在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的成功是作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功是作文 篇1
在我身邊，有些人熱愛讀書，許多人不愛讀書。前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾說過這樣一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。印象中還有許多名人也說過關(guān)于讀書的名言。但我心中記憶最深的就是高爾基說的那句了。
書非常重要，是成功的第一步。不讀書就沒有知識，以后將一事無成。很多人都想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，但是如果自身沒有文化和知識，根本就當(dāng)不了領(lǐng)導(dǎo)。也許他（她）們心中會想，如果我們小時(shí)候家里有錢那該多好啊，那就不怕什么東西難倒自己了�？墒撬麄儧]有想過，光有錢沒有良好的文化知識，只能是社會的蛀蟲，社會的敗類。還有許多不愛讀書的人，覺得自己很有文化、很有學(xué)問了，沾沾自喜，自以為是。自以為家里有錢就可以什么都不用學(xué)了，到時(shí)候想學(xué)多買一點(diǎn)書就可以學(xué)到知識，到公司去選拔領(lǐng)導(dǎo)一定能成功�？上�，結(jié)局不是很樂觀，他們還是敗在了有知識，有才能的人手里。真是“少壯不努力，老大徒傷悲”��！
愛書的人，會把書當(dāng)“飯”吃。高爾基還有一句名言：我撲在書上就像饑餓的撲在面包上。很形象地說明了看書應(yīng)該是如饑似渴，像每天必須吃的飯一樣，這樣才能吸收大量的知識，這樣長大后才會有前途。小時(shí)候認(rèn)真讀書的人，長大后遇到困難也能勇往直前，不會退縮。
書，是人生的第一步，多讀書，獲得的知識多，才會更有學(xué)問，更有智慧！
成功是作文 篇2
我坐在屋內(nèi)，透過窗，偶爾看看屋外的世界，或是陽光明媚的春天，或是白雪紛飛的冬季，每當(dāng)一縷縷的陽光照進(jìn)屋里，一聲聲清脆的鳥鳴傳入耳朵，一陣陣清爽的微風(fēng)拂過我的面頰，是那扇窗讓我渴望去擁抱窗外的自然，我又想，夢想與成功又是怎樣的關(guān)系呢？不就像是我現(xiàn)在的感受么？成功好比屋外的自然，通往成功的路好比四面的墻壁，而我的夢想便是那一扇窗，讓我看到了成功的景象，讓我對成功抱有渴望。
“蘇武牧羊”的佳話流傳至今，人們贊頌蘇武對國家的忠心，贊許蘇武不卑不亢，寧死不屈的品格，對于當(dāng)時(shí)的蘇武，他不知道要在這偏遠(yuǎn)的北方要待多久，也不知道自己的命運(yùn)會怎樣，但他唯一知道的是，他愛自己的國家，他有著回家的渴望，這是他的夢想，正是這扇夢想的窗，使他看到當(dāng)他回國時(shí)的喜悅的樣子，回國時(shí)激動(dòng)自豪的心。
每個(gè)人都有夢想，而夢想不分大小，不分貴賤，在普通的夢想照樣是有價(jià)值的。或許乘過李素麗的那班公交車的乘客都感受的到，她的熱情，她的體貼，她的認(rèn)真。對于李素麗來說，乘客們的感受便是他夢想的一部份。作為一名汽車售票員，她不曾幻想過將來名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，不曾抱怨過自己的工作乏味，默默的做好自己覺得應(yīng)該做的事，在車上對老人細(xì)心照料，對孩子無微不至的關(guān)懷，對乘客熱情真摯的服務(wù)態(tài)度，而她夢想著將這份溫暖傳遞給她所接觸的每個(gè)人，就是這份溫暖透過乘客們心靈的窗，打開了人與人之間有所隔膜的心，再小的夢想也會帶給人或心靈或生活的成就，而夢想的窗讓李素麗看到了這一切。
在追夢的路上，會有艱難，會有阻礙，偶爾會迷失方向，但只要想起自己夢想什么，便又會重新找到成功的路。越王勾踐的稱王之路不就是這句話的見證么。淪為階下囚的他，并沒有絕望，化憤怒為力量，一直夢想有一天在度崛起，報(bào)仇雪恨。每當(dāng)他快要失去內(nèi)心時(shí)，便會問問自己，你難道忘掉自己夢想了么，他又振作起來，終于，建功立業(yè)，縱橫千軍，是夢想給了他在黑暗中的一縷光，是夢想這扇窗給了他成功的希望。
我坐在屋內(nèi)，望了望那扇窗，便低下頭，繼續(xù)看書去了。
成功是作文 篇3
你有夢想嗎？相信你一定有著很多的夢想。當(dāng)然，我也不例外，我的夢想是當(dāng)一名卓越的科學(xué)家。
記得有一次，我興高采烈地去上學(xué)，走到半路上，看到送學(xué)生的汽車排成了長隊(duì)，一股股從汽車“尾巴”冒出來的.難聞的氣味時(shí)不時(shí)地?fù)浔嵌鴣�。我突發(fā)奇想：如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明“廢氣吸收器”。它小巧玲瓏，和打火機(jī)差不多大小，可以隨身攜帶，無論走到哪里，如果有難聞的氣味飄來，只要拿出它打開開關(guān)，就可以把附近的廢棄全部吸到里面，并轉(zhuǎn)化成新鮮的氧氣噴出來。怎么樣？這“廢氣吸收器”還不錯(cuò)吧。這樣，人們出行就不會因這難聞的氣味而煩惱了。
如果我是科學(xué)家，我會發(fā)明“多功能太陽能汽車”，白天，在車頂上的太陽能板發(fā)揮了作用：吸收能量。還會把多余的能量儲存起來，在陰雨天或晚上來使用。如果碰到路阻了，只要按一下“飛行鍵”，車頂上就會伸出一個(gè)像直升機(jī)一樣的螺旋槳，離開路阻地段，到達(dá)目的地。如果你的車子不慎落水，不要驚慌，只要關(guān)閉窗戶，打開車尾的螺旋槳，就可以在水面上開來開去了。這車子可以上天，陸地，下海，人們就不用因路阻而耽誤行程。
再說今年，在舟區(qū)發(fā)生了特大泥石流，在成大量人員死亡，許多人都無家可歸。我想：這肯定是很多偷伐者干的好事！如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明“難伐樹皮”薄膜，這可不是普通薄膜，他富有彈性，除了伐木工人，沒有人可以鋸掉他。它可以隨著樹木長大而膨大。如果偷伐者用柴刀，就會被反彈回來；如果用電鋸，也很快會磨損。這樣，樹木就得到了保障。不久，山上就樹木蔥蘢了。
祖國現(xiàn)在提倡低碳環(huán)保，我想：只有低碳環(huán)保，才能讓我們更幸福。我的夢，就是國之夢！
成功是作文 篇4
成功中的失敗亦是成長
回想這一學(xué)年，可謂是千辛萬苦！一路走來，好似跋山涉水的旅人一般，風(fēng)塵仆仆地來到目的地——成為一名正式入編的教師。無暇顧及洗凈滿臉塵埃，我沉浸在成功的喜悅中，甚至可以說是沾沾自喜，為了看似一片光明的前途，也為了這一年所付出的辛苦，所流下的汗水。
是的，那一刻，我認(rèn)為我成功了，作為一名‘教師’我成功了！
直到8月29日，我參加了街道為新教師所舉辦的崗前培訓(xùn)。幾位尊敬的前輩所做的經(jīng)驗(yàn)交流都使我受益匪淺，我像是一個(gè)急需汲取營養(yǎng)的‘新生兒’一般孜孜不倦地聆聽著。
在這個(gè)過程中，黃金針老師一開口便讓我心頭為之顫抖，那字字珠璣猶如一記記鞭子似地鞭策著我的心。黃老師提到‘寬容’和‘耐心’，這兩個(gè)詞讓我夜不能寐。
可能與大多數(shù)新教師不同，我已在教育崗位上工作了兩年�；仡欉@兩年，我是否對自己的孩子做到了‘寬容’？我是否對他們傾注了足夠的‘耐心’？不管我如何叩問自己的內(nèi)心，答案總是否定的。那一刻，我不得不承認(rèn)，泰上壓頂似的‘教招壓力’讓我這一年變得無比煩躁，而在這樣的壓力下，我或許把更多的注意力放在‘成功’上而忽略了我的孩子們。對于他們的這一年，我或許是失敗的。
我失敗在，對于孩子的錯(cuò)誤我缺乏‘等一等’、‘一會兒’的耐心，而總是要他們立刻對自己的錯(cuò)誤做出反省�；蛟S，他們知道自己錯(cuò)了，卻不知道自己為什么錯(cuò)了。于是，同樣的錯(cuò)誤一犯再犯，惡性循環(huán)。為此，與其責(zé)怪孩子我是否更該苛問自己。
我失敗在，對于孩子的成長我或許忽略了‘寬容’；忽略了把‘寬容’當(dāng)成一泓清泉澆灌在教育這塊哺育孩子成長的土壤上。我愛我的孩子們，因而總認(rèn)為‘愛之深，責(zé)之切’�？墒�，我忘了他們只是孩子，而教育孩子本來就是一項(xiàng)需要時(shí)間來見證成果的事業(yè)，這一過程是細(xì)水長流的，是循循善誘的。
通過這場撞擊心靈的崗前培訓(xùn)，我的心剝開了沾沾自喜的成功喜悅，一目了然地看到了隱藏在成功光環(huán)下的點(diǎn)點(diǎn)失敗。這對于我來說是彌足珍貴的。 而‘路漫漫，其修遠(yuǎn)兮’，在這條上下求索的漫漫之路，我一定會經(jīng)歷更多更多的失敗，經(jīng)歷更多更多的自責(zé)。我知道沒有任何成功是輕而易舉的，而‘自我批評是更嚴(yán)格的批評也是最有利的’。這最嚴(yán)厲的自我批評是促使我成長的有機(jī)土壤！在這片土壤上，我撒下‘寬容’，用‘耐心’澆灌。
我相信只要我細(xì)心耕作，不懈努力�？傄惶�，能從一棵風(fēng)雨飄搖的小樹苗長成為孩子們擋風(fēng)遮雨，為他們的成長保駕護(hù)航的參天大樹。
成功是作文 篇5
你知道為什么生長在相同環(huán)境里的雙胞胎在多年之后會有截然不同的命運(yùn)嗎？一個(gè)已是某跨國公司的總經(jīng)理，而另一個(gè)卻只能在危險(xiǎn)而又低薪的建筑工地工作，這完全取決于他們平時(shí)的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)�，好的�?xí)慣，決定著好的未來。
從古至今，中國文壇上的問人墨客數(shù)不勝數(shù)，這些人在普通的老百姓面前是那么的耀眼，在他們的心中是那么的神圣，以至于大家都認(rèn)為他們是天賦異秉，天資聰慧的，但事實(shí)并非如此。就拿我們都熟悉的魯迅先生來說吧！魯迅先生小時(shí)候并沒有表現(xiàn)出特別的文學(xué)天賦，只是在他上學(xué)遲到過一次之后，他就默默地在書桌上刻了一個(gè)“早”字，這個(gè)“早”字時(shí)刻激勵(lì)著他，最終使他走上了文學(xué)之路�？梢姾玫牧�(xí)慣對我們來說是多么的重要。
你可能不會相信，一個(gè)小時(shí)候患有口吃病的人，在多年之后能成為一名優(yōu)秀的播音員；你可能不會相信，一個(gè)失去右臂的人，能在短短數(shù)年的時(shí)候里練就出一手令人稱贊的書法；你可能不會相信，一個(gè)天生肢體僵硬的人，在若年以后能站在萬人矚目的國際舞臺上跳著優(yōu)美的舞蹈。無論你信或者不信，這些都是真的。雖然他們的名字鮮為人知，但他們的行為卻震撼了所有聽到他們故事的人。他們并沒有大家所謂的天賦異秉，他們有的，就是那個(gè)永不放棄，貴在堅(jiān)持的好習(xí)慣。
著名心理學(xué)巨匠威廉，詹姆士曾經(jīng)說過這樣的話：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！闭且�?yàn)轶w會到這一點(diǎn)，他才一直堅(jiān)持著這個(gè)信念，日復(fù)一日，年復(fù)一年。最終他的好習(xí)慣也給了他回報(bào)，因?yàn)閾碛泻昧?xí)慣，所以他成為了優(yōu)秀的人，并且獲得了人生最終的成功。
好習(xí)慣能讓人成功，讓人多一條通往人生成功之門的路，而壞習(xí)慣則往往讓人與真理失交臂，讓人無法創(chuàng)造輝煌。
現(xiàn)分社會往往會出現(xiàn)一些有損社會公德的現(xiàn)象。在醫(yī)院或電影院會聽到有人大聲喧嘩，在街上或公園里會看到成堆的垃圾；在車站里會有人不遵守秩序，公然插隊(duì)，甚至還有人不把交警放在眼里，公然違規(guī)，這些都是壞習(xí)慣造成的惡果。
行為習(xí)慣就像是我們帶在身上的指南針，在我們迷失的時(shí)候?yàn)槲覀冎敢较�；行為�?xí)慣就像是黑夜里的一盞明燈，在我們迷茫的時(shí)候?yàn)槲覀冋樟聊_下的路，行為習(xí)慣就像是一把神奇的刻刀，雕刻出人們的不同品性。
如果你缺少好的習(xí)慣，那么你就應(yīng)該趕快揚(yáng)帆起航。從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在你學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)的好習(xí)慣，讓這些好習(xí)慣成為你走向成功，走向輝煌的燦爛階梯吧！
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