在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的煩惱作文400字 篇1
成長(zhǎng)，伴隨著煩惱——題記
成長(zhǎng)煩惱之禁玩令
“電腦電腦你快回來，快回來，快回來……”我唱著自編歌曲向老媽下的禁玩令表示抗議。電腦都不讓碰，還說假期讓我放松一下，哼！我在心里想著。只見我老媽舉起了早已做好的牌子：抗議無效！這時(shí)，我像一只泄了氣的皮球，倒到了沙發(fā)上，"起義"失敗！"我一定會(huì)回來的……”
成長(zhǎng)煩惱之作業(yè)令
“作業(yè)作業(yè)你快離開，快離開，快離開……”望著學(xué)習(xí)桌上一大堆如同小山的作業(yè)、習(xí)題，我徹底抓狂了，簡(jiǎn)直欲哭無淚。這時(shí)，老媽的嘮叨傳來：“又磨蹭，天天寫作業(yè)效率不高，這怎么行呢？天天說你都不聽……”我趕緊捂住了耳朵，否則，后果將不堪設(shè)想。唉，這一堆作業(yè)累死我也寫不完呀！我唉聲嘆氣地打開了另一本習(xí)題冊(cè)，雖說怨氣連天，可這一堆作業(yè)還得我寫�！斑@次第，怎一個(gè)愁字了得！”
成長(zhǎng)煩惱之名次令
“名次名次你快走開，快走開，快走開……”一首自編歌曲，唱出了我對(duì)名次的怨氣。家長(zhǎng)都希望孩子拿第一，可第一又談何容易？所以，家長(zhǎng)讓我上這班、上那班，希望自己的孩子更優(yōu)秀。當(dāng)然，出發(fā)點(diǎn)是好的，可無形中給我增加了許多壓力，反而可能會(huì)達(dá)不到應(yīng)有的效果。
成長(zhǎng)的煩惱當(dāng)然不是只有這三令，而有很多。如果說成長(zhǎng)的煩惱是海藍(lán)色的，那么它和成長(zhǎng)的快樂一起構(gòu)成了發(fā)著美麗藍(lán)色光的漂流瓶，如夢(mèng)一般，順歲月的長(zhǎng)河流下，成為我們一生的財(cái)富！
成長(zhǎng)的煩惱作文400字 篇2
人在成長(zhǎng)，總會(huì)有煩惱。我的煩惱多得連一列火車都裝不下。因此，我被稱為“煩惱多多”。
“汪汪!”每次聽到這樣的聲音，管他有無惡意，是真是假，我定會(huì)拿出博爾特的速度來個(gè)百米沖刺，逃出“包圍圈”，跑出九霄云外。停下后，不是跑太快，而是受到了過度刺激，心跳驟然加速。我為什么這么怕狗呢?還得從幾年前說起。那時(shí)候，在村上吃飯。下樓的.時(shí)候，一條野狗對(duì)我們虎視眈眈，面目猙獰。突然，它沖了上來，一口咬了爸爸的腿(幸虧當(dāng)時(shí)穿長(zhǎng)褲)，然后逃之夭夭。爸爸疼痛難忍，皺著眉頭捏著腿，一瘸一拐地走向衛(wèi)生室。他呆在里面打了好幾針，險(xiǎn)些得了狂犬病。從此，我聞狗色變。
就在去年，也發(fā)生了驚心動(dòng)魄的一幕。媽媽去別處，叫我呆在原地別動(dòng)。這時(shí)，一條狗慢慢地向我逼近，到了命懸一線的地步。我不能叫，不能跑，該怎么辦?我想到了一個(gè)老辦法，可這是光滑的地磚，有石子嗎?我絞盡腦汁，看著它狡黠的目光，不禁不寒而栗。終于有位好心人路過救了我一命。我松了一口氣，出了一身冷汗，那是怎樣一次歷險(xiǎn)啊!回想起來，晚上說不定還會(huì)做惡夢(mèng)。
狗啊，你能不能改掉咬人的惡性呢?你可是狂犬病的罪魁禍?zhǔn)祝瑧?yīng)當(dāng)為它負(fù)起責(zé)任。我再提個(gè)自私的小要求：要乖乖聽我話，溫柔點(diǎn)，不可以再去攻擊人了哦!
成長(zhǎng)的煩惱作文400字 篇3
古人說：“少年不識(shí)愁滋味。”可古人怎能知道，對(duì)于我來說，愁實(shí)在是品得太多了。
“周子騫，你怎么還沒有把作文給寫好，你已經(jīng)寫了兩個(gè)多小時(shí)了！”媽媽那怒氣十足的吼聲縈繞在我的耳畔，并迅速在我的胸前“爆炸�！薄榜R上就好了，再等五分鐘，我已經(jīng)開始結(jié)尾了。”我連忙集中注意力，開始奮筆疾書，其實(shí)，我才剛剛寫好開頭。
過了一會(huì)兒，我還是擋不住游戲的誘惑和動(dòng)漫的吸引，筆不知不覺慢了下來，頭腦開始神游天外，情緒也在精彩的動(dòng)漫中飛翔。不一會(huì)兒，媽媽突然大跨步向我走來。我連忙刪除記錄，手指在屏幕飛快地劃動(dòng)著。緊接著，把手機(jī)放在了一邊。完了完了，難道今天就是我的死期嗎？我看著本子上那廖廖無幾的字，心中不禁像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。果然，媽媽看了我的作文本，大發(fā)雷霆，說：“半小時(shí)之內(nèi)，不寫完日記，你就別寫了！”我一聽，立刻奮筆疾書，但過了一會(huì)兒，拖拉還是打敗了我，使我又開始了發(fā)呆模式……
還有一次，媽媽叫我整理衣服，我起先十分認(rèn)真，疊得很快，但就當(dāng)我整理到最后一件時(shí)，拖延癥又來了，于是打開了電視，又沉迷在電影之中。媽媽買菜回來，見我還未整理好，于是又開啟了她的訓(xùn)斥模式。
現(xiàn)在想想，是拖拉讓我的速度慢，是拖拉讓我神游太虛，也是拖拉使我常被父母批評(píng)……
其實(shí)，拖拉帶給我的煩惱又何止這些，這其中的痛苦是別人體會(huì)不了的，我不禁慷慨萬分——拿什么拯救我，我的“拖拉癥！”
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