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成長的故事作文

2021-12-21 [第七單元]成長的故事

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的成長的故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的故事作文 篇1

  從我出生到現(xiàn)在,經(jīng)歷了許許多多的事,但也忘掉了一些,可唯有這件事令我至今難忘。

  那是一場比較難的數(shù)學(xué)和天文知識競賽。我在一年級時(shí)興沖沖的走進(jìn)競賽場考試,可是那些從沒有見過面的天文題目和一些數(shù)學(xué)題把我一下子就給難倒了,我在初賽時(shí)就給刷了下來。

  三年級時(shí)我又一次報(bào)名參加了這場競賽。我想:這次一定要做好充分的準(zhǔn)備,不能在被那些題目難倒了,我要獲個(gè)獎(jiǎng)給大家瞧瞧。于是,在考前一個(gè)星期里,我每天書包里多了幾本數(shù)學(xué)書,晚上不到十點(diǎn)前決不休息,即使很晚也樂此不疲。

  考試那天,我一邊回憶著自己做過的題型,一邊自信的走進(jìn)考場,認(rèn)真的做起題來。突然,有一道題把我給難住了,我只好先做別的題目,準(zhǔn)備最后再解決這道難題。在做完下一題時(shí),我發(fā)現(xiàn)這一題同上一題的題型基本相同,并且能夠給我一些啟示,我飛快的就解決了那個(gè)“攔路虎”。我當(dāng)時(shí)感覺如果不出意外我應(yīng)該能夠獲獎(jiǎng)。

  果然不出所料,我活的了全國三年級組個(gè)人項(xiàng)目的二等獎(jiǎng)!!

  這次比賽深深的印在我的腦海了,它讓我知道了成功來自不懈的努力和拼搏!

成長的故事作文 篇2

  成長的路上,父母、老師,總是會給我們講一些國學(xué)故事,無論是《孟母三遷》,還是《程門立雪》,都能為我們的成長帶來許多有益的道理。現(xiàn)在我想跟大家分享我的國學(xué)成長故事。

  《孔融讓梨》的故事想必大家都聽過了,故事講得是:孔融把大梨給了別人吃,把小梨留給自己吃。這個(gè)故事是媽媽告訴我的,我覺得孔融是個(gè)謙虛的乖孩子,我想向他學(xué)習(xí),于是養(yǎng)成了我愛分享的習(xí)慣。我在班上有許多朋友,大家都愿意和我玩,在學(xué)習(xí)上也能互幫互助,共同進(jìn)步。

  其實(shí)不只是《孔融讓梨》這個(gè)故事,許多的.國學(xué)經(jīng)典或多或少,都能讓我們收獲一定的道理,所以我喜歡閱讀國學(xué)故事。

  國學(xué)故事就像是我們成長路上的明燈,又是一位良師益友。我喜歡國學(xué),它讓我變得十分充實(shí),我也想讓更多的人愛上國學(xué),這就是我的國學(xué)故事。

成長的故事作文 篇3

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活。童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂。童年是一個(gè)夢,夢里有我們的想象和憧憬。當(dāng)我翻開自己的相冊時(shí)不盡感嘆到,小時(shí)候是多么純真可愛!

  童年這幅畫讓人回味長久,看見自己小時(shí)候爸爸抱著我蹦浪花的照片,浪花從腳下輕輕地劃過,清清涼涼地。讓我想起上青島旅游的事。我們到青島的海洋館,透過玻璃看到海豚和人親密的接觸,看見鯊魚在里面自在地游來游去。還有小丑魚、熱帶魚、出了海洋館,導(dǎo)游帶我們又去了沙灘。在沙灘上我堆城堡、拾貝殼卻不敢下水。一下水我就“啊啊”地尖叫起來,不知是怕涼還是膽小怕奔涌而來的浪花,它們在我的思緒里留下了一幅美麗的畫。

  童年像首幸福的歌。我在幾個(gè)月時(shí),家人是最照顧我的。一張張被人抱著的照片就足以表達(dá)家人對自己愛。在清河廣場剛建成不久,爸爸就騎著摩托車帶我去玩,那時(shí)我坐在車上好像一個(gè)神氣的小騎手。坐在廣場后的按摩大球上玩的我是那么天真可愛?系码u里玩耍在滑梯上做鬼臉的拍照多幸福啊!

  童年是個(gè)多彩的夢。我夢想當(dāng)一名醫(yī)生,給病人治病。我想坐上飛機(jī)嘗嘗白云的味道,看看飛機(jī)的起落。我想從幼稚園一下子跳到小學(xué),我想長上一對翅膀讓自己和鳥兒一樣飛翔,我想成為一個(gè)精靈,我想。

成長的故事作文 篇4

  我的爸爸小時(shí)候生活在一個(gè)小鎮(zhèn)上。爺爺奶奶都是工廠的工人。

  爸爸上的學(xué)校是工廠的子校,離家很遠(yuǎn)。每天上學(xué),爸爸要和他的同學(xué)一起步行一個(gè)小時(shí)左右才能到學(xué)校。不像我們現(xiàn)在這樣,路遠(yuǎn)的同學(xué)可以坐公共汽車,或者是坐自家的汽車去上學(xué)。爸爸以前穿的衣服和鞋子,都是奶奶親手一針一線做出來的,可是我們現(xiàn)在都是在商場買的鞋子,比以前的漂亮。爸爸說:“雖然生活很艱苦,但是我仍然是快樂的!”

  爸爸說,他們最喜歡的事情就是春游了。坐上大卡車,吃著自己喜歡吃的面包,唱著歡快的歌謠,盼望著到達(dá)目的地。等到了以后,大家排好隊(duì),老師來分組。等分好了組,大家都把自己帶的東西往毯子上放。鍋、菜、米,沒有想到還可以自己做飯!找來樹枝,把火點(diǎn)著,就可以做飯了。雖然米飯糊了,雖然炒白菜沒放醋,但是這也都是用同學(xué)們一滴滴的汗水做成的。

  爸爸說他最幸福的事情是,他考上高中的時(shí)候,爺爺送給了他一輛自行車,這可是他一直以來的夢想。“职址浅巯,高中畢業(yè)的時(shí)候,那輛自行車還嶄新如初。

  我感覺爸爸他們當(dāng)時(shí)雖然條件不是很好,很多愿望不是很容易滿足,所以他們更懂得珍惜。

成長的故事作文 篇5

  我的成長過程中,有喜悅的季節(jié),有苦惱的季節(jié),更有那收獲的季節(jié),而令我印象最深的是在班級里第一次當(dāng)主持人的經(jīng)歷。

  那天,我們在午會課上討論一個(gè)主題。老師講著講著就戛然而止。我東張西望,以為有同學(xué)在做小動作。老師又掃視著我們,不讓一張面孔逃過她的眼睛。最后,她微笑著念出我的名字:“明萱,接下來你來主持吧!”我心里有些忐忑不安————我都沒準(zhǔn)備呢,我能行嗎?但是,我轉(zhuǎn)念一想:這是一個(gè)鍛煉我的好機(jī)會,我可不能輕易放棄!這時(shí),老師似乎看出了我猶豫不決,她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神:“明萱,我相信你一定行的,加油哦!”于是,我下定決心:我一定要好好主持,不讓老師失望!當(dāng)我昂首挺胸走上講臺,自信滿滿、不慌不忙地主持完后,同學(xué)們不約而同地給了我熱烈的掌聲。老師又給了我一個(gè)贊賞的眼神:“你真棒!”我開心極了,心里比吃了蜜還要甜。

  通過這件事,我成長了。我明白了無論做什么事情都要自信、大膽,要牢牢抓住任何一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會,這樣我們才能有更大的進(jìn)步,更茁壯地成長。這次經(jīng)歷真是我成長中的肥料!

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