成功我想大家都有過(guò)，那你知道成功是什么味道嗎?來(lái)看下大家發(fā)表的關(guān)于成功的味道600字作文，你自己也分享嘗到的成功是什么味道的。

　　成功的味道作文一：

　　每個(gè)人都有過(guò)成功的喜悅，我也不例外，那就是參加“奧運(yùn)英語(yǔ)展板比賽”榮獲一等獎(jiǎng)。

　　去年12月，學(xué)校為迎接第十四屆英語(yǔ)節(jié)，舉辦了“奧運(yùn)英語(yǔ)展板比賽”，我班同學(xué)都積極響應(yīng)，我也暗下決心，一定要精心制作一塊展板，為我們班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。

　　當(dāng)然，想要成功就必須得先付出。第二天是星期六，我在完成作業(yè)后便把所有的精力都放在展板的制作上。我先從電腦上收集2008北京奧運(yùn)會(huì)的有關(guān)信息，可是電腦上的奧運(yùn)信息太多了，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向，不知道選用哪些好。我想：這次是舉辦“奧運(yùn)英語(yǔ)展板”，當(dāng)然應(yīng)該圍繞奧運(yùn)主題，宣傳奧運(yùn)。所以，我把展板標(biāo)題定為“迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”。在內(nèi)容上我選用了2008北京奧運(yùn)的標(biāo)志圖案、普及知識(shí)及“福娃學(xué)英語(yǔ)”三個(gè)部分。構(gòu)思完成后，我先在一張白紙上畫了一張草圖，請(qǐng)爺爺提些意見(jiàn)，爺爺看了后認(rèn)為版面有限，內(nèi)容多了就顯得有點(diǎn)亂，建議要少而精，在布局上要突出重點(diǎn)，把奧運(yùn)標(biāo)志放在版面中心，使人一目了然。我調(diào)整了內(nèi)容和布局，由于學(xué)校舉辦的.是“英語(yǔ)展板”，當(dāng)然展板要用英語(yǔ)，可我的這點(diǎn)英語(yǔ)水平顯然是不行的，所以只得請(qǐng)爺爺幫助把中文都翻譯成英文，形成中英文對(duì)照。這時(shí)奶奶笑著過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們真是廢寢忘食啊，該吃午飯了!”到這時(shí)我才突然覺(jué)得肚子確實(shí)在咕咕叫了。

　　我匆忙吃完飯，接著畫好小樣再請(qǐng)爺爺、奶奶和媽媽提意見(jiàn)，大家一致認(rèn)為畫得不錯(cuò)。有了大家的肯定，我信心更足了，我根據(jù)小樣的內(nèi)容在電腦的畫圖板上放大、上色、選紙、打印，然后又是精心裁剪，細(xì)心粘貼，經(jīng)過(guò)一天多的努力，一塊色彩鮮艷，內(nèi)容豐富，版面活潑的“奧運(yùn)英語(yǔ)展板”終于制成了，我左看看，右看看，甭提有多高興了。

　　星期一，我自信地把展版交給了老師，經(jīng)過(guò)評(píng)選，學(xué)校公布了獲獎(jiǎng)名單，我獲得了一等獎(jiǎng)。嗨!我成功了!通過(guò)這件事我懂得了：無(wú)論做什么事，只要付出了努力就會(huì)獲得成功!

　　成功的味道作文二：

　　嗷嗷待哺的小鳥總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時(shí)候，咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒也總有第一次走路的時(shí)候，步入少年時(shí)代的我終究也有許多第一次，但我最難忘的還是第一次獨(dú)立解開了一道數(shù)學(xué)難題。

　　這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，濃郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作業(yè)，便想出去玩�？晌覄偪绯鲩T檻，就被爸爸叫住了。他嚴(yán)肅地說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎?”“做完了。”我理直氣壯地說(shuō)�！澳沁�不快去做‘?dāng)?shù)奧’�！薄斑@````，好``````吧。”我支支吾吾地回答。于是，我拿起書和筆，漫不經(jīng)心地做了起來(lái)。

　　前面的幾道題十分簡(jiǎn)單，我三下五除二就做完了，可最后的一道題我卻怎么也做不出來(lái)。這道題看上去挺簡(jiǎn)單，可實(shí)際上復(fù)雜得很，我拿著筆，在草稿本上不停地演算，腦子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，拼命地想：一個(gè)容器內(nèi)貯有一些水，倒掉其中的2/7的水，剩下的水各和容器共重7.2kg。再倒掉剩下水的2/3，此時(shí)水與容器的重量之和是原來(lái)的水與容器重量的1/3。問(wèn)原來(lái)容器里有多少kg的水?那么現(xiàn)在的水就是原來(lái)的5/21，而后面又應(yīng)該怎樣算呢?我抓耳撓腮，冥思苦想，絞盡腦汁，卻還是像只無(wú)頭蒼蠅似的，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我想了許久，有好幾次都差點(diǎn)放棄了，可我仍不甘心。我仔細(xì)地觀察每一個(gè)條件，認(rèn)真地分析每一個(gè)句子的含義，每讀一句，都渴望在其中找到什么線索，但是我始終解不出來(lái)。正當(dāng)我要放棄時(shí)，耳邊又響起了爸爸的'話：“歷史不能改寫，需要我們?nèi)�寫，千萬(wàn)別說(shuō)放棄�！笔前�，我連這點(diǎn)小問(wèn)題都解決不了，又怎么能夠去寫歷史呢?于是，我又重新振作起來(lái)，努力地思考這道題的答案：現(xiàn)在的水是原來(lái)的水的5/21，那么5/21的水加上一個(gè)容器就等于原來(lái)的水加上一個(gè)容器乘1/3，如果是這樣的話，那5/7的水加上一個(gè)容器就等于原來(lái)的水加上一個(gè)容器，也就是說(shuō)1/7的水就等于一個(gè)容器的重量，那么6/7的水的重量就是7.2kg。再用7.2除以6/7，就求到了原來(lái)的水的重量。“哦，我成功了!我成功了!我終于解開了�！蔽腋吲d地叫了起來(lái)。

　　此時(shí)，我頓生感慨：世界上沒(méi)有解不開的謎，只要你認(rèn)真觀察，善于動(dòng)腦，持之以恒，就能擁有無(wú)比強(qiáng)大的力量-知識(shí)。

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