星期五上午第三節(jié)是數學課，我最喜歡上數學課了，尤其是做練習題。

　　這節(jié)課，數學老師布置了十幾道數學題，而且都很簡單，一節(jié)課四十分鐘，我十分鐘就搞定了。可同桌XX還在捂著腦袋苦思冥想呢！

　　又過了幾分鐘，忽然見她一只手捂著頭，另一只手高高舉了起來，數學老師看見了，趕緊關心地問道：“XX，你怎么了，頭疼？”只見王子辰一臉痛苦的表情，使勁皺著眉頭裝模作樣地點點頭，數學老師看到我已經寫完了，便說道：“XX，你帶王子辰去辦公室，讓語文老師摸摸她是不是發(fā)燒了�！�

　　到了辦公室，語文老師伸出右手，輕輕摸了摸她的額頭，心中似乎充滿疑惑：“沒發(fā)燒啊，XX，你老老實實說你是真頭疼還是假頭疼�。俊碑敃r我看王子辰欲言又止，一副難為情的樣子，就知道她是裝的。

　　進班后，數學老師得知XX沒有發(fā)燒，就讓她繼續(xù)寫作業(yè)，XX見蒙混不過去了，就拿起筆來，極不情愿地寫起了作業(yè)。

　　離下課還有幾分鐘的時候，數學老師發(fā)現她竟然一道題還沒寫出來，就嚴厲地批評道：“XX，你怎么才寫一道題，你剛才頭疼，我看就是裝的吧。”XX見老師發(fā)了火，把頭低得更低了，同學們也低聲地議論個不停。

　　我說XX呀XX，你以后一定要誠實，就算你數學不會也不能裝頭疼呀！

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