無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的以誠(chéng)信為話(huà)題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以誠(chéng)信為話(huà)題的作文1
自古以來(lái)，少不了的二字，便是誠(chéng)信，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。而誠(chéng)信考試也是一個(gè)體現(xiàn)。
讀書(shū)人都是以求知為本，以誠(chéng)信為基。而我們學(xué)生更就應(yīng)傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)。記得有人以前說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德�！倍�，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡�。誠(chéng)信就是其中之一。德萊說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基�！币员憩F(xiàn)誠(chéng)信載人一生之中的地位�？鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”意在沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。但誠(chéng)信有時(shí)更像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自我的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜？
誠(chéng)信不可是一種自尊、自重、自愛(ài)，更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我，這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō)：“索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。”有了火光，才能照亮黑暗，有了誠(chéng)信，才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁，“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感�！币苍S有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自我的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不誠(chéng)信的競(jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人，做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本，就讓我們誠(chéng)實(shí)應(yīng)對(duì)自我，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自我做起，從此刻做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷。
所以，誠(chéng)信考試不僅僅是別人對(duì)自我的信任，更是豎起自我的靈魂！
以誠(chéng)信為話(huà)題的作文2
德國(guó)北部威悉河邊的哈默爾恩，一直是名不見(jiàn)經(jīng)傳的小鎮(zhèn)，直到《格林童話(huà)》的誕生。格林兄弟曾踏破鐵鞋，遍訪(fǎng)德國(guó)北部63個(gè)小鎮(zhèn)，收集了這些小鎮(zhèn)代代相傳的童話(huà)，集結(jié)成一本異彩紛呈的童話(huà)書(shū)。其中《彩衣吹笛人》更為膾炙人口。《彩衣吹笛人》所寫(xiě)內(nèi)容，正是在哈默爾恩小鎮(zhèn)發(fā)生的故事。
中世紀(jì)的哈默爾恩一度鼠患猖獗。因滅鼠無(wú)策，城中人人自危。一天，來(lái)了一位穿五彩長(zhǎng)袍的彩衣吹笛人，聲稱(chēng)可以滅鼠。鎮(zhèn)里人答應(yīng)，只要吹笛人能夠滅鼠，就可以獲得一筆豐厚的酬金。吹笛人拿出魔笛吹奏，老鼠追隨而來(lái)，聞笛起舞。吹笛人前邊帶路，悉數(shù)將老鼠帶入威悉河中淹死。
吹笛人興沖沖回到鎮(zhèn)上，然而，鎮(zhèn)上的人卻食言而肥，拒絕踐諾付款。吹笛人再次吹響魔笛，這次聞笛聲而來(lái)的不再是老鼠，而是一百三十多個(gè)無(wú)辜孩子，吹笛人將這群孩子同樣引入了威悉河中，自己飄然而去，隱逸林中。
因不誠(chéng)信而釀成慘案，因不踐諾而遭受懲罰，“老鼠”留給了這個(gè)小鎮(zhèn)永久的痛，這個(gè)故事發(fā)人深省，卻并不美麗。
如今，這所小鎮(zhèn)因禍得福，因這個(gè)并不美麗的故事而名聞遐邇。一時(shí)間，游客往來(lái)如織。哈默爾恩市旅游局也適時(shí)抓住商機(jī)，大打“老鼠”牌。
以市政府的名義成立了世界上絕無(wú)僅有的“捕鼠人博物館”；劇院成天上演著《彩衣吹笛人》的歌��；餐館里烹飪著和老鼠有關(guān)的美味：大街小巷，悠揚(yáng)的笛聲不斷；穿著彩衣的吹笛人，和由人化妝的“老鼠”，展開(kāi)親密而熱烈的追逐游戲；導(dǎo)游也是打扮成捕鼠人的小丑；街道兩邊出售捕鼠的器具：甚至連地磚也印上了老鼠的圖案。
這個(gè)城市，處處打上了鼠的烙印，成了世界各地游客趣味盎然的“老鼠城”。
世界各地游客趨之若鶩，給這個(gè)城市帶來(lái)了巨大的財(cái)富。老鼠城的人，享受著這些．財(cái)富，生活輕松而富足。
然而，令人意想不到的是，一個(gè)權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)這個(gè)城市中的居民做了調(diào)查，調(diào)查顯示，在被調(diào)查的人中，百分之八十的人想與這個(gè)故事和這個(gè)城市脫離干系。每一聲笛聲，都是他們心頭的痛。因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，雖然獲得了財(cái)富，但他們?cè)诔鍪蹅獭?/p>
以誠(chéng)信為話(huà)題的作文3
誠(chéng)信是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。古人云：人無(wú)忠信，不可立于世……這足以告訴我們誠(chéng)信的價(jià)值了。
如果每個(gè)人講誠(chéng)信、每個(gè)商家講誠(chéng)信，每個(gè)政府、國(guó)家講誠(chéng)信真正做到一諾千金，那么長(zhǎng)此以往，人們生活定會(huì)處處充滿(mǎn)和諧的氣息。古往今來(lái)也有許多講誠(chéng)信的事例：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊桓公就依靠著自己為人正直、講信用拉攏了大批人才為他效力，而且還在諸國(guó)樹(shù)立霸主之位。晉文公重耳也正是以誠(chéng)待人拉攏人才，還在明知戰(zhàn)場(chǎng)上講誠(chéng)信是一件極其危險(xiǎn)的事，仍然做出退避三舍的舉動(dòng)。晉文公也正因此獲取名聲與威信，繼齊桓公后又一個(gè)當(dāng)上霸主！而“退避三舍”這膾炙人口的故事也為后人所稱(chēng)贊。
誠(chéng)信是一個(gè)人面向世界的一張必不可少的“通行證”�，F(xiàn)在讓我們?cè)O(shè)想一下不講誠(chéng)信的結(jié)果吧：如果一個(gè)政府不講誠(chéng)信，那么公民的權(quán)利將得不到保證；如果一個(gè)商家失去了誠(chéng)信，消費(fèi)者的權(quán)益的不到保障，這個(gè)商家又怎會(huì)不一步步走向破產(chǎn)？如果就連朋友之間都無(wú)法講誠(chéng)信，那么人與人之間也就毫無(wú)信任可言，友情也會(huì)變成一個(gè)空殼，整個(gè)世界被冷漠所籠罩……失去誠(chéng)信之后的世界會(huì)是如此可怕……
如今的人之所以不講誠(chéng)信，大多數(shù)不正是因?yàn)檎\(chéng)信與金錢(qián)、利益所發(fā)生沖突時(shí)，無(wú)法抵擋誘惑選擇了金錢(qián)、名利，放棄了誠(chéng)信。古人云：君子愛(ài)財(cái)，取之有道。然而這些人卻反其道而行之，從而導(dǎo)致了將自己置于一個(gè)不誠(chéng)、不信之地。記得富蘭克林說(shuō)過(guò)一句名言：失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。這不正是為那些無(wú)信譽(yù)之人敲響的警鐘嗎？
在朱自清的《論誠(chéng)意》一文中有這樣一句話(huà)：“誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)篤，至誠(chéng)，都是君子之德；不誠(chéng)便是詐偽的小人。”這段話(huà)將誠(chéng)與非誠(chéng)分別進(jìn)行高度概括。雖然世上有善意的謊言，但并非所有都是善意的，因此我們既要將誠(chéng)信，也要分辨出他人的話(huà)是否可信。
誠(chéng)信不僅僅是個(gè)人的事，它關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，關(guān)系到國(guó)家甚至整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。讓我們以誠(chéng)為本，以誠(chéng)待人，以誠(chéng)處事，不說(shuō)空話(huà)、大話(huà)，攜手共進(jìn)建立一種誠(chéng)信之風(fēng)，讓這種優(yōu)良傳統(tǒng)美德得以發(fā)揚(yáng)！
所以。誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶！
以誠(chéng)信為話(huà)題的作文4
在我接近四年的學(xué)習(xí)生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，然而最令我難忘的還是三年級(jí)上學(xué)期的那次期末考試。
還記得領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單的那天上午，我們?nèi)w同學(xué)坐在教室里耐心的等待著。同學(xué)們聚在一塊談笑風(fēng)生，有的在討論自己和別人的考試成績(jī)，猜想著自己能考多少分?有的在自己的位上緊張的坐著，好像很害怕這次的考試成績(jī)不好，回到家里挨批。有幾位學(xué)習(xí)很好的同學(xué)很放松，估計(jì)對(duì)自己的成績(jī)很有信心，一點(diǎn)也不緊張。正在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師抱著一大摞卷子著走進(jìn)教室，我立刻跑上前，問(wèn)老師什么時(shí)候發(fā)成績(jī)。老師滿(mǎn)臉微笑的望著我說(shuō)：“過(guò)一小會(huì)就發(fā)這次期末考試的卷子�！彪S后老師整理了一下卷子，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們開(kāi)始發(fā)數(shù)學(xué)卷子。”老師說(shuō)：“咱們班這次數(shù)學(xué)考試只有一個(gè)人考了100分，就是孔維碩�！蔽耶�(dāng)時(shí)激動(dòng)的差點(diǎn)要站了起來(lái)，立刻去講臺(tái)領(lǐng)卷子，我周?chē)耐瑢W(xué)們都用羨慕的目光看著我，當(dāng)時(shí)我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。當(dāng)放完學(xué)回家的時(shí)候，我先到了家，拿出卷子又認(rèn)真檢查了一遍。忽然我看到了一個(gè)題應(yīng)該是得9。9的，我卻寫(xiě)成了99，原來(lái)是老師看錯(cuò)了。這時(shí)我的心里仿佛有兩個(gè)我在說(shuō)話(huà)，一個(gè)說(shuō)你這次考了一個(gè)100分，如果改的話(huà)，這次就錯(cuò)過(guò)考100分的機(jī)會(huì)了。另一個(gè)說(shuō)雖然這次沒(méi)考100分，下次再考就行了，如果不誠(chéng)實(shí)，大家以后會(huì)看不起你的。這時(shí)，我剛拿起筆要寫(xiě)上，卻又停住了，我想：“等媽媽回來(lái)再做決定吧!”媽媽回來(lái)的時(shí)候，我給媽媽商量了這件事，媽媽說(shuō)：“孩子，這次考試你就算錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是你有沒(méi)有勇氣承認(rèn)，你明天要拿著讓老師給你改過(guò)來(lái)，我小聲的對(duì)媽媽說(shuō)：”這次好不容易考了一個(gè)100分，真的要改成99分嗎?媽媽說(shuō)：“必須要改，因?yàn)槟阒灰\(chéng)實(shí)，別人都會(huì)很信任你的。”第二天早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校，把這次試卷成績(jī)找老師改了過(guò)來(lái)
雖然這次我沒(méi)有考100分，令老師失望了，但是我的心靈上得了滿(mǎn)分，因?yàn)槲沂且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。
以誠(chéng)信為話(huà)題的作文5
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂(yōu)傷；誠(chéng)信的背囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。莎士比亞說(shuō)過(guò) ： “ 如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己誠(chéng)信。 ”
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋 ……
拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落，生命變得生氣全無(wú)，友誼之花在凋謝，親情之果在隕落；撩起人們面前的五彩面紗，露出的是 “ 君子 ” 們道貌岸然的臉，變了形的丑陋的臉。這樣的世界，流淌著惡濁的血液，飄浮著腐朽的氣息，太可怕了！
爸爸指著其中一篇寫(xiě)關(guān)于誠(chéng)信讀后感的文章，對(duì)我發(fā)問(wèn)道： “ 這個(gè)故事你是從哪里看來(lái)的？ ”“ 是從《播撒誠(chéng)信的種子》那本書(shū)里看來(lái)的 ” ，我若無(wú)其事地回答。 “ 文章里寫(xiě)你原來(lái)曾偷摘過(guò)鄰居家的蘋(píng)果，有沒(méi)有這回事？ ” 爸爸溫和地問(wèn)道。 “ 這 …… 這 ……” 我支支吾吾，答不上來(lái)。我做賊心虛了，因?yàn)檫@件事是我為了寫(xiě)作文而編造的。此刻，我心里像吊了十五只水桶七上八下的，我害怕爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。心里在不停地埋怨自己，為什么要為了作文而作虛呢？ “ 我從小到大住的地方，好像還沒(méi)有一個(gè)鄰居種過(guò)蘋(píng)果樹(shù)，你哪來(lái)的蘋(píng)果可偷？ ” 爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)， “ 你知道什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信的第一點(diǎn)就是誠(chéng)實(shí)！你自己寫(xiě)的是誠(chéng)信，卻寫(xiě)了一件不誠(chéng)信的事！你自己都沒(méi)做到，怎么可能寫(xiě)得出感悟？說(shuō)明你還沒(méi)有了解 ‘ 誠(chéng)信 ’ 這個(gè)詞！ ” 聽(tīng)了爸爸的一席話(huà)，不聽(tīng)話(huà)的眼眼淚早已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了。隨后爸爸要求我把文章重寫(xiě)了一遍，當(dāng)作給我的教訓(xùn) ……
這篇文章我至今還一直保存著，現(xiàn)在回憶起來(lái)還該感謝爸爸，因?yàn)檫@個(gè)教訓(xùn)，才讓我更深地明白了 ‘ 誠(chéng)信 ’ 的含義，我原來(lái)寫(xiě)的感悟也只是紙上談兵，根本沒(méi)有深入去了解。一個(gè)人的誠(chéng)信不是表現(xiàn)在他的 “ 豐功偉績(jī) ” 上，而是表現(xiàn)在他做的每一件小事里。誠(chéng)信的基礎(chǔ)是誠(chéng)實(shí)，首先要做到的就是不撒謊，做實(shí)實(shí)在在的事。誠(chéng)信，是無(wú)形的，它是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，誠(chéng)信的.種子埋在我們每一個(gè)人的心里，就看你怎樣去灌溉它，怎樣令它茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這件事，它讓我扶正了心中那顆已經(jīng)萌芽的種子，這些金玉良言，我一定會(huì)銘記在心里！
以誠(chéng)信為話(huà)題的作文6
“人類(lèi)最不道德訂戶(hù)，是不誠(chéng)實(shí)與懦弱�！边@是蘇聯(lián)的高爾基先生對(duì)誠(chéng)信道出的名言。作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們何不遵守誠(chéng)信？下面，我就給各位講一個(gè)故事，這個(gè)故事應(yīng)該大家都學(xué)過(guò)了吧，請(qǐng)往下看——
從前，有一個(gè)故事，名叫《手捧空花盆的孩子》。講的是有一位國(guó)王，已經(jīng)年邁了，他沒(méi)有子女。他就想從全國(guó)的孩子中挑選一個(gè)做繼承人，于是，他就叫人把王國(guó)里所有的孩子都召集過(guò)來(lái)，并給每個(gè)孩子都發(fā)了花種，說(shuō)：“誰(shuí)能用這些種子培育出最美的花，誰(shuí)就是國(guó)王的繼承人。”孩子們帶著花種興高采烈，蹦蹦跳跳地回了家。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期上網(wǎng)時(shí)間，他們都沒(méi)有種出花，他們的父母非常著急，便到花市買(mǎi)了一盆花給他們的孩子。有個(gè)叫雄日的孩子，他十分用心去培育花種，時(shí)間一天天過(guò)去了，可是花盆里的種子連芽都沒(méi)有冒出來(lái)。雄日又是給種子施肥，又是澆水的�？煞N子還是沒(méi)發(fā)芽。
評(píng)選的時(shí)間到了，很多孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有那位叫雄日的孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。國(guó)王從孩子們面前走過(guò)，看著一盆盆鮮花，臉上沒(méi)有一絲高興的表情。突然，國(guó)王看見(jiàn)了手捧空花盆的孩子的雄日，他停下來(lái)，問(wèn)：“你怎么捧著空花盆？”雄日把話(huà)種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王。最后，他被選中了。因?yàn)�，�?guó)王給孩子們的花種已經(jīng)煮熟了，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們：誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)。
從孔子的“知之為知之，不知為不知�！睆暮Ｄ摹吧豢赡軓闹e言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！钡礁锩鼘�(dǎo)師列寧敢于承認(rèn)打碎花瓶的行為。這所有的一切一切，無(wú)不體現(xiàn)了他們那高尚而美好的品德——誠(chéng)信。
誠(chéng)信不僅是一種美，更是取之不盡，用之不竭的智慧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著“誠(chéng)信”之舟，駛向前程似錦的明天，愿每一位同學(xué)都能向上面那些小朋友向日學(xué)習(xí)，做一位誠(chéng)信守法的人。
以誠(chéng)信為話(huà)題的作文7
呵，多好��！
窗外，天陰沉沉的，似乎剛下過(guò)雨。
屋內(nèi)，我一看表，要遲到了，于是一躍而起。匆忙中，我洗漱完畢，拎起書(shū)包，飛也似地騎車(chē)去學(xué)校。半路上，從一間小吃部飄來(lái)一陣陣誘人的香味，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)肚子早已餓了。經(jīng)不住美食的誘惑，我停了下來(lái)。
這是一間不大的小吃部，陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，兩張桌子，幾張凳子，僅此而已。小店雖小，可生意卻出奇得好，來(lái)往的人絡(luò)繹不絕�；蛟S是因?yàn)檫@兒的東西好吃吧！我這樣想著，便順手掏出5元錢(qián)，遞給了老板娘。
此刻正是一天中生意最好的時(shí)候，老板娘忙得不可開(kāi)交，一時(shí)間沒(méi)顧得上找我錢(qián)，只是熟練地操著手中的勺，說(shuō)了一聲：“吃完后再找錢(qián)吧！”我順聲坐到了一邊的桌子旁。
可我仔細(xì)一想：糟了，今天是語(yǔ)文早讀，遲到了準(zhǔn)沒(méi)好事！我一邊不停地看著表，一邊埋怨著小吃部今天的生意太好。好不容易等到餛飩端上來(lái)，我忙以最快的速度將它們一一“解決”。再一次看表，不好！已經(jīng)上課了。我拎起書(shū)包，掉頭就跑，竟把找錢(qián)的事給忘了。
中午，和同學(xué)一起去買(mǎi)筆，在付錢(qián)的時(shí)候，我一摸口袋，錢(qián)怎么沒(méi)了？這時(shí)，我才想起今天那個(gè)匆忙的早晨。如果我去跟老板娘說(shuō)，她肯定不會(huì)承認(rèn)的，這世上哪有那么多好人？唉，算了吧！就算我倒霉丟了！我一邊這樣“自我安慰”著，一邊向教室走去。
又是一個(gè)匆忙的下午，也讓我暫時(shí)把找錢(qián)這件事給忘了。
放學(xué)后，我與好友一同回家，又一次經(jīng)過(guò)那間小吃部，不經(jīng)意間，我向小吃部望了望。無(wú)巧不成書(shū)，我正好和老板娘打了個(gè)照面。老板娘一見(jiàn)是我，便喊道：“嘿，小姑娘，別走，別走，你今天早上忘了件事兒！”
我停了下來(lái)，又一次想起今早的那件事。這時(shí)，老板娘一邊給我找錢(qián)，一邊說(shuō)：“呵，今天早上太忙，把找錢(qián)的事給忘了！瞧我這記性，真不好意思……”
“沒(méi)關(guān)系。”我接過(guò)錢(qián)，歉意地笑了笑。驀地，我的心中涌起一陣感動(dòng)，不為了別的，也不為那幾塊錢(qián)。
這時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)，這間小吃部沒(méi)有店名，也沒(méi)有招牌。哦，或許它根本就不需要招牌，老板娘的誠(chéng)信就是它最好的招牌吧！
“呵，多好��！”身旁的好友輕輕地發(fā)出一聲贊嘆。
是啊，多好！我心里也不由得發(fā)出這樣的贊嘆！
以誠(chéng)信為話(huà)題的作文8
“誠(chéng)信”這個(gè)詞相信大家都知道，可有沒(méi)有人真正做到誠(chéng)信呢?
那一天，語(yǔ)文考試，大家心里都很緊張。試卷一發(fā)下來(lái)，我看了看，好難啊，我拿起筆開(kāi)始答題，第一大題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，我驕傲地說(shuō)了一聲:“小意思，我最拿手了。”同桌聽(tīng)到了，冷笑著說(shuō)到:“呵呵，別高興的太早了，先看看再說(shuō)吧�！蔽彝乱豢�，天哪!是我眼睛瞎掉了嗎?居然全是沒(méi)學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)，我頓時(shí)慌慌張張的，一看分值，居然值十分，這一下十分就沒(méi)了，九十分都不會(huì)考滿(mǎn)了。我心情低落了起來(lái)，以為又要考八十幾分了，可是，我預(yù)料錯(cuò)了，接下來(lái)的題目一個(gè)比一個(gè)難，分值一個(gè)比一個(gè)高，我心里害怕極了，我怕迎接我的會(huì)是六十幾分，甚至是不及格，漸漸地，一滴滴眼淚掉在了課桌上，我不敢哭出聲來(lái)，因?yàn)槲抑肋@是考試，我只好擦干眼淚，繼續(xù)考試。不行了，太難了。這時(shí)我瞟了一眼同桌的試卷，沒(méi)想到她全部填滿(mǎn)了，一個(gè)空的都沒(méi)有，作文也全寫(xiě)滿(mǎn)了，還多了幾行。唉!這就是學(xué)霸與學(xué)渣之間的較對(duì)嘍。頓時(shí)我腦子里冒出了一個(gè)可怕的念頭，我盯著同桌的試卷，把她的答案抄在了我的試卷上，作文的話(huà)，我就把我的本事全用了上去，終于寫(xiě)完了。試卷發(fā)下來(lái)后，我看見(jiàn)我的試卷上用紅筆大大地寫(xiě)了一個(gè)讓我難以置信的數(shù)字“24”�！斑@不可能。”我走進(jìn)老師的辦公室，跑到了老師的面前問(wèn)老師“老師，為什么我的試卷上全是勾，作文扣了六分，你就要算我24分，這差距太大了?”老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槟阃悼茨阃赖拇鸢�，而作文是自己�?xiě)的，我對(duì)你很失望�！蔽易叱隽死蠋煹霓k公室，淚水已經(jīng)模糊了我的視線(xiàn)。從此以后，我努力學(xué)習(xí)，再也沒(méi)有作弊，事后，我也和老師，我的同桌道歉，并發(fā)誓以后再也不偷看答案，她們的話(huà)語(yǔ)讓我很難過(guò)“只要你肯悔改，你就還是老師我心目中的好同學(xué)!”“你該道歉的因該是你自己!”
現(xiàn)在再想想那件事情，它任然使我難過(guò)，害怕，我甚至看到我以前的老師和我的同桌都很害怕，可不管怎么樣，她們總是給我微笑，讓我覺(jué)得很溫暖!
以誠(chéng)信為話(huà)題的作文9
古語(yǔ)云：“索物暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)”。可見(jiàn)，誠(chéng)信于人是一筆無(wú)形的財(cái)富。立木取信讓一諾千金萬(wàn)古流傳，那么，堅(jiān)守誠(chéng)信踐行誠(chéng)信的人，也必然是一個(gè)大寫(xiě)的人！
進(jìn)學(xué)不誠(chéng)則學(xué)雜，處事不誠(chéng)則事敗，誠(chéng)信之人總是言必行，行必果，他們都把誠(chéng)信當(dāng)作最高信仰。列寧就是一個(gè)這樣的人，他承諾逢年過(guò)節(jié)都要和孩子一起過(guò)，他說(shuō)到做到。有一次，新年快到了，但列寧生病了，躺在床上起不來(lái)，家里人都讓他停止一次，但他不同意，說(shuō)可以在家里舉行。于是，他讓家人在家里布置了一個(gè)新年晚會(huì)，孩子們都高高興興的來(lái)到列寧家里，度過(guò)了一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的新年晚會(huì)。真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人，這也就是列寧成為世界偉人的原因。
誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。同時(shí)，誠(chéng)實(shí)的人也必須對(duì)自己守信。
自謀不誠(chéng)則欺心而棄己，與人不誠(chéng)則喪德而增怨，如果一個(gè)人對(duì)別人不誠(chéng)信，那么他也就失去了道德。油條哥劉洪安在當(dāng)?shù)乇P(pán)下了一家店做油條，但在一檔節(jié)目中，他了解食用油經(jīng)過(guò)反復(fù)加工容易致癌。于是他寧可自己賠錢(qián)用一級(jí)大豆色拉油，而且每天都用新油給市民做放心油條，這也讓他上了央視的《開(kāi)門(mén)大吉》，油條哥的誠(chéng)信香遍中國(guó)。正如白巖松所說(shuō)，他的富有不體現(xiàn)在人民幣上，而是體現(xiàn)在人民上。
誠(chéng)，不欺心；誠(chéng)，不欺人。誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重；誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人海納百川。
漫漫人生路，你需要一生堅(jiān)守的就是“誠(chéng)信”，否則你將失去做人最起碼的標(biāo)準(zhǔn)�！罢\(chéng)信老爹”吳乃宜步履蹣跚，卻堅(jiān)持翻山越嶺替兒子還80萬(wàn)元的巨債；海爾集團(tuán)老總張瑞敏用誠(chéng)信的巨斧砸毀了不合格的冰箱，贏得了海爾進(jìn)軍國(guó)際市場(chǎng)的巨大效益；尼克?胡可誠(chéng)信對(duì)待自己的人生，創(chuàng)造了一切皆有可能的傳奇……每一個(gè)時(shí)代都會(huì)閃現(xiàn)不同的誠(chéng)信身影，每一個(gè)時(shí)代也都會(huì)刻下相同的誠(chéng)信烙印，我們深信，作為新時(shí)代的青年，我們就是嶄新的誠(chéng)信！
擁有誠(chéng)信，你可以點(diǎn)燃一片心空；擁有誠(chéng)信，你可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，你可以飛濺整片海洋！誠(chéng)信，為人之本。
以誠(chéng)信為話(huà)題的作文10
如果世間萬(wàn)物的品格都有自身所對(duì)應(yīng)的氣息，那么誠(chéng)信必須如同百花盛開(kāi)一般沁人心脾。
中華民族歷來(lái)便以誠(chéng)信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信之人，往往擁有人格的魅力。曾記否，曾子殺豬，商鞅變法？殺豬事小，可若沒(méi)有小事也應(yīng)講誠(chéng)信的品質(zhì)，曾子，還會(huì)是那個(gè)縱橫諸子百家的曾子嗎？若沒(méi)有商鞅“移木者賞百金”的誠(chéng)信許諾，變法還能成功？秦國(guó)還能一統(tǒng)天下嗎？
誠(chéng)信就是百花園中最美麗的那朵鮮花，是群星陣中最閃亮的那顆明星，是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹(shù)。擁有誠(chéng)信，便是擁有了最完美的品格，擁有誠(chéng)信，便會(huì)擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。
兵戈頻仍的三國(guó)有兩位舉世無(wú)雙的武將：呂布和關(guān)羽。兩位英雄武功蓋世，威震四海�？墒乔О倌陙�(lái)，人們都是推崇關(guān)羽，唾棄呂布，原因何在？關(guān)羽義重如山，信字當(dāng)頭，即使追隨劉備，曹操已是頭號(hào)敵人，也不忘當(dāng)年之約放曹操生路。至于呂布，反復(fù)無(wú)常言而無(wú)信，有人罵他是“三姓家奴”，有人諷刺他為誰(shuí)效力誰(shuí)就得死，相比關(guān)羽誠(chéng)信的光輝，呂布的渺小只能用暗淡無(wú)光來(lái)形容了。
還記得，晉文公退避三舍，才有了大敗敵軍的勝果；還記得李白與友人相約出游，友人路途暴病而亡，李白為友人守喪，甚至老虎來(lái)了也毫不退縮。哪怕死亡也不忘記友人與自我的約定，哪怕友人已逝也不忘帶著友人的骨灰完成剩余的旅途。誠(chéng)信本身并不困難，難的是應(yīng)對(duì)失敗的風(fēng)險(xiǎn)，仍有堅(jiān)守“退避三舍”之約的勇氣，難的是應(yīng)對(duì)死亡威脅仍有勇氣完成友人生前與自我的約定。誠(chéng)信就是這樣，堅(jiān)守誠(chéng)信，便會(huì)擁有幽蘭般沁人的香氣，這香氣終將千古流芳。
也許在很多人看來(lái)，有時(shí)誠(chéng)信似乎很傻，很沒(méi)有好處，因?yàn)檎\(chéng)信往往會(huì)伴隨自身利益的失去�？墒牵屛覀兿胂�，也許下一個(gè)因喪失誠(chéng)信而受害的人，就會(huì)是你和你身邊的人�；蛟S違約失信能夠獲得一些的蠅頭小利，可是當(dāng)花失去香味時(shí)，再美麗的花朵也難逃凋亡的命運(yùn)。誠(chéng)信正是如此，它是人格之花的那沁人芬芳的來(lái)源，擁有誠(chéng)信，人格便有了自我的靈魂。
誠(chéng)信就是這樣，香氣迷人，沁人心脾，堅(jiān)守誠(chéng)信，便是在堅(jiān)守世間最美的品質(zhì)。
以誠(chéng)信為話(huà)題的作文11
從小，父母告訴我，要做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我們要誠(chéng)信待人。那么，誠(chéng)信到底是什么呢？
從字面上來(lái)看，誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，信實(shí)信任。說(shuō)起倒是輕松�。∪鐣�(huì)都在說(shuō)：我們要真誠(chéng)待人，要信任別人�？蔀槭裁醋銎饋�(lái)如此不易呢？
走在街上，如果你看見(jiàn)一個(gè)老人跌倒，你會(huì)是什么反應(yīng)？是毫不猶豫將老人扶起，還是裝作沒(méi)看見(jiàn)，悄悄離開(kāi)？
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不敢回答這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)樯鐣?huì)上發(fā)生過(guò)不止一次的這樣的問(wèn)題。有好心路人將跌倒老人扶起，老人不但不感激，還要反咬一口。昧著良心將一切過(guò)失推給幫助了自己的人，甚至鬧上法院。善良又無(wú)辜的人啊，沒(méi)有證據(jù)，更沒(méi)有目擊者為自己證明清白。只能獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任，盡管他毫無(wú)過(guò)錯(cuò)。
這是個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。善良的舉動(dòng)遭到了迫害！因?yàn)槔先说牟徽\(chéng)信，就需要讓善良的人承擔(dān)子虛烏有的罪過(guò)嗎？更有甚者還會(huì)來(lái)一句：“不是你撞的我，你會(huì)扶我？”這多讓人寒心��！因?yàn)槔先说牟徽\(chéng)信，讓做好事的人怕了，他說(shuō)以后再也不會(huì)扶起跌倒老人了；因?yàn)槔先说牟徽\(chéng)信，讓我們大家處在一個(gè)糾結(jié)的矛盾里。不幫吧！我們良心不安！中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德去哪兒了？文明古國(guó)一代一代的道德修養(yǎng)去哪兒了？幫吧！為了做這一件好事要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)也太大了！因?yàn)槟悴恢滥銓⒁獛椭膶?duì)象他誠(chéng)信與否。
和諧的社會(huì)需要誠(chéng)信！安定的生活需要誠(chéng)信！生活處處需要誠(chéng)信！
你在街邊有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)乞討的人。也許他們是真的遇到困難，走投無(wú)路。可是，有的人卻是在欺騙我們。他們假裝殘疾，博取人們的同情心來(lái)騙錢(qián)。他們衣衫襤褸，待到華燈初上。他們便換上了新潮的衣服，與普通人沒(méi)什么兩樣。幫助他們的人要是知道了該有多么憤懣。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。要做到誠(chéng)信不易，但也不能因?yàn)椴灰拙鸵稽c(diǎn)兒也不向好的方面努力��！
只有我們大家，全體社會(huì)成員都行動(dòng)起來(lái)，一起努力，遵守道德規(guī)范。法律的約束必定有限，最重要的還是要恪守我們的道德底線(xiàn)。誠(chéng)信靠自覺(jué)。
以誠(chéng)信為話(huà)題的作文12
“什么是誠(chéng)信呀？”我問(wèn)爺爺，爺爺摸著我的頭笑瞇瞇地說(shuō)：“你呀！你就是誠(chéng)信。”我瞪大驚異的雙眼問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳o我說(shuō)：“誠(chéng)信是文明的標(biāo)志�！蔽覇�(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“誠(chéng)信是做人的標(biāo)志”。我問(wèn)姑姑，姑姑說(shuō)：“誠(chéng)信是幸福的標(biāo)志”。
“哎呀，到底什么是誠(chéng)信呀？”媽媽讓我自己去尋找……
一元錢(qián)的美麗
“家里沒(méi)鹽了，幫媽媽去商店里買(mǎi)吧！”“好！”說(shuō)完我拿著錢(qián)往商店的方向跑去。商店的人真多啊，有朋友三五成群一起的，有扶老攜幼的，摩肩接踵，好不熱鬧。正當(dāng)付完錢(qián)之后，我打算回家時(shí)，數(shù)一數(shù)零錢(qián)，多了一元錢(qián)，應(yīng)該是剛才人太多，叔叔在忙亂中多找了�！斑@下可以存夠錢(qián)買(mǎi)東西了！“剛走出店門(mén)，“不好，還是把錢(qián)還給叔叔吧，這可是人家辛辛苦苦掙來(lái)的�！薄皩�(duì)，就這么做！”當(dāng)我把錢(qián)還給叔叔時(shí)，叔叔直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，雖然只是小小的一元錢(qián)，但是我的內(nèi)心卻很富有，這種誠(chéng)實(shí)是金錢(qián)買(mǎi)不到的。
信任的喜悅
“叮零零……”下課鈴聲響起了，廣播里傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音：請(qǐng)同學(xué)們注意一下，“誠(chéng)信之窗”開(kāi)啟了，有需要的同學(xué)到一樓大廳……”頓時(shí)，一片歡呼聲響起，大家都一擁而上地奔向大廳。而我呢？也起了好奇心，決定去看個(gè)究竟。
走到一樓，樓梯旁出現(xiàn)了一塊醒目的指示板：“往右‘誠(chéng)信之窗’”。我按著指示板走，只見(jiàn)一扇“窗戶(hù)”貼在墻上，上面還寫(xiě)著“誠(chéng)信”二字，窗子上夾著一張紙條，上面寫(xiě)著：“同學(xué)們，歡迎你們！每塊紅領(lǐng)巾1元，自己拿，然后把錢(qián)投在箱子里。祝你愉快！”“紅領(lǐng)巾會(huì)丟失嗎？”我正吶悶著。就在這時(shí)，只見(jiàn)一位個(gè)頭小小，稍胖。圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)著一雙機(jī)靈有神的小眼睛，笑起來(lái)好像兩個(gè)彎彎的月牙的小妹妹，從口袋里迅速掏出1元錢(qián)并投了進(jìn)去，拿起紅領(lǐng)巾一蹦一跳地跑開(kāi)了。而我呢？也不由自主從口袋掏出1元錢(qián)投了下去，并愉快地系上紅領(lǐng)巾，因?yàn)檫@是一條特別的紅領(lǐng)巾。
“原來(lái)呀，誠(chéng)信就像是一朵花，只要我們用心去澆灌它，用心去呵護(hù)它，它就會(huì)永遠(yuǎn)地盛開(kāi)在我們的心靈�！�
以誠(chéng)信為話(huà)題的作文13
讓誠(chéng)信之花絢麗綻放
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。
誠(chéng)信的力量是無(wú)窮的，有了誠(chéng)信，文明古國(guó)的稱(chēng)號(hào)才更加積淀深厚；有了誠(chéng)信，民族的腳步才更加鏗鏘有力。誠(chéng)信美德的引領(lǐng)與感召，使得從古至今誠(chéng)信楷模比比皆是，誠(chéng)信事例層不出窮，誠(chéng)信典故信手拈來(lái)。 “得黃金百斤，不如得季布一諾。”諾者，信也！講的就是一個(gè)叫做季布的人，言而有信，只要是答應(yīng)別人的事，他一定會(huì)竭盡全力的去做，從未失信。秦朝末年，劉邦和項(xiàng)羽相爭(zhēng)時(shí)，季布為項(xiàng)羽出謀劃策，幾次三番挫敗劉邦，立下了汗馬功勞，劉邦對(duì)季布深為痛恨。后來(lái)劉邦當(dāng)了皇帝后，不惜以黃金萬(wàn)兩的重賞下令捉拿季布，季布為避殺身之禍，到一個(gè)姓朱的朋友家當(dāng)傭工，朱姓朋友以及其他一些敬慕季布的人，不僅不被重金誘惑，反而冒著生命危險(xiǎn)暗中保護(hù)他，使他免遭禍殃。
從季布一諾千金的故事使我懂得了：一個(gè)人擁有了誠(chéng)信，不僅能獲得大家的尊重和友誼，有時(shí)候還可以化險(xiǎn)為夷呢！黃金百斤又如何？怎比得過(guò)誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
雖然誠(chéng)信這樣重要，可有些人卻還是不講誠(chéng)信，比如：那天，我剛買(mǎi)了一本新書(shū)，封面一塵不染，翻幾頁(yè)，淡淡墨香令人陶醉。因?yàn)樘矚g了，就帶到學(xué)校，抽課間休息時(shí)候津津有味地看起來(lái)，正看到興趣濃的時(shí)候，一位同學(xué)湊過(guò)來(lái)說(shuō)想借我的書(shū)看，我本想拒絕，但看他也愛(ài)不釋手的樣子，相同的愛(ài)好讓我同意了他的請(qǐng)求。約定十天之內(nèi)一定歸還。可是，一個(gè)月過(guò)去了，他仍然沒(méi)還，我問(wèn)他，他竟然說(shuō)由于上課偷看，被老師沒(méi)收了！我讓他去拿回來(lái)，他還一副無(wú)所謂的表情。簡(jiǎn)直太崩潰了！誠(chéng)信呢？當(dāng)初借書(shū)時(shí)候的信誓旦旦呢?..... 他的形象從此在我心里大打折扣，也就很難再得到我的信任。關(guān)于這本書(shū)，后來(lái)我安慰自己說(shuō)：算我贈(zèng)送他了吧！
通過(guò)這件事我體會(huì)到了：誠(chéng)信作為一個(gè)人的做人的根本，需要我們像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣去呵護(hù)它，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一次次的堅(jiān)守。而不應(yīng)該像我那位同學(xué)那樣，認(rèn)為這都是些雞毛蒜皮的小事，與誠(chéng)信無(wú)關(guān)，所以從不去認(rèn)真對(duì)待！
讓我們將誠(chéng)信的種子播撒在心田，用誠(chéng)信的理念，誠(chéng)信的具體實(shí)踐辛勤澆灌，努力耕耘，讓誠(chéng)信之花絢麗綻放！
以誠(chéng)信為話(huà)題的作文14
水有水的靈動(dòng)，山有山的巍峨，竹有竹的高潔，誠(chéng)信有什么？
誠(chéng)信，是堅(jiān)守，是本性。在這個(gè)金錢(qián)與物欲橫流的時(shí)代，無(wú)論時(shí)間，環(huán)境怎樣改變，我們都要堅(jiān)守誠(chéng)信，堅(jiān)守心靈的純凈。
是什么讓海爾集團(tuán)總裁張瑞敏命令員工敲碎自己辛辛苦苦制作的冰箱？是什么讓王國(guó)維自盡之際又返回學(xué)�；卮鹨晃粚W(xué)生前幾天提出的問(wèn)題。是誠(chéng)信，心中的哪一抹誠(chéng)信，如夏季的一株茉莉樸素卻潔白，只留一縷芳香，只存一息高潔于世，卻仍能扣動(dòng)人們的心弦。
唯有堅(jiān)守誠(chéng)信，才能成就高尚人生。
是什么讓瘦肉精的恐慌驚擾人們的生活，是什么讓毒奶粉倒下，染色饅頭又橫空出世。一個(gè)個(gè)食品安全威脅著我們的安全，威脅著我們的健康，危害著社會(huì)。假如那些食品生產(chǎn)者堅(jiān)守誠(chéng)信，不摻假，不賣(mài)假，守住內(nèi)心的底線(xiàn)，堅(jiān)守做人的原則，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，不為一點(diǎn)營(yíng)頭小利而出賣(mài)自己的良心，也就不會(huì)造成如此局面。
唯有堅(jiān)守誠(chéng)信，才能造就和諧社會(huì)。
是什么讓老人倒地該不該扶成為時(shí)下備受爭(zhēng)議的話(huà)題？扶與不扶只是個(gè)結(jié)果，從其本質(zhì)看，又為什么不敢扶，屢屢“碰瓷”事件的發(fā)生，讓那些原來(lái)充滿(mǎn)愛(ài)心的人寒了心，不敢再扶，使得這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)了冷漠，如果每個(gè)人都堅(jiān)守誠(chéng)信，又何來(lái)扶與不扶，又何來(lái)如此多悲劇性事件的發(fā)生，堅(jiān)守誠(chéng)信是我們每一個(gè)中國(guó)人都義不容辭的責(zé)任，誠(chéng)信像是一面真誠(chéng)的鏡子，將人性的善惡美丑全都暴露出來(lái)。唯有堅(jiān)守誠(chéng)信，我們每個(gè)人才能真正坦蕩立于人間。
唯有誠(chéng)信，能讓社會(huì)和諧與穩(wěn)定
唯有誠(chéng)信，浩然正氣才可長(zhǎng)存
唯有誠(chéng)信，民族才能振興和富強(qiáng)
唯有誠(chéng)信，傳統(tǒng)美德才能傳承
高山巍峨，誰(shuí)有靈動(dòng)，讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信，堅(jiān)守一份執(zhí)著，做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的人，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
冰雪覆蓋時(shí)，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖，暗夜無(wú)邊時(shí)，我們需要光來(lái)取暖，前途渺茫時(shí)，我們需一盞燈來(lái)取暖……，四季更替，世事變遷，寒冷人間，讓我們用什么來(lái)溫暖自己？留點(diǎn)誠(chéng)信給自己取暖吧。
以誠(chéng)信為話(huà)題的作文15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的主題是：誠(chéng)信是立德之本。
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入了我們民族的血液中。
孔子曾說(shuō)過(guò)：民無(wú)信不立。誠(chéng)信能展現(xiàn)我們的風(fēng)采，誠(chéng)信是一個(gè)人寶貴的財(cái)富，也是獨(dú)一無(wú)二的屬于自己的寶物。
還記得小時(shí)候，曾聽(tīng)過(guò)的那個(gè)名為《狼來(lái)了》、《三個(gè)斧頭》的故事，又記起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的“商鞅立木取信”，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的傳說(shuō)佳話(huà)，無(wú)一不是告訴我們一個(gè)家喻戶(hù)曉的道理：誠(chéng)信是立德之本。
誠(chéng)信，是中華民族五千年來(lái)的傳承，是經(jīng)久不衰，漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金，它是中華民族的優(yōu)良文化，造就了這一悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀之邦。誠(chéng)信，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。
誠(chéng)信是處理個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范，是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，要求全社會(huì)各個(gè)單元都要堅(jiān)持以誠(chéng)為本，以誠(chéng)立信。
作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
我們付出誠(chéng)信，必將得到信任與尊重。讓誠(chéng)信之花開(kāi)在我們每個(gè)人的心間，誠(chéng)信之花終將綻放，結(jié)出飽滿(mǎn)的碩果，回報(bào)我們的將是一片光明的前途。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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