在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的放棄成熟六年級(jí)學(xué)生作文，歡迎大家分享。
放棄成熟六年級(jí)學(xué)生作文1
在現(xiàn)今社會(huì)中，成功人士都非一般成熟，都是身懷絕技的武林高手。我心里也一直敬慕著莊嚴(yán)的他們，他們?cè)缫咽俏覂r(jià)值觀中崇敬的超級(jí)巨星。
鳳毛麟角的他們?cè)诓恢挥X中已成為我的哲學(xué)導(dǎo)師。每天卬也仿佛被他們那成熟韻味灌溉著幼小的心田，也不知何時(shí)從此處汲取了眾多的養(yǎng)分，使心力磅礴了起來，陽光亦照亮了那茁壯的大樹。
隨著知識(shí)的不斷涌入，也不知何時(shí)大浪漸漸吞噬了往常天真的自我。我逐步脫離了幼稚這無底深潭，也感到無比自豪。在日常生活中處事一貫認(rèn)真專注的我難免遭人白眼。面對(duì)層出不窮的`冷言嘲笑，我很憂心。到底成熟是好？是壞？“鐵的紀(jì)律，金的人格�！边@是身處學(xué)校，面對(duì)眾多難題，沉思中我無意間察覺到大牌上的一道八字真言。注意到此前“鐵的紀(jì)律”我毫無疑問是達(dá)幖了，但“金的人格”我?guī)缀跏橇恪Ｔ炀臀乙恢蓖磺暗木褪悄蔷髲?qiáng)的成熟。 “青蛙總會(huì)忘記自己從前是蝌蚪�！蔽乙惨庾R(shí)到其實(shí)生活并非一把牛勁就會(huì)成功。以前那天真幼嫩的卬確實(shí)有較多的牽絆，也造就過“金的人格”。
我反思。淹沒在黑壓壓的波瀾中那可愛的稚嫩卷土重來了。生命的曙光像蔓藤成長(zhǎng)般無止境照亮整個(gè)軀干。有時(shí)候需要放下無謂的成熟，太執(zhí)著追求完美終究會(huì)一敗涂地。與他人相處要敞開心扉，放低成見，衷心為友人著想，這樣才可撐起一片天空。開心見誠交談是一種放松心身絕妙的良方。盡情揮灑汗水，熱血奔騰地比賽也是同一道理。這便是所謂“金的人格”。放棄成熟！在適當(dāng)時(shí)機(jī)應(yīng)該擇此舉。相信自己的舉措，堅(jiān)守自我的理念，測(cè)試自身的器量，在調(diào)研后統(tǒng)籌一切，全面發(fā)展自個(gè)才干，這便是成熟。放棄那一半多余的成熟，讓性命的河水得以凈化，清澈地反映出自身對(duì)世界的“愛”，這將奔向明媚的風(fēng)景，享予陽光與海灘，在這種心境平和的狀況下，我們便會(huì)有一番成就。放棄成熟，是分時(shí)段的。
放棄成熟，我做對(duì)了！做對(duì)了！
放棄成熟六年級(jí)學(xué)生作文2
一生中很多很多記憶被鎖住，壓抑在心底，成為郁結(jié)，釋放是最好的結(jié)果。初一即將落下帷幕，憶起去年初秋，方悟時(shí)間流逝之快。這樣，就結(jié)束了嗎？
還記得，那天……邁入華英大門，坐在教室，凝望窗外。落寞。沒有一絲喜悅。回想早晨，剛拂曉時(shí)，就從床上跳起，拽著父母從家趕往佛山。心里無限期待，像個(gè)沒見過世面的鄉(xiāng)下孩子即將赴往大城市一樣，幻想著老師與同學(xué)們的模樣。
而現(xiàn)在，一切的激動(dòng)、歡喜蕩然無存，只是孤寂落寞。呵，本以為，我能控制自己不去想這么多的。經(jīng)歷了一場(chǎng)小升初考試，像一場(chǎng)沒有硝煙卻殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，像一曲沒有曲調(diào)卻扣人心弦的樂章。踏入初一，沒有了小學(xué)的天真稚嫩，取而代之的是成熟，是壓力。對(duì)，就是壓力。我想哭。可是我已經(jīng)不知道該怎么流淚了。
春去秋來，四季交替不息，時(shí)間的齒輪從沒有因?yàn)檎l的懺悔而倒流。盡管我們?cè)?jīng)是如此的年少輕狂，但那些已成為記憶的卡片。我們不必終日鎖在昔日的過錯(cuò)中。我們正站在新的起跑線上，未來就在我們面前。曾想回到舊生活，怎樣都找不到出口，最終斷了念頭。
你沒有選擇，不想倒下也不能倒下，你只能走，聽著心里不斷擴(kuò)大的顫抖聲在隔膜上劃過，留下陣陣戰(zhàn)栗。你不能軟弱，也不能哭泣，軟弱與哭泣只會(huì)讓你在跌倒的時(shí)候摔得更疼。你不愿意，可是沒有辦法，你每一步都如履薄冰，恐懼卻不能出聲，一任靈魂在世俗面前低頭，然后變得強(qiáng)大，更強(qiáng)大。褪去往日身上的成績(jī)、光環(huán)、榮耀，我還剩些什么呢，還有什么值得我驕傲的呢。以前的我，不羈地面對(duì)所有人，所有事。這樣，是不行的吧。在全新的起點(diǎn)上，我要重新開始我的人生征程。
放棄成熟，擁抱我們那終將逝去的青春。
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