無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文：關(guān)于誠(chéng)信，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)敘事作文：關(guān)于誠(chéng)信1
今年秋季，姐姐要上高中，我上初中，爸爸媽媽為了方便我和姐姐上學(xué)，在石臺(tái)縣城買了套二手房。
8月30日下午，爺爺帶上我，騎著摩托車，從丁香趕往石臺(tái)。路上，爺爺對(duì)我說(shuō)：“車子進(jìn)到縣城，你朝街道兩邊看看，哪里有賣炒鍋和電飯煲的”。我說(shuō)：“家里不是有炒鍋和電飯煲嗎？還看這些做什么？”爺爺說(shuō)：“你爸媽買的炒鍋又大又重，你、你姐和我三個(gè)人吃菜，要不了那么大的炒鍋，買一個(gè)小點(diǎn)的，用起來(lái)方便，得心應(yīng)手，再則電飯煲也一樣，另外，你家的電飯煲又沒(méi)有燉菜的功能，我不太會(huì)燒菜，常常要燉雞蛋做菜，因此這兩樣?xùn)|西非買不可。
車子進(jìn)城了，爺爺?shù)能囬_(kāi)得很慢，方便我尋找。終于，在車站斜對(duì)面，我發(fā)現(xiàn)了一家賣炒鍋和電飯煲的小店。
爺爺把車停在店門前，我走近一看，店主是一對(duì)中年夫妻，阿姨見(jiàn)我們要光顧，熱情地打招呼：“老爺爺，您要買什么？”爺爺說(shuō)：“想買一個(gè)比較小的炒鍋和一個(gè)不大又可以燉雞蛋的電飯煲。”阿姨高興地說(shuō)：“哦，這兩樣我們這兒都有，您自己挑”。我急著說(shuō)：“電飯煲只要能煮一斤左右的米就行�！薄昂�，我拿給你看�！闭f(shuō)著，店叔叔從貨架上拿出一個(gè)小型電飯煲，阿姨從里屋找出小炒鍋，爺爺一看很滿意，決定買了。付錢時(shí)，爺爺半開(kāi)玩笑得對(duì)店主說(shuō)：“電飯煲如果煮不熟飯?jiān)趺崔k？”“你拿來(lái)?yè)Q呀！我們做生意的人，講得就是誠(chéng)信�！钡曛魇迨逅斓卣f(shuō)。
第二天上午，我報(bào)完名10點(diǎn)多就回家了，將米淘好放在新買的小電飯煲里，插上電，一按鈕，指示燈不亮，叫來(lái)爺爺，爺爺換了一個(gè)插板試試，結(jié)果一樣，不通電。爺爺說(shuō)：“這可奇了怪！”沒(méi)辦法，拔下插頭，倒出鍋里的米。爺爺一邊將電飯煲放回盒子里，一邊跟我說(shuō)：“我去找店主換換看，如果換不成，只得重新買一個(gè)了�！�
當(dāng)爺爺將電飯煲拿回店里，說(shuō)明情況，店主拿來(lái)插板，插上電，果然指示燈不亮。店主二話沒(méi)說(shuō)，拿出一個(gè)新的給爺爺換上。爺爺拿著換過(guò)的電飯煲說(shuō)：“謝謝你們�！钡曛鲄s說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的，還讓您多跑一趟路，真不好意思！”
對(duì)，誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是人們立足之本。正是因?yàn)檫@家小店誠(chéng)信待人，才使得他家的生意紅紅火火。
五年級(jí)敘事作文：關(guān)于誠(chéng)信2
凡出言，信為先”，古人不知用了多少筆墨來(lái)贊揚(yáng)它，又不知有多少人用自己的行動(dòng)去詮釋它�！罢\(chéng)信”的鏈接要永遠(yuǎn)傳遞下去，成為我們心中最美的一道彩虹。
從古至今，多少攜誠(chéng)信的人一路走來(lái)，這才有他們最終的成就；然而也不知有多少人棄誠(chéng)信而去，最終要承擔(dān)著前所未有的損失。商人不講誠(chéng)信，他將一無(wú)所有，朋友不講誠(chéng)信，他將失去真誠(chéng)的友誼。“凡事誠(chéng)信為本”，只要你握住誠(chéng)信這把寶劍，你將會(huì)馳騁于天下人之間。
回憶是我們的美好證據(jù)，童年的花絮，遺失而又美好。那時(shí)的天真，純潔地讓我們永遠(yuǎn)難忘。那年，正是草長(zhǎng)鶯飛、楊柳依依的季節(jié)，我們結(jié)伴而行，在放學(xué)回家的路上走著、唱著，不時(shí)灑下歡聲笑語(yǔ)。因?yàn)槊魈焓切菹⑷�，我突然有了一個(gè)想法，于是向大家提議到：“明天我們?nèi)ヌで喟�！你們看，多好的季�?jié)呀！”大家一致贊同。第二天，我興致勃勃地穿好衣服，刻意打扮了一番，對(duì)著鏡子伸了個(gè)懶腰，然后匆匆吃了幾口飯，也沒(méi)有和媽媽說(shuō)一聲，就準(zhǔn)備奔出家門�？珊竽_準(zhǔn)備邁出去的時(shí)候，媽媽就把我給攔住了，大聲說(shuō)：“你要去哪？”我說(shuō)：“我要去踏青，我和同學(xué)已經(jīng)約好了�！眿寢屢宦�(tīng)，急了，立即堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，你皮膚過(guò)敏，不能出去�！蔽也宦�(tīng)媽媽的勸阻，執(zhí)意地硬往門外闖。媽媽拉住我的胳膊，緊緊地，沒(méi)有絲毫地松懈。胳膊擰不過(guò)大腿，我只好乖乖就范。我不能去了，可我的伙伴還在等我呢，他們一定非常著急。我呆在家里，一天悶悶不樂(lè)，我明天怎么面對(duì)他們呢？我如何解釋呢？第二天，一到學(xué)校，就找他們準(zhǔn)備解釋，可我還沒(méi)開(kāi)口，他們就你一句我一句地把我訓(xùn)了一通。等他們不說(shuō)了，我才解釋了半天，他們才消了氣。
早知媽媽不讓我隨便出門，我就不逞強(qiáng)了，結(jié)果是小伙伴們還責(zé)備我說(shuō)話不算數(shù)，不講誠(chéng)信。我真是啞巴吃黃連——有若說(shuō)不出。
經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到“講誠(chéng)信話做誠(chéng)信事”的重要，而誠(chéng)信，不論是大事還是小事，是每個(gè)人都要恪守的法則。種誠(chéng)信之花，結(jié)誠(chéng)信之果，但愿生活中處處充滿誠(chéng)信，讓每個(gè)人都能感受到誠(chéng)信所帶來(lái)的溫暖，也希望每個(gè)人才能樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，做誠(chéng)信之人。
五年級(jí)敘事作文：關(guān)于誠(chéng)信3
我剛好扎完鞋帶，打算出門，可惜天公不作美。恰巧這時(shí)，從天邊劃過(guò)幾道閃電，與此同時(shí)，天上下起了雨
“哎呀，糟糕，下雨了。這可如何是好�！蔽医辜钡囟⒅巴獾挠甏蚵湓诖吧�。心里卻跳出與淑婷的約定。原本，今天是周末，我是想和淑婷一塊去買書(shū)的。哪知?jiǎng)倓偟那缈杖f(wàn)里突然變了一張臉，烏云密布組成了一支龐大的烏云集團(tuán)在阻止著我邁出家門的步伐。我的心里頓時(shí)混合著七八種情緒，像有只小鹿在我心里亂跑亂撞，搞得我心煩意亂。我的心里頓時(shí)冒出了許多奇怪的想法：淑婷呢?她在不在老地方等我?還是她根本就沒(méi)去?也許她早就忘記了?如果她在老地方等我，那我要去嗎?雨似乎下得更大了，更加猛烈了，雨水打在窗上的聲音似乎是在譴責(zé)我這個(gè)不守誠(chéng)信的人……
時(shí)間漸漸過(guò)去了，我的心里像有七八個(gè)吊桶懸著，心里的小人似乎愈來(lái)愈強(qiáng)大�！叭グ�，我要守誠(chéng)信……不要去，萬(wàn)一淑婷失約了呢?不行不行，我一定要守誠(chéng)信，不去的話，我愧對(duì)她……到底該怎么辦?”這時(shí)，我抬頭瞥見(jiàn)了墻上的時(shí)鐘，只見(jiàn)時(shí)針已指向下午2點(diǎn)的地方。我狠了狠心，算了吧，既然約定的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，我還是不去了吧。無(wú)聊的我來(lái)到了房間，一眼便瞧見(jiàn)了淑婷和我的合照，望著這張照片，我出神了，思緒也飄飛到了以前：是誰(shuí)在我被老師批評(píng)時(shí)挺身而出極力說(shuō)情，誰(shuí)在我夜間不敢睡覺(jué)是陪我聊天……對(duì)，是淑婷。這時(shí)，我想到了手機(jī)，當(dāng)我把手機(jī)拿起來(lái)那一刻，只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了六個(gè)未接電話，六個(gè)未接電話上都顯現(xiàn)出“淑婷”的姓名。這時(shí)，我再也忍不住，眼淚奪眶而出，順著臉頰滑落，又隱約聽(tīng)見(jiàn)在“嘩啦嘩啦”的雨聲中夾雜著我的名字，當(dāng)我跑下樓一看，只見(jiàn)一把藍(lán)色的雨傘映入我視線，那個(gè)讓我十分愧疚的人便站在傘下——淑婷。她一見(jiàn)到我，臉上浮現(xiàn)焦急的神情：“嘉琳，你怎么了，是不是生病?”淑婷伸手摸向我的額頭，被我用手制止了。這時(shí)，我眼里噙滿淚水，卻一句話也說(shuō)不出來(lái)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。抽噎地說(shuō)：“淑，淑婷，我失約了”�！皼](méi)事啦!”淑婷一臉無(wú)所謂。
雨停了，烏云也散了，太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊這時(shí)掛著一道彩虹，“出太陽(yáng)了”，“嗯，還有彩虹�！边@時(shí)，我和淑婷一同站在屋檐下。
我想，這道彩虹便是我和淑婷友誼的見(jiàn)證，因?yàn)橛辛怂氖匦牛晕液退g的友誼才沒(méi)支離破碎。這份誠(chéng)摯的友情中，我懂得“誠(chéng)信”二字的珍貴。
五年級(jí)敘事作文：關(guān)于誠(chéng)信4
記得，我曾在騰訊新聞上看到過(guò)一則消息，標(biāo)題是《女大學(xué)生騎車刮花豪車，原地等候一小時(shí)，未賠償反獲獎(jiǎng)勵(lì)》。
這則新聞?wù)f的是一名女大學(xué)生騎車外出時(shí)，因忙于觀察道路指示牌，不慎刮到一輛停放在停車泊位的豪車。對(duì)于剛剛來(lái)到這個(gè)陌生城市的她來(lái)說(shuō)，完全可以選擇悄悄地離開(kāi)。但她沒(méi)有這么做，卻選擇了在原地等候車主，而且一等就是一個(gè)小時(shí)。直到車主到來(lái)，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)汽車，準(zhǔn)備將車開(kāi)走，她才鼓起勇氣走到男子跟前，把不小心刮到汽車的事告訴車主。車主得知她在大太陽(yáng)底下等了一個(gè)多小時(shí)，就是為了給予自己賠償，內(nèi)心深深感動(dòng)，當(dāng)即表示不要她賠償。
在聽(tīng)說(shuō)自己不用賠償時(shí)，女孩眼中泛淚，深深地鞠了一躬，這一舉動(dòng)，再次感動(dòng)車主。于是車主走進(jìn)學(xué)院講述女孩的事跡，校方相當(dāng)關(guān)注，為了表彰女孩的誠(chéng)信，學(xué)校和車主均表示將分別對(duì)她進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
看完這則新聞，我也被深深地感動(dòng)。誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，做人首先要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一個(gè)人如果在任何時(shí)候都能做到表里如一，待人真誠(chéng)，說(shuō)話辦事講信用，自然就會(huì)得到別人的信任和尊重。不誠(chéng)實(shí)，不守信用是對(duì)他人的愚弄和欺騙，既損害了他人，也會(huì)使自己失去別人的信任。
還記得《曾子殺豬》的故事嗎？曾子的妻子被孩子糾纏得沒(méi)有辦法，只是隨口一說(shuō)，等媽媽回來(lái)殺豬給你吃！結(jié)果，曾參真的把一頭豬殺了。并且還認(rèn)真地對(duì)妻子說(shuō)：“孩子是不能欺騙的。孩子還小，不懂事，只會(huì)模仿父母的行為，聽(tīng)從父母的教訓(xùn)。今天你說(shuō)話不算數(shù)，騙了孩子，實(shí)質(zhì)上就是在教孩于說(shuō)假話。再說(shuō)，母親騙了孩子，孩子就會(huì)覺(jué)得母親的話不可靠，以后再對(duì)他進(jìn)行教育，他就不會(huì)輕易相信了。這樣做，對(duì)家庭教育是不利的�！�
孔子說(shuō)：“與朋友交，言而有信�！蹦诱f(shuō)：“言不信者，行不果�！背填U說(shuō)：“人無(wú)忠信，不可立于世�！敝腥A民族自古以來(lái)就講究誠(chéng)信，我們新時(shí)代的小學(xué)生更應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)美德，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們祖國(guó)的每個(gè)角落！
五年級(jí)敘事作文：關(guān)于誠(chéng)信5
“如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落�！边@是狄德羅說(shuō)的。是啊，一個(gè)人要是沒(méi)有了道德，他的生活也必然不會(huì)快樂(lè)、幸福。誠(chéng)信，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的道德基礎(chǔ)。如果一個(gè)人不誠(chéng)信，朋友們都不理他，他會(huì)幸福嗎?一定不會(huì)的。
所謂誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)與守信，她是一種美德、一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它對(duì)民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用。誠(chéng)信不僅是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，更是我國(guó)二個(gè)文明建設(shè)的精神基礎(chǔ)與思想保障。我國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史、燦爛文化的國(guó)家，關(guān)于誠(chéng)信的積淀在歷代的賢達(dá)志士中并不鮮見(jiàn)，中國(guó)人是把誠(chéng)信作為立身之本的。正如孔子所說(shuō)“言必信，行必果”，奉行“人無(wú)信不立”。
人不能沒(méi)有誠(chéng)信，誠(chéng)信的人必然會(huì)有好的報(bào)酬。上幼兒園的時(shí)候，老師就給我們講過(guò)一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事：
一位國(guó)王已到了晚年，卻沒(méi)有一個(gè)兒女，他想在全國(guó)找一位誠(chéng)實(shí)的孩子繼承王位，可怎么選呢?一個(gè)宰相出了個(gè)辦法。幾天后，國(guó)王選了一批看似非常誠(chéng)實(shí)的小朋友，他給每個(gè)小朋友發(fā)了一粒種子，說(shuō)這是一種不知名的花的種子，你們只能使用所給的種子，看誰(shuí)種出的花好看，就選誰(shuí)繼承王位。終于到了驗(yàn)花的日子，孩子們都捧著鮮艷的花讓國(guó)王看，可是國(guó)王看了并不高興。這時(shí)，國(guó)王的眼光落到了一個(gè)窮苦的小男孩身上。他走過(guò)去，只見(jiàn)小男孩的花盆里，除了土什么都沒(méi)有。國(guó)王問(wèn)怎么回事?男孩傷心地說(shuō)：“我每天都按時(shí)澆水，可它就是不發(fā)芽�！眹�(guó)王露出了笑容，他抱起小男孩，對(duì)著大家說(shuō)：“他就是我們的新國(guó)王�！痹瓉�(lái)國(guó)王發(fā)的種子是熟的，根本不可能發(fā)芽。而在其他的孩子都偷偷地?fù)Q了種子的時(shí)候，只有這個(gè)小男孩還在一心一意地呵護(hù)著國(guó)王交給的那粒種子，堅(jiān)定不移地執(zhí)行著國(guó)王的命令。正是因?yàn)樾∧泻⒌恼\(chéng)實(shí)，才使他成為了令人尊敬的國(guó)王。
看了這個(gè)故事，你是不是有所啟發(fā)?是不是也想做一個(gè)誠(chéng)信的人呢?我想會(huì)的。要想做一名誠(chéng)信的人，一定要從我做起，從小事做起。
五年級(jí)敘事作文：關(guān)于誠(chéng)信6
友誼，多么渺小的兩個(gè)字，意義卻重大。但，我的友誼，卻因?yàn)橐患拢瑥纳钌畹母呱剿查g跌到了地下十八層。
那是一個(gè)太陽(yáng)高照的早晨，我心情舒暢地來(lái)到學(xué)校�？墒怯瓉�(lái)我的卻是蘇秀娜和林嘉欣那埋怨我的眼神。
我想一定是發(fā)生什么事了，想去問(wèn)一個(gè)清楚。但上課鈴已經(jīng)打響，所以我不得不回到座位上。
下課了，我去問(wèn)林嘉欣發(fā)生什么事了，林嘉欣卻理都不理我，還瞪了我一眼，我做錯(cuò)什么了嗎？我又跑去問(wèn)蘇秀娜，蘇秀娜說(shuō)：“你不是說(shuō)還林嘉欣錢嗎？那么久了都不還！”
我恍然大悟，事情還要從那天說(shuō)起：林嘉欣沒(méi)經(jīng)我同意就幫我買了跳繩，非常不好跳，打到很痛，15元。我看在朋友的份上，跟她說(shuō)很好跳，并說(shuō)明天還她錢，后來(lái)我們都忘了，之后我生病請(qǐng)假，叫王景瑩幫我把錢還給林嘉欣。
我找到王景瑩，當(dāng)面質(zhì)問(wèn)她：“王景瑩，你到底有沒(méi)有把錢給林嘉欣！”
王景瑩覺(jué)得她像個(gè)犯人一樣被我審問(wèn)，很不是滋味，但看在好朋友的面上，還是把氣吞了下去。她先前有點(diǎn)愣，之后說(shuō)：“有啊。”
看到王景瑩的遲鈍，我認(rèn)為她是在撒謊：“你不用再隱瞞了，我已經(jīng)看出來(lái)了，你沒(méi)有把錢給林嘉欣對(duì)不對(duì)？”
王景瑩一直都在辯護(hù)，既不承認(rèn)私吞，林嘉欣也不承認(rèn)已收到錢，我在這迷宮里搞得暈頭轉(zhuǎn)向，不知何去何從，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)……
后來(lái)我沒(méi)有把錢給林嘉欣，我們各自也都不在一起玩了，再也不是當(dāng)時(shí)有福同享、有難同當(dāng)好朋友了。
過(guò)了很久，林嘉欣發(fā)QQ給我：對(duì)不起，其實(shí)那次我收到了錢，蘇秀娜叫我跟王景瑩編造一個(gè)謊言來(lái)騙你，她還威脅我們。以前都沒(méi)有告訴你，蘇秀娜一直都對(duì)你有偏見(jiàn)……
知道事情的真相，我嘆了一口氣。這幾年來(lái)我對(duì)蘇秀娜很好，有好東西一起分享，我們從小就是好朋友，我沒(méi)想到她在背后卻經(jīng)常罵我的壞話……
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我是多么想挽回那段友誼，因?yàn)槟菍?duì)我來(lái)說(shuō)真的很重要。但現(xiàn)在，即使蘇秀娜不討厭我了，我也不會(huì)再與她們玩了，因?yàn)槲沂嵌嗝从憛捜鲋e的人。
事已至此，也沒(méi)什么可以抱怨的，我也不會(huì)去怪蘇秀娜。我只能怪我自己：怪我自己當(dāng)初太天真了，沒(méi)有留意旁邊的“機(jī)關(guān)”；怪我太單純了，以為好朋友就是好朋友，卻沒(méi)想到，好朋友有一天也會(huì)背叛自己；怪我太心軟了，即使有人騙我、耍的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我也不去跟她計(jì)較……唉！只可惜啊！世上沒(méi)有后悔藥！就如死后不能復(fù)生一樣。以前的事，再也不可能重來(lái)了。
六年級(jí):汪子昭
五年級(jí)敘事作文：關(guān)于誠(chéng)信7
今天竟起了個(gè)大早，我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門，一陣清爽愜意的風(fēng)撲面而來(lái)，似乎還帶點(diǎn)花香的味道。我喜歡這樣的清晨，天空還是青色的，幾只小鳥(niǎo)嬉鬧正起勁。
我的目光落在了不遠(yuǎn)處的茉莉花身上，昨天還是含苞待放，如今卻欣然怒放。茉莉花白得如此醉人，香得如此誘人，我真想把它摘下來(lái)，放到我房間里，這樣我日日夜夜都可以見(jiàn)到這么漂亮的美景了。
可是要想保存這道風(fēng)景，我必須要背上照顧茉莉花的重?fù)?dān)。說(shuō)干就干，我立馬跑進(jìn)去取一盆清水，要直接往花身上澆，我想這樣茉莉花會(huì)更暢爽吧!可我這個(gè)“善意”的做法卻遭到了媽媽的拒絕，“你這樣澆花的方法是不對(duì)的，那么細(xì)的樹(shù)枝可禁不起你的摧殘，要往花枝那兒開(kāi)始澆起�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了一下頭。
此后每天放學(xué)，我都會(huì)抽出時(shí)間給茉莉花澆澆水，給它唱一唱我們中國(guó)的民歌“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”或許茉莉花聽(tīng)到了我對(duì)它唱的歌感覺(jué)到了我對(duì)它的關(guān)心，于是茉莉花為了報(bào)答我，開(kāi)得更旺了。她的努力帶動(dòng)了其他的小花苞，一朵朵盛開(kāi)的茉莉花接踵而來(lái)，潔白的茉莉花讓人感到碰它一丁點(diǎn)都是罪過(guò)。簇簇相擁在一起的茉莉花讓我們家客廳香噴噴的，進(jìn)門的客人都贊嘆不已，這使我這個(gè)功臣驕傲極了。茉莉花像朵朵晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海里，為我驅(qū)除所有的不愉快。
秋天不知不覺(jué)來(lái)了，綠葉開(kāi)始泛黃，我的茉莉花也開(kāi)始泛黃枯萎了，最后甚至自己會(huì)掉花瓣。雖然我明白這是自然規(guī)律，花開(kāi)了會(huì)枯萎，枯萎了也必定會(huì)再次花開(kāi)，“茉莉花，我們來(lái)年夏天再會(huì)�！�
時(shí)間如梭，來(lái)年的初夏終于到來(lái)了，我每天都迫不急待地跑去陽(yáng)臺(tái)上看花開(kāi)了沒(méi)有?一天，兩天，三天……還是沒(méi)開(kāi)。我不禁有些失望了，問(wèn)了媽媽為什么茉莉花沒(méi)開(kāi)?沒(méi)想到媽媽說(shuō)了一句意味深刻的話：“你有時(shí)候就不是個(gè)守約定的人，你現(xiàn)在明白被人爽約的滋味了，所以，要將心比心，在你不遵守約定的同時(shí)，另一方也同樣像你這樣著急。”我堅(jiān)定地點(diǎn)了一下頭。我知道，我從現(xiàn)在開(kāi)始要做個(gè)講誠(chéng)信的人。就讓純潔如茉莉的誠(chéng)信之花在我們每個(gè)人心里散發(fā)著芬芳吧!
五年級(jí)敘事作文：關(guān)于誠(chéng)信8
一把黃土造就千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河，我們擁有個(gè)偉大的名字叫“中國(guó)”。當(dāng)勝利的歌聲在天空回響時(shí)，當(dāng)萬(wàn)里長(zhǎng)城宏偉地橫臥在崇山峻嶺之上，當(dāng)對(duì)著祖國(guó)壯麗的河山，我們的心中仿佛充滿了“氣昂昂”的熱情。
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，在雄雞下成長(zhǎng)的世代華夏兒女，都是具備了中華本色。作為一個(gè)中國(guó)人，我們要努力拼搏，為了五星紅旗更加鮮艷，我們言而有信；為了祖國(guó)更輝煌的明天，我們前仆后繼。
“人，以誠(chéng)為本，以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信的人，生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處事，才能在社會(huì)上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才能有光明的前途�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”的周敦頤，告訴了我們潔身自好的道理；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求；“言必信，行必果”的曾子教育我們要誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)實(shí)守信，必須從我做起。一個(gè)人只有真心誠(chéng)意地待人處事，在社會(huì)上才能立足，才能取得別人的信任。聞名古今的孔子在此為我們做出了表率。雖然他學(xué)識(shí)淵博，才高八斗，但他還是實(shí)事求是，從不虛榮�！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，孔子和平凡的人一樣，當(dāng)疑難問(wèn)題困擾時(shí)，他虛心求教，老實(shí)對(duì)待。“三人行，必有我?guī)熝伞�，孔子并不因�(yàn)樯矸荨⒌匚慌c別人的差異而放棄心中所解不開(kāi)的結(jié)。
時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟承〇|西而停止流逝，生活不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)決定而改變。人生的旅途是豐富多彩的。在洋溢著愛(ài)的社會(huì)里，誠(chéng)信牽系著我們，誠(chéng)信是人們的立足的根本，更是我們的民族之魂。
繁華的城市，誠(chéng)信的彩色鋼琴?gòu)棾鲆磺椭C的節(jié)奏。但對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是無(wú)聲無(wú)息的，是水中花，鏡中月�！疤炜罩袥](méi)有留下痕跡，但鳥(niǎo)兒卻已飛過(guò)”。這正是我們現(xiàn)在所處的時(shí)代，一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，而且是個(gè)人思想品德問(wèn)題，是人格問(wèn)題�？荚囀且淮握宫F(xiàn)自我才華的機(jī)會(huì)，是老師驗(yàn)收成果的體現(xiàn)。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，作為學(xué)生的我們必須正確面對(duì)考試，不急于求成，投機(jī)取巧地拿著假成績(jī)沾沾自喜，甚至在別人面前耀武揚(yáng)威。
我們要天天以最真誠(chéng)的自己，最真心的笑臉，最真切的態(tài)度，最真誠(chéng)的祝福去面對(duì)一切。是誠(chéng)信讓家鄉(xiāng)逐漸走上致富，是誠(chéng)信讓祖國(guó)的明天光芒萬(wàn)丈！
五年級(jí)敘事作文：關(guān)于誠(chéng)信9
誠(chéng)信，是一個(gè)人的一生一定要做到的。社會(huì)有了誠(chéng)信才和諧；家有了誠(chéng)信才溫馨；世界有了誠(chéng)信才美妙。誠(chéng)信，是美好的，是它使世界變得更加美麗，讓我們?cè)谑澜缟嫌辛⒆阒�。曾幾何時(shí)，人們?yōu)榱艘患u毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交；曾幾何時(shí)，人們?yōu)榱斯?jié)省錢而鬧矛盾……當(dāng)然，也有人是誠(chéng)實(shí)守信的，有了他們，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到世界沒(méi)了誠(chéng)信我多么的沒(méi)意思。我的堂哥就是這樣的一個(gè)人，他教會(huì)了我也要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
那是一個(gè)下著雨的傍晚，我和堂哥約好在東湖門口見(jiàn)面，去崇和門慶祝我的生日。我站在屋檐下，焦急地等待著堂哥�？粗惠v輛疾馳而過(guò)的汽車，一位位腳步匆匆的行人從我的視線里消失，大街上已經(jīng)是人煙稀少了。雨越下越大，天氣也越來(lái)越冷，但我還穿著薄薄的衣服，就不禁打了個(gè)噴嚏。天空被烏云籠罩，顯得格外黑暗�？粗诙炊吹乃闹�，我害怕地哭了。這時(shí)，一雙溫暖的手拍住了我的肩膀。我抬頭一看，是堂哥！我急忙擦干了眼淚。堂哥見(jiàn)我很冷的樣子，將我摟在懷里，滿懷歉意地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，為了幫你買禮物，我遲到了！”雖然堂哥的懷里并不暖和，但是那句話讓我心里暖和極了！突然，我發(fā)現(xiàn)堂哥的衣服、褲子都濕透了，雨水正從衣服上流下來(lái)。“咚咚咚咚——”堂哥從身后拿出一個(gè)洋娃娃，接著說(shuō)，“這是我送給你的禮物，喜歡嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一晚，我們狂歡了一夜。但天不如人愿，第二天，堂哥卻得了重感冒而住進(jìn)了醫(yī)院。堂哥，在這里，我由衷地向你道聲對(duì)不起。
還有一次，堂哥答應(yīng)星期天到我家?guī)臀逸o導(dǎo)作文。那天早上，堂哥早早地來(lái)到了我家，幫我輔導(dǎo)起了作文。中午，我邀請(qǐng)?zhí)酶缭谖壹页燥�，他答�?yīng)了。吃飯時(shí)，媽媽對(duì)堂哥說(shuō)：“你今天的講座沒(méi)去聽(tīng)嗎？”我疑惑起來(lái)：堂哥不是今天沒(méi)事嗎？怎么又冒出一個(gè)講座呢？于是，我向堂哥發(fā)也了疑問(wèn)。堂哥笑了笑，說(shuō)：“答應(yīng)過(guò)別人的事，一定要履行，講座去不去已經(jīng)不重要，重要的是我答應(yīng)過(guò)幫你輔導(dǎo)作文，我就一定要守誠(chéng)信呀�！睆奶酶绲囊环捴�，我明白了一個(gè)道理，做人一定要守誠(chéng)信，否則就成了言而無(wú)信的人了�，F(xiàn)在，雖然堂哥已經(jīng)去北京上了大學(xué)，離我很遠(yuǎn)，但是，他給我留下的深刻道理是我永世難忘的。這個(gè)道理就是：誠(chéng)信，高于一切；誠(chéng)信，使世界更加美麗。
誠(chéng)信是多么重要啊，讓我們一起做個(gè)誠(chéng)信的人吧！
五年級(jí)敘事作文：關(guān)于誠(chéng)信10
誠(chéng)信是人類的傳統(tǒng)美德，是成功的基石。
華盛頓小時(shí)侯就是一個(gè)誠(chéng)信的孩子。華盛頓9歲那年，在院子玩耍時(shí)，不小心把他父親最喜歡的櫻桃樹(shù)砍倒了，父親回家發(fā)現(xiàn)自已心愛(ài)的櫻桃樹(shù)被砍，非常生氣，并揚(yáng)言要把砍樹(shù)的人好好教訓(xùn)一頓，華盛頓當(dāng)時(shí)沒(méi)有因?yàn)楦赣H的憤怒而逃避責(zé)任，反而誠(chéng)懇的向父親承認(rèn)了自己的過(guò)失。結(jié)果他父親不但沒(méi)有責(zé)備他，還稱贊了華盛頓的誠(chéng)實(shí)行為。
華盛頓的誠(chéng)實(shí)為他以后人生成功的道路打下了良好的基礎(chǔ)，我想，后來(lái)他能當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)也跟他的閃光品格——誠(chéng)信分不開(kāi)。
在我們身邊，也常有不誠(chéng)實(shí)的事發(fā)生，聽(tīng)奶奶說(shuō)，坦洲市場(chǎng)里，有一位賣蔬菜的大叔，常常在他賣的菜里做手腳，比如把一些爛葉、野草夾在菜中間，或者灑上水，加重重量，并且很多人去他那兒買菜都缺斤少兩，漸漸的，大伙識(shí)破了他的'技倆，不再有人去他那兒買菜，結(jié)果他只好失業(yè)了。誠(chéng)信是人與人之間互相信任的前提，這位大叔為了賺錢，而使用了不誠(chéng)實(shí)的方法，最終也為此付出了沉重的代價(jià)。
誠(chéng)信是為人的基點(diǎn)，誠(chéng)信是成功的起點(diǎn)。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子，在我們幼小的心中，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
五年級(jí)敘事作文：關(guān)于誠(chéng)信11
孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！笔聦�(shí)也確是如此，誠(chéng)信對(duì)于任何一個(gè)人的重要性都是不言而喻的。
誠(chéng)信鑄就事業(yè)。春秋時(shí)的商鞅，為在百姓心中樹(shù)立起威信，在都城南門指著一根三丈長(zhǎng)的木頭，當(dāng)眾許諾：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。人們都一臉狐疑，對(duì)商鞅的話半信半疑�？吹饺藗冄壑袧M滿的不信任。商鞅把賞金提高到了五十兩。果然，重賞之下必有勇夫。一個(gè)壯漢把木頭扛到了北門。而商鞅也遵守了他的承諾，把賞金贈(zèng)給了那位壯漢。這一事件后，商鞅如愿以償?shù)卦谌嗣裥闹薪⒘送�，完成了商鞅變法。古語(yǔ)云：索物于暗室者，莫良于火；索道于室者，莫良于誠(chéng)。商鞅也正因?yàn)樗摹罢\(chéng)”而取信于天下。但同樣的，周幽王也正因?yàn)椤胺榛饝蛑T侯”而失信于天下，身死國(guó)亡。誠(chéng)信與事業(yè)成功是連結(jié)在一起的，有了誠(chéng)信，事業(yè)的成功只是時(shí)間問(wèn)題，而一旦失去了誠(chéng)信，落敗只在瞬間。
誠(chéng)信與否有時(shí)能夠決定一個(gè)人的存亡。秦末的季布，恪守諾言，為人正義，甚至在當(dāng)時(shí)流傳著“得黃金百千，不如得季布一諾”的說(shuō)法。也因此，很多俠義之士于季布都相交甚好。以至于在季布被通緝的時(shí)候，一個(gè)朋友冒著誅滅九族的危險(xiǎn)，將他保護(hù)起來(lái)，免于一死。一個(gè)人誠(chéng)而有信，自然得道多助。而相反，《郁離子》中的一個(gè)商人在生死危機(jī)下，許諾給一個(gè)漁夫100金，但后來(lái)卻只給了10金，還振振有詞，以至于漁夫第二次遇見(jiàn)垂死的商人不在伸出援助之手，只由得那商人自生自滅。人不信于不時(shí)，則不信于一世，失信于人者，一旦遭難，他的陣營(yíng)里只將是孤獨(dú)一人。
人如此，國(guó)亦然，中國(guó)那穩(wěn)固的根基不正是由誠(chéng)信所鋪墊的嗎？我們中國(guó)從最底層開(kāi)始，一步一步地向上爬，其間也免不了大起大落�？勺罱K，我們還是站在了世界這個(gè)舞臺(tái)上，不是么？正因?yàn)橛辛巳f(wàn)千中華兒女的誠(chéng)信與信念，我國(guó)獲得了世博會(huì)的舉辦資格。這是怎樣地振奮人心啊！——中國(guó)，終于站起來(lái)了！即使在歲月的洗禮下，禮儀之邦的風(fēng)采依舊。誠(chéng)信，也猶如磐石般，堅(jiān)毅地存在于我們心中。
人，以誠(chéng)為本，以信為天。誠(chéng)信就像雪山之巔的一泓清泉，褪盡浮華，洗盡虛詐，留下生命的真諦。我相信，有誠(chéng)信在心中，中國(guó)就會(huì)挺起生命的脊梁，托起燦爛的太陽(yáng)！
五年級(jí)敘事作文：關(guān)于誠(chéng)信12
往事是藍(lán)天下一串七彩的泡泡，晶瑩剔透，往事是地窖里一瓶醇香的美酒，回味無(wú)窮，往事是樹(shù)梢上一個(gè)初生的嫩芽，青翠欲滴……也許許多往事都被我淡忘了，可那件事卻讓我至今難以忘懷……
那是三年級(jí)的一次單元考試，考試前一天，我并沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，做完作業(yè)后，我就去找朋友玩了，連書(shū)都沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)。
第二天開(kāi)始考試了，考卷的前半部分我做得得心應(yīng)手，正當(dāng)我懷著僥幸心理沾沾自喜時(shí)，一道填空題把我難住了。我本想空著不做，但一看題目旁邊的“3分”，我又糾結(jié)起來(lái)，如果沒(méi)了這3分，我必定與前三名無(wú)緣了。這時(shí)，我心中后悔起來(lái)，都怪我沒(méi)有復(fù)習(xí)，我甚至還記得那題在書(shū)中的哪頁(yè)，哪個(gè)位置……我忽然心生一計(jì)，要不……
我把手伸進(jìn)了書(shū)包里，翻找起課本來(lái)，啊，我摸到了，正當(dāng)我想把書(shū)拿出來(lái)時(shí)，監(jiān)考老師突然向我走來(lái)，我的心“怦怦”地跳得厲害，手也心虛地從書(shū)包里抽了回來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，我看了看那道填空題旁格外刺眼的“3分”，忍不住又把手伸進(jìn)了書(shū)包里。這一次，成功了!我小心翼翼地把書(shū)放進(jìn)桌子里，邊放邊偷偷看著坐在講臺(tái)上的監(jiān)考老師。
正當(dāng)我想翻開(kāi)書(shū)瞧上一眼，好獲得這格外刺眼的“3分”時(shí)，我的心不知為何想起了班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)：“成績(jī)不是最重要的，誠(chéng)信才是最重要的。哪怕做不出來(lái)，哪怕那題分?jǐn)?shù)太高，也不能用不誠(chéng)信的手段獲得答案。”
想到這里，我像下了什么決心似的。重重的把書(shū)放了回去，連同書(shū)一起放下的還有我心中的“巨石”。
第二天，考試結(jié)果出來(lái)了。我考了95.5分，排名第五，但是我的心卻格外輕松。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，在我心里，真實(shí)的95.5分比虛假的100分更可貴。雖然那次我沒(méi)有達(dá)到自己心中的目標(biāo)，但我卻毫不后悔當(dāng)初改變了主意。這“95.5分”，不只是我不認(rèn)真復(fù)習(xí)的教訓(xùn)，更是我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信的象征。從那以后，每次考試我都認(rèn)真對(duì)待，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得了許多真實(shí)的高分。
生活是人類最好的老師，每一件往事都是我們不一樣的經(jīng)歷。我將永遠(yuǎn)記住這次考試經(jīng)歷，也將永遠(yuǎn)記住這次經(jīng)歷教給我的品質(zhì)—誠(chéng)信!
五年級(jí)敘事作文：關(guān)于誠(chéng)信13
經(jīng)歷了成長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)，已漸漸被我淡忘，重新將他挖掘出來(lái)時(shí)，那曾經(jīng)的守護(hù)早已灰飛煙滅…
幼時(shí)的我，是多么乖巧懂事，而對(duì)長(zhǎng)輩，我又是那么的誠(chéng)實(shí)，每一次淘氣，在我誠(chéng)實(shí)的敘訴了事情之后，大人對(duì)我也更加寵愛(ài)，在慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的心中，對(duì)誠(chéng)實(shí)的認(rèn)識(shí)也漸漸稀薄了。而自從一次我打碎了花瓶卻支支吾吾，大人并沒(méi)有再過(guò)問(wèn)時(shí)，那份對(duì)誠(chéng)實(shí)的守護(hù)也悄悄地溜直，慢慢退也了那份成長(zhǎng)的蛻變中。
我開(kāi)始學(xué)會(huì)了撒謊。一次，我在家偷偷地看電視，那精彩的節(jié)目，有趣的動(dòng)畫(huà)深深地吸引了我，抬頭一看，早已過(guò)了睡覺(jué)時(shí)間，想想媽媽要回家了，我卻只看了電視，而媽媽交代的彈琴卻沒(méi)有做，我慌張的心情一下顯而易風(fēng)，門外傳來(lái)了熟悉的腳步聲，媽媽出現(xiàn)在了我面前，媽媽慈愛(ài)的眼神下我渾身不自在，媽媽隨口一問(wèn)：“鋼琴?gòu)椡炅耍俊薄班拧瓌倧椡辍薄?/p>
11歲的我竟撒了謊，從此便一發(fā)不可收拾。媽媽問(wèn)有看書(shū)嗎，有！然而電視后還有一絲微微的余溫；爸爸問(wèn)下午去哪了，在家！我的胃里卻充滿了炸食；爺爺問(wèn)看過(guò)《紅樓夢(mèng)》了嗎，看過(guò)了！其實(shí)《紅樓夢(mèng)》依舊默默地躺在一個(gè)角落里，沒(méi)動(dòng)絲毫……愈來(lái)愈理直氣壯的我終于在那個(gè)夏天得到了覺(jué)悟。
也許是外邊的炎炎烈日的緣故，坐在書(shū)店里，我心情越發(fā)的煩躁，我捧著書(shū)，卻看不進(jìn)去，不時(shí)地瞅瞅身邊的媽媽，心里想著編個(gè)怎樣的理由逃離這書(shū)店，忽然，我的目光落在了媽媽手上的書(shū)：《誠(chéng)實(shí)之道》， “誠(chéng)實(shí)”，我細(xì)細(xì)品味著這個(gè)詞，嘴角勾起了一絲苦笑，似乎很久都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)了，我搖搖頭，繼續(xù)準(zhǔn)備佯裝看書(shū)時(shí)，媽媽輕輕地說(shuō)了一句：“這些愛(ài)撒謊的人天天活在謊言里，不累嗎？”媽媽嘆了一口氣，繼續(xù)沉醉在書(shū)中，而我，卻在一旁發(fā)了呆，媽媽的話觸動(dòng)了我的心，是啊，我正如媽媽所說(shuō)，天天生活在謊言中，這時(shí)真的感到累了，我想起小時(shí)候，他人對(duì)我的夸贊，小時(shí)我多誠(chéng)實(shí)啊，而現(xiàn)在的我……
如今，那一段時(shí)光，一段不堪回首的時(shí)光早已被我拋棄，誠(chéng)實(shí)，我開(kāi)始了對(duì)它的守護(hù)，也許守誠(chéng)，將會(huì)是之后我人生的道路吧……
五年級(jí)敘事作文：關(guān)于誠(chéng)信14
“誠(chéng)”是一種品質(zhì)，“信”是一種評(píng)價(jià)。誠(chéng)信可以體現(xiàn)出每個(gè)人的品格，也是一個(gè)人立身于社會(huì)的資本。誠(chéng)信時(shí)刻都在我們的身邊，它體現(xiàn)在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中。
在我們的生活中，只有講誠(chéng)信的人，才能廣泛的交友；學(xué)習(xí)中，誠(chéng)實(shí)的人他的成績(jī)才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地上升；工作中，只有誠(chéng)實(shí)的人，才會(huì)事業(yè)有成。
生活實(shí)踐中，我經(jīng)常答應(yīng)別人的要求，我也經(jīng)常能做到，我是一個(gè)非常重視誠(chéng)信的人。我討厭不誠(chéng)實(shí)的行為。初三的假期中，老師答應(yīng)帶我們出去郊游。我們很高心。三天之后在學(xué)校集合。但是，就在那天，下著傾盆大雨，我們都沒(méi)有去，只有我們的班主任，他一個(gè)人去了，我們都沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信，將老師一人留在學(xué)校等我們。足足等了三個(gè)多小時(shí)，這讓我們十分慚愧，又十分地敬仰，中夠我們敬仰一生。我的班主任是一個(gè)及其守誠(chéng)信的人。無(wú)論什么事，只要他答應(yīng)，就能辦到。這次活動(dòng)，我悟出了一個(gè)真理，那就是做人要做一個(gè)守誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是中華民族的根，是我們世世代代的做人之本。
誠(chéng)信在生活中既顯得平凡又顯得普通，它不像金錢那樣有誘惑力。也沒(méi)有多么嬌媚。誠(chéng)信是一種品質(zhì)，當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí)，能主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤就是誠(chéng)信的表現(xiàn)。
在我國(guó)的古代，就有“君子一言，駟馬難追”的話，講的也是誠(chéng)信。鼎盛唐朝，康乾盛世，還有今日的中國(guó)，能在世界中舉世矚目，其原因就是應(yīng)為守“誠(chéng)信”，我國(guó)正是本著實(shí)事求是，以人為本的原則，才使我國(guó)贏得了世界的尊重。
在日本的公司中，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是每一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)理念。日本的餐館也一樣，餐具每用一次，都要洗七遍，是日本餐館中的規(guī)定。他們都是非常注重“誠(chéng)信”二字的。
當(dāng)今世界我們新一代的青年人，更應(yīng)該注重“誠(chéng)信”二字。因?yàn)檎\(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的立足之本，我們更應(yīng)該注重誠(chéng)信二字。我們也因該時(shí)刻銘記著羅曼羅蘭所說(shuō)的“有了誠(chéng)信，人生的小船才不會(huì)被金錢榮譽(yù)的大海所吞沒(méi)�！�
讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)留在我們的身邊，作為我們每個(gè)人行為準(zhǔn)則，永遠(yuǎn)銘記在我們的心里。讓我們的生活因?yàn)檎\(chéng)信而更加美麗。
五年級(jí)敘事作文：關(guān)于誠(chéng)信15
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的“人而無(wú)信，不知其可也”，詩(shī)人的三杯吐然諾，五岳倒為輕”，民間的“一言既出，駟馬難追”，都明確地說(shuō)出了誠(chéng)信的重要。
幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話不絕于歷史廣為流傳。誠(chéng)信，早已成為古人推崇的美德。它沐浴了盛世的陽(yáng)光，經(jīng)歷了專制的鐵蹄，流傳至今。所以，誠(chéng)信對(duì)于人類是極為重要的做人準(zhǔn)則。
黑色的夜空有了星星才變得美妙，殘缺的人有了誠(chéng)信才不顯得單調(diào)。中國(guó)首席入世談判代表龍永圖說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信，實(shí)際上它是一種社會(huì)規(guī)范，一種社會(huì)責(zé)任感。中國(guó)入世以后，你交往的人多了，外國(guó)人多了，你的言行都關(guān)系到國(guó)家，那你的品質(zhì)就一定要提高，其中誠(chéng)實(shí)守信是必不可少的。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信，小到一個(gè)人，大到對(duì)一個(gè)國(guó)，都是非常重要的。
待人真誠(chéng)、誠(chéng)信、信守諾言，謂之誠(chéng)信。誠(chéng)信是一種規(guī)范，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的一種基本要求。其次，誠(chéng)信是一種制度，它是社會(huì)所要求人們的行為模式，是制度化的存在。它在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中不可或缺。最重要的是，誠(chéng)信是人品的體現(xiàn)，做人的根本準(zhǔn)則，一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信就像一個(gè)殘疾人，干什么都很困難。在平日生活中也處處都能發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信的蹤影;列寧曾為打碎阿姨家的一個(gè)花瓶卻沒(méi)有當(dāng)即承認(rèn)而懊悔，第二天，小列寧就向阿姨認(rèn)錯(cuò)。聽(tīng)了這個(gè)故事，可能有人認(rèn)為誠(chéng)信很簡(jiǎn)單，就是誠(chéng)實(shí)守信而已，可簡(jiǎn)單的誠(chéng)信，若要一輩子都恭行，卻絕非易事。
法國(guó)偉大的思想家盧梭寫(xiě)過(guò)著名的《懺悔錄》，他要做的是，把一個(gè)人真實(shí)的面目裸地展示在世人面前，這個(gè)人就是我。因此，在《懺悔錄》中，他直面自己的隱私，痛責(zé)自己的過(guò)錯(cuò)。他曾寫(xiě)道，自己年少時(shí)當(dāng)過(guò)仆人，偷過(guò)主人家一條用舊的絲帶，主人發(fā)現(xiàn)后，在眾人面前，他將此事嫁禍于誠(chéng)實(shí)的瑪麗，破壞了她誠(chéng)實(shí)、純潔、善良的好名聲。后來(lái)，他的心里非常的痛苦，這件事成為他心中可怕的陰影，他牢牢記住，永遠(yuǎn)提醒自己不要再有類似的事情發(fā)生。因此，若干年以后，在極端困難的情況下，始終保持了誠(chéng)實(shí)和正直。
這個(gè)故事正驗(yàn)證了一句話：誠(chéng)信，是不可移易的社會(huì)運(yùn)動(dòng)規(guī)則，是社會(huì)的思想道德基礎(chǔ)和精神支柱。一個(gè)人沒(méi)有了精神支柱，就會(huì)陷入崩潰。
誠(chéng)信，是朋友間的橋梁，它可以把友誼變得更加深厚;誠(chéng)信，是通往成功的橋梁，它是事業(yè)成功的保障;誠(chéng)信還是提高自我的橋梁，它能使我們充滿力量。朋友們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事開(kāi)始，共同架起這座人生的誠(chéng)信橋梁吧。
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