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小學(xué)生有趣的成語故事

2022-01-28 成語故事

  成語故事是我國歷史的一部分,成語是歷史的積淀,每一個成語的背后都有一個含義深遠的故事,下面一起來欣賞小學(xué)生有趣的成語故事吧~

  小學(xué)生有趣的成語故事【1】

  這個典故出自《尚書大傳.大戰(zhàn)》。殷商末代的紂王是個殘忍無道的昏君。當(dāng)時的西部諸侯之頭領(lǐng)姬昌,因反對紂王被囚禁。出獄后,姬昌回到周的都城岐山,稱周文王,要推翻商朝。他聘請姜尚(姜太公)為軍師,開始擴軍備戰(zhàn),并遷都豐邑(今陜西省)。不久,周文王去逝,其子姬發(fā)繼位,稱周武王。他聯(lián)絡(luò)幾個諸侯,出兵伐紂。大軍渡過黃河,直逼商朝京城朝歌。商紂王早已失盡人心,朝歌很快被攻克,紂王自殺。紂王雖死,敵人并未完全肅清。周武王召見姜太公,請教如何處置商朝遺留下來的權(quán)臣貴族、官宦將士,能否使局面安定下來。姜太公答道:"臣聞之也,愛人者,兼其之鳥;不愛人者,及其胥余。"就是說,如果喜愛那個人,就連他屋頂上的烏鴉也喜歡;如果不愛那個人,就連他住處的'墻壁也討厭。姜太公的主張是要把敵對分子徹底消滅。

  后來,這個典故常被人們用作描述因為深愛某人,連帶也喜愛他的親屬朋友等人這種現(xiàn)象。

  小學(xué)生有趣的成語故事【2】

  這個典故出自《宋史.列傳.道學(xué)一.邵雍》。邵雍字堯夫。初到洛陽的時候,住在四面透風(fēng)的破房子里。富弼、司馬光和呂公著等各位賢人,被罷官以后也住在洛陽。平時他們很敬重邵雍,經(jīng)常跟邵雍來往,而且為邵雍買了園田與住宅。到了農(nóng)時,邵就自己去園田耕種與收割,但收獲下來的糧菜,只夠一個人的.吃用和換取必備的衣裳。為表示"安貧樂道,不求榮華富貴",邵雍把自己的住處叫作"安樂窩"。早晨起來,點好香坐著休息,到了傍晚,自己便斟上三、四杯酒喝下,稍微有一點酒意就行了,但從不喝醉。興趣來了,他就吟成詩章,然后又放聲朗誦。每到春天和秋天,邵雍就到洛陽城里去游玩。刮風(fēng)下雨是不出門的。出去的時候,就坐一輛小車,讓一個人拉著,心里想到哪兒,就到哪兒。官宦人家的人一聽出他的車音,就爭著出門等候迎接。這些人家的小孩子與奴仆,也喜歡他來,互相說:"我們家的先生來了。"他們就不再稱呼邵雍的姓名了。他在這些人家,有時竟一連住上兩宿方肯離去。有一些好多事的人,便在自己家里仿照邵雍的"安樂窩",蓋一處房舍,等邵雍來了住,他們把這房子稱作邵雍的"行窩"。

  現(xiàn)通常用此典故比喻安逸舒適的生活。

  小學(xué)生有趣的成語故事【3】

  這個典故源于于唐.劉束的《隋唐佳話》。唐朝時,大臣許敬宗為人非常自傲輕慢,凡屬他見過的客人,盡管經(jīng)人介紹,也常常忘記很快,如果再見面如同生人一樣。有的人就譏諷他記性太差了。許敬宗則回答說:"像你這樣的`人,我當(dāng)然很難記住。但是假如碰到像南朝的何遜、劉季綽、沈約、謝兆等著名學(xué)者,我即使在黑暗中摸索,也能辨認出來。"

  現(xiàn)通常用此典故比喻沒有師傅或門徑,獨自探索知識或技術(shù)的掌握與創(chuàng)造。

  小學(xué)生有趣的成語故事【4】

  這個典故載于《漢書.梅福傳》。在春秋時代秦國,有個相馬專家叫伯樂,原名孫陽。他善于識千里馬并寫了一本《相馬經(jīng)》。伯樂的兒子死讀《相馬經(jīng)》,按照書中所說的.馬的樣子去尋找騏驥良馬。有一天,在看見一只大蟾蜍,他便高興地對伯樂說:"爸爸,這是一匹良馬,眼睛和額頭跟你書上描述的差不多,就是蹄子不大一樣。"伯樂知其子之愚,轉(zhuǎn)怒為笑地說:"此馬好跳,不堪御也(無法駕馭)。"

  這個典故比喻做事情拘泥教條,不能理論結(jié)合實際。

  小學(xué)生有趣的成語故事【5】

  這個典故出自《列子.湯問》。渤海的東面,不知幾億萬里,有一大壑,其實是無底之谷,把它叫作歸墟。八方及中央的水、天河的水,都流入其中,而水無增減。其中有五座山:一座叫岱輿、二叫員嶠、三叫方壺、四叫瀛州、五叫蓬萊。這山高低周圍達三萬里,其山平頂達九千里。五山相隔的空間有七萬里廣遠,這樣相與為鄰居。其山之上看到的.都是金玉,山上的鳥都是白色。像珠玉般光彩的樹木叢生,花朵和果實都有滋味,吃了都不老不死。所居住的人都是有道的仙人的后代,一早一晚飛來往去的仙人不可勝數(shù)。而五座山的根沒什么附著,經(jīng)常隨潮水的波濤上下波動,不能暫時停自動蕩。仙圣認為五山動蕩不安是患害,告訴了天帝,天帝擔(dān)心五山隨波流往西極,仙人們失掉居所。于是命令人面鳥身的禺強神,讓海中的十五只大鱉抬頭背負大山,一再輪換,六萬年一替換,五座大山才停息不動。

  后遂以"鰲戴"比喻負荷重任,或以表示感恩戴德。

  小學(xué)生有趣的成語故事【6】

  這個典故出自《昭明文選》卷十六《賦.長門賦》。漢武帝劉徹的妻子陳阿嬌非常得寵,被立為皇后。但后來陳皇后一直未生下獨生子,她又嫉妒別的宮妃得寵,便暗中搞媚術(shù)和"巫盎"(用巫術(shù)詛咒的辦法)害人所以被漢武帝廢棄,逼令住在長門宮中。她悲苦愁悶,想恢復(fù)過去皇后的地位。聽說蜀郡成都人司馬相如,是妙筆生花的大作家,就奉獻一百斤黃金給司馬相如和他妻子卓文君,請他們買酒喝。托司馬相如為她寫一篇能解脫苦悶生活的文章。司馬相如就寫成了《長門賦》,呈獻給漢武帝,勸導(dǎo)他不記舊怨,重新和好。由此,陳皇后又得到漢武帝的寵愛。

  現(xiàn)通常用此典故比喻有美無人賞、有才無人用的.冷落境遇。

  小學(xué)生有趣的成語故事【7】

  這個典故原載《戰(zhàn)國策.齊策》。戰(zhàn)國時,齊國有個叫顏蜀的人,很有才能,不愿做官,寧愿隱居在家。有一天,齊宣王召見他并用十分傲慢的口氣說:"蜀,過來!。"蜀站立不動,也叫道:"王,過來,"齊宣王大怒,高聲喝道:"到底是國君高貴還是文士高貴?"蜀笑道:"當(dāng)然是文士高貴,國君有什么高貴的。"顏蜀講了一個例子:"從前秦國攻打齊國,路經(jīng)魯國,為了保護名士柳下季的墳?zāi),秦國號令全軍:誰要毀壞墳?zāi)刮迨揭詢?nèi)的草木,立即處死。進入宋國時又下令:誰要殺了齊王,封他為萬戶侯,賞金千鎰。可見,一個活著的國王還不抵一個死去名士之墓。"齊宣王無話可話,表示十分欽佩,接著便改換笑臉請顏蜀收他為弟子,勸顏蜀住到宮里,每餐都有肉吃,出門有車坐,榮華富貴享受不盡。顏蜀回答道:"我不要榮華富貴,寧愿'晚食以當(dāng)肉,安步以當(dāng)車,無罪以當(dāng)貴,清凈貞正以自娛'!"意思是說:吃不起肉,可以晚一些吃飯,肚子餓了,飯自然就香;步行只要走得安穩(wěn),就好比坐車;只要不犯罪,清白正直就是高貴,不當(dāng)官,可以自在自樂。

  這個典故舊時表示文人安于貧苦生活費的清高思想。現(xiàn)在只用其字面意義,形容不乘車而從容步行的`樂趣。

  小學(xué)生有趣的成語故事【8】

  這個典故源于《國策.齊策》。戰(zhàn)國時,齊王派使臣出訪趙國。趙威后接見了這位使臣,一見面,趙威后便問:"今年你們齊國年成好嗎?老百姓好嗎?齊王好嗎?"齊國的使臣一聽心里很不高興,就對趙威后說:"我是奉齊王之命來貴國的,現(xiàn)在你先我年成,再問百姓,最后才問到國君,這不是先賤后貴,貴賤倒置嗎?"趙威后聽了連連搖頭:"不!如果沒有好年成,老百姓就過不上好日子,如果沒有老百姓,哪里還有什么國君?我不這樣問你,難道讓我舍本問末,本末倒置嗎?"

  現(xiàn)通常用此典故,形容很平安,沒有受到什么損害。

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