在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的成功是作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功是作文 篇1
“人最寶貴的是生命”，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)這樣度過(guò)：“當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，在臨終的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)”。人必須抓緊時(shí)間充分地生活，因?yàn)橐粓?chǎng)莫名其妙的疾病或一次意外的悲慘事故都可以使命突然終止。
保爾·柯察金只是烏克蘭鎮(zhèn)一個(gè)貧苦工人家的小兒子，他父親死的早，母親則以替人洗衣而養(yǎng)家糊口，哥哥阿爾焦姆是個(gè)鐵路工人，但兒時(shí)的他就嫉惡如仇，敢想敢做，他用他卑微的出身，造就了偉大的一生。
十月革命爆發(fā)后，紅色政權(quán)遭到外國(guó)勢(shì)力干涉和本國(guó)反動(dòng)派的聯(lián)合圍攻，烏克蘭的政治形勢(shì)孔子空前地激烈動(dòng)蕩，保爾卻也結(jié)識(shí)了朱赫來(lái)，一位老蘇維埃主義者，他培養(yǎng)了保爾送去參加紅軍，保爾作戰(zhàn)異常勇猛，在一次激戰(zhàn)中受了重傷，不幸造成一只眼睛視力障礙，被迫下離前線，但他立即投入了地方上艱巨的工作。
為了供應(yīng)城市的木材，保爾參加鐵路筑建驟雨、泥濘、大雪、凍土，工作的環(huán)境越來(lái)越惡劣，武裝土匪的搔擾和疾病，饑餓威脅著保爾和同志們，但鐵路還是如期的修成了，朱赫來(lái)被他們的革命熱情深深感動(dòng)，說(shuō)：“鋼鐵就是這樣煉成的。”
保爾因長(zhǎng)期忘我的工作，染上了肺炎，再次住進(jìn)了醫(yī)院接受治療，醫(yī)生又發(fā)現(xiàn)他脊柱上有彈片的傷痕。在家療養(yǎng)期間，他到烈士墓前憑吊戰(zhàn)友們，感慨萬(wàn)千，發(fā)出了感人肺腑的，振聾發(fā)聵的豪言壯語(yǔ)。病愈后，又投到火熱的革命工作中。
保爾的體質(zhì)越來(lái)越差，黨組織不得不讓他長(zhǎng)期療養(yǎng)，在這段時(shí)間，保爾迎來(lái)了人往的高潮——婚姻。他遇見(jiàn)了達(dá)雅，鼓動(dòng)達(dá)雅對(duì)老頑固父親的造反，并引導(dǎo)她加入蘇維埃，保爾和達(dá)雅結(jié)婚了。幾年后，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明，他曾一度灰心喪氣，但堅(jiān)定的革命信念又使他走出了低谷，在母親，妻子及朋友的幫助下，從事文學(xué)寫作，出版了《暴風(fēng)雨所誕生的》，并受到讀者熱烈歡迎，保爾又回到了革命隊(duì)伍行列中來(lái)。
保爾·柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的嚴(yán)峻洗禮，工地的艱苦磨難和病床的痛苦折磨，他具有了驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，將自己鑄成了一個(gè)“鋼鐵”般的戰(zhàn)士。
對(duì)照保爾，我感到羞愧不已，剛剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得挺新鮮，還能天天早起，拼讀熟記單詞，過(guò)了沒(méi)多久，便覺(jué)得這單詞枯燥無(wú)味，慢慢地，早起記單詞這回事兒就被拋到了九霄云外，媽媽爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在不記些單詞積累詞匯，將來(lái)學(xué)英語(yǔ)只會(huì)是有心無(wú)力�！蔽覅s不以為然�？纯慈思冶�，一個(gè)全身癱瘓受疾病纏身的人都能為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，而我呢，一個(gè)生活在社會(huì)主義懷抱里的青少年，在黨的關(guān)懷下幸福的成長(zhǎng)，生活條件也算好的了，卻不知道持之以恒的發(fā)奮讀書(shū)，這實(shí)在是一件極其不該的事情。有一顆不平凡的心，便有不平凡的一生，保爾，我要以你為榜樣，去鑄就屬于自己的輝煌。
成功是作文 篇2
有一個(gè)人，他從小到大都是一名失敗者，失敗永遠(yuǎn)陪伴在他的身邊。他覺(jué)得上天對(duì)他不公平，于是，他決定去尋找上帝，詢問(wèn)上
帝：成功是什么？這個(gè)人翻山越嶺，來(lái)到河邊，見(jiàn)到一位老翁，就走過(guò)去問(wèn)：“人家，成功是什么？”那位老人回答他：“成功就是能每天都釣到魚(yú)，那就是成功�！�
這位年輕人繼續(xù)他的旅途，他渡過(guò)了河，來(lái)到了森林中，遇見(jiàn)一個(gè)正在趕路的中年男人，就問(wèn)他：“成功是什么？”那個(gè)中年男人回答他：“成功就是每天都能捕獲野獸，那就是成功�！蹦贻p人聽(tīng)了，繼續(xù)趕路。他穿過(guò)了森林，也穿過(guò)了沙漠，來(lái)到沙漠邊緣，找到了上帝，問(wèn)他：“成功是什么？”上帝很慈祥地回答：“成功是生活，成功是經(jīng)驗(yàn)，成功是汗水。年輕人，不要執(zhí)著于成功，而應(yīng)享受成功的過(guò)程�！蹦贻p人聽(tīng)了，頓時(shí)明白了，就辭別了上帝，回家去了。
雖然我們每一個(gè)人都渴望成功，但是不應(yīng)該執(zhí)著于成功，而應(yīng)該學(xué)會(huì)享受成功的過(guò)程，從過(guò)程中找到樂(lè)趣，這才是真正意義上的成功。
成功是作文 篇3
有人說(shuō)，成功是可以復(fù)制的，這句話固然有它存在的特殊意義，但我并不這樣認(rèn)為。至少，世界上并不存在兩片完全相同的葉子。你就是你，獨(dú)一無(wú)二的自己，誰(shuí)也無(wú)法代替。在我的世界觀里，成功，就是做最好的自己。
正所謂，態(tài)度決定高度。積極樂(lè)觀的態(tài)度是你取得成功的第一要素。失敗了并不可怕，可怕的是你已經(jīng)失去了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣。笑一笑，沒(méi)有什么大不了，一切不過(guò)是從頭再來(lái)罷了。所以，不要用悲傷去渲染失敗，也不要用眼淚去祭奠絕望，闖過(guò)滿目的瘡痍，歷經(jīng)歲月的滄桑，請(qǐng)你一定要記得帶著堅(jiān)強(qiáng)上路，千萬(wàn)不要拿別人的成功來(lái)折磨你的失敗，你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。
成功是沒(méi)有捷徑的，好走的路往往都是下坡路。曾經(jīng)有一句高考勵(lì)志語(yǔ)風(fēng)靡一時(shí)，引得大家爭(zhēng)相傳誦：沒(méi)有高考，你拼得過(guò)富二代嗎？同樣也有一句俗話讓人們傳誦不衰：窮不過(guò)三代，富不過(guò)三代。這兩句話個(gè)中的奧秘就留給大家去深思吧，我也就不多加解釋了。我只想告訴大家，做人既要仰望星空，志存高遠(yuǎn)，又必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。不要總是妄想著投機(jī)取巧，成功從來(lái)都不容易，不要高估自己的實(shí)力，白了少年頭，空悲切。多一分踏實(shí)，少一分浮躁。多一份勤勞，少一份懶惰。要記住，沒(méi)有人可以擋住你的陽(yáng)光，除非你把自己掩埋在時(shí)光里。
無(wú)需多言，行動(dòng)為先。無(wú)論多么富有煽動(dòng)力的豪言壯志，在行動(dòng)的面前都會(huì)變得蒼白無(wú)力，不堪一擊。很多人在說(shuō)的時(shí)候就天下無(wú)敵，實(shí)際做起來(lái)的時(shí)候就有心無(wú)力，三天曬網(wǎng)，兩天打漁。我不否認(rèn)曾經(jīng)的我也是一個(gè)這樣的人，無(wú)論做什么事情永遠(yuǎn)都只是保持著三分鐘的熱度，等這熱度褪去，所有的激情與夢(mèng)想也便化為了泡影，煙消云散。好在時(shí)光是最好的沉淀機(jī)，幫我洗盡鉛華，掙脫虛幻的束縛，投入實(shí)干的行列。說(shuō)句實(shí)在話，夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已。為什么別人能成功而你卻注定要失敗，最大的區(qū)別就在于此。別人是實(shí)干家，你是空想家。要相信，沒(méi)有人做著夢(mèng)就可以美夢(mèng)成真。若真如此，大家天天做著白日夢(mèng)就好了，何必為了所謂的夢(mèng)想拼死拼活呢？
物以類聚，人以群分。在這個(gè)理性的時(shí)代，它并不是絕對(duì)的。但是，跟優(yōu)秀的人在一起，你會(huì)變得更優(yōu)秀，那倒是真的。換句話來(lái)說(shuō)，在現(xiàn)實(shí)生活中，你和誰(shuí)在一起很重要，他甚至能改變你成長(zhǎng)的軌跡，決定你人生的成敗。和勤奮的人在一起，你不會(huì)懶惰；和積極的人在一起，你不會(huì)消沉；與智者同行，你會(huì)不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰。這也就說(shuō)明了，你和什么樣的人在一起，你就會(huì)有什么樣的人生。
有句話說(shuō)得很好，你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一起。 如果你想像雄鷹一樣在天空展翅翱翔，那你就要和群鷹一起飛翔，而不要與燕雀為伍；如果你想像野狼一樣馳騁大地，那你就要和狼群一起奔跑，而不能與鹿羊同行；如果你想聰明，那你就要和聰明的人在一起,你才會(huì)更加睿智；如果你想優(yōu)秀，那你就要和優(yōu)秀的人在一起，你才會(huì)出類拔萃。人生就是這樣，和不一樣的人在一起，就會(huì)有不一樣的人生。和聰明的人在一起，你就會(huì)變得聰明；和優(yōu)秀的人在一起，你就會(huì)變得優(yōu)秀。
成功，就是做最好的自己。你可以一無(wú)所有，但是你不能沒(méi)有志氣。你不可以有傲氣，但是你不能沒(méi)有傲骨。最重要的一點(diǎn)是，你不可能樣樣都高人一等，但你必須有一樣絕活讓人望塵莫及。美國(guó)作家威廉·福克納說(shuō)："不要竭盡全力去和你的同僚競(jìng)爭(zhēng)。你應(yīng)該在乎的是，你要比現(xiàn)在的你強(qiáng)。"人生最大的敵人就是自己，只有戰(zhàn)勝自己的人才能戰(zhàn)無(wú)不勝。
做最好的自己就是成功。我記得有一位哲人說(shuō)過(guò)這樣的一句話：如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小道；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于你能否做一個(gè)最好的自己。人和人之間的成功千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，我們不能用一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)去衡量一個(gè)人的成敗。所以，你只要做好自己，就是最大的成功。
成功，就是做最好的自己；做最好的自己，就是成功。
成功是作文 篇4
失敗是成功之母?我想你看到這個(gè)題目時(shí)一定會(huì)覺(jué)得好笑,也許會(huì)想這句話小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生都以熟記于心,但是你都多大拉,現(xiàn)在還拿這個(gè)題目發(fā)表日志?是,這個(gè)題目我想人人都掛在嘴邊,但是,我想讓這些人捫心自問(wèn),有幾個(gè)人能按照上面的話做呢?有幾個(gè)人能在遇到挫折和失敗后能夠坦然面對(duì),不喪失信心,依舊笑著對(duì)自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母,我會(huì)把它當(dāng)作一次人生的磨練,不泄氣,繼續(xù)努力.?又有幾個(gè)人能在成功之后不驕?我想一定是人群中的極少數(shù)吧?所以,我覺(jué)得這句話是祖先留給我們的珍貴的人生精華,我們不能只把它說(shuō)于嘴,卻不掛于心,應(yīng)該不僅要會(huì)說(shuō),而且也要會(huì)做;不能光理解它字面上的意思,更要體會(huì)它的真正含義. 所以,我想現(xiàn)在讓忙碌的人先聽(tīng)下腳步,仔細(xì)的品位這句話的含義,并且把它當(dāng)作人生的座佑銘,我相信如果你真的這么做,一定會(huì)給你帶來(lái)不小的驚喜!
成功是作文 篇5
我天生有一張圓圓的臉。小學(xué)里，不少人覺(jué)得我很可愛(ài)，下課后，總有人用手捏我的臉，一邊捏一邊說(shuō)：“小G的臉圓得象大餅��！”每當(dāng)這時(shí)，不知怎么，我都會(huì)油然一股驕傲之情，為有張引人注目的“大餅?zāi)槨倍吲d。
轉(zhuǎn)眼間進(jìn)了中學(xué)，和剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)漸漸打成了一片，有人見(jiàn)我臉大，就幫我取了個(gè)綽號(hào)：大餅?zāi)�。同學(xué)們紛紛響應(yīng)，我聽(tīng)到了這個(gè)綽號(hào)也覺(jué)得好笑：唉，又叫大餅，不過(guò)既然同學(xué)們喜歡我，也是一件好事�。∮谑�，這個(gè)“大餅?zāi)槨钡木b號(hào)就被全班普及了。同學(xué)們總是左一個(gè)“大餅”，右一個(gè)“大餅”盡管我不怎么喜歡這個(gè)綽號(hào)，可這是同學(xué)們對(duì)我的喜愛(ài)，我怎能拒絕呢？
隨著青春期的到來(lái)，我變愛(ài)照鏡子了，總是觀察同學(xué)們的發(fā)飾，希望自己的頭發(fā)也能好看些。于是，我在周日的夜晚?yè)v鼓了一夜，用五顏六色的橡皮筋編成了一個(gè)短小的麻花辮，第二天，我就頂著個(gè)“麻花”喜滋滋的上學(xué)了。這次，一定會(huì)很好看的！當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，小Z立刻喊道：“哇，好可愛(ài)。”我別提有多高興了，但還是顧作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“哈哈，沒(méi)什么。”可當(dāng)男生小C看到時(shí)，他瞪大了眼睛，臉部肌肉隨即緊張起來(lái)，隨即，用手捂住了嘴巴，一手指著我，竟哈哈大笑起來(lái)，“你們看小G，大餅油條，哈哈…”我頓時(shí)語(yǔ)塞，臉“唰”的一下紅了，同學(xué)們紛紛笑道：“哈哈，大餅油條�！�
“小G，我正好沒(méi)吃早飯�！� “你的油條可真短啊！” “真的太好玩了…”
同學(xué)們一句一句的嘲諷像利刃一樣刺進(jìn)我的胸膛，我無(wú)語(yǔ)回答，只好像小丑一樣被他們嘲笑，我恨死了我像大餅一樣的臉，這張臉帶給了我無(wú)盡的恥辱。
晚上，我回到家櫥的鏡子前，這張臉又大又圓，從側(cè)面看除了鼻子就是平面的，眼睛、嘴巴被說(shuō)成是芝麻陷料，而整張臉就像一個(gè)被人吃剩下丟棄的大餅！我閉上了眼睛，無(wú)法正視自己，淚水順著眼角流下，帶著我的痛苦，滴在了地上。我也對(duì)美的追求，但他們?yōu)槭裁床恍蕾p我的美呢？ 、
成功是作文 篇6
最近在教學(xué)乘法口訣時(shí)，學(xué)生很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。這一天，我在改前一天的作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生都錯(cuò)在同一道題上。于是在課上，我把這道題寫在黑板上：2個(gè)5的積再乘2，積是多少？我先問(wèn)了一個(gè)學(xué)生怎么做？這位學(xué)生脫口而出，2×5×2。
我聽(tīng)完沒(méi)有立即點(diǎn)評(píng)，笑著問(wèn)道：你是怎么想的？2個(gè)5就是2×5，乘出來(lái)的積是10，再乘2，等于20。我還是沒(méi)有直接捅破，將錯(cuò)就錯(cuò)，把他的答案板書(shū)下來(lái)。
然后，我又出了一道題：2與5的積再乘2，積是多少？學(xué)生在下面發(fā)出小聲的討論聲。我心里很開(kāi)心，他們發(fā)現(xiàn)了不妙，我同樣請(qǐng)學(xué)生回答該怎么做？一個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：2×5×2。我也立即板書(shū)下來(lái)，這時(shí)，兩道不同的題目出現(xiàn)了相同的答案，我也先請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出理由。2與5的積就是2與5相乘，積是10，再乘2，等于20。
老師，兩道題目答案一樣了！
我欣喜學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入觀察比較這兩題的思維活動(dòng)中了。老師，第一道題做錯(cuò)了。一個(gè)學(xué)生大聲說(shuō)道。是的，是的。其他同學(xué)也響應(yīng)起來(lái)，我奇怪地說(shuō)：這兩位同學(xué)都很有道理�。�
剛才那位學(xué)生又站起來(lái)陳述他的理由來(lái)：2個(gè)5的積是5×5，而不是2×5，2×5表示的是2個(gè)5的和，也可寫為5+5。他的發(fā)言如此關(guān)鍵精彩，我立即板書(shū)下這兩句話：2個(gè)5的和2×5（5+5），2個(gè)5的積5×5。并用紅粉筆突出和積兩字。
下面的學(xué)生看起來(lái)領(lǐng)悟了，一個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：所以第一道題應(yīng)是5×5×2。看來(lái)，水道渠成的樣子出現(xiàn)了，全班學(xué)生在接下來(lái)的一分鐘沉默中理解了。我馬上換了一下數(shù)字，同樣題目再讓他們做，他們很快報(bào)出了正確算式。我還沒(méi)換話題，接著問(wèn)：剛才我們?yōu)槭裁磿?huì)出這樣的錯(cuò)誤呢？學(xué)生各抒己見(jiàn)，從審題習(xí)慣，知識(shí)點(diǎn)等方面找到原因，并還進(jìn)行自我教育，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們現(xiàn)在都能在錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)那么多東西，看來(lái)這個(gè)錯(cuò)誤很有價(jià)值��！
最后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的臉上有自信的神情。
學(xué)習(xí)錯(cuò)誤是學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程必然伴隨的現(xiàn)象之一�！墩n標(biāo)》指出：數(shù)學(xué)課程上的內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)的，有意義的，富有挑戰(zhàn)性的。以學(xué)生的真實(shí)錯(cuò)誤為教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生通過(guò)嘗試錯(cuò)誤的活動(dòng)，引導(dǎo)他們比較思辨，不僅能讓學(xué)生明確錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因，知道改正的方法，體驗(yàn)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別，形成系統(tǒng)，在反思中提高思維的批判性。
所以，對(duì)于一些有思考價(jià)值的錯(cuò)誤，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。如果教師只告訴正確的'做法，難以觸及問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，更容易抑制學(xué)生主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)展，如果教師把這些錯(cuò)誤巧妙的利用，因勢(shì)利導(dǎo)，多給學(xué)生思維的時(shí)間和空間，這樣能使不同層次的學(xué)生發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，提高學(xué)習(xí)積極性，而且揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)學(xué)生合作交流意識(shí)的發(fā)展。
小小的一道錯(cuò)題，只要老師的有心有意的點(diǎn)撥引導(dǎo)暗示，錯(cuò)誤也能在課堂上亮起來(lái)，發(fā)出奪目的光彩！
成功是作文 篇7
你如一縷清風(fēng)，蕩滌我的心田；你如一輪驕陽(yáng)，照耀我的心靈；你如一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心扉。你好，考驗(yàn)。你是一汪甘泉，為干涸的旅人帶來(lái)希望；你是一座燈塔，為迷茫的小船帶來(lái)導(dǎo)航；你是一首歌，一首無(wú)處不在的歌。
你好，考驗(yàn)。你是生活中不可或缺的力量，貫穿生活的始終。遇到你，戰(zhàn)勝你，嫣然一笑，失敗了，孤只單影。初三了，我真正感覺(jué)到什么是累，我失去了很多自己的時(shí)間。這難道不是考驗(yàn)么。從此，我們的課堂排得滿滿的；從此，我們有做不完的作業(yè)，試卷；從此，我們沒(méi)有了周末的雙休。從此，我失去了自己的時(shí)間。其實(shí)，我知道老師您也很累。這難道不是對(duì)您的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)么。看看您批改過(guò)的試卷，看看您講臺(tái)上疲憊的身影，看看夜晚依然亮著燈的辦公室。其實(shí)，我知道媽媽也很累。這難道不是對(duì)您的考驗(yàn)么。每次放學(xué)回家，總能看到香噴噴的米飯。每次上學(xué)，總能穿上您洗干凈的衣服。每次您的白發(fā)和眼角的皺紋又添上一筆，每次看到媽媽您心力交瘁的樣子。然而，面對(duì)我自己，我的考驗(yàn)：學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下，像是蕩秋千。那一次，朋友邀請(qǐng)我去攀巖。我若有所思，最終決定去。由于我穿的是拖鞋，在半山腰的時(shí)候，踩在石頭上，坑坑洼洼的。不到半刻，我的腳就起了泡。心里打起了小九九，上去還是不上去。上，也許腳會(huì)更痛，汗會(huì)更多。不上，，不是我的性格，我可是不會(huì)知難而退的，更不會(huì)臨陣退縮。想著想著，不自覺(jué)就爬到了頂峰�？�，天空是那么藍(lán)，藍(lán)得仿佛讓人忘記憂傷。眼前的一切盡收眼底。這一刻，我明白了，也許生活就像攀登一樣，考驗(yàn)永遠(yuǎn)像石頭塊阻撓著你，但又有何妨，我還是會(huì)朝向終點(diǎn)繼續(xù)前行。伏爾泰說(shuō)過(guò)，人生布滿荊棘，我們想的唯一辦法是從那荊棘上迅速跨過(guò)。
一個(gè)小小的考驗(yàn)，一次小小的跨越，都是自己克服內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝黑暗的開(kāi)始。都是考驗(yàn)給予我心靈的支持。即使身處逆境，遇到困難，也會(huì)笑著面對(duì)�？简�(yàn)，通向成功的催化劑。
成功是作文 篇8
失敗是成功之母，沒(méi)有失敗哪有成功?人的一生并不是一帆風(fēng)順的，不可能只有成功沒(méi)有失敗。重要的是失敗后不能氣餒，要從失敗中走出來(lái)，堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)走向成功!
上四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我們六個(gè)學(xué)校聯(lián)誼舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。有一項(xiàng)跳繩比賽，老師便讓我們練習(xí)跳繩。糟糕，我從來(lái)都沒(méi)練過(guò)跳繩，那可怎么辦?但我不氣餒，天天練。記不清摔倒過(guò)多少次，我終于學(xué)會(huì)了跳跳繩，而且，在學(xué)校舉行的跳繩比賽中還獲獎(jiǎng)了呢!
記得上個(gè)周星期天，爸爸給我和哥哥買了一輛自行車，可把我們高興壞了，一夜都沒(méi)睡著。天一亮，把媽媽叫醒，讓她教我騎自行車，高興的推著自行車來(lái)到我家門前的空地上。媽媽說(shuō)：“你先坐在車上，我在后面扶著車，然后慢慢地往前騎�！蔽姨宪囎�，按照媽媽說(shuō)的那樣去做，可是說(shuō)起來(lái)是簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真是難啊。我開(kāi)始騎了�？蓻](méi)騎幾下就摔倒了。我爬起來(lái)接著騎。可是這自行車的龍頭好像跟我作對(duì)一樣，我要往直開(kāi)，它偏往右開(kāi)，害得我又帶著車子摔了一跤。
我氣死了，不想學(xué)了，就把它扔到一旁坐在地上生悶氣。媽媽好像知道我在想什么。就說(shuō)怎么剛開(kāi)始就不想學(xué)了，你都已經(jīng)要上四年級(jí)了，連這么一點(diǎn)傷就受不了了嗎?俗話說(shuō)：“失敗是成功之母嗎?”我想了一下說(shuō)：“對(duì)失敗是成功之母，我一定要站起來(lái)，這次失敗了，再練幾次一定能成功的。一次不行，兩次，兩次不行，三次，三次不行，四次，五次……就這樣，我越騎越熟練了。媽媽說(shuō)：“看到了吧?只要努力，就沒(méi)有學(xué)不好的事。過(guò)了一會(huì)了，我把自行車騎的很遠(yuǎn)了，我以為媽媽還有后面扶著。誰(shuí)知，媽媽站在原地對(duì)我大聲喊道：“興鋼你成功了。”我聽(tīng)了媽媽的話，高興的笑了。
無(wú)論做什么事情，都要?jiǎng)俨或湐〔火H，失敗是成功之母啊!只要能從失敗中走出來(lái)，我們就會(huì)走向成功!
成功是作文 篇9
還記得七歲那年，我因?yàn)閷W(xué)騎自行車跌傷了腿，好幾天都不能走路，所以，從那以后我都沒(méi)碰過(guò)自行車，一直到現(xiàn)在心里仍有揮之不去的陰影。
今年暑假的一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“多多，開(kāi)學(xué)你就上四年級(jí)了，再大點(diǎn)兒就可以自己騎自行車上學(xué)。所以，我給你買了輛新自行車，就從今天開(kāi)始，我們來(lái)學(xué)騎車吧�！薄安�，我才不學(xué)呢，你不記得前幾年我的腿受傷啦？”我聽(tīng)了媽媽的話驚恐地說(shuō)。媽媽看著我恐懼的樣子，便故意刺激我說(shuō)：“你看看人家鄰居小妹妹，比你小都會(huì)騎了，你丟不丟人。還有你的同學(xué)們都會(huì)騎了，萬(wàn)一哪天幾個(gè)同學(xué)約著騎車出去郊游，人家都騎車，你就一個(gè)人在后面跑吧�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的臉漲得通紅，手使勁地拉著衣角。媽媽看到我的樣子，又故意說(shuō)：“真是個(gè)膽小鬼，我都替你難為情�！甭�(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我跑過(guò)去一把奪過(guò)媽媽手里的自行車，跨上車就準(zhǔn)備蹬著走，可是還沒(méi)坐穩(wěn)，嘭的一聲連人帶車就摔倒在地上。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我摔哪沒(méi)有，我含著眼淚故意不理她。“那就繼續(xù)吧”。在媽媽一遍又一遍的示范和講解下，在我一次又一次的跌倒又站起來(lái)中，我含著眼淚事生著悶氣，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
從那以后，我就像上癮是的，每當(dāng)有空閑時(shí)間，總要推著個(gè)自行車出去溜幾圈，看著步行的人們被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，心里別提有多高興了。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我還會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗與挫折，我也一定要像學(xué)自行車一樣，敢于嘗試，堅(jiān)持不懈，邁上光輝的每一步。
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