在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的這一次我成功了-寫事作文600字，希望對大家有所幫助。
第一節(jié)課，老師沒有上課，她讓我們互相交流暑假生活。一節(jié)課下后大家意猶未盡，以至于下課鈴聲打響后，大家都還在滔滔不絕地講述著自己的經(jīng)歷。老師趁著這時，給我們布置了一個任務(wù)：以后每天的語文課上，都由一位同學(xué)來講一個小故事�？梢允鞘罴偕钪械乃娝�，也可以是自己親身經(jīng)歷的事。
按照學(xué)號，星期五就輪到我了，所以我從書中找了一個故事，準(zhǔn)備把它背下來。
轉(zhuǎn)眼間，就到了星期五。語文課前，我心里就像十五個吊桶打水——七上八下。語文課上，我緊張地走上了講臺，望著教室里五十多位同學(xué)，正準(zhǔn)備開始時，突然，大腦一片空白，故事的內(nèi)容一句也記不起了，我不知如何是好。此時老師看出了我的困窘。便輕輕走上講臺，摸著我的頭笑著對們學(xué)門說：“這次劉敏同學(xué)肯定是太緊張了，老師相信她的故事一定精彩。這樣吧，我們先上課，剛好下午還有節(jié)語文課，讓她再準(zhǔn)備一下，好嗎?”“好!”同學(xué)們異口同聲地答到。
下課了，我的'心里像大海的波濤久久不能平靜。想了想，我決定去請教經(jīng)常上臺演講的同學(xué)，聽了他們是怎么做的。
快上語文課了，車?yán)蠋熥哌^來，微笑著對我說：“孩子，你不要緊張，就當(dāng)是平常和同學(xué)們交流�！崩蠋熥吆螅乙槐楸榈南胫麄冋f過的話。
上課了，我走上講臺，看著老師和同學(xué)們鼓勵的眼神，仿佛在說：“你一定可以的，加油!”
我深深地吸了一口氣，便開始了故事的分享。中途我也有忘詞的時候，但一看到同學(xué)們，就充滿了信心。講完故事后，教室里響起了熱烈的掌聲。我長長地出了一口氣。
這一次，我成功了!謝謝您，車?yán)蠋煟悄偎芰艘粋�自信的我，我會帶著這份自信去追逐夢想，一路向前。
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