的水土風(fēng)情。瞧，學(xué)習(xí)也是件有趣的事情。

　　讀書是我成長(zhǎng)中的喜悅。讀書能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會(huì)愛(ài)上這個(gè)世界，愛(ài)上讀書。

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長(zhǎng)中的喜悅。進(jìn)步了，說(shuō)明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師的表?yè)P(yáng)聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，時(shí)時(shí)伴奏著讓人心情愉快的曲子。進(jìn)步，真是一件讓人無(wú)比愉快的一件事情。

　　我希望這些快樂(lè)像一串串小鈴，永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇25

　　我的人生就是變幻多端。時(shí)而煩惱，時(shí)而無(wú)味……回憶成長(zhǎng)，回憶快樂(lè)使你回味無(wú)窮。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天。睜開(kāi)朦朧的睡眼。一道刺眼的陽(yáng)光迎面射來(lái)。我揉揉雙眼，心中默念著：今天是我的生日，屬于我自己的一天，我該為它畫上人生中最絢麗的圖案，讓自己有段美好的回憶。我暗暗下定決心。

　　吃早飯時(shí)，媽媽微笑對(duì)我：“孛雯，生日快樂(lè)！我們決定為你慶祝一下�！卑职忠苍谝慌裕骸笆前�！難得一次過(guò)生日，要高興高興。你要什么？”我到底要什么？我默默地想：“今天我13歲，13年來(lái)父母為我受了多少苦呀！爸爸媽媽，我想一個(gè)人逛街，我自己付錢�！薄昂�，小心�！薄胺判陌�！”

　　來(lái)到大街上，聞到了一股濃濃的蛋糕味。對(duì)了！我走進(jìn)了蛋糕房，“叔叔，我買一個(gè)10寸的蛋糕�！薄昂�！”我接過(guò)蛋糕，付了錢，便向花店跑去。

　　“老爺爺，買3朵郁金香�！薄敖o你。”“謝謝。”我付好錢，馬上趕回家。

　　“爸爸媽媽，看我為你們準(zhǔn)備了什么？”我神秘地說(shuō)。他們疑惑地看著我�！翱�！”我把蛋糕放在了桌上，并點(diǎn)燃了蠟燭，“13年來(lái)，你們無(wú)微不至照顧我，今天是屬于我們共同的生日。”

　　“來(lái)，我們共同吹這個(gè)蛋糕吧！”這時(shí)，歡聲笑語(yǔ)布滿了房間。

　　燭光照映了我們，更映紅了墻上的那張全家福……

　　這就是我的快樂(lè)，讓我們體驗(yàn)快樂(lè)。

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇26

　　三年前夏季里的一天，天氣十分悶熱，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停。這天姐姐約她的同事去滑旱冰。我可是順風(fēng)耳，什么消息全知道，因此便央求姐姐帶我去。

　　我們乘車來(lái)到旱冰場(chǎng)，另外幾個(gè)人去買票，我和姐姐就在那里整理鞋子。穿好鞋后，我們一個(gè)個(gè)地走進(jìn)了旱冰場(chǎng)。剛一進(jìn)門，一絲涼意便迎面而來(lái)，心里那份躁動(dòng)不安的情緒也黯然消失了。我迫不及待地沖進(jìn)去，腳后跟還沒(méi)站穩(wěn)呢！就踉蹌的摔倒了。我又爬了起來(lái)，慢慢地抓住欄桿。這時(shí)候，姐姐告訴我說(shuō)：“你不要心急，心急吃不了熱豆腐嘛！你慢慢地將兩腳分開(kāi)，成八字步，向前移動(dòng)�！蔽艺罩憬愕姆椒ㄔ嚵艘淮巍Ｖ宦�(tīng)“呱唧”一聲，我差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。吸取了上次的教訓(xùn)，我又站了起來(lái)。大概是因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)吧，動(dòng)作似乎有點(diǎn)笨拙，周圍的人都在捂嘴偷笑，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，在譏諷我是個(gè)新手。我并沒(méi)有理會(huì)他們，而是繼續(xù)練習(xí)，可是這次，唉！又摔倒了。我徹底失去了信心，心里想：算了吧，不練了，摔得這么疼，鬼才練呢！還不如坐在一邊休息！當(dāng)我正要轉(zhuǎn)身向休息臺(tái)走去的時(shí)候，心中的另一個(gè)聲音突然響起來(lái)了：你怎么這么膽小，如遇到一點(diǎn)小小的挫折就退縮的話，你就是個(gè)膽小鬼！”我不退縮！于是我又鼓起信心，一點(diǎn)點(diǎn)地向前挪動(dòng)，也一次次地摔倒在地�？晌疫€是毫不氣餒，小心翼翼地扶著欄桿滑動(dòng)，大膽勇敢地向前邁出一小步。

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)，無(wú)數(shù)次失敗，我終于能夠馳騁在旱冰場(chǎng)上了。在這里，我告訴你，做任何事時(shí)，只有勇敢地挑戰(zhàn)自己，才能取得成功！

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇27

　　長(zhǎng)大是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，它既是一段過(guò)程，也是最終的目的地。旅途上充滿荊棘，那么刺眼，那么悲苦，但我們總能從中尋到快樂(lè)的源泉，讓我們感受到了成長(zhǎng)，感受到了溫暖，感受到了喜悅。

　　又是一次階段性測(cè)試，班里不少同學(xué)都有所進(jìn)步，高分的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，他們笑得比盛開(kāi)的花兒還燦爛�？捎腥藲g喜有人愁，因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)的“覺(jué)醒”，我這種“原地踏步”型就遭了殃，總分雖比上次進(jìn)步了五分，卻在級(jí)部退了近五十名！又碰巧今天調(diào)課，七門科目樣樣不落，全上了一遍，作業(yè)量自然也翻了一番。我們也就無(wú)精打采的。

　　到了晚上，本來(lái)吵吵鬧鬧的晚自習(xí)也變得沉寂，大家都在發(fā)愁：作業(yè)這么多能寫完嗎？要是寫不完明天早上吃飯嗎？早上要是補(bǔ)不完又怎么和老師們交代？這些個(gè)直戳戳的問(wèn)題使我們驚慌失措。

　　可我們哪怕緊趕慢趕，還是沒(méi)有寫完作業(yè)，而我秉著哪科考得相對(duì)不好就先寫哪科的原則，剩下了政治、地理作業(yè)，第二天早上，沒(méi)吃飯，我就早早的第一個(gè)到達(dá)教室，開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)。可直到交作業(yè)時(shí)。我也沒(méi)補(bǔ)完地理作業(yè)，心想著善解人意的地理老師能網(wǎng)開(kāi)一面。沒(méi)想到，當(dāng)另幾位同學(xué)向老師反映后，老師卻質(zhì)問(wèn)了他們，語(yǔ)氣十分嚴(yán)厲。

　　上午的課間，我便一直在補(bǔ)作業(yè)，而且十分認(rèn)真，希望老師看到能不那么生氣�？梢幌氲嚼蠋熌窍脑捳Z(yǔ)，我就隱隱后怕，寫完的作業(yè)也遲遲沒(méi)有去交，心想：我一個(gè)人去找老師，老師會(huì)如何批評(píng)我？她會(huì)劈頭蓋臉地罵我一頓嗎？也或許會(huì)生氣地不想批我的作業(yè)？越想越怕，以至于到了下午上體育課，我都還沒(méi)有交上作業(yè)，不停地在伙伴身旁不知怎么辦。

　　這時(shí)，老師來(lái)看我們了，伙伴們都讓我快去找她批作業(yè)，我眼一閉，想著：散了，“死”就“死”吧，不然一會(huì)兒上課更難看。沒(méi)想到的是，老師看了我的作業(yè)后很滿意，還給我加了三分，我覺(jué)得有些許意外，想對(duì)老師說(shuō)些什么，甚至覺(jué)得有些對(duì)不起老師，可千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成了短短四個(gè)字：“謝謝老師！”老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事兒沒(méi)事兒，寫完了就行，快去上課吧，作業(yè)我先放在這了，一會(huì)兒回來(lái)再拿吧�！�

　　最好一節(jié)課，是地理課，因?yàn)橹挥幸徊糠滞瑢W(xué)交上了作業(yè)，可并沒(méi)有按老師要求批改，老師表?yè)P(yáng)了我們：雖沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，但我們的態(tài)度是認(rèn)真的。

　　那一句最誠(chéng)懇的道謝，和那只手拍在我肩膀上的力量，拍走了我的怯懦，拍走了我的不自信，它帶給我的，是待人要誠(chéng)懇，要懂得感恩、知錯(cuò)就改的道理，也在成長(zhǎng)艱苦的道路上，帶給了我喜悅。

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇28

　　每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(zhǎng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於�，在一連串的蛻變過(guò)程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變，過(guò)程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。也記得放暑假期間，我無(wú)意中打開(kāi)以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來(lái)像個(gè)小傻蛋，媽媽告訴我：“那時(shí)的我，什麼都不會(huì)，只會(huì)吃喝拉撒睡。”慢慢的，我開(kāi)始翻，坐，爬，并且長(zhǎng)出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。

　　后來(lái)，我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，知道喊“俄俄”就會(huì)有東西吃，要“車車”就會(huì)有玩具玩，不想洗澡就說(shuō)：“不要！”懂得用語(yǔ)言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長(zhǎng)的喜悅，是筆墨所難以形容的。

　　而現(xiàn)在的我，不只是會(huì)走，還會(huì)跑，會(huì)跳。不僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫，會(huì)畫，會(huì)交朋友，頭腦里的知識(shí)更是愈來(lái)愈豐富，上自天文，下至地理，無(wú)所不包;待人處事也愈來(lái)愈成熟，知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意，做事要勇敢負(fù)責(zé)。

　　在不久的將來(lái)，我會(huì)進(jìn)入青春期，外表上，聲音會(huì)變粗，會(huì)長(zhǎng)喉結(jié)，會(huì)長(zhǎng)青春痘;心理上，會(huì)變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過(guò)這一連串的改變后，我就會(huì)像毛毛蟲(chóng)破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來(lái)。

　　成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，只要以平常心面對(duì)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄，但也處處充滿驚喜！

　　成長(zhǎng)中的喜悅作文篇29

　　在人間，每個(gè)人都有一段成長(zhǎng)中成功的喜悅，每個(gè)人成長(zhǎng)中喜悅之事是不一樣的，有的是考了100分，有的是學(xué)會(huì)了什么……我則是學(xué)會(huì)了交醫(yī)保。

　　前幾天，老師發(fā)短信通知要交醫(yī)保，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)，這次你自己去交。”“可我還不會(huì)啊�！蔽伊⒓捶瘩g道。“不會(huì)就要學(xué)啊，誰(shuí)也不是一生下來(lái)就什么都會(huì)的，這次我教你。”媽媽說(shuō)。我只好無(wú)精打采的去和媽媽交醫(yī)保了。

　　到了交醫(yī)保的地方，我按媽媽的提示，一步一步的做下去，嘿，這不學(xué)不要緊，一學(xué)又讓我懂得了許多東西，如交醫(yī)保，要先去打條子，然后等叫號(hào)，最后去辦理，辦完了不要忘了說(shuō)聲“謝謝”。

　　媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)，你又學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西，成功辦理了這件事，你以后還要學(xué)會(huì)交水費(fèi)、電費(fèi)哦！”

　　成功的喜悅，我體會(huì)到了，同時(shí)，媽媽也交給了我新的任務(wù)。