在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我成長的故事作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我成長的故事作文 1
在我的成長過程中，有許多小插曲，有些開心，有些煩惱。
人們常說：“孩子是最無憂無慮的�！钡鞘裁礃拥某赡耆死斫馕业南敕兀吭S多同齡的孩子非常羨慕我，但是他們怎么能感受到被關在籠子里的鳥帶來的麻煩和束縛呢？以前，當我看到媽媽洗碗時，我特別好奇。有一天，我也想試一試，所以晚飯后，我收拾好碗，放入鍋里浸泡一會兒。我心想：如果我把碗洗好，我媽媽會很高興的。帶著孩子氣的想法，我開始洗碗。我先用抹布仔細清洗碗的中間和周邊，然后確保干凈，碗就會被清洗。就在我洗第三碗的時候，我的手因為油太多而滑了。我不小心沒有把碗拿好，它砰的一聲掉了下來。鍋里的水濺到我的衣服上。當我康復后，我輕輕地拿起碗，把我的心放在喉嚨里。我內疚地看著衛(wèi)生間。我沒想到我媽媽碰巧上完廁所，看到了這尷尬的'一幕。她急忙上前憤怒地喊道："誰讓你這么做的，把衣服弄得這么臟，回房間去玩吧！"
我委屈地走進房間，不僅熱淚盈眶。我坐在床上，默默地想：也許我就是籠子里的鳥。雖然我享受高待遇和伸手拿食物和衣服的生活，但我不能飛出去，也看不到籠子外面的世界是什么樣子。
爸爸媽媽：我不想過這種生活。我不想被你牽著手，被你寵壞。我想離開這個籠子，去一個更廣闊的世界，看看這個世界。媽媽，你能理解我嗎？我無法控制的眼淚又涌上來了。
這是我成長的痛苦之一。
我成長的故事作文 2
那堂課，是我終身難忘，它讓我明白了要關愛他人，幫助他人，不要輕視別人。
有一次，班主任在黑板上寫了一行字：體驗盲人生活。同學們都到操場上，用布包住了眼睛，再從操場上回到教室。
同學念叨著：“這有什么意思，不就是蒙住眼睛么，簡單的很�！闭f好就排隊，下樓去了。大家迅速用布包住了眼睛。班主任命令散開，我們便開始摸索著去找回教室的路。
在黑暗中，我又緊張，又激動，心里開始忐忑起來。突然，我撞到了同學，聽到同學叫喚，我才開始覺著在黑暗中是多么不容易。
到了上樓的時候，就更加不安了。我怕摔倒，就趴著走，走一步摸索一步。大概到了拐角處，我覺著差不多該打拐了，就來個90度的轉彎，哪知道和墻來了個親密接觸。我才真正意識到做個盲人是有多么的不容易啊。到了樓上，我走在“一望無際”的過道里，四邊都摸不到，我只能無依無靠的往前走。又是一下，我又撞到了墻上。忍著疼痛，摸索向前，摸到了一扇門，覺著有好多老師在說話，該不會走到辦公室了吧。
又經(jīng)歷了千辛萬苦，我終于走回了教室，坐上了位置，摘下布條。哇，好明亮的世界啊，做個眼睛完好的人，真好。
我深刻體會到盲人的.不易。生活里，有很多的盲人，以后要多多幫助他們才是。
我成長的故事作文 3
我原是一朵溫室里的花，每天都有人無微不至的照顧我，給我澆水、施肥，讓我享受著室內溫暖的空氣。
日子一天天過去，我漸漸習慣了舒適無憂的生活，以為這就是我一生的全部。卻沒想，突然有一天，我被人從精致的花盆里挖出來，移栽到外面的泥土里。
呀！這土好涼，這空氣好冷！一陣大風，里面還夾雜這無數(shù)沙塵一起抽打在我的身上，好疼！外面雖然也有肥沃的土壤、清新的空氣，生活卻不比以前過得舒坦。又正值多雨的夏季，陰雨連綿的天氣總讓我覺得煩悶，開始想念無憂無慮的生活。
我終于迎來了我的第一個暴風雨。
天空黑壓壓的，像是伏著一個巨大的黑熊，充滿了壓抑和危險。一道驚雷突然響起，隨即是刺眼的閃電，劃破天邊的壓抑，暴雨終于傾瀉下來。那些在人們眼里顆粒大小的'雨滴，到我這里卻比球還要大，此時正大滴大滴地往我柔弱的身軀上砸。狂風肆虐著、嘶吼著，把我拍打到一邊。但我倔強地用盡力氣，支撐著不讓自己倒下，堅持在風中搖動著，一次又一次承受住暴風雨……
雨終于慢慢停了。我奄奄一息，卻始終沒有倒下。我不再是原來溫室里嬌生慣養(yǎng)的花，而變成了堅毅迎接暴風雨的花！
從此，我努力吸收養(yǎng)分，扎根于土地，享受陽光的滋潤，在充滿危險的自然中頑強生長。
快樂雖然興奮，苦痛又何嘗不美麗？愿我們在快樂和苦痛中都能書寫好自己的成長故事，書寫生命的精彩。
我成長的故事作文 4
日子一天天過去了，我們一天天長大了。成長中有成功的喜悅，有失敗的沮喪，有遭受挫折的煩惱，我在成長中也有喜有憂，把它分享給大家吧！
記得有一次，我因太貪玩，把衣服弄臟了。我想把衣服脫下遞給媽媽洗，可媽媽沒接，反而說：“從今往后，自己的事情自己做，襪子之類的小件衣服自己洗。毛衣之類的大件衣服可以交給洗衣機�？倳幸惶�，父母會離開你，我們不可能陪你一輩子，后面的路要自己走�！眿寢屨f完走了，我望著媽媽的'背影說：“知道了，媽媽�！比缓笪易约合匆路チ�。
我認認真真地洗完自己換下的衣服。當穿上自己親自洗的衣服，心里有說出的激動和喜悅。我同時正真體會到了，媽媽每天洗我們全家那么多衣服，真是太不容易了。我在心里想著：自己的事情自己做，別人不會幫助你一輩子。如果我們全家人都自己洗自己的衣服，媽媽不就能輕松多了嗎？
是的，我已經(jīng)是四年級的學生了，再不能像小時候了，只知道玩。我從那以后，再也不會把所有的事情扔給媽媽，我要幫媽媽做力所能及的家務活。
我成長的故事作文 5
每個人都有屬于自己的成長故事，我也不例外，下面我就選一件與大家分享分享吧！
七歲那年，我見鄰居哥哥總是騎著自行車和他人比賽，看上去很過癮，因而，我就讓爸爸給我買輛自行車。
買回來以后，我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說：幫人幫到底，送佛送到西那我教你吧！聽到這句話，我興奮地跳了起來。爸爸又說：首先，你的膽子要大；其次，假如跌倒了，你也要堅強，不可以中途而廢，只有這樣你才可以快速地學會騎自行車。我對爸爸說：爸爸，那現(xiàn)在可以教我了嗎？爸爸說：你先上車。我上了車，爸爸捉住我的手，再讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來。不知不覺間，我騎了兩圈，爸爸的'手也漸漸地松開了。我正自得著呢，誰知，我一不謹慎摔倒在地。但我沒有哭，我堅強地爬了起來，坐回自行車上，繼續(xù)練習，一次、兩次、三次、四次我跌倒了無數(shù)次，但我都沒有哭。直到第三天，我終究可以輕松自由地騎著自行車上路了。
從這件事中，我明白了一個道理，就是不論做甚么事，只要不中途而廢，就可以做好。
我成長的故事作文 6
在我成長記憶中，發(fā)生了許多事�？墒沁@件事卻讓我記憶猶新。
記得一年級的一個星期天，那是一個艷陽高照的日子，媽媽帶我去蓮花山游玩。我飛快地向風箏廣場跑去，在那片綠油油的草地上，我快樂地奔跑，玩耍，快活得像小鳥一樣。突然，腳一滑“撲通”的摔了一跤，真痛啊，我的小眉頭一皺，忍不住就哭了起來。好不容易坐起來，我發(fā)現(xiàn)膝蓋上擦破了皮，血流了出來。
我摔倒的時候，媽媽就在我的旁邊，可是媽媽始終沒有把我扶起來，我傷心極了，眼淚忍不往下流。我心里想：媽媽為什么不把我扶起來?為什么對我不理不睬？我惱怒忍著痛爬了起來。這時我卻看見媽媽對我笑，我還真沒弄明白，我摔得那么痛，媽媽竟然還笑得出來？
我氣沖沖地對媽媽說：“不扶我起來就算了，還笑，您這是什么意思�。坑心氵@樣當媽媽的嗎？”
媽媽收起笑容，嚴肅地對我說：“不扶你起來并不是不關心你，而是要讓你明白，摔倒了，就要自己爬起來，人就是在摔倒中成長�！�
媽媽的話讓我沉思起來。
“倒下就要自己爬起來，人就是在摔倒中成長”這個看似簡單的.道理，連同那天摔倒后的痛楚永遠留在了我的記憶里。
我成長的故事作文 7
小明是一個心地善良又機智勇敢的四年級學生，他喜歡冒險和解決難題。一天，他在教室里聽到了同學們談論一個神秘的寶藏，它埋藏在校園的深處，據(jù)說只有最勇敢的人才能找到。
對于小明來說，這是一個不可錯過的機會。一直以來，他一直想證明自己的勇敢和智慧，決定踏上尋寶之旅。他偷偷向同學借來一張古老的藏寶圖，上面標有線索和謎題。
小明開始破解起藏寶圖上的謎題，他去了操場上的某個特定位置，發(fā)現(xiàn)了第一個線索——一個骷髏的標記。他順著線索前進，經(jīng)過學校的每一個角落，挖掘著每一個隱藏的寶藏線索。
在尋找過程中，小明遇到了許多危險和挑戰(zhàn)。他要乘坐暗道、穿越迷宮和跨過懸崖，才能接近最終的'目的地。在這個過程中，小明克服了恐懼，學會了合作和堅持。他還遇到了一群和他志同道合的朋友，他們攜手解決難題，共同追逐著寶藏的夢想。
最終，小明和他的伙伴們成功找到了寶藏。然而，更重要的是他們在這個冒險之旅中獲得了成長和收獲。他們懂得了團結合作的力量，體驗到了勇氣和智慧的重要性。這段經(jīng)歷讓小明感受到了自己的成長和變強，也使他更加堅定了未來的目標。
我成長的故事作文 8
成長是什么？是巧克力加熱牛奶，還是打翻了的五味瓶？我一直認真思考著這個問題。直到有一天，我終于明白了，原來成長中的點點滴滴，都是一個美妙的音符，連接起來就成了一首動人的《成長快樂進行曲》。
有一天，媽媽因有事而不能來學校接我了，我聽了既高興又擔心。高興的是今天不用被媽媽盯著我自由了；擔心的是離開了媽媽的.照顧，路上會不會出現(xiàn)麻煩呢？
放學后，我向老師告別，就背著書包往家里走。路上的行人很多：有的在聊天，有的在買菜，還有的在趕路。我小心翼翼的往前走，心里七上八下，害怕被別人踩一腳。突然，馬路邊竄出了一只黑色的大狼狗。他那張牙舞抓的樣子，還突出紅通通的大舌頭，以一副兇惡的樣子。大狼狗的出現(xiàn)，嚇得我直冒冷汗，不由自主地往后退了幾步，又害怕他追來咬我，正是左右為難��！
這時，我發(fā)現(xiàn)大人們不慌不忙的從狗的旁邊繞過去，狗也沒有傷害它們。這時，我想起了媽媽說過的話：遇上狗要繞道，不能招惹它，更不能逃跑。雖然我心里有點害怕，但卻假裝若無其事的樣子，跟在大人后面避開狗。看著狗走遠了，我才松了口氣。
這次獨自回家的經(jīng)歷，讓我長大了許多。我相信，只要沉著冷靜應付困難，沒有辦不到的事。
我成長的故事作文 9
成長的故事是多種多樣的.，有笑，有哭，有喜悅，有內疚
記得有一天，我去小賣部買狗屎糖吃，看見地上有個鐵釘，就順手把它撿了起來，撿起來干嘛呢？嘿嘿，惡作劇。
剛好小賣部門口停著一輛老舊的三輪車，我拿起鐵釘在三個輪胎上都弄了一個小洞。隨著里面的空氣漸漸流出，輪胎變得骨瘦如柴，好像一陣風吹過，三輪車就會被吹倒了。我用手推了一下它，它立馬躺下裝死。小賣部的老爺爺聽到聲音，馬上跑了出來，幸好我躲得快，他還沒有看見，我已經(jīng)跑到遠處了。
放學后，我站在小賣部旁等爸爸來接我，到了六點多，爸爸還是沒有來。這時，我看見小賣部爺爺把門鎖了，準備騎三輪車回家。但是車已經(jīng)被我破壞了，所以他只能自己走路回去�？粗蠣敔斲橎堑哪_步，我覺得很內疚。“哎，你說你這什么德行��？連老人家都欺負�！蔽易匝宰哉Z道。等到爸爸來接我，我向爸爸承認了錯誤，要求爸爸幫忙一起把三輪車修好了。
這件事之后，我改掉了缺德的壞毛病，也知道了知錯就改的道理。
我成長的故事作文 10
從小，我就有一個夢想，那就是成為一名航天員。每當晚上仰望星空，我的內心總是充滿了無限的渴望和憧憬。
然而，在我的成長道路上，遭遇了一次又一次的挫折。高中時，我的數(shù)理基礎薄弱，這讓我對成為航天員的希望變得黯淡。我知道，要實現(xiàn)夢想，需要我付出更多的.努力。
于是，我決定主修物理專業(yè)，但這并不容易。我每天背誦公式，做題練習，甚至放棄了許多娛樂活動。經(jīng)過一年的努力，我的物理成績大幅提升，我離夢想更近了一步。
然而，大學畢業(yè)后，我面臨著選擇：進入航天公司工作，或繼續(xù)攻讀研究生。我決定選擇后者，因為我明白只有更加深入地學習和探索，才能真正實現(xiàn)自己的夢想。
研究生的學習生活異常緊張，但我并沒有退縮。我盡可能地參加各種學術會議和實踐項目，努力提升自己的研究能力。最終，我的夢想得到了認可，我被一家國際航天機構錄取，成為他們的一名研究員。
如今，我已經(jīng)踏上了追逐夢想之旅。每一次發(fā)射任務，我都感受到了成功的喜悅和成長的快樂。這個世界有著無數(shù)美妙而神秘的未知，而我，正以我的努力和勇氣，不斷逼近著那片屬于太空的遼闊星海。
我成長的故事作文 11
《心靈的成長之旅》講述了一個特別的故事。故事發(fā)生在小鎮(zhèn)陽光村，主人公小敏是一個膽小怕事的女孩。她內向害羞，不敢與陌生人交流。
小敏的爸爸媽媽決定送她去參加陽光村的夏令營，希望她能在這里找到自信。夏令營里有許多有趣的活動，但小敏卻感到十分不適應，在夜晚的篝火晚會上，小敏躲在一旁，無法享受歡樂時刻。
一天，她偶然發(fā)現(xiàn)了這個村子里的一個秘密花園。這個花園是由一個神秘的老人打理的。每天，他都會來這里種植、修剪花草樹木。小敏好奇地走向老人，向他請教了很多關于花園的問題。
隨著時間的推移，小敏與老人建立了深厚的友誼。在老人的引導下，小敏漸漸學會了自信和勇敢。她學會了保護花園里的植物，懂得了愛護大自然。
最終，夏令營結束，小敏回到了家。她對自己有了新的認識，變得開朗自信。在她的帶領下，陽光村的孩子們共同修建了一個屬于他們的`小花園。
《心靈的成長之旅》是一部溫暖動人的電影，通過小敏的成長經(jīng)歷，告訴我們要勇敢面對自己的弱點，尋找內心的力量。無論身處何地，只要我們相信自己，就能在成長的道路上追尋到屬于自己的陽光。
我成長的故事作文 12
我是一個運動小能手，但是說起學滑冰，我就底氣不足了。
我有一雙滑冰鞋，這雙鞋是我過生日時，媽媽送給我的。我一拿到手就迫不及待地拆開了包裝�？煽匆娺@雙滑冰鞋下面有四個輪子，我就不禁害怕起來。經(jīng)過一番心里斗爭，我還是鼓起勇氣穿上了它。結果，我還沒滑出一步就摔了個狗啃泥。媽媽見了連忙把我扶起來。然后，媽媽就陪我一起練滑冰。有了媽媽，我的信心又回來了。我站起來繼續(xù)慢慢地向前滑�？墒牵�，突然，我又摔了一跤。這下我可摔得不輕，但媽媽卻沒來幫我了。只聽她朝著我喊：“加油！你自己能做得到，你是最棒的，你一定可以！”我聽了，心里仿佛注入了一股力量，我揉揉膝蓋，慢慢地站了起來，繼續(xù)溜著。
直線溜慢慢地掌握了，這時卻來了個急轉彎。弄得我手忙腳亂，來不及剎車，撞在了墻上。頓時，頭上好像有幾只小鳥飛來飛去。我的心像被澆了一桶冷水，我失落地想：滑冰這么難，我還是不學了。這時，腦袋中閃現(xiàn)老師說過的一句話：“人生會遇到許多困難，我們不要害怕，要勇于面對。”想到這，我又爬起來去跟滑冰鞋“作戰(zhàn)”。
時間一點一點過，我的.努力沒有白費，最后我總算成功了。我想，這對我來說就是一種成長吧！
我成長的故事作文 13
每個人都有難忘的成長故事，而我最難忘的是那次炒雞蛋。
那是我八歲的時候，有一天我回到家，一邊做作業(yè)一邊想著老師布置的特別的作業(yè)，就是自己做一道菜。我剛聽到這作業(yè)時就覺得有些不可思議。我想：不會吧！我現(xiàn)在才八歲，我還不會做菜呢。萬一傷到手怎么辦？我腦袋里不停蹦出這些思想，弄得自己沒法專心寫作業(yè)。
過了一會兒，作業(yè)終于寫完了。我來到廚房，跟外婆說了做菜這件事。外婆聽了就教我怎么做，我聽了后，就打算做一道西紅柿炒雞蛋。
我拿起工具開始準備食材。外婆說：“先把兩個雞蛋磕到碗里�！庇谑俏夷闷饌z個雞蛋，輕輕地在桌子上磕了幾下，然后扒開蛋殼，將蛋液放進碗里。用筷子攪拌一會兒，然后我把油倒進燒干的'鍋里，然后把蛋液倒進鍋中，接著我抓起沉甸甸的鍋鏟努力翻炒，雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的西紅柿倒入鍋，繼續(xù)翻炒。然后我加了點鹽，等雞蛋炒好時，我把它撈出鍋，裝進盤子里端上桌，給媽媽嘗嘗。
媽媽拿起筷子，夾了地點雞蛋放進嘴里，此時我十分緊張，萬一她不喜歡怎么辦，還好，她對我說：“做得真好，我家寶貝會炒菜了。”這件事是我成長中最好的事了，我永遠不會忘記。
我成長的故事作文 14
小時候，杰克是一個內向而膽小的孩子。他總是害怕面對新環(huán)境和陌生人。他的父母為了幫助他克服恐懼，決定送他到一個寄宿學校。
剛開始，杰克感到非常孤獨和不安。他不懂得如何與其他孩子交朋友，并且在學習上也遇到了困難。然而，他的班主任老師鼓勵他要勇敢面對挑戰(zhàn)，相信自己的.能力。慢慢地，杰克開始參加各種課外活動，結識了新朋友。
其中一項活動是登山，這是一個對杰克來說非常艱巨的任務。他對自己的體能沒有信心，但是他知道這是他成長的機會。于是，他報名參加了登山隊伍，并加入了訓練計劃。
第一次登山，杰克爬得很吃力，步履蹣跚。但他沒有放棄，在隊友們的鼓勵下，他咬緊牙關向前。在征服了一座小山后，杰克感到前所未有的成就感和快樂。
多年后，杰克成為了一名登山引導員。他經(jīng)歷了許多高峰的挑戰(zhàn)，但他總是保持著勇敢和堅定的心態(tài)。他那內向膽怯的性格早已不見蹤影。
這個故事告訴我們，每個人都有成長的機會。只要我們勇敢面對挑戰(zhàn)，并相信自己的能力，就能走向成功的道路。無論在什么環(huán)境下，我們都可以通過努力和堅持，不斷超越自己。
我成長的故事作文 15
成長對于每個人來說都是必經(jīng)之路，就像是《西游記》當中唐僧四徒歷經(jīng)了八十一難才取得真經(jīng)，成長也是一樣，每一次在困境中成長，就會發(fā)現(xiàn)自己比別人高一處，在磨難中成長可以鍛煉意志，不同的材質就有不同的結果。
我的成長故事就比別人不一樣，在我的老家?guī)椭魅说姆孔硬皇窃谝黄鸬模瑤x房子有一段距離，我夜里上廁所都會害怕，害怕什么“鬼啊“妖怪”啊，只能等到天亮才能上廁所，有時候實在不行了的'時候才去，等上好了的時候，重視感覺后面有影子，心里忐忑不安，一路小跑才進了屋，有人會說我幼稚，而我是真的害怕……小時候感覺很恐怖，很害怕的東西現(xiàn)在一點兒也不嚇人了，反而感覺自己很無聊。
從小我就有一個壞習慣，不會一個人在家里，我也不知道為什么，可能是因為膽小害怕，因為在電視上看歹徒專門抓獨自在家的小孩，所以不敢一個人在家中，大人們一走，我就會像一個跟屁蟲一樣跟著他們，如果不讓，我就會哭，他們不想帶也得帶。而現(xiàn)在的我什么都不怕，就怕考試考得差，被挨罵。
成長就像是上樓梯，一步一步的不能有一點閃失，否則后果不堪設想，成長是進化，成長是進階，成長是我們小時候到現(xiàn)在的“錄像”。
我成長的故事作文 16
那是一個寒冷的冬日，小明懷著忐忑不安的心情來到了新學校。作為一名轉校生，他感到了前所未有的壓力和孤獨。
剛踏進教室，小明就感到了一種異樣的眼光，有人指指點點，有人竊竊私語。這種陌生和排斥讓他倍感無力，但他深知要想改變現(xiàn)狀必須積極面對。
于是，小明開始努力學習，他在課堂上專注聆聽，勇敢發(fā)言，盡全力完成每一項作業(yè)。雖然困難重重，然而他并沒有退縮。一次次的`挫折和困境，都錘煉著他堅韌的意志。
學校里還開展了各種各樣的比賽，小明選擇了參加口才比賽。盡管他內心充滿了恐懼，但他不斷練習演講，勇敢地踏上了講臺。盡管結果并不完美，但他懂得了成功需要經(jīng)歷失敗的過程。
時光如梭，轉眼間小明已經(jīng)在新學校度過了一年的時間。他在這段時間里逐漸融入了新環(huán)境，結交了新朋友。他們一起學習、嬉笑，一起成長。
最后，小明不僅在學業(yè)上取得了優(yōu)異的成績，還收獲了自信和堅持。他明白，只有努力奮斗，才能真正成長。這段經(jīng)歷讓他明白了困難并非終點，而是通往成功的階梯。
我成長的故事作文 17
小學四年中，發(fā)生過很多有趣的事，其中有一件事情，讓我記憶猶新，因為這件事告訴我：給，永遠比拿快樂。
有一次，我的同學王觀斯游的橡皮掉到了一個很臟的地方，撿起來就已經(jīng)臟了，根本沒法用，可是他當時正要用呢，我正好帶了兩塊橡皮，想到既然他是我的好朋友，那我就送他一塊吧！所以，我就把一塊橡皮送給了王觀斯游。王觀斯游不要，但是他這一天肯定還要用許多次，所以我就直接把橡皮放進了他的文具袋里，還跟他說：“如果你不收，我就不跟你做好朋友了！”他感動得只能收下了。
一天，我沒帶鋼筆，可是別人都只有一支，王觀斯游也只有一支，但他卻把鋼筆借給了我，還學著我的口氣說：“如果你不用，我就不跟你做好朋友了！”我很感動，拿起他的鋼筆，以最快的速度寫完了作業(yè)，然后把鋼筆還給了他。他拿著鋼筆，認真地寫著作業(yè)�？吹竭@個背影，我的'心久久不能平靜。
如果我那次沒有把橡皮借給王觀斯游，他應該也就不會把鋼筆借給我了�？墒牵耶敃r有兩塊橡皮，是在方便的情況下送給他一塊的，可是他只有一支鋼筆，卻還是把鋼筆借給了我。從這件事情中，我深刻地體會到：給，永遠比拿快樂！
我成長的故事作文 18
在我一點點、一點點長大的過程中，有著各種酸甜苦辣，有一件事情讓我記憶猶新。
一個陽光明媚的早晨，我正在家里看電視，門外傳來“咚咚”的敲門聲。我開門一看，是我的.好朋友張興怡。我看她的手里拿著根繩子，我困惑地問：“這繩子用來干什么呀？”“用來跳繩啊，難道你不會跳？”我輕輕地點了下頭說：“我不會跳繩�！薄澳俏襾斫棠惆�！”張興怡答道，拉著我的手來到了空地上。我拿起了繩子，跳了一下，差點摔一跤。張興怡拿起了繩子，給我示范一下。繩子在她手里像七彩飄帶，而在我手里就像笨重的鐵絲。我跳繩的時候，要么就是腳被繩子絆住了，要么就是腳跳了起來，繩子卻還沒甩到。但我并不灰心，我開始每天堅持練習。一開始，我只能慢慢地跳一兩下，一周后，我就能跳一百多下了。有人說能到達金字塔頂?shù)膭游镏挥袃蓚�，一個是雄鷹，一個是蝸牛。我雖然沒有雄鷹有力的翅膀，但我有蝸牛那堅持不懈的精神和永不放棄的信念。
從學跳繩這件事中，我明白了一個道理：只要堅持不懈，就一定能成功。莎士比亞說過
一句名言：千萬人的失敗，就是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一點就終止不做了。
這句名言我很喜歡，我一定要堅持不懈。
我成長的故事作文 19
在我的成長過程中，有著很多有趣的故事。今天，就讓我來和大家分享一下吧！
讓我最難忘的就是我五歲時的一個故事。
記得那一天晚上，媽媽叫我自己一個人睡覺，我一聽不禁這樣想：哎！我以前一直和爸爸媽媽睡在一起，可現(xiàn)在卻讓我一個人睡，我還沒適應呢！晚上，我一直在床上翻來覆去睡不著，我開始數(shù)小羊“一、二、三、四、五……”可是數(shù)了半天我都沒有睡著。我把兩只小眼睛露了出來，外面烏漆麻黑，真的好可怕！我立刻把頭埋進了被子里，連大氣都不敢出。我時不時把鼻子和嘴巴露出來，呼吸一口新鮮的空氣，然后又飛快地把頭縮進被子里。夜晚，夜深人靜，我連動也不敢動一下。一陣風從窗外吹進來，把我家不穩(wěn)的小椅子吹得“嘎吱嘎吱”的`響，立刻嚇得我毛骨悚然。頓時，我感覺到背上一陣涼，不禁想：夜晚真的好漫長啊！到什么時候才天亮呀！我嘴里不停地輕輕地念著：什么時候才天亮，什么時候才天亮……念著念著，我終于睡著了。
第二天早上，媽媽走進我的房間對我說：“你真厲害，可以自己單獨睡覺了！”我開心的一笑，但只有我自己知道昨晚是怎么度過的！
我覺得這是我成長過程中最有趣的故事，我相信你也有屬于自己的成長故事！
我成長的故事作文 20
在我的記憶中，我的成長故事實在是太多太多了。
記得那天是一個陽光明媚的日子，我已經(jīng)下定決心來練好羽毛球。我買好羽毛球和羽毛球拍打算去學羽毛球。只見我右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球使勁往上一扔，想要拍過去。但是我卻怎么也拍不上去。我試了幾次都拍不上去，終于，我把羽毛球拍和羽毛球重重一扔，我還用腳踩了幾下，羽毛球頓時壓扁了，還出現(xiàn)了我的腳印，我忍不住哭起來，我這人就是這樣，什么東西做不好，心情就很煩躁。我一邊哭還一邊把羽毛球拍踢向一邊，“嗚嗚嗚，有什么了不起的，大不了我不練好了嘍！”爸爸聽到了，耐心地對我說：“沒事的，你只是沒有耐心，如果你有耐心了，你就會好起來的，加油，爸爸相信你，一定會成功的.！”于是，我深呼吸了一口氣，把剛剛要流出來的眼淚憋了回去，心里對自己說：“加油，你一定可以的，你要像爸爸說的那樣，要有耐心！”我忍不住往上輕輕拍了一下，居然被我接到了！我自己都覺得很神奇！
是的，我通過羽毛球認識到了：只要你有信心和耐心，相信你一定會成功的！絕對不能前功盡棄哦。
我成長的故事作文 21
今天，媽媽帶我看了一部紅色電影——《小兵張嘎》，里邊的主人公張嘎給我留下了深刻的印象。我深深地被嘎子的`機智和勇敢所吸引。
這部影片主要描寫了抗日戰(zhàn)爭時期，小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長，奶奶英勇地犧牲了，而八路軍偵察連長也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出連長，張嘎歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員的故事。
影片中的嘎子非常有趣。他誤把羅金保當漢奸，雖然鬧出了笑話，但顯示了他的執(zhí)著！與胖墩打架，犯了錯誤，羅隊長關他禁閉，只要他承認錯誤即可，可是張嘎拗著頭就是不說話。
張嘎又非常機智勇敢。為了給奶奶報仇，嘎子偷偷地溜進鬼子司令部，還找來兩個釘子，將摩托車的輪胎給放了氣，又將兩個釘子放進了鬼子的車座上，那幾個日本人沒注意，坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫�？吹竭@兒我忍不住哈哈大笑起來。
《小兵張嘎》這部影片使我懂得了在今后的學習、生活中，我會處處以張嘎為榜樣，做一名對社會有用的人才。
我成長的故事作文 22
成長的的過程曲折坎坷，成長的故事豐富多彩，成長的故事五彩繽紛。每個人的成長的故事都會各有不同。
小時候，我就很喜歡老師這個職業(yè)，因為在我那小小的腦瓜里老師是很神圣的，老師是很偉大的。老師可以教給學生們知識，猶如春雨滋潤禾苗。
有一天，我在白板上寫下語文。數(shù)學這四個字，又豎著在中間畫了一條線。在語文這邊寫下“大。小。風。雨。牛。馬”。在數(shù)學這邊寫了“1＋12＋21＋2”。又把布娃娃放到不遠處的.凳子上。
用一根小教鞭指著大說：“這個字念大，跟我一起讀，大�！辈纪尥薏徽f話，我生氣了，用手掐著腰說：“你說說你，這么不聽話，長大了還能干什么？”
這是，布娃娃說話了：“老師，請你在說一遍，我沒聽見�！蔽矣心椭宰诱f了一遍：“這個字念大，大小的大�！焙鋈�，在門后面?zhèn)鱽硪魂囆β�，原來是舅舅躲在門后說話。
這件事過了這么長時間，我都有些淡忘了，偶爾有一次回老家的時候聽起大人們談起這件事。當然，我現(xiàn)在肯定不會教布娃娃學習，但是，我是會點燃我的夢想的火焰，是它綻放出它的魅力。
我成長的故事作文 23
童年是成長的一部分，是豐富多彩的。每個人都有屬于自己的童年，而我的童年也是非常有趣的，但其中最令我難忘的是我上幼兒園時學輪滑的事。
那年暑假，媽媽給我報了學輪滑的班，但第一次上課的時候，事情進展得沒我想的那么好。我先是穿上輪滑鞋，戴上護具，然后站起來想試著走幾步，可是沒有想到我連站都站不穩(wěn)，不一會兒就摔倒了，最終在老師的幫助下才站了起來。老師開始教我怎樣掌握平衡，我發(fā)現(xiàn)還挺簡單的.，于是早早地到戶外練習。老師先讓大家熱熱身，圍著場地跑三圈。我一開始還跑得挺輕松的，但后來就越來越不穩(wěn)了，特別是轉彎的時候。在第三圈快跑完時，我忽然看到了什么東西，分了心，竟偏離了方向，又被石頭絆倒了。雖然有護具保護，但我還是摔痛了，我傷心地哭了起來，老師走了過來，安慰我沒事的，不要灰心。我想也是，我不能灰心要努力，別讓媽媽還有老師失望。果然，幾節(jié)課下來我在班里已經(jīng)是最好的了，跑圈的時候沖在最前面，再也沒摔過跤。
這雖然只是一件小事，卻給了我很深的印象，激勵我去努力！
我成長的故事作文 24
成長中會有許多經(jīng)歷，就像是一串串泡泡，數(shù)也數(shù)不清。又像是人生中的五位茶：酸、甜、苦、辣、澀，都要細細的品嘗。
轉眼間，我已經(jīng)上四年級了，現(xiàn)在就讓我穿越時空，回味那些難忘的時刻吧。
記得有一天，我在植物園閑逛，看到一個哥哥在畫畫，他畫的可美了！我羨慕極了，我對媽媽說我也想學畫畫，媽媽爽快的就答應了。第二天我和媽媽迫不及待的來到美術室，那里掛著非常好看的畫，我不由得贊嘆，心里暗暗下定決心，我也要把畫畫學好。開始畫的時候，我畫的七扭八歪的.，非常難看。有一次上課，畫的是物體外形，畫了擦，擦了畫，心里好著急。老師過來微笑著安慰我說：“不能著急并幫我改�！苯�(jīng)過一次有一次的改正，終于畫好了。畫完物體的外形涂色了，我認真聽老師講哪個地方圖什么顏色，畫終于畫好了。老師夸獎我說進步很大，上課狀態(tài)很好，我高興極了。媽媽來接我，我對媽媽說老師夸獎我了，媽媽看了看我的畫，也夸獎我進步很大，我心里甜甜的比吃了蜜還甜呢。美術室五周歲了，我也在那里堅持學了五年了。如今我已經(jīng)開始學水粉了。
成長中還有許多故事，說也說不盡，聽也聽不完，每個人都有自己的故事，讓我們在成長中慢慢體會吧。
我成長的故事作文 25
今年，我已經(jīng)11歲了。從出生到現(xiàn)在，我長大了很多，學會了很多。
首先，我學會了生活自理。能夠自己按第二天的課表收拾好書包；起床后，能夠自己疊好被子，睡衣以及睡褲；刷完牙、洗完臉后，能夠自己穿好衣服，褲子，襪子，并且能用很快的速度穿好，還會自己系紅領巾、系鞋帶；在家里，能夠自己做家務，掃地，拖地以及倒垃圾，如果有時間，我也會幫爸爸媽媽做一下家務。
然后，我在學習語文、數(shù)學、英語這三科的同時，養(yǎng)成了一些良好的習慣。語文，讓我養(yǎng)成了愛讀各式各樣課外書的好習慣；數(shù)學，讓我養(yǎng)成了用不同的思維去解一些難題的好習慣；英語，讓我養(yǎng)成了每天早上起床后，堅持聽30分鐘的英語的好習慣。
接著，我學會了做飯。我先是從不會做飯；到洗米，用電飯鍋煮飯；到學會了洗蔬菜，水果，肉類；到切蔬菜，水果，肉類；到學會了煎最簡單的'荷包蛋；到學會了有一點難度的西紅柿炒雞蛋，到學會做四種早餐，分別是煮餃子，煮面條，隔水蒸包子、糯米雞、粽子以及微波爐叮干蒸。到了現(xiàn)在，媽媽生病時，我已經(jīng)可以做早餐給她吃了。
學會了這么多有用的東西，讓我知道了“世上無難事，只怕有心人�！边@句話的真正含義。
我成長的故事作文 26
成長是小溪里的小島，這些小島只會讓河流激起美麗的水花，卻從來不會改變河流奔向大海的方向。
那是一個夏天的中午，那時我才五歲左右，爸爸在廚房開始準備中午的.飯菜，紅燒魚和糖醋排骨是他燒的最好吃的菜。我坐在沙發(fā)上看電視，我看著看著肚子咕咕地叫了起來。我走到廚房，跟爸爸說：老爸，我肚子都在抗議了，看來你燒飯的速度還是太慢了。爸爸只好加快了速度，我又走回客廳，跟妹妹一起玩游戲，玩了好長一段時間飯才燒好。
我立刻去廚房把飯盛到碗里，這時我看見了爸爸碗里的葡萄酒，爸爸笑瞇瞇地說：那是你喜歡的葡萄汁。我知道那個不是我喜歡的葡萄汁，可是我經(jīng)不住爸爸的誘惑，想要嘗試一下，最后用勺子去盛了一點喝了一口。天哪！我感覺味道一點都不好喝，還有點苦澀，我沒有繼續(xù)喝。繼續(xù)吃飯，可我覺得肚子有點痛，接著越來越痛，媽媽，我肚子痛！剛說完，就把剛吃進去的飯給吐了出來，我難受極了。
爸爸媽媽帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴我是三歲以下兒童不能喝酒，爸爸才知道自己的玩笑開大了。我再也不喝我不認識的液體了，也不相信爸爸的話了。從這件事之后，我也再不敢亂吃東西了，也不敢吃別人給的東西。
我成長的故事作文 27
每個人都有自己的成長過程，我也不例外，成長有快樂也有煩惱，其中，有一個成長中的故事，讓我至今難忘。
記得有一次，我和我們班的同學小金子有了一支一模一樣的鋼筆，都是黑色的`，她的鋼筆丟了，我的鋼筆卻自己保存著。一天晚上，我回到家，媽媽說我的鋼筆墨太重了，還問我是不是跟同學拿錯鋼筆了，讓我趕快換回來。
第二天早上，陽光普照，照著我們的校園，讓校園顯得格外美麗。我快步走進溫暖的教室，小金子卻慢步地走進了教室。我對小金子說：“小金子，換鋼筆�！毙〗鹱诱f：“早就知道是你拿走的了�！蔽宜查g心碎了，眼淚像兩顆白色的寶石，忽然落了下來。當天，我每當看見別人和小金子用那支黑鋼筆，我便馬上傷心得號啕大哭，崩潰極了。
我回到家，媽媽勸告我說：“哭比笑好，你要學會堅強，學會控制，雖然你的鋼筆無緣無故給了小金子，可是能讓她開心，你就當送給她了吧。”
從鋼筆這件事，我知道了以后要保管好自己的東西，不要跟同學隨便換文具用。
最后，媽媽給我買了一支新鋼筆。
我成長的故事作文 28
學會感恩是每個人的必修課，生活中有很多人值得我們去感恩，永遠愛護我們的父母，永遠孜孜不倦的老師，還有別人給的絲絲溫暖，這些都是我們應該去感恩的事。
在這里，我最想感恩的是我們的老師。老師在我的成長道路上扮演著一個非常重要的'角色，就像電視劇不能缺女主角一樣。
在凝結著我的班主任對我所有的愛的所有事情里，其中一件事讓我終生難忘。
有一次，老師上著課，我突然感到一陣陣頭痛，接著我的身體溫度逐漸升高，幾個同學告訴了老師，老師聽了，立刻走到我身邊，背起我快步走到衛(wèi)生室，衛(wèi)生室的阿姨給我量了量體溫，又對老師說：“沒什么大事，只是感冒了，過幾天就沒事了�！甭犃酸t(yī)生阿姨的話，老師才松了一口氣。
這件事我一直記得。老師，我一定要報答您。我在心里想。
過了幾天，我為了報答老師，決定每天都早到學校打掃教室，讓老師在舒適的環(huán)境中給我們上課。每當看到老師對著干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了，這時我心里有一種說不出的喜悅。
老師您的情，老師您的愛，讓我終生難忘。
每當我聽到《感恩的心》這首歌時，面前總會浮現(xiàn)出老師和藹可親的面容。
我成長的故事作文 29
在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的往事，有的已經(jīng)漸漸淡忘了，可有一件事，一直刻在我的心上，怎么也忘不了。每當我回想起來，就感到后怕。
記得上小學一年級時，一天，我從學�；氐郊抑�，像往常一樣，一到家，我就從桌子上拿了一盒餅干津津有味地吃起來。過了一會兒，突然肚子疼起來，疼得我?guī)缀跽径颊静环�(wěn)了，而且爸爸、媽媽還不在家，沒辦法，我只好躺在床上，等爸爸、媽媽回來。
爸爸、媽媽回來后，我已經(jīng)在發(fā)高燒了。爸爸、媽媽見狀，趕緊把我送到谷城人民醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說我是吃了過期食品，我一下子想起了剛才吃餅干的事，我后悔不已。醫(yī)生摸了摸我的`額頭說：“有點發(fā)燒，但沒有大礙，吃點兒藥，休息幾天就好了�！�
吃了藥后，我的肚子果然不疼了。從這件事中，我得到了一次深刻的教訓，從那以后，每次吃東西時，我都看清楚時間，看是不是過期食品。
在成長的道路上，經(jīng)歷了這件事后，我似乎成長了不少。這件事雖然過去很久了，但它讓我想起來還后怕。
我成長的故事作文 30
大家在生活中，一定經(jīng)歷過風風雨雨，一定也有童年快樂的足跡，我向大家說一說我的成長故事，里邊包含著成長，也包含著快樂。
去年的時候，我和好朋友一起去我們住的'后院玩，我們到了后院完，看見幾個哥哥在爬房頂，好朋友拉著我過問到：“你們在玩什么？”“爬房頂唄�！币粋�哥哥回答到，“你們也想玩么？”另一個哥哥問，我不假思索地說：“當然當然！”然后，他們就讓我先爬了，我爬了好幾次都失敗了，我的朋友說，我們輪流來，大家都一次次失敗了，終于輪到了我，朋友又說：“大哥哥都失敗了，更別說你了！”“不行，我一定能成功！”大家被我堅定的話語弄的很無奈，所以讓我爬了。
我咬緊牙關，扒緊石塊，一瞪就上去了，我不敢相信我已經(jīng)爬上去了，大哥哥都問我怎么爬上去的，“就是。”
朋友打斷我說；“她能上去不一定就能下去呀！”我被這句話說的很不是滋味，所以不服的說：“等著吧！”
我小心翼翼地下去了，朋友看得目瞪口呆。
從這里邊我體會到了我長大了，從小時不會走路到能爬到房頂，中間經(jīng)歷了許多風雨，從中，我還懂得了一個道理：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
我成長的故事作文 31
小時候，我是一個內向而害羞的孩子。我害怕面對陌生人和新的環(huán)境，總是躲在我的舒適區(qū)里。然而，一次旅行徹底改變了我的生活。
在那次旅行中，我去了一個陌生的國家。一開始，我感到非常不安和害怕。然而，隨著時間的推移，我逐漸放松下來并開始與當?shù)厝私涣�。他們的熱情和友善使我感到溫暖和歡迎。
通過和當?shù)厝说慕涣�，我開始嘗試新的事物。我嘗試了他們的傳統(tǒng)食物、參加了他們的習俗和慶�；顒�。這些經(jīng)歷讓我意識到，要想成長，就必須走出自己的舒適區(qū)。
在這次旅行中，我還學會了自信和獨立。我必須獨自應對各種情況和困難，這讓我變得更加堅強。我發(fā)現(xiàn)自己可以處理一些我以前認為無法處理的事情。
回到家后，我變得更加開朗和外向。我主動參加社交活動，與更多的`人建立聯(lián)系。這種變化讓我的朋友和家人都感到驚訝，他們看到了一個全新的我。
這次旅行不僅是一次簡單的觀光之旅，更是我成長和改變的起點。通過踏出自己的舒適區(qū)，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和勇敢。我相信，只有通過挑戰(zhàn)自己，我們才能真正地成長。
我成長的故事作文 32
成長究竟是什么?是牛奶加白糖？還是雞蛋加咖啡？我一直在嚴肅地思考著這個問題。直到有一天，這個問題會被我想出來的。
記得五歲那年，媽媽和爸爸商量準備帶我去學鋼琴。據(jù)說已經(jīng)報好了名，老師是上海音樂學院里最好的.老師，姓姚，所以叫她姚老師。我一聽要學鋼琴，又高興又不想去學。高興的是，又可以學會一項新本領了；擔心的是，拍很難，學不好，還要被老師批評。媽媽說：“怕什么，只要努力了，有什么事辦不成。我一聽，情不自禁地穿上鞋子，乘車來到天樂琴行。一進教室，我就大哭起來，爸爸勸我別哭了，一哭起來就是40分鐘。本來35分鐘的課，被我一哭，便沒有。于是，姚老師只好重新上這一堂課。這時，我也不哭了，于是，姚老師打開鋼琴，按下了一個音。我覺得很好玩，也嘆了一個音，最后，我把鋼琴上的每一個音都認識完了。時間過得真快，時間到了，課也上完了。姚老師還獎勵了我三個大蘋果呢！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個鋼琴已經(jīng)考了八級的“小鋼琴”家了，從小故事中吸取教訓。
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