在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的等待成功的那一天作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童年就像天空中五彩的禮花，讓它們燦爛地綻放�；貞浧鹉羌钊丝扌Σ坏玫氖�，我就仿佛走進(jìn)了絢麗的世界。
那年的暑假里，媽媽決定讓我去學(xué)游泳。想到我可以像一條小魚(yú)一樣在水里自由自在地游著，我的心里別提多高興了。
第一天，教練先讓我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，左扭扭，右撓撓，踢踢腿，伸伸手。一番熱身后，我們就要下水學(xué)習(xí)憋氣了。這時(shí)的我開(kāi)始緊張起來(lái)，因?yàn)楸餁馐俏业娜觞c(diǎn)，讓我覺(jué)得比登山還難。來(lái)到水池邊，我先用腳趾碰了碰水面，哇！這水好冷��！凍得我瑟瑟發(fā)抖，害怕嗆到水。我深呼一口氣，慢慢地把頭放進(jìn)水里，“咕咚，咕咚”嗆了兩三口水，使我都透不過(guò)氣來(lái)。我迅速地把頭抬出水面，大口大口地呼吸著新鮮空氣。一連試了幾次，還是這樣，我實(shí)在受不了了，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，教練來(lái)到我身邊摸摸我的頭，和藹可親地說(shuō)：“不怕，你是個(gè)勇敢的孩子。”這句話，鼓起了我的勇氣，咬咬牙，堅(jiān)持下去。一次又一次的練習(xí)，我憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)：8秒，13秒，17秒，23秒……我可得意了！接下來(lái)的幾天，教練又叫我們蛙泳的動(dòng)作。我按照教練的示范：雙手從兩側(cè)并攏，向前沖，然后往兩邊滑開(kāi)，又收回，同時(shí)向外蹬出，并攏后收回。幾次下來(lái)，我的動(dòng)作越來(lái)越熟練。
最后一天，我們開(kāi)始考試了，我的心里像有一只小兔，咚咚直跳。輪到我考試了，我提心吊膽地游完了30米。當(dāng)教練把名字報(bào)出來(lái)時(shí)，我都不敢相信，我居然得了第一名，頓時(shí)我覺(jué)得比吃了蜜還甜。
我終于成功了！我等待這一天已經(jīng)很久了。
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