在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的那次，我成功了敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那次，我成功了敘事作文1
一個(gè)多么美好燦爛的字眼，他給人帶來(lái)喜悅和自豪。在我記憶的長(zhǎng)河里，有著數(shù)不清的成功之星，現(xiàn)在我就撿起一顆最大最亮的星星，與大家一起分享我的快樂(lè)。
那時(shí)我剛開(kāi)始學(xué)打籃球的時(shí)候，連最簡(jiǎn)單的排球都不會(huì)。一天晚飯后，爸爸帶我到樓下去排球，爸爸讓我先拍五個(gè)球，我只拍了一下 球就跑了，好像故意和我作對(duì)，我心想太難了，不拍了。爸爸看我灰心了，就耐心地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)什么開(kāi)始的時(shí)候都不容易，只要有信心，反復(fù)練，就沒(méi)有學(xué)不會(huì) 的。成功者永不放棄，放棄者永不成功。”說(shuō)完，爸爸拍了幾個(gè)球，給我做示范，我又有了信心，開(kāi)始拍起球來(lái)。球跑了， 我撿起重拍，就這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我不僅能拍很多球了，運(yùn)球也很熟練。
從此，我一寫(xiě)完作業(yè)就抱著籃球下樓去練習(xí)，球技漸漸增長(zhǎng)。那次，我參加了全校的`籃球比賽，由于我表現(xiàn)出色，得分最多，我所在的隊(duì)居然獲勝。
那次的籃球比賽，讓我體驗(yàn)到了成功的樂(lè)趣�！俺晒φ哂啦环艞�，放棄者永不成功�！边@是我從中得到的最大收獲。
那次，我成功了敘事作文2
那次無(wú)線(xiàn)電測(cè)向比賽，我成功了，它讓我終生難忘。
那天，我乘比賽專(zhuān)用車(chē)來(lái)到了青龍湖公署我拿著一個(gè)短波八十米的測(cè)向儀正準(zhǔn)備出發(fā)，突然，我聽(tīng)后面有人對(duì)我說(shuō)：“崔嘉軒，我們來(lái)比賽吧！”原來(lái)是的我同學(xué)付 迪顯，他和我分到了一組。開(kāi)始比賽了，我先把數(shù)碼牌放到起點(diǎn)上刷一下，我就像脫韁的野馬般往前跑，在短波八十米的比賽中，要找到2、4、、5、6號(hào)電臺(tái)。 我隨著聲音往前跑，可是這個(gè)電臺(tái)是1號(hào)電臺(tái)。我并沒(méi)有氣餒，而是繼續(xù)往前跑。俗話(huà)說(shuō)得好：功夫不負(fù)有心人，我很快就找到了2號(hào)和4號(hào)電臺(tái)�？墒橇韮蓚�(gè)電臺(tái) 卻怎么也找不著，突然，我發(fā)現(xiàn)左方的電臺(tái)聲比較大，我就向那邊跑去。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫，5號(hào)和6號(hào)電臺(tái)也被我找到了，我奔向終點(diǎn)，隨著 一聲“滴”，我的比賽結(jié)束了。我用了32分鐘，而付迪顯用了1個(gè)小時(shí)20分鐘。我贏了！
那次比賽的成功，使我明白一個(gè)道理：失敗是成功之母。只要有信心，不怕困難，什么事都能做好。正所謂：事上無(wú)難事，只怕有心人。
指導(dǎo)老師：尹式娥
那次，我成功了敘事作文3
成功永不放棄，放棄就不成功。這是我那次參加繪畫(huà)比賽后的體會(huì)。
那天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，當(dāng)天我特別興奮，因?yàn)槲医K于可以參加豐臺(tái)區(qū)繪畫(huà)大賽了。來(lái)到考場(chǎng)我特別緊張，老師讓我們拿號(hào)，我求老天保佑我能拿到最后一個(gè)，那該多好呀！還不錯(cuò)，我拿到第三個(gè)上場(chǎng)，還可以看看前面的同學(xué)是怎么畫(huà)的。
時(shí)間過(guò)得真快，很快就輪到了我。聽(tīng)廣播員說(shuō)：“請(qǐng)三號(hào)同學(xué)姜雅琪上場(chǎng)！”我的心臟跳得比我走得還快，我坐在椅子上拿出毛筆，畫(huà)出了可愛(ài)、生動(dòng)、活潑的兩只小熊貓。突然，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶嫩綠色，怎么畫(huà)竹子，我停了下來(lái)。我只好用深綠把竹子畫(huà)下來(lái)，寫(xiě)了一首關(guān)于愛(ài)護(hù)動(dòng)物的詩(shī)，評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)了：“這位同學(xué)的畫(huà)生動(dòng)、活潑，跟我想的一樣。竹子……”說(shuō)到竹子，我的心里緊張起來(lái)，“竹子非常好，不想前幾位同學(xué)用嫩綠色而你用了深綠，有大師的想法。”“好，好”十幾位老師異口同聲地說(shuō)。最高分是十分，老師們給我九分，我喜出望外，這下可給后面的同學(xué)增加了壓力。
第二天，老師把證書(shū)發(fā)給我，我看到是二等獎(jiǎng)更加欣喜若狂，還得了一本教我畫(huà)畫(huà)的書(shū)和一個(gè)毛絨玩具小白貓獎(jiǎng)品。
那次比賽，使我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
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