在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1
我們?cè)陉?yáng)光之下沐浴成長(zhǎng)中,我們擁有許多五彩斑斕的快樂(lè)。但在快樂(lè)之中,還有幾絲煩惱夾雜在其中。我的煩擾如雨點(diǎn)那般多,但最讓我困擾的還是那個(gè)煩惱。
我的那個(gè)煩惱便是——膽小。
那天下午,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光不偏不倚。我們班里舉辦了"讀書(shū)分享會(huì)”就是你可以帶著你最喜愛(ài)的書(shū)籍,在講臺(tái)前抑揚(yáng)頓挫地的讀著你最喜歡的片段。
首先是主持人副班長(zhǎng)主持分享會(huì),然后第一個(gè)上臺(tái)朗讀的是我們的班長(zhǎng)。她朗讀的是描寫(xiě)秋景的文段,她輕聲讀著,我閉上了雙眼,仿佛走進(jìn)了秋姑娘的.花從中。
第二個(gè)上臺(tái)的是我們班四個(gè)矮男生,他們一起朗讀著詩(shī)歌《中華少年》,他們朗誦地十分鏗鏘有力,讀出了中華少年的熱情與遠(yuǎn)大志向。但第三個(gè)上臺(tái)演講的女生讓我大吃一驚。
為什么我會(huì)大吃一驚呢?原因是她一直在我們班是默默無(wú)聞的女生,說(shuō)話(huà)也輕聲細(xì)語(yǔ)的。然而,她競(jìng)有如此大的勇氣上告朗讀,我不禁佩服起她。
接下來(lái),我不再是坐著細(xì)細(xì)傾聽(tīng),而是慌亂地小聲讀著一首詩(shī)歌。我讀著:“不要這樣滿(mǎn)目衰傷抬頭凝思,聽(tīng)啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有一串風(fēng)鈴在我……”一遍又一遍地朗讀著,因?yàn)槲蚁牒退麄円粯由吓_(tái)朗讀。
一切準(zhǔn)備就緒,兄欠東風(fēng)啦。當(dāng)講臺(tái)前的那個(gè)同學(xué)朗讀完后,我剛想上臺(tái),就像有人拉著我,我突然十分地膽怯,看著講臺(tái),我的雙腿麻木了起來(lái)。坐在我前排的班長(zhǎng)叫我趕緊上臺(tái),不然別人就上去啦。
不一會(huì)兒,真的又有一位同學(xué)上臺(tái)朗誦了?晌疫是沒(méi)有勇氣上臺(tái)朗讀,我看著那窗外射進(jìn)的幾方斜斜科的太陽(yáng),心里默念著:不要害怕,鼓起勇氣,要相信自己……
我望了望蔚藍(lán)的天空,終于鼓起了勇氣,但是,下課鈴竟響起了。我心中的大石頭終于放下了,但遺憾充滿(mǎn)我心。
我在放學(xué)路上哼著歌兒:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,小小少年轉(zhuǎn)眼高,希望永遠(yuǎn)這樣好……"我的煩惱就算如雨點(diǎn)般多,也要開(kāi)心快樂(lè)。
成長(zhǎng)之路上,有驚濤駭浪,有狂風(fēng)暴雨,有……我要將一切阻礙清除,要將一切煩惱化正能量,我要鼓起勇氣,永不褪縮。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2
隨著時(shí)間從指縫間一點(diǎn)點(diǎn)流走,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年也離我遠(yuǎn)去,我變成了一個(gè)初中生。雖說(shuō)“長(zhǎng)大”是一件令人歡喜的事,可是它也伴隨著星星點(diǎn)點(diǎn)的煩惱。
雛鷹只有離開(kāi)溫暖的窩巢,才能奮起翅膀去搏擊那變幻莫測(cè)的風(fēng)云。
從小我就渴望著長(zhǎng)大,期待自己成為一個(gè)獨(dú)立自主的人,F(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了,可當(dāng)我想利用周六周日去叔叔的奶茶店里做兼職,靠自己的雙手賺取零花錢(qián)的時(shí)候,媽媽就會(huì)跳出來(lái)反對(duì):“家里會(huì)給零花錢(qián)給你的',你一個(gè)小孩子會(huì)做什么?去到那里做錯(cuò)事情是要挨罵的。”我想學(xué)會(huì)炒菜、洗衣服等等一些家務(wù)活,這樣我以后才能自己照顧自己。媽媽一聽(tīng)到我要這樣做,立馬心疼地勸阻我:“你還小,現(xiàn)在有媽媽照顧你,媽媽可不想讓你像我以前那樣受那么多苦!眿寢尠盐耶(dāng)成嬌嫩的花骨朵兒,放在溫室里,不忍我受到半點(diǎn)風(fēng)吹雨打。成長(zhǎng)的煩惱在于雛鷹有了“離開(kāi)”的想法,夢(mèng)想著獨(dú)自展開(kāi)翅膀飛向那蔚藍(lán)的天空,用雙眼見(jiàn)識(shí)那廣闊無(wú)垠的世界,而鷹媽媽卻把它困在鳥(niǎo)巢之中。
人之可貴,在于因著時(shí)光環(huán)境的改變,對(duì)人生開(kāi)始有自己的見(jiàn)解,在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。
有一次我跟隨媽媽去參加她同事間的聚會(huì),吃得過(guò)程中大家談笑風(fēng)生,氣氛很是愉快?斐酝甑臅r(shí)候,媽媽的上司對(duì)坐在旁邊的女同事說(shuō):“小陳!這頓飯錢(qián)應(yīng)該沒(méi)多少錢(qián),能不能讓公司報(bào)銷(xiāo)?”那位女同事趕緊接上話(huà),笑瞇瞇地回答:“沒(méi)問(wèn)題的,張總!蔽矣行┮苫,這不是私人聚會(huì)嗎?應(yīng)該不屬于公司報(bào)銷(xiāo)的范疇吧?怎么......我想問(wèn)點(diǎn)什么,可是除了我之外的每一個(gè)人都神情自若,仿佛已經(jīng)習(xí)慣了這種情形,我明白了點(diǎn)什么。成長(zhǎng)的煩惱在于,隨著年齡的增加,我們會(huì)去思考事情的對(duì)與錯(cuò),可是現(xiàn)實(shí)往往與我們的想法背道相馳,我們就會(huì)在思想上流于迷惘。
成長(zhǎng)的路上有歡笑有眼淚,雖然不免磕磕絆絆,但是我們還是要克服這些困難,變成一個(gè)擁有自己的思想,在生活上能獨(dú)當(dāng)一面的大人。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3
我成長(zhǎng)中的煩惱好多好多寫(xiě)得寫(xiě)不完先說(shuō)第一件是我媽媽讓我到二中去讀書(shū),但我真的不想,可是沒(méi)有用的一切都是徒勞,我去了二中但只讀了二天我就轉(zhuǎn)回橫鋪來(lái)了,因?yàn)檫@里才是我的樂(lè)園,而二中不是的,但我來(lái)到這里,覺(jué)得沒(méi)有想象的中好,而是冷冷的。下學(xué)期有可能又要轉(zhuǎn)到二中去了,也許那里才是我的.樂(lè)園、天堂而這里是我的地獄吧!讓烈火燃燒吧!燒得我被團(tuán)團(tuán)大火圍住吧!第二件是,夏天將要來(lái)臨,但我手上的傷,是有時(shí)不痛,有時(shí)痛得生不如死,尤其是不能穿短衣服,天氣越來(lái)越熱,但有一件事是開(kāi)心的是就是吃冰棍,我最喜歡吃的東西初中,真是味道鮮美,口感美味,想想就流口水三千尺,不能再想了,再想我要發(fā)瘋了。
第三件是在學(xué)校里沒(méi)有許多的好朋友,好像是沒(méi)有我不知道和誰(shuí)做好朋友,現(xiàn)在我有了知心的,玩得可以的,但就是沒(méi)有好朋友,不知道有誰(shuí)和我做好朋友班里好像是沒(méi)有了,他們就不是我的好朋友,不是我的第二個(gè)知心朋友,六年級(jí)的呢,比我小八年級(jí)的比我大,真的好朋友不好找如果有了大家千萬(wàn)不要和好朋友鬧翻了,不會(huì)對(duì)你有一點(diǎn)點(diǎn)的好處和快樂(lè)只會(huì)給你帶來(lái)傷心、心痛和多得是的壞處,大家一定不要和好朋友鬧翻。。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4
在我成長(zhǎng)的旅途中,總會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)的煩惱。終日不見(jiàn)上漲的成績(jī),同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng),父母的嘮叨……這些煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地纏繞著我,怎么也甩不掉。
“這次有考這么差!”“你看這次你才考幾名?”“你看鄰居家的兒子(女兒),考這么好,再看看你!”“我們干這些活都是為你好啊!”甚至是“你還想不想上學(xué)了!”
以上這些話(huà),我相信各位同學(xué)都不陌生了,這些可都是我們的父母在我們面前的“口頭禪”了。面對(duì)這些嘮叨,大家表現(xiàn)出的大多都是無(wú)奈、無(wú)語(yǔ)。
最近的一次零次考,我發(fā)揮得并不理想?偡诌h(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到父母給的要求?墒,雖然帶著不情愿,拿成績(jī)單的那一天還是來(lái)了。在那天,我的頭始終都抬不起來(lái)。我的心中胡思亂想著:回到家后父母會(huì)怎樣批評(píng)我會(huì)怎樣懲罰我。
回到家后,媽媽早已燒好了晚飯,都是我愛(ài)吃的:糖醋小排,紅燒鳊魚(yú)……但是我看著一桌好菜,卻沒(méi)一點(diǎn)食欲,心里只想著:媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)后,一定會(huì)在請(qǐng)我們我吃頓“竹筍炒肉”。
我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了,媽媽請(qǐng)我吃完“夜宵”后,又訓(xùn)斥了我一頓——“你看看×××,這么認(rèn)真,再看看你。只考了這么點(diǎn),你還想上學(xué)么……”這句是我的母親對(duì)我最常說(shuō)的一句話(huà),這句話(huà)我聽(tīng)得耳朵都快磨出繭子,甚至都能倒背如流了。媽媽的話(huà)我有時(shí)甚至都會(huì)產(chǎn)生厭惡。但是我知道,媽媽的這些苦口婆心都是在為我好。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)“浩劫”我發(fā)現(xiàn):考試成績(jī)提不高,是因?yàn)槟闵险n不認(rèn)真、作業(yè)做得不仔細(xì);同學(xué)之間的`競(jìng)爭(zhēng)是友誼的潤(rùn)滑劑,學(xué)習(xí)的動(dòng)力;而父母的嘮叨卻凝聚稱(chēng)父母對(duì)你的愛(ài)。
歸根結(jié)底一句話(huà)——任何煩惱都可解決。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5
最近比較煩,比較煩……煩甚么呢?煩的是我沒(méi)有辦法對(duì)著手機(jī)輕松自如地朗讀、背誦課文。在錄音時(shí)總會(huì)發(fā)笑,而且我也不知道原因,經(jīng)常在讀課文時(shí)莫名其妙笑得前俯后仰,然后要一遍又一遍的重錄,浪費(fèi)了很多時(shí)間。其他同學(xué)只需5、6分鐘就能錄完的課文朗讀,我有時(shí)要花上一個(gè)多小時(shí)。
有一次,語(yǔ)文老師布置了一道家庭作業(yè),深情并茂地朗讀課文《父愛(ài)之舟》,并且錄制音頻上傳。這是一篇情感豐富的文章,充滿(mǎn)了作者對(duì)父親的思念之情。我也深受感動(dòng)。錄音之前,我把課文讀得滾瓜爛熟,可是一點(diǎn)開(kāi)手機(jī)上的“開(kāi)始錄音”,我就卡殼了,腦子突然一片空白,書(shū)上的字一個(gè)都不認(rèn)得了,好一會(huì)兒才回過(guò)神了。硬生生地讀了兩三行,臉部肌肉就開(kāi)始不受控制的抽動(dòng),緊接著笑出聲來(lái),第一次錄音搞砸了。錄音、笑場(chǎng)、錄音、失聲、笑場(chǎng)……就這樣,我把一篇感人肺腑的美文讀出了《笑話(huà)大王》的“風(fēng)范”。
難道我就真的錄不好一篇簡(jiǎn)單的`課文了嗎?不,我一定能錄好!
可是我為什么總在錄音時(shí)莫名其妙地笑呢?平常朗讀課文時(shí),還是很流暢,沒(méi)有一次這樣的。我吃飯的時(shí)候在想,睡覺(jué)的時(shí)候在想,玩的時(shí)候在想,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也在想,總算琢磨出了原因。我太緊張了,一開(kāi)始錄音,我就感覺(jué)手機(jī)里一下子竄出來(lái)無(wú)數(shù)雙眼睛齊刷刷地盯著我看,我的臉一下就紅了,氣喘不上來(lái),只會(huì)傻笑。怎么讓自己在錄音時(shí)不緊張呢?我嘗試了錄音時(shí)做小動(dòng)作等轉(zhuǎn)移注意力的方法,雖然笑的毛病不再犯了,但是課文被我讀得磕磕巴巴的。我又試著真正走入課文,和“我”一起摘花、拔草、鏟地,我沉浸在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年歡樂(lè)中,課文不知不覺(jué)讀完了。我成功了!
成長(zhǎng)的路上,煩惱就像一座大山,如果你停止了前進(jìn)的腳步,你就一直在原地徘徊,只有勇敢地翻越,你才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!碑(dāng)我敢于直面煩惱,努力尋找克服心理障礙的方法時(shí),那一刻,我成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6
現(xiàn)在的我,早已不是童年時(shí)那個(gè)幼稚的我了,我現(xiàn)在正邁向青春時(shí)期,那是一個(gè)多么美好的時(shí)期!我恨不得時(shí)間過(guò)得再快些,能讓我立刻步入那個(gè)時(shí)期?墒,伴隨著成長(zhǎng),各種各樣的煩惱也一個(gè)接著一個(gè),
接踵而至,似雨點(diǎn)般向我打來(lái)。
我剛升上初中時(shí)認(rèn)為,初中生活會(huì)想我在小學(xué)時(shí)一樣沒(méi)有煩惱?墒,我錯(cuò)了,不知為何,到了初中,英語(yǔ)變成了我的薄弱之處,許多的知識(shí)點(diǎn)我都無(wú)法掌握,無(wú)論怎樣都無(wú)法攻克這道難關(guān),我也為此而煩惱,
傷心,不知所措。
但,這并不是噩夢(mèng)的結(jié)局,而是開(kāi)始。一次數(shù)學(xué)考試,我只有79分,第25名,這又使我跌入了無(wú)盡的深淵,一邊不知該如何面對(duì)老師的指責(zé),另一邊又不知道該怎樣向家長(zhǎng)交代,我的心情壞透了。
直到有一天,我在冰天雪地中看到了一片綠色,那是多么有生機(jī)的顏色啊!在積雪覆蓋中,只有幾棵小草在那里,但他們的這種精神不正是我所需要的.嗎!在冬天里,忍受著刺骨的寒風(fēng),沒(méi)有被挫折擊垮,
反而在生長(zhǎng)著,為這個(gè)世界添加了一份生機(jī),一份色彩。
我頓時(shí)醒悟了,就連那看起來(lái)微不足道的小草都比我堅(jiān)強(qiáng),我的煩惱和它要經(jīng)歷的酷暑嚴(yán)寒,風(fēng)吹日曬比起來(lái),是多么微不足道,只要能像小草一樣去奮斗,這些煩惱還會(huì)有嗎?不會(huì)!
成長(zhǎng)的煩惱不斷涌來(lái),但是我并不害怕,因?yàn)橹灰ヅΓ^斗,這些又能算得了什么?成長(zhǎng)的步伐是永不會(huì)打上休止符的,讓我們把煩惱都拋之腦后吧!
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇7
現(xiàn)在唯一的煩惱就是長(zhǎng)大。
小時(shí)候我渴望長(zhǎng)大,以為長(zhǎng)大后就會(huì)有自由、快樂(lè),可是我卻不知道長(zhǎng)大以后,也有自己的責(zé)任,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),越長(zhǎng)大越煩惱,我多么希望能回到小時(shí)候那個(gè)調(diào)皮歡快的我,可是時(shí)間不允許回頭。許多小時(shí)候美好單純的往事全部都?jí)m封在記憶里,留著以后去懷念。
許多步入青春期的人,內(nèi)心的世界也變得復(fù)雜起來(lái)了,誰(shuí)也走不進(jìn)去我的內(nèi)心。正所謂,沒(méi)有一個(gè)人可以永遠(yuǎn)理解另一個(gè)人,完整走進(jìn)另一個(gè)人心理,小時(shí)候最親近的人是父母,無(wú)論有什么事情都第一個(gè)告訴父母,自從長(zhǎng)大以后,我就變得像另一個(gè)人似的,許多事情都隱藏在心里,把心封鎖起來(lái),不愿意與任何人傾訴自己的心事。煩惱、傷心、壓力、悲痛像一個(gè)裝滿(mǎn)東西的包裹一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái),初中生活很累,休息的時(shí)間少,學(xué)習(xí)的時(shí)間多,每天都有背不完的東西。我終于明白為什么人人都說(shuō)初中累,初中苦了,自從步入了初中,就好像來(lái)到了另一個(gè)世界里,我們都很難走出這個(gè)煩惱的世界。
人生難免會(huì)有煩惱,但如果我們以另一種樂(lè)觀的心態(tài)去看它,也許就會(huì)不一樣了。
陽(yáng)光透過(guò)窗欞,靜靜地灑在這個(gè)昏暗的房間里,落下零碎的倒影。我安詳?shù)刈谝巫由,手上拿著一本已?jīng)陳舊的每頁(yè)發(fā)黃的日記本,那是一本記載著我過(guò)去美好的往事的日記,我輕輕地翻閱它,回想了很多大大小小的'瑣事,我永遠(yuǎn)將我內(nèi)心深處的秘密保存在那本不起眼的日記,珍藏一生……
我正在一頁(yè)頁(yè)地翻閱著的時(shí)候,陽(yáng)光已經(jīng)不知不覺(jué)肆無(wú)忌禪地照的滿(mǎn)房間都是,這是冬日的暖陽(yáng),我最?lèi)?ài)這個(gè)時(shí)候,我伸手去觸碰那些溫暖的陽(yáng)光,因?yàn)槭嵌欤杂行┪龅母杏X(jué)。我在這美好的景色里沉思著,沉思著……
安靜地合上書(shū),我忽然感覺(jué)到了時(shí)光的飛逝,時(shí)光帶走了美好的童年,迎來(lái)了美麗的青春,帶來(lái)了快樂(lè),同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。
其實(shí),這些煩惱會(huì)使我們成長(zhǎng),會(huì)使我們的內(nèi)心世界變得更加成熟,我們不應(yīng)該討厭煩惱,而是感謝它。人生如果沒(méi)有了煩惱,那就不是完美的人生。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇8
一個(gè)繁忙的星期六終于過(guò)去了。早已疲憊不堪的我正在進(jìn)行著最后的孤軍奮戰(zhàn),一元一次方程、數(shù)學(xué)公式……搞得我頭昏腦脹。
客廳的大鐘已經(jīng)敲了十下,突然,一道復(fù)雜的.數(shù)學(xué)題又難住了我,我苦思冥想,卻依然毫無(wú)進(jìn)展。媽媽這時(shí)走進(jìn)了房間,嚴(yán)厲指責(zé)道:“你是怎么搞的,怎么還沒(méi)做完?你又在偷懶了?我限你必須在十分鐘之內(nèi)完成!”砰的一聲,媽媽重重的關(guān)門(mén)聲就像一記重?fù)舸蛟谖业男纳稀?/p>
此時(shí),心酸,委屈,一下子涌上了我的心頭,白天的一幕幕似乎又浮現(xiàn)在眼前。
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